写作作文

第一次写作文

时间:2022-10-11 20:03:33 写作作文 我要投稿

第一次写作文12篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的第一次写作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一次写作文12篇

第一次写作文1

  记得在上二年级的时候,我们班的班主任包老师给我们布置了一篇作文,我看了看题目,我们从来没有写过作文,我不会写,觉得无从下手,就坐在桌子上思考。

  这时候,爸爸走过来,问道:怎么了?我回答说:今天老师给我们布置了一篇作文,我不知道怎么写。爸爸又说:让我来教你吧,其实写作文并不难,比如你看到了什么东西、听到了什么声音、闻到了什么气味、吃到了什么食物,或者想到了什么,这些都可以写下来。只要你觉得有意思,就能写出一篇不错的作文。不过你可以先从写一两句话开始,这样由易到难,先一两句一两句地练习,然后再扩展成篇,这就像小孩子学走路一样,先让大人抱,然后学会爬行,再独立行走,最后就可以自由自在地奔跑跳跃了。我听了,连连点头。晚上,吃过晚饭,爸爸又带我到新华书店,让我学习别人是怎样写的,并且还给我买了写作文的'辅导书。我回到家,就专心致致地看了起来,看好后,我终于知道了应该怎样写作了。我拿起笔,认真地写了起来......

  第二天,我把写好了的作文交给了包老师,老师看了后表扬我写的好,我听了,心里美滋滋的,开心极了。

第一次写作文2

  在我们尤佳英语学校里,有一个和蔼可亲的作文老师,他50多岁的样子,中等身材,笑意总挂在脸上。他有许多办法让我们喜欢上作文,因此,我们都很敬佩他。

  2月27日是我们寒假的最后一堂课了,在这节作文课上,郭老师给我们讲了他在北京的旅游故事,给我们讲了他去过的许多景点,这些地方都是北京很有名的地方,如颐和园、故宫、鸟巢、大剧院等。郭老师不光教我们作文,他自己也喜欢写作文,每次出去旅游,都把所见所闻所感写成作文或诗词。他在《北京即景》中写道:“济公遗帽化鸟笼,半球剧院浮水中。一览天坛景色好,举目北海望竹影。”听了郭老师的诗,我一下子也有了灵感,想起暑假里和爸爸妈妈一起去本溪水洞旅游的情景,我能不能也学着郭老师的样子,写出一首呢?妈妈大力支持我,并鼓舞我说应该青出于蓝而胜于蓝,这让我一下子有了信心。

  妈妈和我在一起回忆起当时的.情景,我们边说边写边改:“本溪一游生灵感,水帘扬波见洞天。碧波泛舟入仙境,钟乳奇石胜仙山。”我写完后觉得还不错,得意洋洋地给爷爷看,爷爷看后点点头,表示欣赏。我又拿给爸爸看,爸爸看后说这是一首很不错的打油诗,我写的第一首诗得到了全家一致赞赏。

  在郭老师的影响下,在全家人的赞扬声中,我写出了自己人生的第一首诗,也第一次在全家引起这么大的轰动,看来,我还的继续写下去!

第一次写作文3

  人生中有许多难忘的事情,有人难忘第一次出去玩,有人难忘第一次看电影,有人难忘第一次吃好吃的,而我最难忘的是第一次写。

  那天晚上我在家里写,因为我想不出写什么内容,所以我就开始玩起来了,我先用笔做枪,再玩弹卡,然后偷偷地看《哈利波特》……我玩得太开心,所以把写这件事忘在后头了。

  忽然我听见爸爸大喊一声“你在干嘛呢?”爸爸可能看见我有点不对劲,便走上来看了我一下。

  “给我去那站一会儿去!“爸爸严厉地说。我只好闷闷不乐的去站了,在站的时候我自己反思了一下,然后爸爸和我说做事要一心一意,不能三心二意……后来爸爸又让我去写了。

  我开始认真地写,不一会儿,我便写完了。爸爸看完哇的一声叫起来,刚刚还乌云密布的`脸一下子变得笑容满面,然后直接把发给了老师。

  一整晚我都不断问爸爸:”老师给我的点评发过来没?“爸爸神秘兮兮地说:”你先去睡觉吧,明天你就知道了。“于是我半信半疑地去睡觉了。

  第二天,我发现老师表扬我第一次写写得很好,还给我的很高的分数,我太开心,太有成就感了!

