【精品】小鸡描写作文6篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小鸡描写作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小鸡描写作文 篇1
今天我回了老家。
老家有二十二只可爱的小鸡，它们太好玩了！我还给它们起了名字呢。我先给你说说其中的几只“明星”的名字：公主、茸茸、小黑、小小、阿母、奇奇、五彩石。公主是鸡群中的鸡圣，没有鸡能和公主相比。茸茸是鸡王，两只大米般的眼睛一眨一眨的，它小的时候比其他鸡的毛软，自然摸起来也舒服，茸茸的个头也不小，是母鸡中个头最大的。
小黑是一只黑色的小鸡，可漂亮了，它的一大特点就是不怕人，你捉它时，它一动不动，等着你捉了后用小手抚摸它。小小是鸡里最小的一只，长到现在身体远远不足一分米高，可是好奇心却不小，也不怕人。阿母浑身上下洁白无暇，一看就是一只小母鸡，胖乎乎的，可爱极了。奇奇就是鸡群里最奇特的，每次我喂食的.时候都不吃，最爱跑到盛饭的小桶里找食，有时空桶被它踩翻，就连鸡带桶滚下山坡，其他的鸡都被吓得四处逃散，一会儿，奇奇晕乎乎的从桶里钻出来，我把桶放回原位，又发生同样的事情，直到第三次，它才不敢再去。
五彩石身上的羽毛很奇特，第一根是黄的，第二根就是白的，就这样一根一根排下去，它的好奇心也是出了名的强，又一次我去喂鸡，穿着镶着宝石的裤子，这下好了，没一会儿就被它啄掉一个，不一会儿，又被它弄下来一个。
这就是我老家的小鸡，可爱的小鸡。谢谢你，你送给了我快乐！
小鸡描写作文 篇2
今天我和妈妈去奶奶家，奶奶家还有穿着黄色衣服，眼睛圆圆的小鸡。
其中的一只小鸡仔吃虫子，两只小鸡在比赛唱歌，在唱歌的一只小鸡唱累了就回家休息，另一只小鸡唱累了也回家休息了，吃虫子的.小鸡吃饱了也回家了。
我告诉奶奶说你家的小鸡真有趣，我下次还要看这几只可爱的小鸡。
小鸡描写作文 篇3
我家养了一群小鸡只有拳头那么大。
今天早上，我起了床准备去跑步，准备出发，我听到“咯咯”的叫声。我想可能是小鸡们饿了吧！我抓了一把米向鸡房走去，我把米给撒在地上，它们不吃只是拍打着翅膀。“哦！”我懂它们的意思了，就是说：“小主人！小主人！快放我们出去玩！”我打开了鸡房的门，小鸡们争先恐后的.从鸡房里飞了出来。
它们来到了院子了，它们排了一个整齐的队伍仿佛就是在准备要做操吧！小鸡们拍打着翅膀，伸了伸脚，扭了扭头。天啊！这群小鸡也会做早操啊！佩服啊！
做完了早操，它们开始寻找自己喜欢的食物，有的飞来飞去的，像蝴蝶似的，有的小鸡在院子里嬉戏，还有的在打架！突然，有一条蛇从院子里冒了出来，有很多小鸡在那里围了起来，我过去看了一下，原来有一条大蛇在哪里呢！我把小鸡们分开了。我也稍稍有点害怕，害怕它把我的朋友给吃了，所以，我想起了我的小刀，我以前练的小李飞刀。我从口袋里找小刀，“哦！我的小刀在家里。”我回家去要刀。我来到了院子里，看到蛇已经吃了我的一只朋友。 我发火了，拿起小刀向蛇飞去，蛇被我给杀了。
我为我的朋友报仇了，我天天不吃不睡，有一天，妈妈有给我买了一群朋友——小鸡，我又高兴了起来。
这就是我的朋友——小鸡！
小鸡描写作文 篇4
