【精华】爱心写作文十篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的爱心写作文10篇,希望能够帮助到大家。
爱心写作文 篇1
用爱心谱写童趣的乐章邱绵绵有人把教师比做蜡烛,有人把教师比做春蚕,有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为,做为一名幼儿教师,最根本的一点就是甘当“护根使者”,心中要有孩子,心中要有爱。孩子们有着敏感而多情的心灵,他们需要教师的爱,更需要教师的了解和尊重,不了解不尊重幼儿,教师的爱便失去了具体内容的依托,它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子,他们的心理往往脆弱且敏感,他们最怕异样的眼光,更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子,入园那天,看到他那只特殊的左手,我的心一下揪紧了,为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同,能够平等地融入集体当中,我没有表现出任何的惊讶,只是平静地把他介绍给其他小朋友,对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候,与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手,他立刻喊起来:“老师,少鹏的手有6个手指头,跟我的手不一样!”听到喊声,小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红,把头埋得低低的。看到此景,我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置,让昱铮拉着少鹏的另一只手,并故意轻描淡写地说:“少鹏的小手可能干了,他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气,少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注,一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后,再也没有一个小朋友歧视他,笑话过他。1我认识到作为一名幼儿教师,爱孩子、尊重孩子,不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上,更需要教师站在孩子的角度上,充满爱心的去考虑孩子问题,只有这样,才能真正走进孩子的心灵,成为孩子的朋友。记得有一次,我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌,一边摇头晃脑,逗得孩子们直乐。集中活动时,为了不影响孩子的学习,我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了,我组织孩子到盥洗室洗手,突然,安琪从
活动室跑过来尖声叫着:“邱老师,黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室,只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了,娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁,闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角,害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气,走过去轻轻地问他:“你为什么把玩具娃娃弄坏了?”他垂着头小声地说:“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌,头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话,我想,幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解,这份好奇心、这种探索精神,恰恰是应该提倡,应该保护的呀!于是,我拍拍他的肩说:“你先去洗手吃点心吧,一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去,好吗?”鈺钧点了点头。后来,我和小朋友一起把玩具娃娃装好,在装的过程中,孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去了。
童年是美好的',童心是可爱的,童真是可貴的。记得刚参加工作不久,有一次,我站在高凳上挂图片,不小心一脚踩空摔了下来,疼痛使我趴在地上一动不动,连话都说不出来,孩子们忽地围上来,七嘴八舌地叫着:“邱2老师,邱老师,你怎么了?”这时,有一个孩子喊道:“邱老师可能快死了,快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫:“邱老师摔倒,快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情,我又感动,又好笑。第二天,当我忍着疼痛走进活动室时,孩子们围过来,争着问:“老师,还疼吗?”“老师,我给你倒一杯温开水好吗?”“老师,我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了。作为一名母亲的我,更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小,生活阅历浅,自理能力差,更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时,我总是把他拥入怀里,变着戏法逗他乐,转移他的思念情绪;当孩子头发乱了,我为他梳理得整整齐齐;当发现孩子指甲长了,我为他修剪指甲;当孩子午睡时,我守候在孩子们身旁,一次次为他们盖上被蹬掉的被子;当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时,我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉,只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。年年如斯,日日如斯,从来不敢怠慢,从来不生厌倦,也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴;用心感受孩子们纯真的笑容;用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天!
