写作作文

让写作小溪长流-谈怎样写好作文

时间:2022-10-08 20:53:51 写作作文 我要投稿
  • 相关推荐

让写作小溪长流-谈怎样写好作文

  让写作小溪长流

让写作小溪长流-谈怎样写好作文

  风雨兼程

  一篇作文,从本质上说,是一种综合思维表达能力的体现。怎样写好作文,何为作文秘诀,有什么好的技巧?既是学生们想急于知道的,也是他们急于想掌握的,同时也是老师们关注的问题。

  学生感到最头疼的是没有什么可写的,也就是没有材料可写,有的学生甚至编成顺口溜:作文难,作文难,看到作文心就烦。烦什么,没有什么可写的,能不烦吗?可是留的作业还要写呀,没有材料,怎么办?绞尽脑汁,凭空想象吧,胡乱编一点,或找来参考作文书,抄一点,应付了事,久而久之,心里厌倦了,哪里还有兴趣写作文,巧妇难为无米之炊,没有大米,拿什么做饭?看来,让学生必须懂得要找材料的道理。

  积累生活,观察生活,看到的、想到的、听到的,甚至梦到的,都可以作为材料,比如,看到一片云的样子,一棵树木的摇动,一个人走路的姿势,跑过去的一条小狗……材料就在身边,看我们是否做到有心计。学会找到可写的东西了,才能感到心里有数了,最起码知道该写什么了。

  米是有了,还存在不会做饭的的问题,有了要表达的欲望,但怎么说,就是如何布局谋篇,组织好材料,还是个大问题呢。常常见过这样的情况:选材很好,却不能打动人,简单的一句话:不会写。

  怎么办?读书是很好的办法,多读书,勤读书,与书为伴。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这并不是简单的口号,读一本好书,就是与高尚的人谈话,不但可以提高认识,还能学到不同的知识,人要学习,总离不开模仿,模仿是一条可行之路,走路,学骑自行车……都需要过程,作文亦是如此,如何把口头的东西转化成书面语言,一开始摸不着门路,看到别人怎么写自己尝试运用此方法,课外练笔时,不拘形式,有事可写,有感而发,长期坚持,多读书,多练笔,习惯养成了,总不会无法表达或无话可说了。

  读什么书呢?频率相同能共振,向学生推荐同龄的习作很容易引起共鸣,学生容易接受,当然,名著的作用不可忽视,引导他们发现自己所需要的东西变成自己汲取的营养成分。指导写作时训练学生,把别人的方法转化自己的东西,不是简单的模仿,而是形成自己知识,学来的观点语言要自然流露的运用融进自己表达的内容,不是“移花接木”或“偷梁换柱”的抄袭。

  提高作文能力,不是一朝一夕达到的,还在于平时的积累,积累材料,积累词汇,托尔斯泰说得好:“身边要永远带着铅笔和小笔记本,读书和谈话时碰到一些美妙的地方和话语都把它记下来。”仓库里没有东西怎么能有好的习作呢,托尔斯泰的方法要介绍给学生,感悟生活的美好与真谛,了解生活,热爱生活,加之与方法结合,让写作文的路程水到渠成,熟读生活中的一切,让写作之小溪长流。

【让写作小溪长流-谈怎样写好作文】相关文章:

谈写作作文10-08

谈·写作作文01-02

怎样写好作文的方法10-11

谈写作的作文450字10-07

古代谈写作的名言大全12-15

怎样写作文15篇08-05

怎样写作文(15篇)08-05

怎样写作文(精选15篇)08-05

教你怎样写作文评语10-11

初中生怎样写好作文02-17