奶奶家养了一群小鸡，那些小鸡可爱极了，有白的、黄的、黑的、花的......我非常喜欢它们。
有一次，我随爸爸、妈妈到奶奶家玩。一进门，就看见一群小鸡在院子里玩。那些小家伙们一边用嘴不停地在地上啄食，一边"吃米、吃米"地叫着，真好玩。其中有只小黄鸡最可爱，它全身都是软软的淡黄色的绒毛，两只眼睛黑黑的，像两颗小黑豆，小嘴尖尖的'，脑袋圆溜溜的，它的耳朵长在绒毛里面，不仔细看，还以为它没长耳朵呢。我伸手去捉它，小鸡见我要抓它，便伸开毛绒绒的翅膀，吓得撒腿就跑，它在前面跑，我在后面追，结果它一下子钻到了妈妈的翅膀下藏了起来，地上留下了它竹叶似的一串小脚印。
小黄鸡最喜欢吃虫子。一次，母鸡叼来一条虫子，"咕咕"地唤着小鸡们来吃，小鸡们听到这喊声，便一窝蜂似的跑出来，抢着吃虫子，母鸡想把虫子撕碎，分给小鸡们吃。可是，一只小黄鸡趁妈妈不注意，一下子从母鸡嘴里叼走了虫子，其它小鸡急得追着小黄鸡抢虫子，小黄鸡生怕虫子被别的小鸡抢走，就一口把虫子吞了下去，真可笑。
小鸡真可爱，我真想把它带回家去。
小鸡描写作文 篇5
昨天，妈妈给我和妹妹买了两只小鸡，它们非常可爱。小鸡的身体是黄色的，身体里面好像有两个蛋黄，摸着圆鼓鼓的。它的.头圆圆的，像一个苹果，嘴尖尖的，还有两颗水灵灵的眼睛。小鸡的脚爪也很锋力，走起路来非常平稳。 小鸡很招我们喜欢，我们总是想尽各种办法捉弄它们，而小鸡只能"唧唧唧"地叫。为了让它们生活得更好，我们特意为小鸡准备了温暖舒适的窝，让他们睡在里面。有一次，我撒了一些米粒，两只小鸡抢着吃，看起来很逗。我把它们放到遥控车里，小鸡兴奋地"唧唧"直叫。 以后我们就是朋友了。我喜欢这对小鸡。
小鸡描写作文 篇6
这几天，那只生病的小鸡一直没有进食，我看了心里很难过，便把它从笼子里抱出来单独喂养。
小鸡的身体太虚弱了，我要给它增加营养 。于是我拍了几只苍蝇喂它，但它好像没有食欲不想吃，姥爷给它喂了半片药，只见姥爷轻轻扒开小鸡尖尖的嘴，把药片放在小鸡的嘴里，小鸡的嘴张了几下，好像在说“太苦了！”我赶紧给它喝一点水，好让小鸡把药片送下去，最后让它休息一会儿，增加食欲。果然，大约半小时后，小鸡有点精神了，于是，我打了几个苍蝇，小鸡就快速跑过来，低下头，不用两秒钟就把苍蝇消灭了！看来小鸡食欲大增呀！小鸡高兴地叽叽叫起来，“谢谢你，但我还没吃饱呢！苍蝇实在太好吃了！”从小鸡的叫声中我仿佛听到了这样的话语。
以后我每天都打一百个苍蝇喂给小鸡吃，时间长了，小鸡形成了条件反射，只要听到“啪”的一声 ，就会马上跑过去以为是我在打苍蝇呢！渐渐地，小鸡好像和我的苍蝇拍也成了形影不离的好朋友：每当我拿起苍蝇拍，小鸡就会跟着它，而且还时不时的啄着苍蝇拍！
一次，我看见一个红色的蜻蜓，屏息凝视的.我慢慢靠近蜻蜓，哈！抓住了，但这只蜻蜓像生病的小鸡一样无精打采，我本想做成标本，但却被小鸡抢去了，本来奄奄一息的蜻蜓被小鸡啄死了，令人吃惊的是，小鸡用嘴叼住蜻蜓，头使劲甩几下直到它被分成几小段才把蜻蜓吃了。
这几天我那生病的“朋友”显得精神抖擞，也长大了不少！
小鸡在我的悉心照顾下越来越强壮！
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