写作的作文

时间：2022-11-25 08:39:33 写作作文我要投稿

有关写作的作文(15篇)

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有关写作的作文，欢迎大家分享。

有关写作的作文(15篇)

有关写作的作文1

　　话说老乌鸦的食物被狐狸抢走后，乌鸦很生气，告诫自己的儿女以后再也不要相信狐狸的甜言蜜语了，小乌鸦似懂非懂地点了点头。

　　这天大清早，小乌鸦幸运地得到了一大块鲜美的肉，他翘着屁股神气地站在树枝上，俯视着大地。正好，狐狸打这经过，他一眼就瞄到了小乌鸦嘴里的肉，狐狸的眼睛立刻瞪得像个铜铃，贼亮贼亮的，口水一下子流了出来。狐狸决定用对付老乌鸦的方法来对付小乌鸦。他大声地对小乌鸦说：“小乌鸦，您好啊！我刚观看了鸟儿选美大赛，评委们一致认同乌鸦的歌声如泉水般动听，油光发亮的羽毛如绸缎般华贵，可以和凤凰媲美。我也觉得您十分高贵，您就唱首歌给我听吧！”狐狸投去企盼的.眼神。小乌鸦心里美滋滋的，刚要张嘴，突然想起了老乌鸦的话。于是，他装作没听见样，仍然神气地站地枝头上。

　　狐狸见小乌鸦没有任何反应，眼珠子骨碌一转，又想出一个妙计。狐狸破口大骂：“你这个臭乌鸦！谁说你漂亮了？一身漆黑的毛，谁见了都会躲得远远的。你那‘圆润’的歌喉简直就是破罐子发出的声音，尖锐、刺耳！”这个时候，小乌鸦再也忍不住了，火冒三丈，一张嘴，肉‘扑通’掉到地上，狐狸趁机抓起肉就跑。

　　小乌鸦这才明白上了狐狸的当。

有关写作的作文2

　　我长这么大，从未见过爸爸上球场，下舞池。他把一切空余时间都用在写作上，而且一写起文章来，就把所有的事全忘了。

　　记得有一次，妈妈加班，走之前对爸爸说：“今天是公休日，你们父女俩在家，烧饭的事就拜托你们了。”爸爸连连点头说：“是！尊敬的夫人。”

　　妈妈加班去了，我在客厅里看电视，爸爸还在房间里写作。我好几次催爸爸去做饭，爸爸都说：“还早着呢。”快11点时，我急了，把爸爸从房间里拉到厨房。谁知，他身在曹营心在汉，把饭锅往灶上一放，又去写作了。不一会儿，我闻到一股焦糊味，连忙说：“爸爸，不好了，饭烧焦了。”爸爸一听，连忙跑出来，手忙脚乱的在厨房里忙碌起来。吃饭的时候，我一看，忍不住笑了。这饭一块黄、一块白、一块黑，色彩还真丰富呢！妈妈撇着嘴，不想吃。可爸爸却风趣的说：“呦！一锅饭黄黑白相间，色香味俱全，在大宾馆还吃不到呢！”逗得大家都笑了。

　　爸爸就是这样一心扑在写作上，只要他的笔不停，他的.故事就没完没了。听妈妈说，爸爸不仅得过奖，还出过书呢！

　　“爸爸，好样的！”我在心里喊着

　　……

有关写作的作文3

　　一只苍鹰翱翔天际，无意中看到一只麻雀。

　　苍鹰轻蔑地对麻雀说：“可怜的鸟儿，你的视野只能那么低，活着有什么意思？”麻雀却反问苍鹰：“高处有什么？”苍鹰略微思索后回答：“高处有一种空旷的无拘无束的美。”麻雀笑了：“那你知道低处有什么吗？”说完就怡然自得地飞走了。苍鹰怔了怔，脑海里闪过一个念头：去体验一下低飞的感受。

　　下降至低空之后，苍鹰见到了它从未看见过的美景：此起彼伏的群山、清澈见底的湖泊、郁郁葱葱的森林……

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的.范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　⑴扣材料的观点、修辞标题：