爱心写作文 篇2
接到短信,说几天上午十点要把爱心义卖的钱捐给敬老院,我才突然想到,自己的钱还没交呢,根本不知道那敬老院在哪。所以我赶紧吃过早饭,拿着义卖的二十三元钱奔下楼去。
不一会,车行驶到了一处偏僻的羊肠小道上,路两侧全是茂盛的植物。完了,像这样的小道上,能有什么好的敬老院,不过也不要挑剔了,都是捐给老人,能给老人一点帮助也是挺高兴的。终于,车停住了,面前时两扇已经锈的不能再锈的铁门,感觉摇摇欲坠。
走进敬老院的里院,我们的嘴巴都拉长了好几厘米。原来,我们真是没见过这么破的敬老院,虽然园中央的花圃为这所敬老院添加了不少绿色,可是还是丝毫遮掩不住敬老院的破旧。只见这房屋的.墙壁上厚厚的一层尘土,手指轻轻一划都能沾上满手指的灰。而且,这墙的墙面表层耷拉着好几块,摇摇欲坠。
我终于知道为什么来这里捐款了。原来,这里的老人那个不比必其他敬老院可怜,没有儿女的孝顺,呆在这种地方。还是孤自一人,多么孤单啊!一下子,我的泪水就在眼眶里打转转,老人生活在这种环境……唉!等老爸老妈老了以后,我一定得好好的孝顺他们。
这时,敬老院里的老人都纷纷闻声而来,瞧瞧怎么一回事。这一下,让我们更加看清楚这所敬老院的老人们了。只见他们个个弯着腰,驼着背,头发白花花的,几乎没一点黑色。但是仔细一看,老人的脸上皱纹还不是太多,可以看出还没有上七十岁。可是老人们却这幅摸样,想必是儿女们与自己分离的痛苦,还是历历在望吧。
突然,“滴滴”的声音传入我们的耳膜,回头一看,原来是一位年轻的阿姨。难道她也是老人?不像啊。于是我低声问同学,她到底是谁。原来啊,她就是这所敬老院的院长。院长一看见我们,立刻惊讶了起来,想必是上次捐过一次款这次又来了,怎么捐这么多次呢。
这时,郭京炜先对院长阿姨打起了招呼,我们也随之应和,院长阿姨一下就露出了慈祥的笑容,想必是与老人相处久了,才会有这么温柔的笑容。于是,我们把装满钱的“爱心之袋”双手递给了院长阿姨。阿姨又一次笑了……
这次爱心捐款让我明白了“孝”这个字的含义,真是一次很有意义的活动。
爱心写作文 篇3
一次,我去县城海安参加英语考级,到了中午吃饭的时候,王老师提了一大袋盒饭过来,同学们蜂拥而来,将王老师团团围住。
我迫不及待的打开饭盒,一股香味扑鼻而来,只见饭盒里盛满了美味可口、数量充足的'饭菜,有烧大排、炒卜页、炒茶干……,让人垂涎欲滴。真是不看不知道,一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起来,可没吃到一半,我就觉得肚子饱了。看着碗里的饭菜,我又舍不得白白浪费,于是站着休息了一会儿,然后我又一小口一小口地吃起来,吃着吃着,肚子开始撑不住了,饭菜在嘴里转悠,实在难以下肚。
看见其他同学将吃剩的饭菜统统倒掉了,我也开始犹豫起来。我想:“还是不吃吧!别人都倒掉了,我只浪费这一次,以后不浪费就行了”,但我转念一想:“不行,如果人人都这么想,今天我倒一点,明天他倒一点,那么全国那么多人该浪费多少粮食啊!”现在我国粮食已经很紧张,有些贫困地区的孩子吃不饱,穿不暖,看见我们乱倒饭菜,一定会心疼的。对,不能倒,不能浪费一粒米,一口菜,我一定把饭菜全部吃光。
我越想心里越明白,节约粮食从我做起,从小事做起,于是我又一次吃起饭来,此时吃一口比做一道奥数题还难。同学们一个个都吃好了,只剩下我一个人还在吃,有的同学笑话我傻吃,有的劝我不要再吃了,可我不闻不问,只是一个劲的吃,我越吃越来劲,最后终于吃完了,我兴奋得大喊大叫:“我吃完了,我吃完了。”
爱心写作文 篇4
在5月12日那天,我们中国人的心都在流泪﹗
那是个天气不错的下午,在四川汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光,可他们却不知道噩运已经悄悄降临到他们身上,死神也盯上了他们,就在那天下午时钟走到2点28分时,随着一声“轰隆”声,发生了一场特大地震,里氏达到7。8级。正当人们还没来的及反应是怎么回事,房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴,这还是从前那个美丽可爱的.四川吗?以前的高山流水去哪儿了?以前的
和谐城市去哪儿了?为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢?我想发生地震后,许多人都在电视上看到了,许许多多有关四川汶川发生地震后的画面,当然,我也看到了:在过去地震后的一个星期左右,正当救援人员在努力寻找生还者的时候,突然,有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西,那位救援人员马上叫来其它的救援人员一起挖掘,大约过了二个小时左右,救援人员惊讶的发现这是个人,可因为被埋在那里时间太长而变成了雕塑了,这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩,用自己的身体挡住倒塌下来的东西,母亲是多么伟大,为了保护女儿,到最后一秒都不放弃。
我希望大家每个人都献出一份爱心,温暖四川人民的心,我想不久的将来,四川一定会更美丽,更可爱﹗
爱心写作文 篇5
周末休息,妈妈到菜场买了包烧卖的各种原料,有糯米、香菇、肉、香干、饺皮等。糯米由长而细变成晶莹透亮,香菇由伞形变成方格块,饺皮装满馅变成喷香的烧卖。
第一次包烧卖的外形不怎么好看,妈妈又问“度娘”,看如何把烧买的外形包装的更完美。终于形如石榴、清香可口的“爱心”烧卖出锅了。这些烧卖看起来很普通,那可是妈妈花了一天的时间辛辛苦苦的`成果,吃着洁白晶莹、馅多皮薄的烧卖,心里乐滋滋的。“我这个小馋嘴,口福还是不错的”。
辛苦您了——妈妈!我的“爱心”烧卖!
