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书本里的蚂蚁续写作文(精选17篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的书本里的蚂蚁续写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书本里的蚂蚁续写作文 1
有一天,一只蚂蚁在外面玩耍。它累了,很想睡觉。它看见路边有一朵非常美丽的花,它想,我能在这芯蕊里睡觉该有多舒服啊!小蚂蚁慢慢的爬上花枝,累得不行了,就躺在花蕊里睡觉了。
有一个小姑娘拿着书走过这里,看见这朵花很美丽,就采下来,夹在书里。小蚂蚁也来到了书里。它睡了一大觉醒来了。发现四周不一样了,到处都是密密麻麻的字。它觉得很奇怪,感到很无聊。
小蚂蚁每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。书里也多了一个会走路的字,这本安静的书也感觉到了快乐,小蚂蚁很乐意做一个会走路的字。
有一天,小姑娘想起了那朵美丽的'花。就忍不住把书打开看,突然看见书里住着蚂蚁,就问:“你是一个字吗?”蚂蚁说:“是的,我原来是一只蚂蚁,现在,我是一个会走路的字。”
小蚂蚁每天都在书里,走来走去,和字快快乐乐地住在一起,每天都为小姑娘编出新的故事。
书本里的蚂蚁续写作文 2
小蚂蚁走着走着,它发现两个字在吵架,一个字叫“长”,一个字叫“大”。他两人每天都说自己很厉害。“长”说:“我长得长你长的短。”“大”说:“我长得大,你长得小。”小蚂蚁实在听不下去了就走开了。
他又看见了“吃”和“喝”。它们是一对好朋友,两个字都是大胃王。更有趣的是前方是一座字做的城堡,里面的女王很善良。小蚂蚁走进王国,里面有各种各样的字。小蚂蚁印象最深刻的是这里的.女王,因为女王也是一只蚂蚁。
突然一只数字龙在王国里搞破坏,小蚂蚁拿起一把锤子攻击数字龙,龙被打败了。小蚂蚁当上了王国的国王。一位大臣子说:“我们的王国怎么不去攻打其他的王国呢?”蚂蚁怒气冲冲地说:“不行,别的王国把我们消灭了怎么办,我们要保存实力。”
从此,蚂蚁王国远离了战争,他的子民过上了安稳幸福的日子。
书本里的蚂蚁续写作文 3
自从黑蚂蚁进了书本后,字都互相串串门、跳跳舞,组成了一个又一个全新的故事。
今天,小姑娘无意中翻了翻这本书,突然,她惊讶的发现,这本书的内容完全变了样!小姑娘快乐的读着,书本的内容《海的女儿》结局也从悲伤变成了欢喜:那个骗王子的坏女郎,被上帝变成了一头猪,把王子吓昏了过去。小公主再次用自己美丽的长发把王子救了回来。上帝被这份真诚的爱意所感动,不仅恢复了小公主的声音和头发,还让王子看清了自己的`救命恩人到底是谁。从此以后,小公主与王子便过上了快乐、幸福的生活!
小姑娘看到这里高兴极了,因为黑蚂蚁的驻入,不但使书本故事变喜庆了,而且小姑娘后来还发现:这本书的内容天天都在变,再没有重复的故事。小姑娘再也不用花钱到书店去买书看了。
看,这些可都是黑蚂蚁的功劳呀!
书本里的蚂蚁续写作文 4
小蚂蚁在书里很受大家的喜爱。比如,一个字想给另外一个字说话,小蚂蚁就把这个字要说的话给另一个字说......
