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妈妈只刷一只鞋续写作文2篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的妈妈只刷一只鞋续写作文，欢迎阅读与收藏。
妈妈只刷一只鞋续写作文1
一天，小乐放学回家，看到自己的一只鞋刷得干干净净，晾在门口，可是另一只鞋却没有刷。
小乐心想：妈妈怎么了，为什么只刷了一只鞋，是不是太累了？于是，他就到各屋转了一圈，可是没有看见妈妈。他又想：妈妈是不是有事，没有刷完？不对，一定是妈妈想锻炼我，老师也经常对我们说要自己的事情自己做。想到这儿，小乐决定自己把那只鞋刷完。
说干就干。小乐端来一盆清澈见底的.清水，把盆放在了地上，又把那只鞋的鞋带解下来，还把鞋垫取了出来。这时，他撸起袖子，向盆里撒了点洗涤剂，又用手在盆里搅了搅，然后把鞋放进盆里，泡了一会儿后，就认真地刷了起来。
他先把鞋的外面，从头到尾，翻来覆去地刷了几遍，最后刷了刷鞋里面，他端起盆，刚要把水倒掉，只听“哎哟”一声，他自言自语道：“我还没刷鞋底呢。”于是，他又把盆放在地上，把鞋底仔细地刷了一遍后，把旧水倒掉，换了一盆清水，再把鞋洗了一遍，然后用手甩了甩。这样，这只鞋就被刷得干干净净、焕然一新了。他把鞋晾在了那只鞋的旁边。
这时，妈妈回来了，看了这些后，简直不敢相信，她说：“小乐真是长大了，能帮妈妈干活了。”小乐听了，心里美滋滋的。
第二天，小乐穿着一双干干净净的鞋，高高兴兴地上学去了。
妈妈只刷一只鞋续写作文2
一天，小乐放学回家，看见自己的一只鞋刷得干干净净，晾在了门口，可是另一只鞋却没有刷。
小乐看到这一切，便到屋里找妈妈，可是没找到。小乐想：“妈妈是想锻炼我的独立能力呢？还是妈妈班上有事走了，没来得及刷这只鞋呢？”这时，他灵机一动，想起了老师常说的一句话：自己的事情自己做，不要老是依赖别人。接着小乐又想：妈妈每天上班、做饭、洗衣服多累呀，我以后一定要自己的'事情自己做，这次我要自己刷这只鞋。
于是，他拿来一个盆，到水龙头旁边接了一盆清水，在清水里洒了一些洗衣粉，用手搅了搅，把鞋放进去，浸泡了一会儿。他又找来了刷子，开始刷鞋了。他一手拿鞋，一手拿着刷子，他左刷刷，右刷刷，看他那仔细的样子，那只鞋一定刷得非常干净。他把刷好的鞋放在了地上，又去接了一盆清水，再把鞋子放在里面涮了一遍，洗净了上面的洗衣粉。他把鞋拿出来，用力甩了甩，放在了第一只鞋旁边。
这时，妈妈回来了，看到了这一切，妈妈对小乐说：“你真是个好孩子呀。”小乐说：“这是我应该做的，老师常说自己的事情自己做，以后，我能做的事，就不用你再做了。”妈妈听了，笑了，小乐也笑了。
第二天，小乐穿着一双干干净净的鞋，高高兴兴地上学去了。
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