实用的爱心写作文10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的爱心写作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱心写作文 篇1
长这么大,还是第一次去敬老院,还真有点说不过去。
不过,在知道要去敬老院之前就很期待了。因为敬老院在生活中能经常听见,可一直都没有机会去,还没有真正见识过它的真面目。终于,我们班要一起去敬老院了。
一进敬老院的门,有股消毒水的味道,我们被告知老人们都还在睡觉。我们就在楼下等着老人的醒来。我们得知,老人的活动时间是下午三点到四点,我们准备了很多节目陪老人。
到时间,老人醒了,我们上楼叫老人下来坐坐和看我们的'表演节目。我上去的最大感触就是,老人们挺辛苦的。有些有病甚至不能自理,有些独自坐在那里似乎想着亲人……我有时甚至不忍心看,我说:“我不会让我父母来敬老院的,再苦再累也要照顾他们。”有些人说把老人送进敬老院也是没办法的事,我能理解。可是,我还是希望,老人们都开开心心地度过他们的晚年,他们是伟大的!
爱心写作文 篇2
在星期一的升旗仪式上,校长为我们讲述了一个不幸的消息,我们学校五(3)班的张高源同学不幸得了白血病!
我刚听到这句话的时候,不由得打了一个冷颤。天啊!白血病,它几乎是一个不治之症,很多人得了这种病,却没有几个人能健康地生存下来。他的爸爸妈妈为了治疗他的病,花去了所有的积蓄,卖光了所有的家产,又向亲戚好友借了很多钱,家里已经是负债累累了,现在又需要做一次大手术,医药费竟高达50万元。50万元!!对一个普通家庭来说简直是个天文数字,我震惊了!50万元!天哪!他们现在的生活已经够困难的了,又要面临这么高昂的.医药费。
小高源现在正处于病危状态,如果不及时做这次手术,或许就会有生命危险,他正在以顽强的意志与病魔作斗争,徘徊在生死的边缘。
学校倡议大家应该献出自己的一份爱心,把自己的零花钱拿出来,救助这位可怜的小高源。
爱心写作文 篇3
今天我很早就起了床,洗脸刷牙,穿上校服戴上帽子红领巾,就出了家门。去了敬老院。
这次活动是姜力文姥姥与单纯玺奶奶一起组织的,去了很多同学,有我、姜力文、单纯玺、薛维宏、岳思琪、秦楷行、耿文鑫、孟凡昊等。
到了敬老院,我们读了慰问信,表演了节目,唱了队歌,给老人们送去了大大的西瓜,老人们非常开心,能给别人带来快乐,我们也感到非常快乐!
听妈妈说,这些老人多数是没有儿女抚养的,他们一定都很难过,所以我们一定要尊重老人,如在公交车上给他们让座,或是过马路时搀扶他们一下,这都是我们应该做的'!
爱心写作文 篇4
用爱心谱写童趣的乐章邱绵绵有人把教师比做蜡烛,有人把教师比做春蚕,有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为,做为一名幼儿教师,最根本的一点就是甘当“护根使者”,心中要有孩子,心中要有爱。孩子们有着敏感而多情的心灵,他们需要教师的爱,更需要教师的了解和尊重,不了解不尊重幼儿,教师的爱便失去了具体内容的依托,它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子,他们的心理往往脆弱且敏感,他们最怕异样的眼光,更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子,入园那天,看到他那只特殊的左手,我的心一下揪紧了,为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同,能够平等地融入集体当中,我没有表现出任何的惊讶,只是平静地把他介绍给其他小朋友,对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候,与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手,他立刻喊起来:“老师,少鹏的手有6个手指头,跟我的手不一样!”听到喊声,小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红,把头埋得低低的。看到此景,我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置,让昱铮拉着少鹏的另一只手,并故意轻描淡写地说:“少鹏的小手可能干了,他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气,少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注,一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后,再也没有一个小朋友歧视他,笑话过他。1我认识到作为一名幼儿教师,爱孩子、尊重孩子,不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上,更需要教师站在孩子的角度上,充满爱心的去考虑孩子问题,只有这样,才能真正走进孩子的心灵,成为孩子的朋友。记得有一次,我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌,一边摇头晃脑,逗得孩子们直乐。集中活动时,为了不影响孩子的学习,我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了,我组织孩子到盥洗室洗手,突然,安琪从
