写作作文

冬天的描写作文

时间:2022-10-07 20:04:20 写作作文 我要投稿

精选冬天的描写作文合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的冬天的描写作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选冬天的描写作文合集8篇

冬天的描写作文 篇1

  冬天就像一支美妙的交响乐,它来到我们的身旁,倕着我们去把它吹响,我们在歌声中度过那寒冷的冬天。

  “呼……呼……”一阵一阵的冷风迎面扑来,真是叫人毛骨悚然呀!冬爷爷又来了,瞧!那风爷爷毫不留情饿将树姐姐那一点点的黄叶也个摘走了,太阳公公不再像以前那般亲切了,只能无可奈何地在远处望着我们。树姐姐被冬爷爷披上了一件雪白的衣裳。水晶般蓝的天空阿姨把那洁白无暇的白云变成了一片一片的雪话惹得孩子们又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑着呢!风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公。大地妈妈正在倾听着一支欢快的乐曲,那便是·····

  来到了公园,令我惊异万分,居然有人在这寒冷的.冬天里做早操,这……他们不放弃冬天寒冷的冬天,而是去适应。喔!难得的精神呀!瞧!她们一步步精神抖擞,完全在这寒冷的环境中陶醉了。再看看那边,有几个孩子伸出他们那红红的小手,正努力着推着他们梦幻中的城堡呢!瞧!他们那认真的模样真可爱!令我也情不自禁为他们竖起大拇指,我似乎感到有一股温暖的源泉;流入我的心田,冬天温暖的气息要去挖掘,那一股令人陶醉的气息。

  快来啊!快来啊!北风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公所以天真活泼的孩子们让我们手拉着手,一起唱着,送冬爷爷的离开。我们坚信,明年她会给我们带来无穷无尽的惊喜,让我们歌唱,等待着冬爷爷的再次来到。

冬天的描写作文 篇2

  今天早上,我起了床,突然觉得寒气逼人,拉开窗帘一看,哇!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”外面成了冰雪的世界,到处白茫茫一片。于是,我赶紧走出家门,从门前的树上抓了一把雪,只见此雪白如棉花,冷若冰霜,晶莹剔透,漂亮极了!看着地上厚厚的积雪,我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩,就只好和妈妈一起堆雪人了。

  我先和妈妈把铲子从地下室拿出来,然后我们各自戴上自己的手套,以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪,还有洁白如玉的白雪,我便拿铲子把黑雪堆成一堆,再把白雪堆在黑雪的上边,就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了,妈妈让我来做大雪球,想用大雪球来当雪人的头。

  我开始一次次的尝试着做大雪球,第一次我把很多雪聚在一起,想捏成一个大雪球,结果我的两只手碰撞在一起了,雪却四分五裂,飘散的到处都是,而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧,开始第二次尝试,我先用雪捏了一个小雪球,想用它滚成一个大雪球,结果那个小雪球一点也不会滚,我怎么滚来滚去它也变不成大雪球,这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起,让它们变成一个大雪球,结果那些小雪球都纷纷碎裂,和第一次的结局一样。于是,我就用了第四种方法,把雪堆在雪人的身体上,等雪压紧了,在雪人的脖颈处画出一条线,上面的为头,下面的为身体,这下成功了,我深深地叹了一口气,唉!总算把雪人的头做出来了。

  看着已经堆好身体和头的雪人,我很高兴,就和妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的'瓶盖和两张剪过的卡纸,妈妈找了两片树叶和一根树枝,还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴,用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛,用树枝做雪人的鼻子,用两片树叶做雪人的眼睛,还有一些松针插在雪人的头上,做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。

  我们的雪人终于堆好了,看着这个可爱的雪人,我和妈妈高兴地又唱又跳,围着它转来转去,妈妈还拿来了相机拍下了小雪人可爱的样子,我们的阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空……

冬天的描写作文 篇3

  天冷了,堂屋里上了子。子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着。现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。上了子,显得严紧、安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。

  床上拆了帐子,铺了稻草。洗帐子要挑一个晴明的好天,当天就晒干。夏布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。稻草装在一个布套里,粗布的,和床一般大。铺了稻草,暄腾腾的,暖和,而且有稻草的'香味,使人有幸福感。