一天,小姑娘的学校搞了一个给贫困山区捐书的活动,每人至少捐一本,小姑娘正想着该送那本书,看见了小蚂蚁住的.那本陈旧的书,于是,她决定把这本书带到学校里去。
第二天,小姑娘抱着书蹦蹦跳跳地往学校跑去,小蚂蚁以为地震了,于是,它把头伸出来,结果,看见了一直向后退的景象,直到书放在课桌里,小蚂蚁才回到书里,给字们讲故事。
又过了一天,小蚂蚁被摇醒了,它又探出头来,可是,捧着这本书的人不是小姑娘了,而是一个老奶奶,她一边看,一边讲给七八个孩子听。当然,字们也在认真地听,因为它们不会走,谁叫自己不知道和其它字们组合在一起是什么故事呢,所以都很好奇。“在很久很久以前,”那位老奶奶轻轻说:“有一个王后……”大家安安静静的听着。
老奶奶讲完了,大家都很开心,这真是一个动人的故事呀!
书本里的蚂蚁续写作文 5
后来,小蚂蚁认识了越来越多的字朋友,也很喜欢在这本书里生活。因为,它觉得这本书对它来说就是一个书世界,可以学知识,也可以和朋友们开心的玩游戏,可快乐啦!所以,小蚂蚁想:以后,我就住在这里吧!小蚂蚁问了问字朋友们,它们都说可以留下来,所以,小蚂蚁也就留了下来。
小蚂蚁留下来的时候很开心,但是,后面也和字朋友们发生过小矛盾。不过,一会儿,它们就会和好。所以,小蚂蚁到现在还在这个“书”世界里。
因此,小蚂蚁到现在还很开心。当然,小蚂蚁再也没有想过要走的'事情了。以后,小蚂蚁对字朋友们像对亲人一样好。它们就像亲兄弟一样,互相关心、互相帮助。所以,现在就不要问它们有没有矛盾了。在这么短短的几年时间里,小蚂蚁和字朋友们成了最好的朋友。
书本里的蚂蚁续写作文 6
小蚂蚁每天在书里走来走去,听了许许多多奇妙的故事。当它感到这个故事结局不美好时,就会跟字重新组合。它让善良诚实的人得到好的结果。比如说,让小美人鱼把真相告诉王子,让卖火柴的`小女孩一出门就把火柴卖光了……小蚂蚁走走停停,从西方走到了东方。它又让后羿飞到月球见到了嫦娥仙子,让七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕节见一面……
一天,小女孩的同学过生日。她想起来自己做的鲜花书签,可以送给同学当生日礼物。于是,她跑回房间,找到这本书,轻轻地打开,奇妙的事情发生了。书签下卖火柴的小女孩结局变成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起,小美人鱼终于嫁给了王子没有变成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了,她觉得这本书变得太神奇了,每过一段时间,书里的故事就会重新改写。从此她爱上了这本书。
这本书多神奇啊!我要是有这本书该多好啊!
书本里的蚂蚁续写作文 7
于是,小蚂蚁开始遨游起来。
因为他不认识字,所以第一站就是认识数字。所有的数字们整齐得排列起来,字首领便领着它认字。首先认识1到100,这个很简单小蚂蚁很快就学会了。
接着开始认识拼音“a、o、e……”不过一会儿二十六个拼音也全会了。
最后开始拼读生字。小蚂蚁认识了一些简单的字。突然小蚂蚁被一个字给难住了。它问字首领这个字怎么读?字首领说:“不要什么字都问我,你可以自己去拼拼音。”小蚂蚁拼完拼音就认识了这个字。于是,它用这个方法去认识了更多的字!它们为了庆祝小蚂蚁认识了这本书的字,一起开心地玩起了游戏。
小蚂蚁看天气已经很晚了,也想念它的`家人了。于是小蚂蚁依依不舍地跟字朋友们告别了,回蚂蚁王国了。
最后,小蚂蚁把这些认字的方法全传给了所有的伙伴了。
书本里的蚂蚁续写作文 8
自从小蚂蚁住进旧书里,那些方方正正的文字就再也坐不住了。这天清晨,小蚂蚁刚睡醒,就发现“山”字正背着“水”字往书页深处爬,“日”字和“月”字则围着一片泛黄的书页边缘转圈,像在跳一支奇怪的舞。
“你们在做什么呀?”小蚂蚁碰了碰“山”字的边角。“山”字停下脚步,晃了晃尖尖的顶部:“我们想换个地方住!总待在同一页,故事都变得无聊了。”小蚂蚁眼睛一亮:“我帮你们搬家吧!我还能找新的文字朋友,让故事变得更有趣!”
