听写作文

时间：2022-11-18 17:33:02 写作作文我要投稿

有关听写作文合集6篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的听写作文6篇，欢迎阅读与收藏。

有关听写作文合集6篇

听写作文篇1

　　那天，我学新概念英语，受到了别人的真心的喝彩。

　　记得那天，我下午去学英语，由于吃饭的时候我一直在看电视，就磨蹭了一会，所以去上英语就晚了一点儿。我急忙去上学，刚到了那儿，就拉上课铃了。我才到了楼梯口，我气喘吁吁的走进了课堂。老师说：

　　“黄劭卿啊，以后早点来啊！”

　　“哦。”我回答道。这时，老师说：

　　“请拿出一张纸来。”我就急忙从书包里拖出一本本子，撕下一张纸来。打开铅笔盒，拿出一支笔来。这时，老师已经念完第二个单词了，我匆忙地写上。我们只听见老师读单词的声音，和外面汽车的'声音。写字声都被盖过了。我们听写了210个单词，我成竹在胸，因为我已经早就复习好了。把单词交上去以后，我们就开始背课文。过了一会儿，听写成绩出了，老师念：

　　“……，黄劭卿，210个单词错7个……”念完以后，老师说：

　　“这次黄劭卿考得非常好，继续努力！”我同位马永哲说：

　　“哇，黄劭卿，你真厉害！”这时，我光笑了笑。

　　我脸上虽然只是笑了笑，但心里却又说不出的喜悦，多复习真有用啊！

听写作文篇2

　　我以前在电视上看到了一个非常好看的节目“汉字听写大会”。那里的哥哥姐姐实在是太棒了！好多我不会写的字他们都写出来了。现在，我们学校也举行了“汉字听写大会”的活动。

　　今天下午的第一节课刚开始，一群组织比赛的老师们就面带微笑的走进了我们班的教室。那时，我真是太紧张了，心都“扑通、扑通”的`跳了起来。教室里安静的连呼吸声都听得到。

　　听写大会首先第一项是认字。主持老师刘老师用点名器点出了是三个人，后来熊老师又点了两个人，他们分别是余芳菲和许木子。许木子上台后吓得脸色苍白，熊老师十分体谅，就让她回到座位，改换出我们班“胆大包天”的唐朝睿来参加比赛。

　　每个人的读词时间只有20秒。有的读得多，有的读的少。让我们印象最深的是余芳菲。她个子虽然小，但是她把10个词在20秒内全读出来了。不仅刘老师给了她掌声，我们全班同学也给了她热烈的掌声。

　　认字比赛结束后就是听写比赛了，四年级的关老师报了10个词，首先，她报了一个“馈赠”，我开心极了，突然她又报了一个“水浒传”，我想：完了，这个词我不会写啊，怎么办啊？只见刘老师说：“时间到，请同学们停笔。”唉，关老师报了10个词，我只写了5个，真是糟糕呀！

　　听写比赛结束了，听写大会也就结束了。如果我平时能更加积极的进行听写准备，把玩和看课外书的时间多用一些在复习生字的方面，那我一定会比现在考得更好，会更开心。

听写作文篇3

　　我们曾经在电视上看到过听写大会，那些哥哥姐姐们真棒啊！我那时恨不得立刻和他们一起参加比赛。如今我们学校也要举行听写大赛了，大家都非常激动，真想这天快点到来。

　　今天下午，迎来了我们期盼已久的听写大赛。四年级的老师们一个个从容的走进教室，而且都面带微笑。可我们的心却十分紧张，此时，大家都屏住了呼吸，教室里一片安静，仿佛时间停止了，每个人都在调整着自己紧张的心情。

　　听写大赛第一项是认字。主持人刘老师用点名器点了三位同学，接着熊老师也指定了两位同学参加。她们分别是余芳菲和许木子。此时，余芳菲镇定自若地走上了讲台，可许木子却立刻变得脸色苍白，走路都颤颤巍巍的。熊老师看到许木子已方寸大乱，决定换人，于是派出了“胆大包天”的唐朝睿应战。唐朝睿大摇大摆地走上了讲台。

　　认字项目每个人都必须在20秒的.时间内读出10个词。做答时，有的同学对的多，有的同学声音特别响亮。其中唐朝睿、余芳菲和宋家淇赢得了大家的掌声。我认为表现最好的是唐朝睿，因为他只用了16秒就将题目全部答出，而且他不仅全对，还声音嘹亮。看！他的神色一点也不慌张，而且还镇定自若。我知道，他在家一定十分勤奋和努力，才能得到今天这样的好成绩。人们常说“台下十年功，台上一分钟。”他今天的成功就验证了这个道理。

　　认字比赛过后是听写比赛。报听写的老师是关老师，关老师报了十个词。报到“水浒传”这个词的时候，我一愣，心想：糟糕！我怎么想不起来了？我还看这本书啊！我心里顿时慌了起来，十分着急。可当我镇定下来以后，突然，我又想起了这个词语，我真是欣喜若狂啊！只听一声“停笔”。刘老师就将我们的答卷收走了。之后，我特别开心，因为我把全部的词都写出来了，看看周围的的同学都没写完整，我十分自豪。

