【实用】老师描写作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的老师描写作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师描写作文 篇1
四年级时,我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖,才二十多岁,是我见过的最年轻的老师,她给我的帮助非常大。
老师的名字非常有意思,叫青青。还别说,她还真是像年纪轻轻来学校实习的.大学生呢!肖老师个子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼镜,梳着马尾辫,看起来就给人留下很好的印象。
肖老师很活跃,我们放学,她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气,这就是为什么我喜欢她的原因。肖老师会讲一口流利的英语,我与她比赛背课文,总是她略胜我一筹。
肖老师教学十分有方。不管什么句子和单词,她统统让我们来解释,还说“好记性不如烂笔头”,让我们培养做笔记的好习惯。她上课采用加分模式,提高我们学习的积极性,这也是我喜欢她的原因之一。
老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人,她深知我的潜力,但也知道我的语音语调并不好,她在我背课文时认真地听着,并教我每一句的抑扬顿挫,使我的会话得到显著的提高。我在学习中不会的单词,总是她帮助我,让我的单词储备量日益增多。
老师虽矮,却在我心目中无比高大;老师虽小,知识储备量却超庞大。
肖老师,您真是我的好老师!
老师描写作文 篇2
老师的爱,对大多数同学来说,老师就只不过是一个教我们学习的.人罢了。但是!现在我要告诉你们,老师也像父母一样,关怀着我们。
现在,我给你们讲一个我和于老师发生的事情。
那天,我在教室里,感觉头很痛,班长告诉了于老师,于老师来看情况,发现我发高烧了。立马抱着我跑向医务室,过了好久,我的烧才退下来。
我要感谢于老师,给了我们怀抱,给了我们关心。
于老师,我要感谢你!
老师描写作文 篇3
返校日子到了,我走进标着“七年十六班”的教室,教室内大概有三十多号人,我一抬头,便看到了一位神色严厉,板着脸,正在上下审视我的老师,她那犀利的目光似乎洞穿了我的身体,我内心的想法仿佛都被她看透了,顿时,一阵红晕涌上了我的脸庞,紧张的我只说了一句:“老师好!”便低头走了过去——我与我的史老师就这样相识了。
史老师的眼睛不大,带着一副黑框大眼镜,目光总是深邃而深沉。她较为严肃,不苟言笑,但她最大的特点则是宽容——她宽容她身边的每一个人。
还记得开学伊始的那次自习课,老师不在,只在黑板上留下了几行字。大意是她去开会,希望每一个同学都能严格要求自己,珍惜每一分钟。我一开始时还真管住了自己,一句话也没说,可到了后来,眼看快上语文课了,老师还没回来,一些同学意识到老师可能一时半会儿不会回来了,并借此良机开了“话头”。一时间,教室里仿若炸开了锅,同学们你一言我一语地开起了笑话,我说话的欲望也被他们勾起来了,再也无法专心学习,而是大声地应和他们。一时间,走廊里到处都是我们发出的刺耳声音。可谁知,机智的史老师对教室的情况早已了如指掌,一个“回马枪”杀了回来,我们一干人马都被逮了个正着!史老师重重地批评了我们几个人。她的'话虽不带一个脏字,却句句有理,每个字都仿若一把利剑,无情地扎入了我的内心,但同时,史老师也给了我们改过自新的机会,让我们仔细反思,以后不再犯这种错误。
后来我才知道,我们这种卑劣的行为是对老师的严重不敬,本应受到重罚,可她却宽容了我们,给了我们机会。我十分感激老师,并努力用实际行动回报老师,改掉毛病,真正尽到作为集体一份子的义务。
我相信在史老师的带领下,七年十六班这条承载着我们一众学子的航船会走的更稳、更远。而作为史老师的学生,我们也要回报史老师,并用实际行动为史老师和七年十六班争光添彩,为梦想搏击苍穹!
老师描写作文 篇4
我有个小学老师叫徐薇。她有着一头乌黑发亮的中等长发,三十多岁了,可是看上去还十分年轻。
上课时,徐老师总是非常严肃认真地捧着一本语文书,右手拿着粉笔,将书中的主要内容记在黑板上。她偶尔还会下来“私访”一圈看我们的笔记,你若是没有记,那本语文书就会徐老师毫不留情的丢到窗外。
在徐老师的课上讲话或开小差,那你可得小心,只见老师一抬手,用粉笔头对准你飞去,百发百中。那时候,我们就会幸灾乐祸地哈哈大笑,老师也随着我们的笑声笑起来。一节课后,我眼尖地发现徐老师的语文书正好落在讲台桌上,拿起书准备给老师送到办公室。在走向办公室的途中,我好奇地翻了一下徐老师的书,发现里面密密麻麻的记了很多字,书的边边角角也被翻烂了!
记得那一次,我的`作业写完了,天也基本上全黑了,我来到学校逛了一圈,走到老师办公室门前,却惊奇的发现办公室的门没有锁,微微敞开一条小缝,里面洒出淡淡的柔和的光。我走近一些,透过门缝往里面看,发现徐老师还在那里批改着我们白天的作业。我静静地看着,心里说:“老师,快点回家吧!”
一次,期末考试来临前,我死死地盯着一道题,绞尽脑汁地想却总是想不起来。忽然记起徐老师上课时说,有什么不会的题目随时可以找她。于是我将题目拍给老师,向徐老师求助。拍完后无意间瞄了一眼时间,发现已经10:40了,徐老师应该已经睡下了吧!我刚打算撤回图片,却在这同时,徐老师已经将解题思路发给我了。
听说徐老师来教书时只有20来岁,一眨眼十几年过去了,徐老师带了一届又一届的学生,她那满头乌黑的秀发已参杂着银丝,不再同年轻时一般有光彩,她的脸上似乎也增添许多皱纹。在徐老师教书期间时常有一两个哥哥或姐姐回来探望。虽然年龄不同,但相同的却是那颗感恩的心。
现在的我已经从小学毕业了,新的起点,新的老师,新的同学。但是,我却永远忘不了那个曾经教过我的徐老师。
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