它先带着“山”“水”“日”“月”来到描写森林的那一页,把它们和“树”“鸟”“花”字挨在一起。瞬间,原本平淡的句子变成了“日月照青山,花鸟绕绿水”,连书页间都仿佛飘来了青草的.香气。接着,小蚂蚁又发现“哭”字孤零零地缩在角落,它赶紧把“笑”字和“乐”字找来,三个文字凑在一起,变成了“难过时别独自哭泣,朋友的笑声能带来快乐”,让读到这句话的小女孩忍不住露出了微笑。
日子一天天过去,小蚂蚁成了书本里的“故事旅行家”。它每天带着不同的文字穿梭在书页间,今天让“雪”字和“梅”字相遇,写出“雪落梅枝俏”;明天让“星”字和“船”字结伴,变成“星光照小船”。原本破旧的旧书,因为这些会“旅行”的文字和忙碌的小蚂蚁,变成了一本永远读不完的神奇故事书。
书本里的蚂蚁续写作文 9
最近,旧书里的文字们总闹别扭。“雨”字抱怨自己的四点底歪了,写出来的句子总带着“漏雨”的感觉;“风”字说自己的撇像被扯断的线,再也吹不出温柔的风;连最稳重的“石”字,都觉得自己的横画歪了,看起来像要滚走似的。
小蚂蚁看着愁眉苦脸的文字们,拍了拍胸脯:“别担心,我来当你们的‘文字小医生’!”它先找来一片柔软的银杏叶,蘸了点书页上的墨痕,小心翼翼地帮“雨”字把四点底描得整整齐齐。“雨”字试着写了一句“细雨润万物”,果然,句子里的雨变得温柔又均匀,连书页都湿润润的。
接着,小蚂蚁发现“风”字的撇是被书缝里的丝线勾住了。它费了好大劲,才用小触角把丝线解开,再用银杏叶轻轻把撇画捋直。“风”字立刻精神起来,在书页间跳起了舞,写出“微风拂柳梢”,书页边缘的纸纹都跟着轻轻晃动,像真的有风吹过。
最后,小蚂蚁帮“石”字把歪掉的'横画顶正。“石”字感激地说:“谢谢你!现在我能稳稳地站在句子里,再也不怕滚走了!”小蚂蚁笑着说:“我们是朋友,就该互相帮忙呀!”
从那以后,小蚂蚁成了书本里的“文字小医生”。每当有文字受伤或变形,它都会第一时间出现,用银杏叶当工具,用墨痕当药膏,把文字们修理得整整齐齐。在小蚂蚁的帮助下,旧书里的句子越来越通顺,故事也越来越精彩,连书架上的其他书都羡慕地说:“要是我们也有这样的小蚂蚁就好了!”
书本里的蚂蚁续写作文 10
那天夜里,月光透过窗户,洒在书架上的旧书上。小蚂蚁突然听见书页间传来轻轻的脚步声,它探头一看,发现“歌”字正带着“舞”字转圈,“鼓”字和“笛”字在一旁打着节拍,原来文字们要举办深夜派对!
