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神笔马良续写作文（通用10篇）
作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。以下是小编帮大家整理的神笔马良续写作文，欢迎阅读与收藏。
神笔马良续写作文 篇1
此前，有一个孩子叫马良，他没有爸爸妈妈，是一个孤儿，可他非常喜欢画画，但他没有笔，只能在地上用树枝画画。
有一天，他牵着牛从县令家的窗前走过，看见县师爷正在为县令作画，他画了一棵松树，称赞县令像这颗松树一样四季常青，万寿无疆。马良问他们：“你们能不能借我一支笔？”马良说：“我想学画画。”县令和县师爷听后哈哈大笑道：“放牛的也想学画画，好好放你的牛去吧！哈哈哈哈。”马良从此刻苦练画，有时在石头刻，有时在地上画， 一天也不休息，过了一年又一年，他的画画得就像真的一样了。一天，正在马良练画的时候，他的伙伴对他说：“你画得真好，你以后是不是也要去画给那些富人看？”马良说：“我才不画给他们看呢，我只给穷人画画。”一次，马良正在练画时，自言自语道：“我什么时候才能有一支笔啊！”这时，忽然出现了一个老神仙，对他说：“你现在就有了，不过你要记住你以前说的，只给穷人画画。”说完把笔拿给马良便不见了。
马良先用这支笔画了一顿丰盛的晚餐，这些饭菜立刻出现在他的面前，他这才知道这是一支神笔，接着便把这顿晚餐吃完了。后来，他经常用这支神笔帮助穷人，谁家没有耕牛他就画一头，哪儿没有水车他就画一个……从此以后，哪儿的'人过上了幸福的生活。
假如我有马良的神笔，我会画一个空气净化器，把废气吸进去，净化成新鲜空气以后又吐出来，让空气变清新。
神笔马良续写作文 篇2
皇帝死了以后，马良又来到了一个陌生的地方——非洲的一个大沙漠。他乔装打扮，用神笔画了一只骆驼，骑着在沙漠里走。
大沙漠里一片黄沙，寸草不生，大地就像被烧着了一样滚烫滚烫的。马良发现这里的人嘴唇干巴巴的，个个瘦骨如柴，衣衫褴褛。妇女在虔诚地祈祷上仓：“下点雨，让我们喝上一点点水。”马良见了觉得很奇怪，心想：虽然沙漠不经常下雨，但也有下雨的时候，可是，这里的人看起来怎么好像很久没有喝过水的呢？一个个问题困扰着马良。本来就喜欢乐于助人的马良抵不住本性，下了骆驼快步走过去问：“你们怎么好像很久没有喝过水的样子呢？”
“因为这里常年都不下雨。”
“为什么会不下雨呢？沙漠不经常下雨，但总有下雨的时候呀！”
“这附近有一座山，常年都在熊熊燃烧，所以天空的云都被蒸发掉了，才会有今天的样子。”
“啊！有这种事！不行，我先去拿点食物给你们。”
说完，马良拿出神笔偷偷地画了几个又大又圆的西瓜，送到人们的面前。人们看见西瓜马上狼吞虎咽到吃了起来。马良又画了一只特大的'老鹰。他爬到鹰背上。老鹰快速地把马良带到那座“火山”上空。马良拿出神笔，在那“火山”上画了几朵大乌云。
顿时，乌云笼罩整片天空，接着电闪雷鸣，哗哗哗，下起倾盆大雨。瓢泼大雨冲向大火，山上冒出浓浓的烟，很快，山上的火全灭了。火灭了以后，空气顿觉清爽。看着山上火全灭了，马良回到大沙漠，又画了几朵乌云。过了一会儿，天空也下起了大雨，人们欢呼起来，笑呀，跳呀，纷纷感谢马良。
看着人们那高兴样，马良开心地笑了。他在当地找了一个心地善良的画画又不错的小孩子继承了这支神笔。
马良最后又回到自己的家乡，和伙伴们靠种地过日子。
神笔马良续写作文 篇3
马良是放牛的孩子，从小热爱画画。
有一天，他在放牛回来的路上，听到师爷给县令画了一棵松树，并称赞县令像松树一样挺拔。他就到窗户前求县令给他一支笔，县令听后哈哈大笑道：“放牛的孩子也想学画画？你还是乖乖放你的牛去吧！哈哈哈！”说完就把窗户关上了。马良听到这些话后并没有灰心，暗暗下定决心努力学画。他用树枝在地上、墙上冬练三九、夏练三伏，几年后，马良的画终于栩栩如生了。有一天，他正在家里画画时，来了一位白胡子老爷爷，慈祥地对他说“老夫看你每天刻苦练习画画，决定送你一支画笔，希望你继续努力好吗？。”马良高兴地答应了。
