帮助学生写作文

时间：2022-10-07 21:27:28 写作作文我要投稿

帮助学生写作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的帮助学生写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

帮助学生写作文

帮助学生写作文1

　　星期五，这是我们第五组的任务。当我走到教室时，我发现我们组的一个同学还没有到学校。我以为她可能要走很远或者家里有事，就把第一组拖走了。我先拖地板，以免灰尘四处飞扬，然后又扫了一遍。

　　既然老师不肯擦桌子，我就不擦了。看着干净的地板，我想她会很高兴看到的。学生要团结，要爱，要互相帮助。

　　周一上课没带剪刀。管浩然把剪刀借给了我，我非常感谢他。

　　在周二的`美术课上，管浩然没有带彩纸。我借给他彩纸。他对我说:“谢谢。”我很开心。

　　王义科和我一起做作业。他的铅笔不锋利。我把我的铅笔借给了他。我们同时完成了作业。

　　我认为学生应该互相帮助。很多人更有实力。

　　有一天数学课，老师让我们写应用题，我很快就做完了，都答对了。

　　等了一会儿，铃响了。数学老师说我做完作业才能下课。但是我看到我的好朋友郭敬义还没写完，我就去找他说:“你不行吗？”他说他不会做第二题，我慢慢教她，很快她就学会了。

　　今天上语文课，余金科吐了，衣服和地上全是脏东西。老师让左有义洗脸，让我用毛巾给他擦衣服，让同桌把脏东西擦掉。在给余洗衣服之前，我擦了三遍。

　　最后，老师说:“刚才同学们都在积极帮助余金科，你做得很好！”感觉帮助别人也是一件很幸福的事。

　　今天语文课，孙老师让我们写论文。看到别人都在写，慈小乐惊呆了。我说:“你怎么不写？”她说，“我的铅笔不锋利。”我说，“用我的铅笔。我还有几个。”

　　于是我从铅笔盒里拿出一支铅笔给了她。慈孝乐道:“谢谢！”我说；“不客气。”然后我们一起写卷子，两个人都笑得很开心。

　　阅读范文是最好的帮助。其实小学生一般都很聪明，尤其是那些看起来特别调皮的孩子，所以你让他们读一些优秀的作文是很有必要的，他们很容易对里面写得好的词语和句子有好感，就会不自觉的记住，而且会试着去运用，这本来就是一个好的开始了。

　　课堂小练笔。这可以说是写好作文的一个前奏，在课堂上适当的留出一点时间给他们练习写作，可以是100字，也可以是200字，总之字数不要太多，虽然短短的，时间可能也不够，但是只要他愿意写，就一定会有所提高的。

　　成语的积累和运用，在平时的学习中最好能够把遇到的成语或者好的句子叫他们背下来，不要小瞧这少少的积累，真的很好，他们在写作的时候会自然而然的`用上的，哪怕他们不知道意思，也会尝试者运用的。

　　仿写。想必我们大家都知道，小时候为了写好钢笔字，我们会用钢笔字帖，虽然只是描绘别人的东西，但是的确是很有效果的，所以小学生在写作上面仿写对他们的作文是有很大的帮助的。

　　背诵。其实背诵本身就是一个积累的过程，或许有些人不赞成孩子背太多东西，但是我们不能否认的是他们背得越多获得的知识也就越多，在写作中能够运用的东西就变多了，那么他们的作文很自然的就写好了。

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