“小蚂蚁,快一起来呀!”“歌”字热情地招呼它。小蚂蚁高兴地爬过去,还顺便把“灯”字和“星”字也拉了过来。“灯”字立刻在书页上点亮了小小的光斑,像舞台上的聚光灯;“星”字则在光斑周围转圈,变成了闪烁的星星。
派对开始了!“歌”字唱起了欢快的歌,“舞”字跟着旋律跳舞,它的撇和捺像轻盈的裙摆,在书页间飘来飘去。“鼓”字用自己的横画敲出“咚咚”的节奏,“笛”字则吹出清脆的`声响,连书页都跟着轻轻颤动。小蚂蚁在文字们中间穿梭,一会儿帮“舞”字整理裙摆,一会儿给“鼓”字递上一片当鼓槌的小纸片,忙得不亦乐乎。
突然,书架旁传来轻轻的响动,文字们一下子慌了神,纷纷想躲回原来的位置。小蚂蚁赶紧说:“别慌!是小主人起来喝水了,我们小声点就好!”它让“灯”字把光斑调暗,让“歌”字和“笛”字降低声音,自己则站在书页边缘,警惕地观察着外面。
等小主人走回房间,派对又悄悄开始了。这一夜,旧书里的歌声和笑声,伴着月光,飘出了书页,飘进了甜甜的梦乡。小蚂蚁知道,这样的深夜派对,以后还会有很多很多。
书本里的蚂蚁续写作文 11
清晨,小蚂蚁在书页间散步时,发现一个小小的“云”字正缩在书脊旁,着急地转圈。“你怎么了?”小蚂蚁问。“云”字带着哭腔说:“我昨天跟着‘风’字出来玩,结果风太大,把我吹到这里,我找不到回家的路了!”
小蚂蚁立刻拉起“云”字的手:“别着急,我帮你找回家的路!”它先带着“云”字来到描写天空的那一页,这里有好多“天”字和“空”字,可没有“云”字熟悉的伙伴。“云”字更着急了:“我家旁边有‘鸟’字和‘虹’字,还有‘风’字经常来做客!”
小蚂蚁点点头,又带着“云”字来到另一页。刚翻到这一页,小蚂蚁就看到“鸟”字正站在“虹”字旁边,四处张望。“鸟”字看到“云”字,高兴地叫起来:“你终于回来了!我们都在找你呢!”“虹”字也晃了晃七彩的笔画,温柔地说:“快回家吧,大家都等你写句子呢!”
“云”字激动地抱住小蚂蚁:“谢谢你!要是没有你,我肯定找不到家了!”小蚂蚁笑着说:“不用谢,朋友之间就该互相帮助呀!”看着“云”字和伙伴们一起写出“云伴飞鸟过,虹随细雨现”的句子,小蚂蚁心里暖暖的。
从那以后,小蚂蚁多了一项任务——帮迷路的文字回家。它还在书本里立了一块“指路牌”,上面写着“找不到家?找小蚂蚁帮忙!”。渐渐地,书本里再也没有迷路的文字,大家都在自己的`位置上,写出一句句美好的句子,让旧书变得越来越精彩。
书本里的蚂蚁续写作文 12
这天,小蚂蚁发现书本里的文字们都在讨论季节。“春”字说自己的笔画里藏着花开的香味,“夏”字说自己能带来清凉的西瓜味,“秋”字和“冬”字也争着说自己的季节最特别。
小蚂蚁灵机一动:“我们不如用文字变个季节魔法吧!让书本里也能看到四季的变化!”文字们都兴奋地同意了。小蚂蚁先让“春”字找来“花”“草”“燕”字,一起写出“春暖花开燕归来”。刚写完,书页间就冒出了嫩绿的小芽,还飞来了几只纸剪般的.小燕子,叽叽喳喳地叫着。
接着是夏天。“夏”字带着“荷”“蝉”“瓜”字,写出“荷风送香蝉鸣夏,西瓜解暑乐哈哈”。瞬间,书页上长出了粉色的荷花,蝉鸣声从书页间传来,连空气都变得清凉甘甜,像刚咬了一口冰镇西瓜。
然后是秋天。“秋”字和“枫”“稻”“月”字合作,写出“枫红稻黄秋月明”。书页立刻被染成了金黄色,一片片枫叶从书页上飘落,圆圆的“月”字挂在“枫”字旁边,洒下温柔的月光。