他用笔画了一只鸟。刚一画好，那只鸟就振翅高飞了，马良惊得目瞪口呆。才知道这支笔画出的东西都会变成真的，是一支神笔！于是，他就想去报复县令。便故意画了些山珍海味到县令家门前高声叫卖，价格非常便宜，村民们纷纷抢购。这事惊动了县令，他不禁妒火中烧，心想：我把你的东西全部买走了，看你明天怎么办！结果，第二天马良又带着比上次更多、更稀奇的东西来卖，价格高到连县令都买不起了，但马良却把这些宝贝免费送给村民。这下，县令真的恼怒了。命人把马良抓了回来，凶狠狠地质问他：“你这些山珍海味哪来的.？”马良轻蔑地回答：“我为什么要告诉你？”“你不说我就不放过你。”县令命人把马良投入了大牢里。马良心想：我一定要逃出去。于是他用神笔在墙上画了一个洞、一匹千里马，他钻出洞、跨上千里马，飞快地逃走了。
后来，马良用神笔画了一个村子，取名叫“神笔村”。马良把村民和自己的家人接过来，过上了幸福的生活。
神笔马良续写作文 篇4
自从那爱钱如命的皇帝死后，马良便天天为那些穷人画画。
马良从此变的.非常有名，人人皆知，后来，村外有一个大官知道了，想要得到这个神笔，假惺惺的让马良来给这些穷人画画，不是没有穷人了么？马良非常善良，就相信了，马良画了一天，发现那个大官好像对他的神笔很感兴趣，马良没怎么想，就回家休息去了。到了深夜，那个大官叫人把神笔夺走了，马良睡得很熟，并没有感觉到，早晨醒来，马良发现神笔不见了，马良惊呆了，想了想，如果要是谁偷了的话，一定还会来找他的，因为这个是一个仙人送给他的，只有马良能使用。
没想到，那个大官画出来的不能成真的，于是就把马良抓了起来，“马良，快点给我画一个城堡，要比皇宫还要大！”“不，我为什么要给你画？”最后，马良还是给大官画了，不过他把门锁上了，放火把城堡烧了，大官就这样死了。这个大官不劳而获，让村民们懂得了一个道理，一分耕耘，一分收获。于是，现在村民们不用靠马良，就有钱了。
马良觉得以后可以不用神笔，于是就把它送给了书法博物馆。人们每天都生活的十分开心。
神笔马良续写作文 篇5
话说，马良自从得到神笔以后，周游乡里，助人为乐，受到各地老百姓的拥戴。赞美之词不绝于耳。渐渐地，马良滋生了自满情绪。整日闭门不出，无所是事。
玉皇大帝为了惩罚马良，警戒后人，决定收回神笔的工效。有一天，马良睡懒觉起来，想用神笔画点吃的。可是神笔失去了功力，画什么也不能出现，他百思不得其解。这到底是怎么回事呢？天长日久，乡亲们知道了马良的事情，许多受过他恩惠的人都纷纷给予帮助。可是，马良觉得老是这样心里总有点不踏实，于是他决心靠自己的劳动改变生活。
从此以后，马良早出晚归，和乡亲们一起辛勤耕作。春去秋来，他的手脚早已变得粗糙，磨出了厚厚的.'老茧，皮肤也晒的黝黑，可是当他看着那满满的粮仓，却开心的笑了……
马良虽然失去了神笔，但他明白了一个道理：幸运是短暂的，而美好的生活却要用劳动来创造。
神笔马良续写作文 篇6
我有一个神秘的朋友，他叫马良。我和马良之间有很多有趣的事情呢，今天，我就来说说其中的两件吧。
有一次，我和马良一起去郊外散步。看见一所正在修建的小学停工了。我和马良走过去，问工人叔叔怎么回事，工人叔叔说：“没有材料了！大雨冲毁了公路，车进不来，材料就进不来。孩子们还等着开学呢！唉……”我问马良：“怎么办呀？”马良说：“没事！看我的.！”只见马良从口袋里掏出神笔，轻轻画了几下，一堆材料就出现在眼前。工人叔叔看见了，对马良说：“谢谢你，你可帮了我们大忙啊！”