　　⑵扣材料（人、事、理）的简洁点题起笔

　　⑶扣材料的简析与过渡

　　⑷扣材料的类比、拓展材料与角度

　　⑸呼应、点题、修辞式结尾

有关写作的作文4

　　自从乌鸦被狐狸骗过之后，乌鸦就总是想着报复。

　　这天，乌鸦又出去找食物。不一会儿，她就找到了一块儿老虎吃剩的肉，她高兴地把肉叼回家。

　　当她把肉放到盘子里，正准备享用时，狐狸来了。狐狸一见乌鸦就说：“呀！是乌鸦小姐呀，您可真漂亮呀。”乌鸦想：“我才不上你的'当呢，哼！”于是乌鸦就没理他。“呀，乌鸦小姐，你就别生气了，是我不对，可是……”狐狸故意卖了个关子。“怎么了？”乌鸦问。“你那块肉……”狐狸又卖了个关子。“肉咋啦，你想吃啊，就不给你！哼！看你能把我怎么样！”乌鸦仍不以为意。“不是，是你的肉有毒！我看见过这块肉，黑乎乎的，有毒！”狐狸想骗乌鸦。乌鸦一听就明白了——原来狐狸是想骗肉吃啊！

　　就在这时，一只老虎悄悄走了过来，恰巧被乌鸦看见了，她眼睛一亮，有了计策。

　　“唉，狐狸先生，看在你诚心劝告的份上，我就谢谢你啦！”乌鸦假装不知是计的样子说。接着把肉扔到了离老虎很近的地方，狐狸赶忙去吃，老虎看见了狐狸，气就不打一处来，一口把狐狸吞掉了。

　　“哦耶！我们终于报仇啦！”乌鸦一家看见了，高兴地说。

有关写作的作文5

　　“千寻！”“于老师，怎么啦？”我无奈的看着她：“淑女是不可以以你这种‘鸵鸟狂奔’的.姿势走路的！”“对！可是于老师，我们要迟到啦……”

　　然后，“大号芭比”高雅拉着罗莉莉和千寻一阵‘鸵鸟狂奔’跑远了……“等等我”可怜的慢一拍小姐顾小曦慢吞吞的跟上去。

　　中午

　　“千寻。”度千辰笑着说，“亲爱的妹妹，麻烦你不要再送动物来了，尤其是这只师师师……”师啥东西来着？度千辰

　　“是师米啦！我们亚琉斯好多好多呢。”“可我根本不知道它吃什么啊……”度千辰一脸苦笑，像要哭了似的难看。

　　“它吃小鱼龙。”度千辰认真记下“鱼龙，哦，是……什么？！鱼鱼鱼……鱼龙？”“奥尔菲斯貌似刚好带了一条，就拿它喂小师米吧。”千寻不以为然。

　　‘嗖-’的一声，一道黑影闪过……

有关写作的作文6

　　写作过程中通常综合运用肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、环境描写等描写方法，以塑造人物形象，刻画人物性格。从叙述人的角度与距离来说，可分为四种：

　　（1）抽象的概括描写，即把人物的生活、思想、性格的.轮廓，用叙述的笔法简括抽象地介绍出来，便于读者了解该人物的全貌和主要性格特征。

　　（2）具体描写，即通过人物生活史中最有意义的细节或事件，把人物的生活、思想、性格的特征突出地具体生动地展现出来。

　　（3）直接描写，又称正面描写，即作者以叙述人的身份，通过自己的观察，把对象直接描绘出来，以加深读者的印象和了解。

　　（4）间接描写，又称侧面描写，即作者以转述人的身份，通过作品中其他人物对描写对象的感觉和反应（感受、评价等）来烘托和表现描写对象的性格特征，把读者带进场面和情节当中，与作品中人物的感觉和反应产生共鸣。

有关写作的作文7

　　在成长的过程中，老师给予了我们很多，其中，让我印象最深的，还是老师教我写作文。

　　那次，我参加学校的演讲比赛，写了一篇演讲稿，储老师为了让稿子更加完美，几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的时候，老师总会将我留下来，逐字逐句的仔细推敲词语和句子，连细微的标点符号也不放过，为了让我对文章的理解更深，背得更熟，老师还对我做详细的讲解，一直到我懂为止。老师办公室里的老师都走了，她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日，每天循环着，老师尽管劳累，但是依然不辞辛苦地给我修改作文。最令我感动的是那天晚上，我在家里写作业，储老师却不顾家务的繁忙，赶到我家，又给我做了进一步的.修改，教我写句子要有详有略，不要??拢?视镆惨?既非〉保?咛濉⒄媸档淖魑牟呕嵊判恪

