写作作文

校园描写作文

时间:2022-06-01 19:44:07 写作作文 我要投稿

有关校园描写作文八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的校园描写作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关校园描写作文八篇

校园描写作文 篇1

  说到幸福,大家都能说出来,对于医生来说,幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说,教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校园生活。

  三到四年级的时候,我们有许多风气。下雪了,我们班的人便陆陆续续地下楼,去玩期待已久的雪。来到楼底下,一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子,当然,还有大地,都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗,大家都沉浸在欢乐中,并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已,我们的事情多的多呢。

  到了数学课,我又高兴又害怕,高兴是因为数学老师在课上都很搞笑,害怕是因为,有的时候课堂上的气氛很差,大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂,有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数,老师写在黑板上事先画好的`圈,然后老师说:“你们看好了,我把这两个圈一合,它们的公倍数就出来了,看我的特异功能。”额……其实,只不过是把圆擦了重画,然后慢慢的填进去。虽然有点不同,但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊!

  大家都认为做完操回教室的时候没啥什么,其实有因为,最近太阳太辣了,一回教室,大家谁都不让谁,虽然挤来挤去,但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容,但有的人脸就是生气的表情,因为有人挤他,所以心里不高兴。但是,这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。

  在校园里,我们有着独特的友情,有着自己辛苦的经历,还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了,没多少天就要分开了,让我们珍惜着段美好的时光吧!

校园描写作文 篇2

  我们的校园位于和平路与人民路交叉口,已经有八十多年的历史了,它不仅培育出一代又一代的人才,校内的环境也很美。

  一阵风吹来,好舒服!凉爽中带着温暖,啊!春天来了,校园里,鲜艳的五星红旗迎风招展,花坛里万年青似乎更绿了,新栽的几棵小树害羞地抽出了嫩芽。花坛左边,槐梧的梧桐树像个战士一样挺立在那儿,光秃秃的头上长了一些头发,显的不那么单调,听,小鸟在唱歌呢!不,不是唱歌,那是给同学们朗朗地读书声伴奏啊!

  不知不觉和,春姑娘离开了我们,夏姐姐来了,她给同学们换上了鲜艳的T恤和短裙短裤,使同学们欢快的在操场上奔跑,瞧,那梧桐树伯伯,他给同学们撑了一片绿荫,正在和同学们做游戏呢!树上的知了仿佛也加入了其中,不停的喊:“好玩,好玩!”

  校园里,热慢慢散尽,等待同学们的是那充满果香和花香的'

  秋季,花坛里,菊花开了,黄的、白的、紫的,五光十色,天空中的落叶翩翩起舞,仿佛在和同学们交朋友,一阵秋风,地上的叶子被扫在了一堆。

  冬哥哥来了,他要拿个袋把落叶全部运走,地上干净了,一片落叶也没留下,同学们已穿上了棉衣棉裤,别看天那么冷,同学们头上已冒热气了。“下雪了,下雪了,”几个同学看着飘舞下来的雪花,高兴地蹦着跳着喊着,转眼间,天地变为另外一番景象,到处是白茫茫的,树上,房子上,同学们的头发上都有雪花。

  四季的校园都这么美,我爱我的学校。

校园描写作文 篇3

  有一种美,令九中师生向往追求,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造和谐校园的美,她——无处不在。

  这便是和谐之美。

  我认为创建和谐在于“建立新型师生关系”与宽容。宽容是人类情感的种子,她使人在心灵这片净土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。每一位老师都拥有一颗宽容之心,就可以感化邪恶拨撒善良。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游天地之间。宽容待人,能让校园充满师生爱,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润,自然也就创建了和谐。

