《皇帝的新装》续写作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的《皇帝的新装》续写作文，欢迎大家分享。
《皇帝的新装》续写作文1
带着疑问的皇帝回到了宫中，他又在想刚刚那个小孩说的话。心想：“真的什么都没有吗？”于是把老部长叫过来，就问他：“我的'衣服真的很漂亮吗？”老部长犹豫的说“是的，是很漂亮。”可是愚蠢的皇帝又让那两个骗子做了一件“防身衣”便去找他们，他们说没问题，于是又在哪儿装模作样。后来，他的大臣给他递茶的时候，不小心把滚烫的茶水洒在了愚蠢的皇帝身上。皇帝大怒：“你怎么回事”！大臣连忙道歉：“皇上息怒啊，皇上”。就在这时候，这个愚蠢的皇帝发现为何自己会改到疼。难道……回头一看那两个骗子已经逃跑……
这下皇帝才便知，他被骗了。再后来他把这件事情公布于众，终于抓到了那两个骗子。
从此它成为了，好皇帝。
《皇帝的新装》续写作文2
皇帝左看看，右看看，却怎么都没看到大臣们口中漂亮的新装，他勃然大怒，叫来大臣问：“难道是我很愚蠢吗？为什么我看不到漂亮的衣服？到底怎么回事?”诚实大臣们：“我也看不到漂亮的新衣服，只是怕国王说我愚蠢！所以不敢说实话！”
皇帝觉得自己真是愚蠢，为了漂亮的新衣服，竟然被两个骗子骗的团团转，大臣们也不敢说真话。他下令把两个骗子关进大牢里，让他们在牢里做苦工，如果以后再骗人，就把他们绞死。
自己再也不着迷漂亮的`衣服，认真管理国家，把国家发展的很强大。
《皇帝的新装》续写作文3
当皇帝游行完毕回到宫里时，那两个骗子早已出国，可这个愚蠢的皇帝并不知道。
这几天来，皇帝一直在想那天游行时百姓们似乎说的是真的，他自己想了很长时间……终于有一天，皇帝有把那件不存在的‘新装’穿上试试，用手摸着自己的身体，突然皇帝惊讶的.喊道；“啊，真的没有，我摸到了我的身体，但没有衣服”！皇帝想下令抓捕那两个小偷，但小偷早已走远，出国，皇帝后悔的不得了，他自己反省，说自己真愚蠢。最后他做了一个称职而又聪明的皇帝。
这个故事告诉我们：不爱慕虚荣，不自欺欺人，尽量把事情做的完美一些，让人们有好感才行。
《皇帝的新装》续写作文4
皇帝左瞧瞧，右看看，却看不到大臣说的美丽的新装，他勃然大怒，生气的说：“漂亮的新装在哪？我连看都看不见，还说是那么美，骗人！这俩位骗子，你们织出来的`布在哪里！还想骗人，没门儿！”说着，就把两位大臣和两位骗子直接让他们离开这个国家，不离开，就要判死刑！
在这个国家的骗子，一听到这个消息，就想：别人都被罚了，自己再不走，就也要被赶出国家啦！得赶紧跑啊！所以，这个国家连一个骗子都没有了。国家越来越强大了。
《皇帝的新装》续写作文5
皇帝的新装展示游行依然在进行。
一只活蹦乱跳的小狗围绕着光溜溜的皇帝身体转来转去，大臣、骑士怎么赶它也赶不走。皇帝心想：倒霉的小狗，快滚开！突然，小狗咬了皇帝的'腿一口，皇帝无衣服遮挡，鲜血很快流了下来。皇帝大叫：“救命啊！回宫，回宫，可恶的小狗！”皇帝回宫后，由于得了狂犬病，加之严重的感冒，不久就驾崩了。
皇帝的儿子继位后，他体察民情，改革内政，老百姓过上了好日子，从此国富民强。那两个骗子也没得到好下场，他们都被绳之以法了。
《皇帝的新装》续写作文6
皇帝左看看，右看看怎么都没看见大臣们口中的漂亮新装，勃然大怒，他叫来大臣问：“我的衣服漂亮不漂亮？我到底穿衣服了吗？”两位大臣说：“我……我也不知道……”皇帝越来越生气叫来一位老百姓问：“我到底有没有穿衣服？”老百姓说：“穿了，哦，不对……没穿，我不知道。”他问小孩子，小孩子说：“你什么也没穿。”
皇帝气的喘不过起来，把所有的大臣们狠狠得骂了一顿，然后，叫士兵把那两个骗子抓了起来，把骗子关进了大牢。后来，给小孩奖励了好多好吃的。还教育所有的`大臣和大人们要学小孩子，做人要诚实，不能虚伪，不能说谎。
从此以后，皇帝再也不穿什么新衣服了，一心一意的治理国家，人们的生活越来越好。
《皇帝的新装》续写作文7
在皇帝举行游行的同时，两个骗子正收拾行李，准备带着黄金走。
游行大典结束了，皇帝抖地更厉害了，他吩咐身边的.骑士去把那两个骗子找来，要惩罚他们。不过，此时皇帝变聪明了，他让骑士跟那两个骗子说要赏赐他们。果然，那两个骗子非常快地来了。皇帝重重责罚了他们，让他们在牢里永远不能出来。当然，也责罚了大臣们。后来，他为了保住自己的面子，写下这样一封告示贴在城门口：
朕为了亲自检测我国公民的品德，不惜光身在街上游行，可结果却令朕心寒！故罚每家进贡精致布匹，希望各公民摆脱虚荣心的困扰！
《皇帝的新装》续写作文8
部编版七年级语文教材的第六单元所选取的童话、诗歌、神话、寓言等，都是富于想象力，引人遐思的名篇佳作，能引导我们换一种眼光来看世界。在学习完《皇帝的新装》这一课后，编者安排了以下作业：
作家对故事结局的描写是有限的，也是无限的，留给读者很大的想像和思考的空间。愚蠢的皇帝在游行大典完毕后回到宫里，他会怎么办呢？是处死那说真话的小孩，还是从此悔过自新，把精力放到料理朝政上去呢？
请展开想象的'翅膀，学习安徒生夸张讽刺的笔法，运用多种描写为童话故事写一个别致的续篇。
以下是同学们的续写，一起看一看他们会有怎样的想象呢？
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