  第一次写,让我特别难忘,它让我明白,只有一心一意地写认真地写,才可以写好。

第一次写作文4

  我刚上三年级,就要开始写作文了。老师布置了一篇作文,讲了很多,可是,我就是摸不着门道,不知道要写什么内容,怎么开头,怎么结尾。老妈刚好认识一位出名的作家,他就是陈老师。因为他开了一个周末作文班,专门教小学生写作文,老妈就把我带到了陈老师的作文班学写作文。

  开始,我也不会写,陈老师告诉我们,要写自己熟悉的东西,慢慢写,每一句话都先想清楚再下笔,争取写满一张作文纸。我听了很伤心,说:“老师,我刚学写作文,写不了那么多。”宁老师又说:“要学会给自己压担子,不写满一张作文纸不回家。”

  这天,陈老师出的作文题是《可爱的小动物》,我按照宁老师的要求去做,我写了我家里养的`一只小白兔,题目就叫《可爱的小白兔》,因为那只小白兔我太熟悉了,结果我写满了一张多作文纸,写出了小白兔的活泼、机智和可爱的外形,陈老师看了很满意,说:“写作文其实不会难,要对自己有信心,就一定可以写好。”

  原来我的作文也可以写得这么好啊,听了陈老师的话,我对学好写作文充满兴趣。

第一次写作文5

  我刚上三年级,就要开始写作文了。老师布置了一篇作文,讲了很多,可是,我就是摸不着门道,不知道要写什么内容,怎么开头,怎么结尾。老妈刚好认识一位出名的作家,他就是宁老师。因为他开了一个周末作文班,专门教小学生写作文,老妈就把我带到了宁老师的作文班学写作文。

  开始,我也不会写,宁老师告诉我们,要写自己熟悉的东西,慢慢写,每一句话都先想清楚再下笔,争取写满一张作文纸。我听了很伤心,说:“老师,我刚学写作文,写不了那么多。”宁老师又说:“要学会给自己压担子,不写满一张作文纸不回家。”

  这天,宁老师出的作文题是《可爱的小动物》,我按照宁老师的要求去做,我写了我家里养的一只小白兔,题目就叫《可爱的小白兔》,因为那只小白兔我太熟悉了,结果我写满了一张多作文纸,写出了小白兔的活泼、机智和可爱的`外形,宁老师看了很满意,说:“写作文其实不会难,要对自己有信心,就一定可以写好。”

  原来我的作文也可以写得这么好啊,听了宁老师的话,我对学好写作文充满了信心。

第一次写作文6

  还记得上次竞选大队委的事吗?

  我被选上了副大队长、兼仪容仪表、纪律检查员。副大队长这个职务在学校是一个不小的官,除此之外,我还是一个播音员。每个星期四早读快结束的前十分钟,我就要去广播室熟悉稿子。

  走进广播室,一个六年级的大姐姐问我:“你来干嘛的?”

  我说:“我是来播音的。”

  那个姐姐又问我:“你是几年级,几班的,叫什么名字?”我一五一十的告诉了她:“我是三年一班的.廖杨政。”

  她告诉我,以后由我负责播笑话,并让我试读。还对我说:“播完笑话的时候不能笑,要忍住。如果要咳嗽的时候,一定要记得关掉麦克风,但咳嗽时间要近可能的短一点。”

  我说:“记住了。”后来我才知道,那个教我如何播音的姐姐就是副主播。

  总算轮到我了,我怀着忐忑不安的心情站在广播室里播稿子,我今天播的笑话内容是:“两个农家的孩子在聊天,一个突然问:“你家的牛会抽烟吗?”

  “你疯啦?牛怎么会抽烟?”

  “哦,那么,也许是你家的牛棚着火了。”

  这次播音虽然我很紧张,毕竟是第一次,但是我在内心鼓励自己,我一定能播好。

  走出广播室后,让我懂得了,只要你敢尝试,你就会觉得播音并不难。我相信以后会播的更好。

第一次写作文7

  在我九岁生日那天,外婆给我买了一辆自行车。这辆自行车的颜色是红的,只有轮胎和车把是黑色的,车身上面还有一些卡通图案,我可喜欢啦! 一天下午,我兴高采烈地跟着外公出去学骑自行车。来到操场上,外公先做了一遍示范,动作非常熟练,我连连叫好。接下来,外公让我来试一试。