  不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受,屋里不生火。晚上脱了棉衣,钻进冰凉的被窝里;早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。放了寒假,就可以睡懒觉。棉衣在炉子上烘过了,起来就不是很困难了。尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。

  我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。脚炉是黄铜的,有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满,铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了,冒一阵烟,不一会儿,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事,打打纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。脚炉暖人,脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。仿日本俳句,可以作一首诗:“冬天,脚炉焦糠的香。”手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银质的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(用炭末做成的块状燃料,多呈圆柱形),以纸媒头引着。

  一个炭墼能经一天。 冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐。乌青菜塌棵,平贴地面,江南谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。我的祖母在后园辟一小片地,种乌青菜,经霜,菜叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉,加猪油“炼”成的,放在大海碗里,凝成蟹冻,久贮不坏,可吃一冬。豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。化开,切小块,与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜,只有“青菜”。大白菜是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很贵。“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪,喝咸菜汤。

冬天的描写作文 篇4

  时代广场是个美丽的大公园,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,更是孩子的乐园。

  进入大门首先映入眼帘的是那千姿百态的雪雕,以动物为主:有的开怀大笑;有的颔首低眉;有的若有所思。但最引人注目的是哪五个欢天喜地的小福娃。

  绕过雪雕就来到惊险刺激的冰滑梯。冰滑梯是勇士的武场,但我无所畏惧,仍然穿着冰刀勇敢的前进。

  通向洁净的湖面时,两排松树傲然的挺立着,加上白雪覆盖像是变成了银装素裹的世界,使人心旷神怡。结冰的湖面上小伙伴们穿着冰刀尽情的.奔跑。

  冬日的时代广场真是孩子们其乐融融的乐园!我爱冬日的时代广场,更爱美丽的家乡。

冬天的描写作文 篇5

  秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。冬之色为纯的白,如冰雪,如梨花,蕴含天国之美。秋去冬来,听,北风呼呼地刮了起来,看,树上的叶儿也已经飘落,树光秃秃的,显得尤为凄凉。

  初冬就像是一位美丽而矜持的公主,拖着她那洁白的长裙,舞着她那轻柔的面纱,缓缓地向大地走来,送来阵阵寒风,大地被冰雪覆盖,穿上了棉衣。来到校园,迎面而来的寒风如根根银针扎着脸颊,我不由得将围巾向上提了提,空气里夹杂着那淡淡的油墨韵味,我多想做这冬日里的'一片雪花,在北风中,飘向远方。

  初冬校园的景色虽没有春天那样生机勃勃,也没有夏天那样色彩纷呈,但她却深深吸引着我。枯黄飘零的落叶,风中挺立的青草,这是一个秋与冬过渡的季节。银杏叶在北风吹拂下,纷纷飘落,我拾起它,夹在书中,将秋天留住。清晨,寒冷的北风,使我不禁戴上围脖,天阴沉沉的。来到班级,同学们正在认真读书。大约7:30,空中的灰云渐渐散去,一束光从云层中射入班级,是那般温暖,就像妈妈的那双手,温暖人心。

  课间,从楼上俯视校园,校园里的一切似乎都已沉睡,也只有我们,在为了明天而奋斗,一天两次的跑操已成为习惯,也是校园一道特殊的风景线。在那音乐声中,我们跟着节奏认真地跑。北风虽吹着,到仍坚持不懈。虽说是运动,更是一种乐趣。

  玉带河还没有结冰,但显得格外平静。河边翠竹引起我的注意。虽是冬天,但它仍然傲然挺立,似乎永远不会变黄变枯。风儿吹过,竹杆摇晃几下,我不由想起清代诗人在《竹石》中写道:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”面对寒冷,我们应该像翠竹那样,坚韧不拔。我轻轻摘下一片竹叶,与银杏叶儿一起夹在书中,将初冬永远留住。