  “建立和谐师生关系”是平等的师生关系,是对老师的尊重和对学生的关爱,是教学互长的体现。

  初入九中,对周围的一切充满敬畏。对老师也敬而远之。而那一次……

  不知道为什么,对班级,老师的做法多少有些不理解,对班级的工作自然也就少些力度,少些干劲儿。“琢玉,是不舒服吗?”王老师注意到了我的矛盾。“老师,说实话我对班级的管理有意见。我觉得您对同学太友善了,虽然说这样拉近了师生距离,但是不能对同学们起到威慑作用,容易让同学们放松自我管理。”我一口气大胆地说完,深深地埋下头,等待着……“谢谢你!可是,我们的班级,校园需要平等的.师生关系,需要和谐的爱,需要我们的互相理解。你们的年龄需要这样的相处方式,而且我相信,这样,你们的叛逆会少很多。”

  那一刻,虽然我没有看到老师身后的天使才有的白色翅膀,但是我浅浅地对政治课的“建立和谐师生关系”又有了新的理解。我深信,这样的爱可以创建和谐校园。

  和谐之美在于友善。每天早晨,当第一缕阳光照射到你的脸上,当你与某个人在校园里擦身而过,当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳,你的嘴角是否会微微上扬,露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切,自然、朋友、陌生人。请善待生命吧,才能与万物共存。

校园描写作文 篇4

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜欢的是校园春色。

  春天在早晨,太阳用它民温暖轻柔在手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园,这时小鸟在欢快的歌唱,四周的树木都抽出了新枝嫩叶。和煦的春风,也吹指着垂柳的新衣。

  中午,太阳走到当空。当空在静悄悄的校园里,到处似乎响着“沙沙”在声音,那是新出的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说悄悄话,议论着这焕然一新的世界。小草想是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的'绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿菌菌的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

  傍晚,太阳西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘,走近一看原来是绿叶从中几朵含苞欲放的小红花,蓓蕾十分饱满,仿佛再有一夜春色,她就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

  啊!春天使大地焕然一新,春天使校园满园春色,春天给我们欢乐和希望,摧促我们奋发向上。我愿意做一棵小草,一朵花儿,在园丁的浇灌下,为校园增添春色,为祖国的春天装点更美丽!

校园描写作文 篇5

  看啊,那一座座高大的楼房昂然挺立在灌南的那片土地上。那浅蓝色的高楼与天一色,美丽极了。

  在那里有一种神圣的气息,它使我们静静得接受知识的洗礼,让知识净化我们的心灵。

  那里有我们的喜怒哀乐;有我们的骄傲;有我们的自豪。我爱那里。记得有一次在那里举行的.首届运动会上,经过几天的刻苦练习,加上赛场上的全力以赴。我和同学们以骄人的成绩博得观众的掌声,我们兴奋,我们激动。

  那一次,在那里举办的英语小话剧比赛上。我和几个同学自导自演,经过多次演练,我们在舞台上展现了自己独特的风采,夺得了评委的一至好评。我们高兴我们欢呼。

  还有那一次,全县高考状元在那里诞生了。那天晚上,庆祝会开始时,领导问同学们“热吗”。同学们齐声说“热”。

  “那你们知道为什么热吗?”领导又问。

  “不知道。”

  “那我告诉你们吧,是因为这里考(烤)火了!”领导高兴地说。此时,五颜六色的烟花在天上绽开了笑脸,仿佛在祝贺那里。我想:为什么考火的人不是我呢?从此,我认真学习。我在那里也学会了很多。

  在那里,我们认真学习,学习新文化,新知识,新科技,争做新时代的新人。我们为了祖国,为了社会而努力学习。

  在那里,我们珍惜友谊。与同学们朝夕相处,形影不离,互帮互助,团结一心。每当我想起中午吃完午饭和下午第四节课下课的那段时间,我总会和知己漫步操场和教学楼后面的小花园。与他们一起畅想未来,这是我突然感到友谊真的很可贵。

  在那里,我们懂得感恩。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句诗来比喻老师再合适不过了。老师带病上课,给我们传递知识。老师经常忙到深夜,为我们批改作业。望这老师忙碌的身影我真想大喊一声“老师,谢谢你。”

  我在那里差不多两年了,我熟悉那里的每一个角落。对那里的每一株花草,每一棵树木都充满了感情。那片土地,那一座座高楼组成了一个学校,这所学校圆了很多人的梦。它,叫华侨。我爱我的学校,我爱华侨。

校园描写作文 篇6

  我喜欢生机勃勃的春天,也喜欢旺盛无比的夏天,但是我更喜欢那金色的秋天,所以,我格外喜欢校园秋色.