　　在储老师的鼓励与支持下，我更加如饥似渴地读书，当我在全国征文中获得银奖、获得了第一个奖杯的时候，老师更是乐得合不拢嘴，告诉了我许多写人、写物最要注意的地方，让我的写作水平更上一层楼。

　　储老师，您不仅交给了我写作文的方法，还给了我莫大的鼓励，您的教诲，我永远铭记在心！

有关写作的作文8

　　写作，是一件快乐的事情；写作更是一件幸福的事情！是一件最能表达自己的事情！

　　要写好作文，就是为自己而写。写出自己来！

　　我就是我，再也找不到第二个我。作为中流露的是自己的感情，自己的思想，甚至是你的灵魂！

　　写了一些作文后，发现――自拟成分远远超过了我的思考成分！这是自我的真情流露的，真实的。那才是精华，虽没有优美的句子，华丽的辞藻。但是，文章流露的永远是就真诚，盖过一切的华丽，优美！这是一种朴素的美，真诚的美！

　　我以我手写我心，明明白白我的心。这才可能是灵感，才可能是好文章。

　　世间万物，道法自然。一切都是朴素淡雅的。

　　回到我们身边，美丽的打扮，漂亮时髦的衣服，精致的`首饰等等，这是真正的美吗？另一个镜头：一个农民，身穿简朴的衣服，面朝黄土，背朝天地辛苦耕作。我想，这才算的上是真正的美！

　　写作，不需要优美的句子，华丽的语言，只要真情的流露！永远是感动他人，令人刻骨铭心的！

　　记住：不要因为要取得他人的认同，刻意编造一些虚假的情感来，因为那不是真正的你！

有关写作的作文9

　　你们看了这个题目可能不太相信吧？不过，这件事就是因为鱼才会这样的。

　　星期六的时候，我在加贝超市那里面吹空调，突然，有一个人说，这条鱼昨天买还大一些，今天怎么就这么小？超市里的人无论怎样都说不服那个顾客，因为顾客就是上帝，所以不能跟顾客吵嘴，但实在是熬不住了，就跟那顾客吵起来了，那里的人说，鱼肯定有一大一小的，怎么可能天天都买一样大小的呢？那是不可能的，又不是不能吃，不能吃的话我再给你一条鱼就好了！

　　这些话可把顾客说火了，顾客回答道："你给我等着，我要投诉你们这个店”.过了一会儿,记者都跑过来了,记者在追问：“ 是鱼的质量出问题了还是你们店今天卖鱼卖的小一点让顾客买”一连串的问题说向店长.

　　店长说：“鱼干嘛分的'哪么清楚了再说了我也会陪给他一条的,可他没有跟我说过就盲目的叫你们来啊!”

　　那个顾客说：“ 要把你们的事情弄到电视上去才好是吧,那么好,我叫他们记下来,放到电视上让更多的人知道你们对顾客是这种态度.”晚上,我和家人看新闻的时候果然看到了那一瞬间.

　　我没想到,一条小小的鱼能这样!

有关写作的作文10

　　经过上次乌鸦被骗的教训后，乌鸦家族从此就再也不敢掉以轻心了。

　　乌鸦家族里有两只很爱美、很爱帅气的小乌鸦，冬天到了，这两只乌鸦躲到了一个暖烘烘的洞里，这只爱美的乌鸦说：“帅帅！等一会儿我去买瓶美肤水，你在家好好看着。”这只爱帅气的乌鸦说：“不行，我也要去买盒润肤膏，你在家好好看着还差不多。”于是，这两只乌鸦就吵了起来，它们说的这些话不小心被一只饥饿的老狐狸听到了，这只老狐狸想骗取它们的香肠，于是，老狐狸找来了一个瓶子和一个盒子，把瓶子里装满清水，再往盒子里倒满浆糊，把盒子和瓶子拿去卖说：“买美肤水和润肤膏了。”这两只乌鸦听见了，别提有多兴奋了，拿起钱包和香肠飞快的往外跑，说：“买这两样要多少钱啊？”老狐狸说：“不要钱，只要你们二十根香肠。”于是，这两只笨乌鸦就用二十根香肠换了美肤水和润肤膏，之后就得意洋洋的回家了。