  可我刚上去就摔了下来,腿上还擦了一大块皮,疼得我眼泪都快流出来了,这时我开始打退堂鼓了,心想:“我能行吗?”可我又转念一想:“三年级上学 期语文课本《第八次》中,那个王子一次又一次地‘摔倒’,到第八次不是也‘站起来’了吗?我要向他学习,我行,我一定行!我一定能学会骑自行车的`!”想着 想着,我忍着痛慢慢地从地上爬了起来。我重新扶起自行车,先学滑车。过 了一会,我渐渐掌握了平衡。然后,外公扶着车身,我骑在上面踩踏板。骑了几次,我便掌握了技巧。外公乘我不注意,轻轻松了手,没想到我又摔倒 了。这次我毫不气馁,继续骑了起来。我摔了一跤又一跤,身上的伤痕多了 一道又一道,可我一点也不灰心。

第一次写作文8

  从前就一直听大家说谁在电脑上写作文了,谁在电脑上投稿了……正所谓百闻不如一见,我带着满怀的好奇心,展开了在电脑上写作文的神奇历险。

  今天下午爸爸妈妈都不在家,我蹑手蹑脚地走到电脑房中,开始了在网上写作文的历险。

  我平时打字挺快的,可今天可能是因为太紧张了,我居然不断地打错字。平时我打一大段只要几分钟,可今天我打一小节就要十几分钟。我用的是智能ABC输入法,打词语只要输入它的首字母就行了,而不是词语的话就要输入字的全部音节,就这样,我一篇文章就打了一个多小时。打第二篇的时候,我打字的`速度渐渐地快了起来,可能是因为太投入了,我完全没有听到爸爸妈妈回来的声音,当然也没有发现爸爸妈妈正站在我的背后,要不是爸爸妈妈叫醒正在作文世界遨游的我,我可能会打到天黑。

  我规规矩矩地站在他们面前,心中像打翻了的五味瓶 —— ——酸甜苦辣咸样样都有,心中充满了惭愧,认为一定会被他们骂一顿。可事情并非我所想,爸爸妈妈不但没有打骂我,还表扬了我一顿,说我终于在电脑上做点正经的事了。我听了爸爸妈妈的这番表扬后,心里比吃了蜜还甜。

  所以,我才写下了这篇作文。逐渐地,我开始喜欢在网上写作文了,一来可以提高我打字的速度,二来可以提高我写作的水平,“上网写作文真好”我发自内心地说到。

第一次写作文9

  岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘,那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次写作文的经历就一直使我不能忘怀。

  那是我刚上小学的时候。有一次,老师要我们练习写一篇作文。开始,我对它感到十分陌生,还不知道怎么写, 这时候我可着急了,该怎么办呢?我感觉就像一座大山压着我,让我喘不过气来,我完全没有勇气去面对它,自己也失去了信心。妈妈看到了鼓励我说“写作文就是写出自己的感受,发挥你的联想写出所看所思所感所悟。”这时我还不知道什么是感受,妈妈就给我买来了一本《同本作文》,叫我看里面的佳作。我怀着好奇心翻开书,一页一页的读起来。书里面的小哥哥和小姐姐以及和我年龄差不多的小朋友写的`作文内容丰富多彩,我好像看到了一个变幻无穷的世界,动人的作文深深的吸引了我。于是我开始模仿着写,妈妈回来之后又与我一起修改,完成了我的第一篇作文。

  一座美好的作文殿堂的建造,是一个不断积累的过程。让我们成为一个充满自信的人,大胆去写吧!我爱第一次,它教会了我成功的秘笈,充满了自信,它像破土的新芽,给了我向上的力量。

第一次写作文10

  我每次都用作文宝典写作文,但是每次带给我的,却是一次又一次的失望,一次又一次的打击,但我没有放弃过,我仍然用微笑去面对它,即使它只是一个软件。我天生就很自信,越困难的事,我就越想去做,即使每次都是失败,我也不在乎。

  一次,我终于成功了,我成功的发布了一篇《我的未来》,即使那没有几个赞,我也很满足了,因为那是我努力的成果,是我用辛苦换来的结晶。

  记得我开始写作文的时候,同学嘲笑我,说“瞧你那熊样,还写作文,”那时候,我很伤心,却也觉得无所谓,他们爱说便说,我相信我自己,我能够成功的.,我会写出一篇好文章的,你们看着吧。

  匆匆的一个月就这样过去了,我还是没有成功的写出一篇文章。我最担心的这一天,终于还是来了,在一天,我真正桌子上发呆,我们班的调皮鬼突然拍了拍我的桌子,嘿!同学,你写的作文嘞,给我瞧瞧,我吓得起鸡皮疙瘩,但是又能怎样,最后又被嘲笑了一天,唉,下次,再也不敢说大话了。

