写作作文

心里描写作文

时间:2022-11-16 07:45:15 写作作文 我要投稿

【推荐】心里描写作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的心里描写作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】心里描写作文4篇

心里描写作文 篇1

  20xx年10月17日凌晨,我在睡梦中被爸爸叫醒,当我从电视中看到费俊龙、聂海胜两位叔叔凯旋归来的身影,那一刻我万分激动,禁不住热血澎湃地欢呼起来,你们真是太伟大了,太了不起了,我为你们而感到自豪。

  自古以来,人们就有飞天的梦想,古时有“嫦娥奔月”,那不过是美丽的传说罢了。而在今天的新中国,在几代航天人的努力下,终于圆了中国几千年来的飞天梦。从神舟一号无人航天飞船,环绕地球飞行14圈,再到神舟六号两人航天飞船,环绕地球 飞行76圈。

  神舟六号成功发射,这意味着 我国在攀登世界科技高峰又迈出了具有重大历史意义的一步,再一次向世界证明中国是一个强国,是人杰地灵的`国家。

  此时此刻,我心潮澎湃,久久不能平静。我为自己能成为目睹中国载人航天飞船再一次成功进入太空的历史见证者感到自豪。

  我想,我将以中国航天人努力拼搏为国争光的精神,不断激励自己,一定要好好学习,树雄心,立壮志,为伟大的祖国做出我应有的贡献。

  这件事虽然已经过去一年多了,但我一想起那一时刻,仍然令我十分感动,我为我生长在这样一个伟大的国家而自豪。

  

心里描写作文 篇2

  我跟爸爸和妈妈都有好多好多的真实心里话,涌上心来,都说不出来。

  差不多每天我一进门就唠叨:“作业快做好,不要看电视。”要是这句话改成亲切的说:“毛毛,你写好作业,妈妈跟你玩跳棋。”那该多好。

  有几次,妈妈只护着弟弟打我,我也跟妈妈顶嘴。那时我只想着:“以后我不听你的话了,哼。”可事后我把跟妈妈吵架的事全忘了。妈妈,我真想问您一个问题:“为什么一定要用打我这个方式来告诉我,我是错的呢?”而我多想您会跟我坐下来谈一谈,跟我讲一讲一些道理,这样既可以很快烟消云散,又可以不伤了大家的和气……”

  妈妈,你从白天干到黑夜,又是多么辛苦,我从心里发出呼唤“妈妈您辛苦了!”,我真是搞不明白,有时妈妈的`表情怎么一下子雨转晴,又从晴转阴,再过一会又雨过天晴。其实我是最不想看妈妈对我皱眉头了。因为这表示一场“暴风雨”就要来临了。

  其实我也做错了,要不是我引起,妈妈也不会这样训我了。

  妈妈,您看了我的心里话,您想对我说什么……

心里描写作文 篇3

  一个人在一生中总会经历许多次考试,在8月3日,我经历了暑假中的一次小小考试——钢琴八级考试。这次考级的几首曲子我早就在弹了,但其实每天只是练了半小时而已,再加上考前我外出旅游了九天,回来后手都感觉有点生疏了。于是最近我每天狂练四个小时,希望老天保佑我顺利晋级。

  走进侯考室,那嘈杂的氛围,让我的心久久冷静不下来。我在心里想:“万一考不出该怎么办?那这几个月就白辛苦了。还有老爸、老妈不知会怎么惩罚我……”就在我胡思乱想之际,老师喊到了我的名字,把我吓了一跳。进了考场,虽然空调开得很冷,但我的'手心里却全是汗。坐在我旁边的小女孩脚在不停的抖,我问她紧张不紧张?她迟疑了一下点点头。哦,可怜,连话都不会说了。还好,前面那几个人弹得都是停停顿顿的,一听就是平常没好好练。哦,如果这样也算合格的话,那我能得优秀了。这么一想,立马使我的心情好了起来,信心倍增,我相信,我一定能够考得出的。终于轮到我了,我深深地吸了口气,在心里告诉自己千万别紧张,我脑袋里什么都不想,只想着怎样能弹好,怎样发挥出平时练习的最佳水平。时间漫长啊!感觉平时只用十分钟就能弹完的三首曲子,却如同一个世纪那么漫长。终于弹完了,还算顺利,我轻轻舒了口气。回头看看考官的表情,考官一脸严肃的表情吓得我赶紧出了考场。

  走出考场后,我一直在思考:这只是人生中的一次小考,但这次小考试让我明白,想要取得好的成绩,事先一定要有经过充分的准备;考试时一定要冷静细致,才能发挥出自己的最好水平。这次考试有惊无险地过去了,最后我也顺利地通过了八级,但我最大的收获还是考级后的感悟,相信它对我应对今后的考试会有很大的指导意义。

心里描写作文 篇4

  老师一进教室,同学们便个个拿起了手中的棒棒糖向老师炫耀着:“老师,我们可买下了哦!你呢?不会没买吧!”说罢,王丹红霸气的扔给老师一个葡萄味儿的阿尔卑斯棒棒糖。

  可惜,老师不是什么大侠,没接住,只好走过去捡起来,又给了王丹红。边给还边说:“我可买下了。”露出一个糖纸角角,妖气的去办公室倒水去喽!

  看看同学们,个个自买下棒棒糖后眼就直溜溜的盯着,时不时还擦一下口水,馋下个那样还强忍着,就是为了拿给老师看,如今,老师来了,个个急着剥下糖纸吃了起来。一时间,那种当欲望得到了满足的声音“嗯——”在教室中响起。老师端着水进来了,嘴里含着个棒棒糖,像我们一样“哧溜哧溜”的吸着。打开多媒体中的酷狗,老师给我们放起了歌,让我们边做试卷,边听歌,边吃糖。这种享受,弄得同学们心里是个个美滋滋的。

  在做卷子的过程中,就把歌关了。主要是怕我们注意力不集中发挥不了正常水平。这一节课,教室里吮吸棒棒糖的声音是此起彼伏。遇到难题“哧”一下,遇到简单的题也是“哧”一下。不仅是我们这样,老师也是如此。杨静暄和同桌吃的可快,不一会儿两人便吃上了第二根,彼此还用“哧溜”的声音互相挑衅。

  快下课了,同学们大部分也都做完卷子了,没有了手上的注意力,吃的.也就更香了。这时,老师突然说了一句9题的4小题不用做了。同学们纷纷去看“咦?老师,这可学过啊!”“可不是嘛,你还给我们讲来。”“有吗?”老师疑惑地问,同学们都回答说是。着急的翻书,老师这才说了句:“哎,棒棒糖太甜了,吃的我都糊涂了。”话音儿还没落,同学们便个个哈哈大笑,这时有人又冒出来一句:“老师老的不行,接受不了这甜的。”大家一听,更是笑得前仰后翻。

  第二节课上了,老师又让大家写作文,虽说不怎么想写,但有棒棒糖这等佳品作陪,心中自然也是美滋滋的啦。看看同学们,一个个脸上挂着绽放的花朵,那样甜、那样美。

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