　　回到家中，它们马上打开试试，爱美的`乌鸦先闻了一下美肤水说：“怎么没味道呀！”那个爱帅气的乌鸦尝了一口说：“这味道像清水，可以喝。”它马上又打开自己的润肤膏一看，原来是浆糊，这才知道是被那只狡猾的老狐狸给骗了，两只狐狸伤心地大哭起来。

有关写作的作文11

　　鱼，它是脊椎动物的一类，生活在水中，通常体侧扁，有鳞和鳍，用鳃呼吸，体温随外界温度的变化而变化，种类很多。

　　我目不睛地盯着一棵树，在迷糊的视觉里，树的形状显然是一条直立的鱼。

　　本来，就失去了自由，冬日就被囚装在小小的玻璃缸里，还要被当作玩具一样卖来卖去，说不准在什么时候由于主人的疏忽而一命呜呼了━━鱼的命运已经够悲惨了，人们还要玩弄它们，理直气壮地拿它们做实验，甚至不惜毁来它们的生命。

　　那些鱼就这样挣扎、颤抖，一点一点失掉生存的勇力，最后痛苦的死去。

　　虽然金鱼不是那样，它们生活在安祥、温暖的`玻璃缸里，但也失去了自由。因为主人撒下的食物，它们不断地争、抢。谁也不干不弱。就这样，它们因贪食而丢失掉生命。

　　鱼还是失去在这个世界生存的生命。

有关写作的作文12

　　我外婆家的母猪做妈妈了，因为母猪生了一群小猪。

　　我去看小猪的时候，母猪发出可怕的'声音，好像说，“不要过来，不可以伤害我的孩子”。我让外公抱出一只小猪，给它取名叫“贪贪”。因为它贪吃、贪玩。他吃饭需要三样东西给它下饭，分别是水、草和红薯。它先吃一口饭，然后再吃草和红薯，大约这草和红薯也有各种滋味。这些饲料并不奢侈，但他吃起来很认真，一丝不苟。说它贪玩也的确是啊!要不怎么一天一夜不回家呢?我抱着他的时候，身上的毛毛茸茸的，可暖和了!一个皮球一个线团都是它最爱的玩具。我总是和它比赛跑步，每次它都把我抛在后面，我累得气喘吁吁，它就在那里叫，好像在说，“小主人，你总是跑不过我，你也太慢了吧?”

　　我爱外婆家的小猪，更爱小猪“贪贪”。

有关写作的作文13

　　每当老师留了作文，我总是发感慨:哎！我不想写作文！谁来救救我啊！每次我不知道怎么往下写的时候，我总是闹情绪，有时妈妈还为了我的作文生气。

　　我一定要克服写作文的困难，听妈妈平时教导我说：“写好作文，就要靠你平时来体验生活，积累一些好词、好句、好名言、好谚语。所以平时要做一个有心人，来认真的观察生活，只有这样，你的作文水平才会提高。”我下定决心，每天积累三个词语、五个好句子、五个好名言、五个好谚语，我专门买了一个本子来记录每一天懂得的知识，我每天见缝插针，一有时间就积累一些知识，我日复一日，用心体会，多练笔，多观察。妈妈说过：“你积累了词语，写作文的'时候也能正确使用它了。”我没事就写作文，举个例子吧：中秋节的时候，妈妈带我回到了姥姥家，中午，一直老猫和一只小狗打起来了。我回来后，妈妈让我把它们在打架时的神态、动作着重描写，我运用了很多我平常积累的成语，妈妈看了我的作文，不停地夸我作文水平提高了。

　　从那以后，我的作文水平提高的很快，老师也夸奖我，我明白了：写作文要靠平时的观察、积累，只有付出努力，才会有进步！