  我们的校园秋色别具一格,到处充满欢声笑语,他的美显得实实在在.走进校园,几棵樟树就会入你的眼帘,这些樟树的枝条伸向四面八方,在微风的吹拂下,树上的叶子纷纷的飘落下来,仿佛一群穿着黄衣服的姑娘在翩翩起舞.落叶越积越多,地上好像铺了一层黄澄澄的金子,把我们的校园装办得更加美丽.樟树上果实累累,引来了欢快的鸟儿,有的小鸟尽情的享受这美味佳肴;有的小鸟用脚把樟树的果实踢过来踢过去,像一群小孩踢足球似的;有的小鸟久立四望,好像在回味着这美丽的.景色......

  我静静地欣赏樟树那美丽的倩影,突然,一只小鸟唱着动听的歌并飞快地飞到了那棵树上,使原来的这棵柿子树显得更美,柿子树上好像挂满了红灯笼,给我们的校园增添了无限生机.

  校园秋色的美引人注目,让我们在它的怀抱里尽情地奔跑,我爱这美丽的校园秋色.

校园描写作文 篇7

  我们的学校是新建的,教学楼是新的,马路是新的,篮球场、排球场是新的,就连绿化带也是新开辟的,崭新的校园美得就像花园,我们在这里学习、玩耍,其乐融融。

  我们学校最美的是树,这些树不名贵,朴素中带着几分华丽,刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路,马路两边是两排整齐的紫花槐树,槐树间隔是一些矮小的灌木,高矮错落有致。马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树,这棵数在我校算得上元老了,粗壮的树干,树冠像一把撑开的巨伞,炎热的夏天,它是同学们避暑娱乐的好去处,孩子们在树下乘凉,在树下游戏,在树下读书学习。梧桐树上有同学们自制的鸟巢,红的,黄的,梯形的,三角形的。鸟儿也会凑热闹,树枝上,鸟窝里,到处都是鸟,叽叽喳喳,好不热闹,给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛,花坛的造型别致,有花朵形的,圆形的,方形的,花坛里开这五彩缤纷的花,红的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不胜收,视觉上、嗅觉上都给人美的.享受。

  马路的尽头是我们的新教学楼,棕红色的楼身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

  我喜欢我们的校园,喜欢的无法用语言形容。

校园描写作文 篇8

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最让我喜欢的还是校园的春色。

  春天的早晨,太阳公公用它温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满了校园。上学时,头上的小鸟欢乐地歌唱,四周的树木长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的脸颊,也吹拂着小草那柔软的叶子。啊,大地上的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装。我不禁为校园里那一派欣欣向容的景象所高兴。

  中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,到处似乎响着“沙沙”声,那是新出土的小草、新抽芽的小树、新开的花朵在和春姑娘说着悄悄话呢!一些灌木丛也苏醒了,舒展出自己的身体,为校园增添了点点新绿。

  傍晚,太阳公公西去,金色的'晚霞为它送行,校园镀上一层金黄色。忽然,我看见了几朵在绿叶丛中含苞待放的小花,花蕾十分饱满,仿佛再有一夜春风,她就可以绽开红红的脸蛋儿露出可爱的笑容。我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气,陶醉在春色中。

  啊,春天使大地焕然一新,春天让学校满园春色,春天带给我们欢乐的希望。我愿做一棵小草,在园丁的浇灌下,为校园增添一点春色,把祖国的春天装点得更美!

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