我们又继续往前走，走着走着，我们来到一片山坡上。忽然，天空出现一片浓烟，我急忙抬头看，发现一架飞机的螺旋桨坏了，飞机急剧下坠，马上就要撞到山尖了！我指着那架飞机，说：“马良，快救就那架飞机！”马良说：“没事！看我的！”他拿出他的神笔，“刷刷刷”几笔下来，一朵巨大的云朵出现了，飞机落到了云朵里，最后安全的降落了。
马良可以用他的神笔帮助很多的人，我虽然没有神笔，但是，我也要像他一样，用自己的能力去帮助需要帮助的人。
神笔马良续写作文 篇7
马良带着神笔来到了沙漠，突然发现那里的每一个人都双手捧着碗跪在地上。嘴里不停的说：“水、水。”马良轻轻上前询问一个老奶奶：“老奶奶！为什么大家都双手捧着碗跪在地上呢？”老奶奶回答道：“我们这里缺水，他们在求上天下雨啊！”马良在心里想：沙漠虽然下雨少，但也有下雨的时候啊！我还是帮帮他们吧！
马良拿出神笔画出了一个云朵，云朵飞上天，天上就下起了雨。人们欢呼啊！跳啊！把雨水装进桶里、碗里。马良要走了！但大家一个个都希望马良留下来，马良留了下来。在这个沙漠里娶妻生子，将神笔传授给了儿子后就消失不见了。
之后，人们将神笔的.故事广为流传，却不成知道故事的结局……
神笔马良续写作文 篇8
贪得无厌的皇帝被汹涌的海浪吞没了，马良可以用魔笔帮助穷人。我在想：如果我有一支像马亮这样的魔笔，我会画出我想要的和我想成为的
一天晚上，我做了一个奇怪的梦，我和马亮成了好朋友。我对马亮说：“我真的很想成为一岁的宝宝。我可以整天无忧无虑地玩，什么也不做。不像现在，我每天都要上学，做作业，学习不认真，还要受到老师和家长的批评。读书真无聊！”马亮想了想，说：“我可以帮你变成一岁的宝宝，但是你确定你要这么做吗？”我坚定地说：“当然可以。”结果，马亮很快用魔笔画了一个一岁的宝宝，然后挥动魔笔，立刻把我变成了一岁的.宝宝。我很高兴，多亏了马亮，开始了一岁宝宝的幸福生活。但是除了喝牛奶，你不能吃任何好吃的东西，也不能玩任何好玩的东西。真的很无聊。我又去找马亮，让他把我改回原来的样子。马亮似乎早就知道我会对他做什么，笑着说：“我知道会的。说着从口袋里掏出一幅好画原来的我，魔笔挥舞，我又变回原来的样子
那一刻，我暗暗下定决心，要好好学习，做一个像马亮那样勤奋、执着、乐于助人的好孩子。
神笔马良续写作文 篇9
自从马良有了神笔以后，他就帮乡亲们做事。
可是，好景不长，那只神笔用了还没一个月就只剩一根毛了。于是，他决定问当初给他神笔的人再要一枝，没想到，那人却说：“我这里没有神笔了，不过，未来有人会造神笔。”说完，他就不见了。马良只好画了一个宇宙飞船，准备飞到未来去。
到了未来，马良终于找到了能造神笔的人。马良向那人说明了来意，后那人同意了。于是，马良又有了一只神笔，但是，马良在未来画东西时被别人看见了，所以，马良又回到了乡村。
马良又过着和从前一样的.生活。
神笔马良续写作文 篇10
假如我有一只马良的神笔，我要给办公室的老师画一个机器人，老师只管给同学们上课，那个机器人就会自觉地去帮老师批改同学们的作业。
假如我有一只马良的神笔，我要给贫困山区的小朋友画许多许多的书，让他们增长更多的.知识，让他们像我们一样快乐的上学，让他们拥有一个温暖的家。
假如我有一只马良的神笔，在冬天我要给天上画一个火红的太阳，让家家户户都都感到温暖。
假如我有一只马良的神笔，在炎热的夏天，我要在天上画一阵阵凉风，让大家都感到凉爽宜人。
假如我有一只马良的神笔，我要画一个超级大苹果，上面再画几个水龙头，如果学校哪位同学口渴了，直接打开水龙头就能喝到又香又甜的苹果汁了，既方便又新鲜。
假如我有一只马良的神笔，我要给台湾的小朋友画一场真的鹅毛大雪，让他们感受一下雪有多么的冰凉，还让他们真正的玩一次堆雪人打雪仗的游戏，那该多好呀！
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