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一年级学生描写作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的一年级学生描写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级学生描写作文1
我家种了一棵吊兰。它种在一个陶瓷花盆中，花盆的口径有小脸盆那么大，而高度也有60厘米高。我们把它放在阳台的地上。
吊兰绿油油的`叶子很细很长，叶子的中间是浅绿色的，越往外颜色越深，看上去很有生机。长长的叶子垂挂在花盆的四周，仿佛是一个小女孩的长发。除了叶子，它还有许多细细的茎，在茎上散布者一些吊兰，不仅有根也有叶。如果把它们采下，种在其他花盆里，那么又是一棵棵新的吊兰。
吊兰既美，又能净化空气。我爱吊兰。
一年级学生描写作文2
白天鹅飞回村子以后，动物们用惊奇、羡慕的眼光看着白天鹅，人们也很喜欢它，白天鹅心里美滋滋的.。
一天，白天鹅在天空和它的伙伴玩耍时，忽然听见一阵哭声。白天鹅连忙飞过去，看见一只美丽的大猫在欺负一只丑陋的小猫，小猫很伤心。白天鹅批评大猫说：“你们怎么能欺强凌弱呢，以大欺小是不对的。”然后，又对小猫说：“没事的，你现在虽然丑，但你以后可能像我一样美！”小猫高兴地笑了。
白天鹅经常帮助一些弱小的动物，白天鹅变得越来越美丽了！
一年级学生描写作文3
今天，我和几个小伙伴玩耍的时候，看见了一群美丽的白天鹅。
它们的羽毛是白色的`，非常美丽。它们的耳朵全被毛遮住了，眼睛很小，就像我吃的大玉米粒儿。嘴巴像鸭子，它们张开翅膀就能遮住一半的天空呢！
秋天来了，我看见了一群美丽的白天鹅，它们朝南方飞去，一只白天鹅来到我身边，它好像对我说：“再见了小朋友，明年春天再见。”说完，它就扑扑翅膀飞走了。我就在后面一直追赶它们，叫它们留下来。可是我一直都没有追到，我只好挥挥手和它们说：“再见。”
我真喜欢那群美丽的白天鹅呀！
一年级学生描写作文4
丑小鸭变成白天鹅后，他就天天想念着家。
一天，他终于出发了。他扑打着自己的翅膀，飞到了自己的家。他看见了哥哥姐姐都已经长大了。
他问：“哥哥姐姐，能陪我一起玩吗？”他的'哥哥姐姐说：“你认错人了，谁是你哥哥姐姐呀！”丑小鸭向他的哥哥姐姐解释了老半天，哥哥姐姐才明白。
一年级学生描写作文5
我们班有52个同学，还有三个老师。我很喜欢语文老师王老师，她最喜欢她每次上课时读诗的'时候，我非常惊讶，那么动听，像小鸟的歌声，都把我听呆了。
数学老师是另外一个王老师，她虽然比较严厉，但我们知道她是为了我们学得比其他班更好，所以才对我们要求严格，我一定会好好学习的。音乐老师刘老师，他给我们教得歌曲很好听，我非常喜欢。
我们班是一个优秀的班集体，我为我是这个班的成员感到骄傲，我一定会好好努力，为班集体争光。
一年级学生描写作文6
我的`妈妈看。一天，我问妈妈：“妈妈，你喜欢干嘛?”妈妈说：“我喜欢化妆。”那我再问你一个问题：“你喜欢吃什么?”妈妈说：“我喜欢吃青菜。”
她送我上学，还教我知识。她很爱我和弟弟，她会买各种各样的衣服给我和弟弟。我爱我的妈妈。
一年级学生描写作文7
镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子。他的身子壮壮的，全身长满了白白的羽毛，像白雪一样晶莹透亮，他的脖子长长的，向四周自由伸展，他的嘴巴黄黄的`，扁扁的，不大也不小，刚刚好。
他开心极了，在湖水中跳起了圆圈舞，他伸长脖子向天空呼喊：“原来我不是一只丑小鸭，我是一只漂亮的白天鹅啊！”
一年级学生描写作文8
今天，我和爸爸、妈妈、还有一大帮得叔叔、阿姨们一起去摘柿子。在路上，我看到碧绿的'野草，还看到狗尾巴草在风中向我点头。到了目的地，马上就看到一颗柿子树，树上挂满了柿子，像一盏盏小灯笼。我再树下抬头看柿子，柿子树很高，手够不着柿子。“怎么办呢”。妈妈说：“可以借工具啊。”这时有人拿着一根竹竿上来了，竹竿上挂着一个袋子，只见他把袋子套住柿子，一拉柿子就落入袋子里了，真神奇啊！