　　听写大会结束了，汉字大赛也随之结束了。我在这些比赛中收获了很多。我会认的字变多了，汉字的书写量增加了，还懂得了勤奋和努力……

听写作文篇4

　　六（2）里人声鼎沸，是在干什么呢？班级汉字听写大赛正在火热进行中，这不但可以让同学们了解到更多词语的意思以及写法，还可以增加同学们的知识量，让同学们有更广泛的阅读。

　　此次班级汉字听写大赛总共有一百个词语，以小队为单位，如有写不出的就淘汰，写出的得分，最后以分数最高的小队胜出。瞧！我队的尾野诚正一笔一划写着“相濡以沫”这个词，因为了解词的含义，他很快就把这个词写对了；但是另一方的俞嘉豪似乎不太妙，尽管他们队的同学在台下为他急的焦头烂额，但他绞尽脑汁，也写不出“不朽”……汉字听写大赛不仅让我们加深了对已知词语的'影响，还让我们从这次比赛中得到了许多未学的词语，进一步为打实基础、提高能力做了铺垫。

　　这次汉字听写大赛的领先者是樊朴小队——不要得意！其他小队已经摩拳擦掌了，正跃跃欲试呢！从这次听写大赛中，我们从中受益非浅，让我们知道了更多的词语，同时也告诫我们，要有更广泛的阅读！

听写作文篇5

　　上初中后，我们一直当副课对待的英语一下子身价倍增。听写则成为学习英语环节中的重中之重。

　　离下节英语课只有十多分钟了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同学准是学习英语小菜一碟的。而坐在教室里的同学呢？有的表面平静，有节奏地读着音标，这是学习扎实，认真复习的好学生；有的一会儿看看课本，一会儿留恋地望望窗外，这是因为学习不太好不得不临阵磨枪，又挡不住玩的诱惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻着课本，好像书上有不用学习也能得满分的法宝。哈，这种人不用我说你也知道，是急着“抱佛脚”呢！

　　“叮铃铃”，上课铃好像有一种魔力，让所有同学飞快换上了一种“视死如归”的表情。老师走上讲台，神情严肃，手中的教鞭让人不寒而栗。“把书收起来！”胸有成竹的同学干脆地合上书；还有的一边慢慢合上，一边抓住最后的时间瞅上一眼；更多的则死命抱住书，估计心情和上战场没什么两样……“开始听写！”一句话响起。到处传来摸本子的沙沙声和笔盖被打开的声音。大家提心掉胆地看着老师，仿佛即将从老师嘴里出来的.是一颗颗炸弹。“第一个词……”同学们开始窃窃私语：“让我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我帮过你，这次帮帮我吧！”“糟糕，笔没水了……”一开始说话声如淅淅沥沥的小雨，后来雨越来越大。一个截然不同地声音响起：“安静！”声音不太，但立刻把茶馆变回了教室。只见老师从眼镜上方严厉地看着大家。接下来的时间，风平浪静，同学间相安无事

　　万年响一回的下课铃在同学们的千盼万盼中终于响起。那些学习好的迫不及待地交上听写本，自己高高兴兴地冲出教室；有些不浪费一分一秒，在做最后检查；还有些趁别人不注意看一眼别人的本子，是对是错先抄到自己本上再说；或者眼巴巴地看着四周，渴望得到点启发……

　　“你成绩不错，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者谦虚地摇摇头，但仍然盖不住脸上得意地笑。高分也好，低分也罢，听写完了，就好好放松一下。至于结果如何，让我想起这样一首诗歌：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

听写作文篇6

　　星期五上午第一节语文课，王老师有事没来，让英语老师来看我们听写。

　　听写是由班长李佳昕报的，当时听写的是第五单元。等报到一半的时候，班长报“石阶”这个词，有几个男生开始捣乱了，明知道那是石阶，可是却故意问道：“什么?时间啊?几点啦?”班长急了，就说：“是石阶，是石阶，听懂了没有?”那几个男生又说：“哦，哦，是石头中间的`那个石间呀?”大家哗的笑倒了一片。

　　“生命”，班长继续报道，“喂，李佳昕!什么叫生命啊?”有人又故意问，全班再次哄笑。紧接着“轰隆隆、轰隆隆!”响起了打雷声，原来是坐在后面的袁昕瑞将胳膊在桌上使劲的敲。李佳昕把他拉到讲台上，可他还不在乎，又把讲台敲得“轰隆隆”的响。“哎，你可别把讲台敲塌啦!”李佳昕说。这时下面又有个男生在捣乱被李佳昕给揪了上来，站在讲台上，还向我们做鬼脸，惹得大家大笑。

　　这些男生真够调皮的，王老师不在，班长都拿他们没办法，听写也写不下去。屋顶都快被他们的声音给冲塌了。

【听写作文】相关文章：