最后是冬天。“冬”字找来“雪”“梅”“炉”字,变成“雪落梅开炉火旺”。书页上飘起了小小的雪花,红梅在雪中绽放,“炉”字旁边还冒出了淡淡的热气,让人觉得温暖又安心。
小主人发现旧书里的四季魔法后,每天都要翻开书看看。小蚂蚁和文字们也开心极了,它们知道,只要一起努力,就能让这本旧书永远充满神奇的色彩。
书本里的蚂蚁续写作文 13
一天,旧书不小心被小主人碰掉在地上,书页散了好几页,有些文字还掉进了书架的缝隙里。“救命呀!我被困住了!”“树”字的声音从缝隙里传来,小蚂蚁赶紧爬过去查看。
它看到“树”字被卡在书架和木板之间,动弹不得;“河”字的三点水掉了两点,正着急地找着;“鸟”字的一点像被风吹走了,飞不起来。小蚂蚁立刻召集书本里的文字们,组成“文字救援队”。
“‘力’字和‘手’字跟我来,我们去救‘树’字!”小蚂蚁指挥道。“力”字和“手”字力气大,它们一边一个,用力把书架的缝隙撑大,小蚂蚁则钻进缝隙,小心翼翼地把“树”字拉了出来。接着,小蚂蚁又带着“水”字去找“河”字丢失的两点水,在书页的.角落找到了它们,帮“河”字恢复了原样。最后,“飞”字带着小蚂蚁飞到书架顶端,找回了“鸟”字丢失的一点。
被救的文字们都很感激:“谢谢你们!要是没有救援队,我们真不知道该怎么办!”小蚂蚁笑着说:“我们是一个大家庭,就该互相帮助!”
从那以后,“文字救援队”就正式成立了。每当书本遇到小意外,小蚂蚁和文字们就会立刻行动,互相帮助。在它们的努力下,旧书再也不怕被碰掉或弄脏,反而因为这些小小的“救援故事”,变得更加温暖有趣。
书本里的蚂蚁续写作文 14
这天,小主人把一本更旧的童话书放在了书架上,和小蚂蚁住的旧书挨在了一起。小蚂蚁透过书缝,看到那本童话书里的文字们都很害羞,缩在书页里不敢出来。
“我们去认识一下新朋友吧!”小蚂蚁对身边的“书”字说。它们爬过书脊,来到童话书里。“你们好呀!我是隔壁书里的小蚂蚁!”小蚂蚁热情地打招呼。童话书里的“仙”字和“魔”字慢慢探出头,小声说:“你好……我们这本书很久没人读了,大家都很孤单。”
小蚂蚁心里酸酸的,它立刻回到自己的旧书里,召集文字们:“我们给新朋友准备一份礼物吧!让它们知道,它们并不孤单!”文字们都很赞成。“诗”字写下了优美的诗句,“画”字画出了漂亮的`小花,“歌”字准备了好听的歌,小蚂蚁还找来了一片最漂亮的银杏叶,当作礼物的包装。
当小蚂蚁把礼物送到童话书里时,文字们都感动极了。“仙”字和“魔”字立刻带着大家,用文字写出了一个神奇的童话:“蚂蚁送礼物,文字结好友,两本书里的故事,从此手拉手。”小蚂蚁和旧书里的文字们,也跟着一起读起了这个童话,两本书之间的书缝里,仿佛架起了一座友谊的小桥。
从那以后,两本书里的文字和小蚂蚁,经常互相串门,分享故事和快乐。原本孤单的童话书,也因为这份特别的礼物,变得热闹起来,连小主人都发现,这本旧童话书好像变得更好看了。
书本里的蚂蚁续写作文 15
最近,旧书里出现了一只讨厌的蛀书虫。它每天在书页上咬洞,还把“纸”字咬得缺了一角,把“墨”字的点都舔掉了,文字们都吓得躲了起来。
小蚂蚁看着被破坏的书页,生气地说:“我们不能再让蛀书虫破坏我们的家!”它想到了一个好办法。小蚂蚁先让“灯”字把书页照亮,让“声”字发出“嗡嗡”的声音,假装是啄木鸟的叫声。蛀书虫果然害怕了,缩在书缝里不敢出来。
