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我班的“写作小能手”作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我班的“写作小能手”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我班的“写作小能手”作文1
我们班有一位“写作小能手”，她的脸红扑扑的，甚是可爱，一双烔烔有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。她呀，就是吴润茹。如果你读了她的作文，一定会赞不绝口，这就是我推荐她获得“写作章”的理由。
本周星期三又有作文课了。你瞧，她右手握着钢笔，轻轻地敲了敲脑袋，似乎在构思作文内容，这时，她十分自信地打开作文本，十分专注地盯着她的作文本，右手拿起笔“刷刷刷”地写了起来，似乎文思如涌泉一般，时不时还停下来，好像在推敲着词语的准确性，写好后，还在增加好词好句呢！
下课后，我来到吴润茹的身边，拿起她的作文本，打开后便仔细地看了起来，她的'文笔十分优美，由此可见，她对作文十分重视，并且对作文十分认真，读完她的作文，让人回味无穷。
她的作文曾多次被老师夸奖：文笔优美，内容生动！她还有许多关于作文的奖项，如：全国小学生作文竞赛三等奖，“中旅杯”现场作文大赛二等奖等许多奖项，真是让人羡慕不已呀！
我希望可以让吴润茹获得“写作章”！
我班的“写作小能手”作文2
我们班有一位“写作小能手”，她的脸红扑扑的，甚是可爱，一双烔烔有神的'大眼睛，一张能说会道的小嘴。她呀，就是吴润茹。如果你读了她的，一定会赞不绝口，这就是我推荐她获得“写作章”的理由。
本周星期三又有课了。你瞧，她右手握着钢笔，轻轻地敲了敲脑袋，似乎在构思内容，这时，她十分自信地打开本，十分专注地盯着她的本，右手拿起笔“刷刷刷”地写了起来，似乎文思如涌泉一般，时不时还停下来，好像在推敲着词语的准确性，写好后，还在增加好词好句呢！
下课后，我来到吴润茹的身边，拿起她的本，打开后便仔细地看了起来，她的文笔十分优美，由此可见，她对十分重视，并且对十分认真，读完她的，让人回味无穷。
她的曾多次被老师夸奖：文笔优美，内容生动！她还有许多关于的奖项，如：全国小学生竞赛三等奖，“中旅杯”现场大赛二等奖等许多奖项，真是让人羡慕不已呀！
我希望可以让吴润茹获得“写作章”！
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