  初冬的校园,有未来的希望,初冬的校园,有天国之美,初冬的校园,我要将你拥入怀抱,将你永远留在记忆里。

冬天的描写作文 篇6

  杭州的冬天,柔情,隽秀,清雅而灿然,是上天赋予的佳作,前无古人后无来者的举世佳作。

  她的纱巾,是一条用清雅脱俗的雪花编织的飘逸而清纯的轻纱,或优雅自然,或吹弹可破,或凝滑如脂。覆盖了整片杭州的热土,轻如烟云,滑如香油,纯如晶玉。她握在手中的.毛笔,笔尖微微颤抖,苍劲有力地在雪地上,流泻下油墨芳香。雾汐中凑近一看,那只毛笔便是琼楼玉宇,飞檐翘壁的雷锋塔,高耸入云。那如脂的雪地,此刻,正默默化若水珠,浓墨,顷刻,一副泼墨山水悄然而现,使人满目生辉,悠然自得。

  看,暮然回首间,两条琼玉似得玉带点缀于西湖之中,飘然欲仙,而现在,玉带化为玉镜,映衬平湖秋月,雷峰夕照。如,上天的纯镜,世界的宝玉。

  两岸的杨柳,为何开始抽蓄,貌似在吐露几分思愁。为何,由昔日的生机盎然变为今日的一言不发,活泼的你,变得如此文静,呵!这么不可思议,妙趣横生。

  嗯!那边竟还有一座“杭州的屋脊”!天目山!突兀森郁,怪石嶙峋。“天目千重秀,灵山十里深!”是你吗?你物种荟萃,种类繁多,你有奇岩怪石之险,流泉飞瀑之胜。你还有源远流长的历史,璀璨夺目的绿色文化、宗教文化。那洁白如玉的纱布覆盖于上,更现你那妖娆万千,娇态妩媚的倩影。

  啊!杭州的冬天,柔情,隽秀,清雅而灿然,是上天赋予的佳作,前无古人后无来者的举世佳作!

冬天的描写作文 篇7

  现在春姑娘虽然已经迫不及待地想上岗了,但是冬的使者——雪花却好象特别留恋人间的美景,久久不肯离去。这不,就在今天下了一场好大的雪。

  那漫天的雪花卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。

  小孩子们,跑到雪地里打滚、玩耍,轻吻着晶莹的雪花。红扑扑的脸蛋,被白雪映得像一朵鲜花。

  美丽的雪,你是冬天的使者,是快乐的使者,也是幸福的使者!

  一个美丽的女孩子在一个大雪纷飞的.地方,滚了一个大大的雪球,然后再滚一个小雪球,把滚好的小雪球放在大雪球的上面。你们知道她准备干什么吗?实话告诉你吧,她正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头,那大雪球就是雪人的身体。完成了,小朋友们看着可爱的雪人高兴的笑了。我们还玩了滑雪橇,滚雪球……在冬天这个迷人的季节里,那冬天满天白色的装束,充满了孩子们满天的欢乐声。这美丽的冬天我爱你。

冬天的描写作文 篇8

  早起洗脸,水龙头流出的水柱,落在池子底,溅起来再落下,便成了软软的冰。

  碎碎的,软软的那种。如同雪沾了水之后的样子。

  小时候,长在镇海炼化,遗憾的是,生为土升土长的宁波人,从小却和一群北方孩子混在一起,每每他们带着骄傲提起北方的冬天:漫天的'大雪,硬邦邦的河面……也许冬天本应该是属于他们记忆中的模样,但我始终觉得,冬天总要带点柔情的,而太粗矿的冬天多少会有一点野性的冷,而宁波的冬天正好符合了这一点,这也许是江南的温柔所特有的吧。

  水落下,溅起,再落下。

  冰,居然可以长。

  包围着水柱,随着溅起的水珠落在冰上,明显的看到它在长。

  水柱的落地点是圆心,冰凝结在周围,中间是水柱穿出的洞。

  最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气.

  它在长。很快,二十多秒钟吧,已经长的如拳头大了。

  有点儿不知所措,可能是怕了吧。

  我先是用手把水引到旁边,然后又用手直接把水淋到冰上。

  冰化了。

  街上的商店已陆陆续续地开门了.我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨.

【冬天的描写作文】相关文章:

描写冬天的作文12-08

关于描写冬天的作文03-02

描写冬天风景的作文05-29

描写冬天的景色作文05-29

描写冬天雪景的作文02-18

描写美丽的冬天作文03-23

描写冬天景色的作文02-07

描写冬天的风景作文10-10

描写冬天风景的作文10-26

描写冬天的英语作文11-15