接着,小蚂蚁让“胶”字和“纸”字合作,在蛀书虫经常出没的地方贴了一张“陷阱纸”,上面写着“不许破坏书本”。然后,它带着“力”字和“爪”字,躲在陷阱纸旁边。当蛀书虫以为安全,偷偷爬出来时,小蚂蚁立刻指挥大家行动。“力”字和“爪”字按住蛀书虫,小蚂蚁则用银杏叶轻轻把它裹起来,送到了窗外的草丛里。
“太好了!我们把蛀书虫赶走了!”文字们欢呼起来。小蚂蚁又帮被破坏的`“纸”字和“墨”字修复好,还在书本里贴了一张“保护书本公约”,上面写着“不咬书页,不损文字,爱护我们的家”。
从那以后,旧书里再也没有出现过蛀书虫。文字们都很感谢小蚂蚁,它们每天都把句子写得漂漂亮亮,让旧书变得越来越整洁、越来越精彩。小蚂蚁也明白,只要大家团结一心,就能打败任何破坏家园的敌人。
书本里的蚂蚁续写作文 16
“我们来举办一场运动会吧!”这天,小蚂蚁看着精力充沛的文字们,提议道。文字们都兴奋地拍手叫好,很快,书本里的“运动会”就开始筹备了。
小蚂蚁当裁判,“旗”字当发令员,“跑”字和“跳”字负责布置赛场。它们在书页上划出跑道,用银杏叶当终点线,还找来两颗小石子当接力棒。第一个项目是“跑步比赛”,“快”“风”“电”字站在起跑线上,“旗”字一挥,三个文字就像离弦的箭一样冲了出去。“风”字跑得最快,它的'撇和捺像翅膀一样,一下子就冲过了终点线,赢得了比赛。
第二个项目是“跳高比赛”。“高”“飞”“云”字轮流挑战用细丝线搭成的“横杆”。“飞”字轻轻一跃,就跳过了最高的横杆,获得了冠军。最后一个项目是“接力赛”,文字们分成两队,小蚂蚁也加入了其中一队。它拿着小石子,飞快地在书页间穿梭,把接力棒传给下一个文字。大家齐心协力,最后小蚂蚁所在的队赢得了比赛。
运动会结束后,“奖”字给获胜的文字们颁发了用花瓣做的奖牌,“祝”字和“贺”字还唱起了祝贺的歌。小蚂蚁看着开心的文字们,笑着说:“下次我们还要举办更多有趣的活动!”
从那以后,书本里经常举办运动会、歌唱比赛、故事大会,原本安静的旧书,变成了一个充满欢乐的小天地。每当小主人翻开书,都能感受到书页里传来的快乐,忍不住读得更认真了。
书本里的蚂蚁续写作文 17
时间一天天过去,小蚂蚁在旧书里住了很久很久。它从一只小小的蚂蚁,变成了一只熟悉书本里每一个文字、每一个故事的“老蚂蚁”,但它依然充满活力,每天带着文字们探索书本里的新世界。
这天,小主人要把旧书送给乡下的`小妹妹。小蚂蚁和文字们都有点舍不得,但它们也很开心,因为这本神奇的书能给更多人带来快乐。出发前,小蚂蚁带着文字们,在最后一页写下了一行字:“这本书里住着一只会和文字做朋友的小蚂蚁,希望它能给你带来快乐。”
当小妹妹收到旧书,翻开最后一页时,她惊讶地发现,书页间好像有一只小小的蚂蚁在动。她轻轻翻开书页,看到“日”“月”“山”“水”字在书页间跳舞,还看到“笑”字和“乐”字对着她微笑。小妹妹开心地笑了,她知道,这是一本永远读不完的神奇书本。
小蚂蚁和文字们在新主人的手里,继续着它们的冒险。它们每天带着文字旅行,帮文字解决难题,举办有趣的活动。无论这本书传到谁的手里,只要翻开它,就能看到会跳舞的文字、忙碌的小蚂蚁,还有永远也读不完的精彩故事。而小蚂蚁也知道,只要这本旧书还在,它和文字们的友谊,就会永远延续下去。
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