【必备】冬天的描写作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的冬天的描写作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬天的描写作文 篇1
我们家乡在冬天是不下雪的，在冬天我是非常渴望下雪的，能和最好的'朋友在白花花的冬天里看雪，打雪仗，堆雪人。这是多么愉快，多么舒心啊！可这里就是不下雪，我只能做白日梦。
有一天，我在房里写作业。突然，太阳从东方徐徐的升起。从窗前照进来，使我眼前一亮，今天的太阳好耀眼，整个房间都变的暖洋洋的。我现在不再羡慕有雪了，有太阳也是很好的。虽然在冬天太阳也不是很常见，起码太阳偶尔会出来，从《太阳》这一课中我知道了：人类离不开太阳，植物离不开太阳，动物也离不开太阳。可是太阳也不能每天都出来，这样会使河水干涸，会让植物死掉。
太阳，请原谅我之前我的无知！
冬天的描写作文 篇2
喜欢自然：喜欢那和煦的风，喜欢那如丝的雨，喜欢那飘渺的云，喜欢那凌乱的雪。
也许，对于一个从小生活在北方的南方人，都会有一种无言的恋雪情吧。因为那雪在自己的家乡水乡是难以时常见到的。
那纯白色的雪啊。迷人地让人无法用单单只用言语形容。身旁的白色的屋脊，白色的土地，白色的雪人……只有真正地融入了那个白雪的世界，才能真正地体会到那种宁静中的美。那种天人合一，让沉浸在“难以自拔”地自失当中。
那凌乱的雪，飘落了。它能扶平我心灵路上的'那些不平坦。那些坑坑洼洼都会随之被埋没。当雪结成了冰，也就冻住了那些坎坷。让我可以平稳地走过。
我不知道是何时恋上那洁净的雪的。让我陶醉，让我神往。是在雪堆里与伙伴玩耍时？是在雪地里与同学追逐打闹时？还是在冻松下独自漫步在雪野中时？我都无从得知了。
现在的我，只知道我以见不到那美丽而又凌乱的雪了。如今我以回到了故乡的怀抱。在这柔媚的江南，本来就很少有雪降临。然而最近几年地球温度又不断上升。雪，对江南来说几乎可以说已是不可能了。
那凌乱的雪花飘落的情景似乎只能在我的记忆中再次浮现，那种陶醉也已经丧失了许久了。
不知在何时，我又在电视中看到了那让我怀念的雪。于是又勾起了我对那北方，对雪的思恋。相思是苦涩的。那种情感让我顿时难以解脱出来。竟情不自禁地向电视屏幕上靠，直到头撞到电视才醒悟。
哦！那雪，那美丽的雪，那纯净的雪，那清澈的雪。何时，何时才能让我再次接触到雪。那凌乱的雪！
冬天的描写作文 篇3
下雪了，好大的雪呀！地上白了，树上白了，房子也白了雪把世界都盖住了，像给世界盖上了厚厚的棉被子。
雪停了，我和刘霖到雪地里玩起来打雪仗。我把雪拿在手里用力地向刘霖那里扔去。“哈哈，打中了！打中了！”我高兴极了。然后刘霖又把雪拿在手里更加用力地向我这边投来。哎呀，他一着急没打中，好吧，你再来一次吧！打中了。刘霖非常高兴。就这样我们快乐的玩着。我对刘霖说：“天色不早了，我们还是快点回家吧。”刘霖一看说：“哎呀，没错太阳快下山了，我们快点回去吧。”
于是我们两个好伙伴就高高兴兴的回家了。雪地里留下了一串串的.脚印，还留下了我们快乐的时光······
冬天的描写作文 篇4
小明是个独生子，父母对他百般呵护，百依百顺，真是捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。久而久之，父母的溺爱让小明养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯，导致他变得自私自利，从不为他人着想。
有一天，小明起床比较早，来到学校时，班里一个人也没有。小明坐在自己的位子上，趴在桌子上玩儿。突然，他“砰”的一声，摔落在地。呀，板凳坏了。都怪他平时不老实，坐在上面晃来晃去的。怎么办呢？有了！小明搬着自己的凳，来到小红的座位上，来了个“偷梁换柱”。哼，让你昨天告发我。原来小明昨天把教室窗户捅破了，身为班干部的小红告诉了老师，他便因此怀恨在心。换好之后，他回到座位上，同学们也都陆续来到教室。“哎呀”“怎么了？怎么了？”“我的板凳坏了。”“不会吧？昨天我看还好好的，今天怎么就坏了？”“是不是有人偷偷换了？”同学们开始议论。“谁第一个来的.？”“是小明！”“我才没有偷偷换呢，别冤枉好人！”“谁说你换了？我们只是问问谁第一个到而已。”“我……”小明露馅了。自然，他又被老师很K了一顿。体育课上，小明拿着羽毛球拍不放，自顾自己玩儿；大扫除时，小明专拣最轻松的活儿干，把脏活、累活留给别人；在图书馆里，小明一屁股坐两个位子，手拿一本书，桌子上还放着几本呢。“这些我都要看，不许拿！”……久而久之，同学们唯恐近墨者黑，纷纷对他敬而远之，退避三舍。