不一会儿，我们就摘了很多柿子。今天玩的真开心。这真是件难忘的一次经历啊！
一年级学生描写作文9
下雪了，下雪了，白色的雪花从天空中慢慢地飘落下来，地上积了许多许多的雪，漂亮极了。
我和哥哥拿了脸盆和水桶到雪地，用扭扣当眼睛、电池当鼻子、红萝卜当嘴巴，堆了一个漂亮的`雪孩子。哥哥拿了照相机，很仔细地把我和雪孩子拍了下来。
我和哥哥看着可爱的雪孩子，又唱又跳玩得很开心。
一年级学生描写作文10
春天来了，冰雪融化了，白天鹅从远方飞回来了。
在美丽的湖面上，白天鹅在尽情的玩耍，它们一会飞向天空，一会儿再湖面上扑打着洁白的'翅膀，用红掌拨动着宁静的湖面。突然，有几条鱼游了过来，问道“白天鹅小姐，你能和我玩吗？”“可以”，白天鹅说。小雨儿和白天鹅仔湖面上开始玩捉迷藏，他们一会儿藏在水草下，一会儿出来了，小鱼儿向白天鹅说：“再见，白天鹅，明天我们接着玩。”
说完了，它们各自回家了。
一年级学生描写作文11
自从丑小鸭变成了白天鹅以后，大家再也不嘲笑他了。
有一天，他回到了自己怀念己久的`家乡，大家把他围了个里三层外三层，惊讶地看着他，七嘴八舌，这个说“你那边冷不冷？”那个说“你怎么变成白天鹅的？也教教我。”丑小鸭什么也没说，正说得高兴的时候，那只母鸭妈妈也来了，她高兴地将白天鹅占为自己所有，丑小鸭脸上的表情一点也掩盖不住他内心的快乐。
一年级学生描写作文12
今天爸爸买回来一盆吊兰，我可高兴了，妈妈把它放在饮水机上，说:“两三天浇一次水。”我听了直点头。
吊兰长着又长又绿的叶子，叶子上还略微带了点白色，从茂密的叶子里抽出几根细细长长的'枝条，枝条上有着一棵棵小小的，嫩嫩的小吊兰，你一定觉得它们很不起眼，可我告诉你，这些小吊兰可是长根的，还可以种哩！它们吊在那儿一动不动，好像一位位解放军叔叔在站岗，可是被风一吹，它们不再是神气的解放军叔叔了，而是一个个优雅的女子在跳舞，真像一位魔术师呀！如果你把手放在叶子上，会感到痒痒的。
小朋友，吊兰既可以保护我们的眼睛，也可以给我带来快乐，快叫爸爸妈妈给你买一盆吧！
一年级学生描写作文13
我喜欢春花烂漫的校园，也喜欢赤日炎炎的校园，还喜欢秋高气爽的校园，但我最喜欢松柏傲寒的校园！
冬天到了，校园里面一片银白，仿佛都是风和雪这对顽皮朋友的世界，路边的花坛被满满地盖住了一层雪，宛若是给花儿盖上了一层银白色的大棉被！
银白色的'雪地上还有几个大小不一的脚印呢！整体去看，好似一幅清新典雅的风景画！冬天的校园是我们玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我们在冬天校园里的乐趣！
我喜欢银装素裹冬天的校园！
一年级学生描写作文14
第一次写日记，妈妈让我先读了几篇别人小同学写的日记，然后要我把当天有趣的事或着什么不开心的`事，都写在日记里，并告诉我日记就像一个不会说话的朋友，每天都可以帮助我调解心情。于是我按照日记格式，先写了年月日，再写了天气，最后写日记正文，我不会写的字太多，妈妈让我先用拼音代替，我写了一段让妈妈看，妈妈说没有把一件事写完整，让我再想想，在妈妈的启发下，我完成了第二段。妈妈说，以后每天都要写一篇日记，提高自己的语言表达能力。
一年级学生描写作文15
下午，围棋比赛结束。我和妈妈回家，骑到广场时，我看见广场中央有三条漂亮的“小鱼”。我们停下来去看，我发现鱼儿是用各种花草做出来的。眼珠是黑色的小花，眼圈是白色的小花，身体是绿色的草。四周摆着一圈一圈鲜花，有红的，黄的，紫的'和橘色的，五颜六色真美丽。三条小鱼就像一家三口在花的海洋里快乐的游来游去。我还和它们拍了照。我真高兴啊！
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