  经过这件事情以后,我明白了,许多事情都是努力得来的,并不是挂在嘴边的,正所谓“天下没有免费的晚餐”现在我终于明白了这个的真实意义了。

第一次写作文11

  九月九日 星期五 晴

  我是三年级的学生了,正式开始写作文了。

  今天下午,我们写了一篇关于课余生活的大作文,是写在老师给我们发的作文本上。这个作文本不许带回家,不许弄脏。老师要求:“字体必须工整,写错了就用我教给你们的写作符号,不要涂成黑疙瘩。”

  我刚开始抄得很慢,我一笔一划地写。可是,一节课过去了,我只抄了短短几行字,我既紧张放学的时候抄不完,又怕老师吵我。于是,我就想办法:在保证质量的前提下,慢慢加速,还得保证我错的不多,否则的话就要前功尽弃啦!可是,越不想错,就越是出错。这时,老师又提出了一点要求:必须在开头和结尾后面加上:这就是我的课余生活。当时我就在想:我完蛋了,前面的功夫白费啦!老师又说了一句:“开头要是没有写的`,结尾写上就行啦。”正处于崩溃心态的我就变得欣喜若狂!作文抄完了,我怀着忐忑不安的心情就拿给老师看。

  老师看我的作文,我的心跳加快,真害怕,不过关,让重抄。欧耶!老师没有让我重抄一遍!

  妈妈后记:这篇文章已经修改过几次了,在抄写的时候,应该认真,信心,才不会出错。即使快下课了,也得静下心来。这样才能把字体写的漂亮!

第一次写作文12

  人生中会经历很多第一次,第一次背起书包去上学,第一次骑车,第一次上台演出……但是不知有多少个第一次与我们擦肩而过,让我们渐渐淡忘,甚至了无痕迹。在我20多年的教书生涯中,也有很多第一次与我擦肩而过,无论是成功还是失败,无论是精彩还是平淡,他们都没有在我的记忆中留下什么印象,让我难以忘怀。

  但是今年学生的第一次作文,却给我留下了刻骨铭心的记忆。三年级学生开始作文了,以往的经验告诉我,三年级是小学阶段学生成绩的一个低谷期,原因之一就是因为语文考试增加了作文这一难关,会让很多孩子望而生畏。如果学生能及早重视作文,能有足够的兴趣去学习,那么以后的语文学习就会比较轻松。

  于是,开学初我就郑重其事的告诉学生及家长,作文学习是本学期的教学重点也是难点,是孩子们即将翻越的一座大山,请大家做好充分的准备。我知道两年来的大量阅读,孩子们已经积累了不少知识,写起作文并不成问题。接着,我继续带领学生痛痛快快的读书,自由自在的表达,一丝不苟地进行口语训练。第一次作文回忆暑假生活中,给自己留下的印象最深的事情。课堂上每一个学生都认真的完成了作文。其后,我也逐篇地进行了批改。发作文时,突然想到,以往改过的作文学生只是看一眼老师批的分数,至于批语、其中的修改呀,他们并不关心。这一次我灵机一动,决定让学生看过老师的批语后,也要写几句话,给老师或者给自己。收上来作文本,看到学生的回话后,我震惊了、不安了!觉得自己是在捧着一颗颗水晶般的心在交流。学生孙若璇说:“老师,您工作那么辛苦,还这么仔细的`给我改作文,我真的很感动,谢谢您!我一定好好学习作文,不让您失望!”学生张星慧是一位平时很少言语的孩子,她很胆小以至于说话的声音都小得如细丝般轻,她写道:“啊,要发作文了,我能得多少分呢?我害怕!作文本传到我的手里了,感觉自己的眼前一片黑暗,我紧紧的闭上了眼睛。当我翻开作文,看到老师批改的大大的98时,我的眼前一下子亮起来了,仿佛许多小星星在飞舞。”读着这些朴实的话语,我了解了,我感动了。我知道孩子们在想什么了。于是,我更加认真的对待孩子们的每一次作文,注重每一次的批改,很好的把握每一篇作文的分数。用心的保护着这70颗水晶般的心灵。

  说来很好笑,每到星期四,孩子们就盼:“老师该发作文本了吧?”“老师今天写什么作文呐?”每每听到这样的问话,我的心里就美极了!

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