十一月间，大雪纷飞。小明因为怕冷就躲在家里欣赏窗外的雪景。不一会儿，雪停了。整个大地成了银装素裹的海市蜃楼，又像粉妆玉砌的梦幻天堂，到处琼枝玉树，美不胜收。太阳也揭开了自己的面纱，洒下一缕缕阳光。小明不禁感到疑惑：太阳难道不怕冷么？它为什么要顶着凛冽的寒风出来呢？小明想了好久也想不通，便去问爸爸。爸爸意味深长地说：“太阳之所以不怕冷，是因为它心里装着人们。它知道，它如果不出来，人们就不能享受温暖了。太阳的这种无私奉献、为他人着想的精神很值得人们学习啊。”小明听了，若有所悟地点了点头。从此，小明开始试着改变。
“来！我帮你吧！”“这本书很好看哦，给你看吧！”“老奶奶，您请坐！”“给！你们先玩吧！”“没事！你坐吧，我站着看就可以了。”“我去打扫‘死角’吧！”……渐渐地，大家发现，小明变了，变得不再自私自利，变得肯为他人着想了。同学们也都乐意和小明一起玩了。
殊不知，这一切，都因为冬日里的那一缕阳光。
冬天的描写作文 篇5
来了，来了，冬姑娘踏着轻轻的脚步来到了这充满生机的世界。我喜爱冬天的风——呼，呼，什么声音?原来是冬风姐姐被冬姑娘请来了。冬风刺骨地吹着，吹落了树叶，只剩下光秃秃的树枝。大多数花草已经枯萎了，而苍松依然挺拔，梅花依然开放，它像一位边防军战士坚守着自己的岗位，让我不禁想起了那句"遥知不是雪，为有暗香来。”
我喜爱冬天的雪——雪花像蝴蝶一样自由自在地飘落下来。屋顶上、草地上都铺满了厚厚的积雪。摸上去软软的。这时，周围变成了一个洁白的.世界。深深地吸一口，感到空气特别清新。校园里的树上挂满了亮晶晶的银条，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。小朋友在雪地上笑着、打闹着，高兴极了。动物们可不喜欢冬天。连最爱唱歌的鸟儿也不敢出门了。而青蛙却很聪明，它在洞里先吃饱喝足，然后就在洞里安心地睡上一大觉了。冬天真像一幅优美的风景画，我爱冬天!
冬天的描写作文 篇6
充斥着整个校园，冷得恰到好处的微风，顽皮地在白杨及银杏的叶子中间穿行，随着一位同学的来到，教室的灯光一点一点地多了起来，食堂中的人也多了起来。偶尔有车辆驶入校园白色的车灯像是早上慈母的一声声低唤，缓缓地升起，缓缓地落下。白杨和银杏，伴着教室的灯光，伴着几只孤鸦的鸣叫，沙沙作响，如同一位怡然自得的吟游诗人。附中，便随着这一切，慢慢苏醒。
上午，淡黑的天空，渐渐湛蓝起来，月亮慢慢地踱下了天空，太阳登上了舞台。操场，随着音乐声，老师的哨声，同学们的叫喊声，也醒了过来。朗朗书声依稀从窗户中传了出来，渐渐热烈起来的`阳光，也透过窗户射进教室来，暖暖的，风不再如同一个顽童，而是更加强劲地吹着，绕过每一幢教学楼，轻轻敲击着玻璃窗户，又盘旋在银杏树已然不剩几片叶子的枝杈间，逗得它沙沙作响，就像一个巨人使劲不笑，却又憋不住想笑一般。
中午，力量在早上苏醒着，在上午积蓄着，终于，像一座休眠了上亿年的火山在中午爆发了。 随着第五节课的下课铃响起的一刹那，绿的、蓝的、红的小点从每个小门中迫不及待地喷涌而出，又在道口中分流。渐渐地，人潮变成了人流，人流有分散成各股小溪，向着各自的方向流去。 篮球场上大呼小叫的喊声，长椅上的聊天声，广播中的音乐声，将这看似清冷的冬日彻底点燃了。
经过了一上午的潜伏，校园里那股势不可挡的青春活力，总算爆发了。傍晚 听见了吗？ 仍是那树梢发出的沙沙声，只是音调变了，那是树与风在与同学们说再见呢！ 晚上天黑得早，如同早上天亮的晚一般，晚上教室的灯火，却与早上相反，一盏一盏地熄了。 太阳将余辉撒向大地，篮球架的篮板上映出了他最后的光芒。 杨树，渐渐不再摆动，校园也渐渐入睡了。
静，又占据了一切。 如同一个人的一生，附中的冬天，源于平淡，归于平淡。
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