玩具的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的玩具的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
玩具的作文 篇1
教学目标：
1、学会和玩具交朋友，学习利用玩具来丰富自己的生活，发展想象力。
2、选择一个或几个玩具编写一个故事，做到语句通顺，有创新。
教学准备：学生带一件自己喜爱的玩具。
教学过程：
一、 故事引路 激发兴趣
教师出示“小乌龟”的玩具，并用“小乌龟”的语气说：“同学们，我今天来到三（4）班做客，你们欢迎我吗？喜欢我吗？我就是那只敢和兔子比赛跑步的乌龟，今天我再给同学们讲一讲我当年和兔子赛跑的故事，你们爱听吗？”
（师有声有色地讲《龟兔赛跑》的故事）
（这一环节的设计旨在唤起学生编写故事的记忆，为下文的编写故事做好铺垫。同时也激发了学生编写故事的兴趣。）
二、展示玩具 揭示课题
师（用热情的.语调）说：“同学们，你们带来什么玩具？把它们请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！”“来，告诉大家，这是什么？”
（指名展示玩具，并说出玩具的名字。）
师（鼓励的语气）：同学们，这么多可爱的玩具，它们的身上一定有许多精彩的故事。我相信你们一定能选择几个玩具编一个好听的故事，让这些可爱的人物、动物都活起来。来吧，插上你们想象的翅膀尽情地飞翔吧！这节课，我们学习的内容就是，《玩具的故事》，看谁的故事编得最好听，最能打动读者的心。
板书课题《玩具的故事》
（精巧可爱的玩具加上教师富有激情的话语，营造了轻松愉快的学习氛围，很好地激发了学生创造的欲望。）
三、 放飞想象 自由练说
1、自主编故事。
学生独自根据所选择的玩具编一个童话故事。要想清楚故事里的人或物，故事发生的时间、地点、故事的起因、经过、结果。想象合理，富有创造性，不要背看过的童话故事，不要人云亦云。教师巡视，发现有困难的给予指导，发现有创新的想象给予表扬和鼓励。
2、小组内交流。
以四人为一小组，每人轮流在小组内交流自己编的童话故事。其他同学对所编的故事若有疑问，可以提出问题，组内的同学互相补充，共同改进，编好组内的每一个故事。教师要认真观察和了解每个小组的活动情况，深入到学习小组中，去发现，去感受学生思维的火花，对学生交流时出现的思维受阻不能深入的情况，教师要及时地点拨。
3、组际交流。
每一组选一名中心发言人代表小组在班内汇报自己编的故事。其他同学可以质疑、评议，然后师生共同修改、补充，达到较好的水平。
（这一环节积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，教师应努力使学生处于一种积极、主动、学习的状态中，让他们在探究中进行丰富多样的实践，
玩具的作文 篇2
我最喜欢的玩具是萝卜娃娃，它是过生日时妈妈送我的。萝卜娃娃非常可爱，穿着一身红彤彤的衣服，鼻子是颗黑色的`铁石头。
有时候，爸爸妈妈不在家，我做作业时遇到难题，就会心烦，但只要看它一眼，就会静下心来。有时候，作业做好后，感到很无聊，萝卜娃娃就会陪着我一起玩游戏。有时候，我晚上一个人睡觉，会感到很害怕，它便会陪伴我。
我真喜欢这只萝卜娃娃，它给我带来了快乐。
玩具的作文 篇3
我有一个好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳锋。我的酷弟弟，林炳锋今年7个月左右，是个活泼可爱，岁起凌风的小伙子，也是个名副其实的玩具。
而这个玩具的特点就是；唱歌和斗嘴。
如果想开启唱歌模式就得得到他的宠幸，或是给他表演自己的特技，然后惹得他笑得前仰后合。当然笑之后，他又会演唱出自己编的《啊呵歌》‘啊——啊！啊！啊！呵呵！呵......
当你听完这优美的乐曲后，你是不是想开启斗嘴模式，你只能我这把钥匙才能打开它，因为这是我与弟弟的特殊语言。不信，你听——妈妈与奶奶啊了一声，弟弟都从不吭声的'，可我就洪亮的啊了一声，弟弟就像是台回音机，便开始向我传递欢乐，便大声的啊啊。随后，妈妈大声地叫了一声啊！，弟弟也便随即前朝的激情，应了妈妈。顿时，家中便多了几丝欢乐，温馨的气氛了。
我爱酷弟弟的特技——唱歌与斗嘴，更爱我那帅气的酷弟弟！
玩具的作文 篇4
菜园里的玩具小时候，妈妈每次都说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我想：是不是种玩具，就得玩具呢？那时我真傻。
记得那一天，我从玩具盒里拿出一个我最喜欢的玩具埋在土里，天天看一看，每天洒点水。一周过去了，我过来看它，土里什么也没有，我又想起了那句话，开始蹲下说了起来：“种瓜得瓜，种豆得豆……”我一定要有耐心。一个月过去了，我又过来看看，终于长出了小苗，我开心极了！快要长出玩具了！
又几天过去了，呀！小苗长大了！我更加开心了，我小声说到：“玩具树，玩具树，快长大，快长大，长出好多好多的玩具让我玩个够！”老天爷似乎听到了我说的话了，没几天“玩具树”就长大了，结出一个个黄瓜，我开心地叫到：妈妈！妈妈！玩具树长出能吃的`玩具黄瓜了！”我好开心好开心，又蹦又跳。妈妈开心地笑了，摸了摸我的头说：“这就是黄瓜呀！”当妈妈知道我种下玩具后，笑得眼泪都出来了。
童年的乐趣就像开心果一样，想起来就开心大笑！
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