爱心写作文 篇6
九月九日重阳节到了,我们四七班组织去敬老院看望那些孤单老人。
我们刚进了大门就看到很多爷爷,奶奶和工作人员欢迎我们的到来,我们上前和他们打了招呼。随后我们在老师的指导下开始表演我们精心准备的大合唱。小品和巴乌演奏节目。我们表演得很成功。快到四点了,老师让我们把场地打扫一下,然后让我们去帮爷爷和奶奶收拾一下他们的房间。四点半了,老师说该坐车回家了,我们恋恋不舍的告别了爷爷和奶奶,也告别了敬老院。
我觉得哪些爷爷和奶奶都很孤单,他们最大的愿望不是儿女们每月给他们多少钱,而是有时间回来多看看他们,和他们说说心里话,她们心里会很开心的。
这次的.活动虽然结束了,可我的心里却很难平静,回想起那一张张慈祥的面孔和寂寞的眼神心里很是难过,有机会我还会去看望他们,更希望社会上的人们多关心。多体贴我们身边的老人们,为他们多做一些好事和善事。
最后,祝所有爷爷奶奶身体健康。福寿安康。长命百岁。
爱心写作文 篇7
今天,我和妈妈一起去敬老院看望了生活在那里的许多爷爷奶奶。
我们一进门就有几个爷爷奶奶迎上来,他们看见有人来陪他们玩很开心,其中有位奶奶主动和妈妈拉起了家常。原来这个奶奶很可伶,她没有亲人,一个人在敬老院很孤单,她今天见我来玩很高兴,这位奶奶还说希望我们周末常来看她。
回家的路上我在想,那些爷爷奶奶太可伶了,我一定经常来看他们。
爱心写作文 篇8
有一天,森林学校的马老师拿着一个红色的大箱子来到教室,大箱子上有一个粉红色的大爱心,上面写着“献出自己的爱心吧!”
大家纷纷议论起来,小猴说去看望老年人,并给他们捐些钱,小鹿说给山区的小伙伴捐书和文具,教室里一阵喧哗声。马老师使劲地拍了拍课桌,教室里立刻安静了下来,马老师清了清嗓子,说:“我们森林学校的小鸭同学被染上了一种病毒,医药费很贵,小鸭的爸爸妈妈付不起,我们应该帮助她,捐出一点钱,送去自己的一份爱心,我希望同学们明天能把钱带来。”这时教室里又响起喧哗声,小兔的说捐五元,小狗说捐十元,小老虎说捐十五元。只有小猫沉默不语。
第二天,同学们都兴高采烈地来到学校,他们的口袋都鼓鼓的。马老师走进教室,问:“你们的钱都带来了吗?”同学们异口同声地回答:“带来了!”马老师让同学们轮流上讲台捐钱。轮到小猫的时候,她的泪水在眼眶中打转,脸也涨红了,她从口袋里掏出了五角钱,轻轻地扔进红色的'捐款箱中。马老师有点不高兴,问:“怎么才五角钱?”
小猫晶莹的泪水终于流了下来,她说:“我的爸爸妈妈都下岗了,家里没钱,是我没吃早饭剩下的钱。”小猫说得很轻很轻,但马老师和同学们还是听到了,教室里顿时响起了热烈而持久的掌声。听到掌声,小猫那挂满泪水的脸上露出甜甜的微笑。
爱心写作文 篇9
去年十一月份的一天,我们学校组织了一次爱心义卖活动。老师要求我们每人要卖的义卖物品不少于三件,而且都是要八成新以上的。上个星期晚上,我就在家里细心地找义卖物品呢。我首先挑选了我最喜欢的小兔子。这只小兔子基本上是全新的,说实在的,我还真有点儿舍不得,即使是我最好的`朋友来了,我也没舍得送给她们。但一想到这东西要是卖了钱,把钱捐给希望工程的,所以我咬咬牙,还是把它选了下来。然后我又选了几样,它们分别是:机器小老鼠、小熊猫、小猪。第二天,我的东西几乎得到所有同学的喜欢,争着要买我的玩具。不到两分钟我的东西就售空了。我仔细一算,十多块钱呢。老师告诉我们,这些东西卖了钱,就可以把钱捐给希望工程,使失学的孩子上学了。
虽然我失去了我喜爱的东西,可是这些东西卖了钱,就可以把钱捐给希望工程,使失学的孩子上学了,所以我觉得我把这些东西捐出去很值得。
我想,如果我是失学的孩子的话,一定也有很多援助之手来帮助我的,所以帮助别人就是帮助自己。这真是一个充满爱的世界啊!
然后我又选了几样,它们分别是:机器小老鼠、小熊猫、小猪。第二天,我的东西几乎得到所有同学的喜欢,争着要买我的玩具。
爱心写作文 篇10
我是爸爸的小宝贝,他会时时刻刻的关心我,疼爱我。
有一次在家,我突然感到身体很不舒服,身上还一阵阵的发冷,
测了一下体温,原来是发烧了。爸爸那天还在上班,听到后就急急忙忙的赶回了家,看我体温很高,立即决定带我去医院。路上爸爸的.车开得比平时快得多,看来他是有点着急了。在医院医生给我看完病,打了点滴,我躺着打针的时候,爸爸并没有闲着,一会儿给我喂水,一会儿给我吃水果,一会儿摸摸我的头,一会儿问问我感觉怎么样,还出去买来了我最爱吃的点心。 爸爸就一直在我身旁陪着。终于把体温控制住了,身体也舒服了很多,后来不知不觉的睡着了,也不知道过了多久,我醒来时,爸爸趴在床头睡着了。
有爸爸陪再我身旁,他会无微不至的关心我,疼爱我,有什么样的困难我都不怕,我一定要报答爸爸对我的爱。
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