活动室跑过来尖声叫着:“邱老师,黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室,只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了,娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁,闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角,害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气,走过去轻轻地问他:“你为什么把玩具娃娃弄坏了?”他垂着头小声地说:“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌,头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话,我想,幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解,这份好奇心、这种探索精神,恰恰是应该提倡,应该保护的呀!于是,我拍拍他的肩说:“你先去洗手吃点心吧,一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去,好吗?”鈺钧点了点头。后来,我和小朋友一起把玩具娃娃装好,在装的过程中,孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去了。
童年是美好的,童心是可爱的,童真是可貴的`。记得刚参加工作不久,有一次,我站在高凳上挂图片,不小心一脚踩空摔了下来,疼痛使我趴在地上一动不动,连话都说不出来,孩子们忽地围上来,七嘴八舌地叫着:“邱2老师,邱老师,你怎么了?”这时,有一个孩子喊道:“邱老师可能快死了,快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫:“邱老师摔倒,快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情,我又感动,又好笑。第二天,当我忍着疼痛走进活动室时,孩子们围过来,争着问:“老师,还疼吗?”“老师,我给你倒一杯温开水好吗?”“老师,我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了。作为一名母亲的我,更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小,生活阅历浅,自理能力差,更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时,我总是把他拥入怀里,变着戏法逗他乐,转移他的思念情绪;当孩子头发乱了,我为他梳理得整整齐齐;当发现孩子指甲长了,我为他修剪指甲;当孩子午睡时,我守候在孩子们身旁,一次次为他们盖上被蹬掉的被子;当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时,我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉,只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。年年如斯,日日如斯,从来不敢怠慢,从来不生厌倦,也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴;用心感受孩子们纯真的笑容;用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天!
爱心写作文 篇5
每一个人是有爱心的。
每当你高兴的时候,心情是好的;每当你不高兴的'时候,心口会很闷。
记得有一次,我放学回家,看见我心爱的小狗被别人家的小狗把腿给咬伤了,心里很不高兴。给我心爱的小狗处理完之后,就一个人在房间里偷偷的哭,心想“这个小狗为什么要和我的小狗打架?我也问过我的妈妈了小狗也没惹事”,因为每个人都是有爱心的,毕竟这是我心爱的小狗。
后来,还是妈妈把我劝好的。
我非常爱我的小狗,小动物也是一个小生命,希望大家要多多爱护小动物。我希望爱心永传递!
爱心写作文 篇6
那次,是我第一次一个人坐公交车。可我身上没有零钱,只有一张20元的纸币,而那辆公交车是无人售票车,我只好向周围的人换零钱。可是那些大人要么不理我,要么身上也没有这么多零钱。哎!这下可怎么办呢?
在一个停靠站,忽然上来一个大姐姐。只见她鹅蛋型的脸上带着微笑,露出两个小小的酒窝,甜甜的.,让人一看就很想亲近。我对自己说,她一定是我的救星。于是,我大步向她走去,问她:“大姐姐,我可以用20元和您换一些零钱吗?”
她并没有说什么,只是对我笑笑。本来我以为她和那些大人一样,没有想到,她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去,然后让我坐下。那时我虽然还小,但是我清楚得很,我知道那个大姐姐帮我付了钱,因为她投进去4元,实际上每位乘客只需要投进去2元就可以了。
大姐姐找个座位坐了下来。我走到她身边,也坐了下来,对她说:“大姐姐,那两元钱我一定会还您的!”说着,便掏出了那张20元纸币。
大姐姐终于开口说话了:“我不要您还我那两元钱,我只要您答应我,以后在别人需要帮助的时候,您也去尽力帮助别人就行了,这叫‘爱心传递’!”她微笑着对我说。我感动极了,认真地点了点头。
从此以后,我每次坐公交车时,总要多带几元钱,好帮助那些需要帮助的人。我之所以这样做,是因为要像大姐姐说的那样,把这份爱心传递下去!
爱心写作文 篇7
今天上午,我和爸爸还有我们班的同学,跟着程一诺妈妈一起参加了简爱团队的为贫困的老人们送去温暖的活动。我们所有人先在绿城路集合,然后就开始前往第一户需要我们帮助的老人那里。
到达目的地后,我们先去村委会问了一下那位老爷爷家的位置。然后就从程一诺妈妈车上拿了大米,瑞士卷、防寒衣、油、纯牛奶、被子、挂历和围巾。有好多同学都很积极,我也不例外哦!我一开始就拿了一箱瑞士卷,我们一大群人(包括家长)向老爷爷家的方向走去。
到那之后,走进老爷爷的房子里,我发现这间房子很小,设备很简陋,环境也不好。我也不知道为什么进去就有一种莫名的心酸,看着这么冷的天,我们家里都有空调,而爷爷家里却没有。当韩家澍妈妈问爷爷冷不冷时,老爷爷摆了摆手,然后指着自己床上的`被子笑了半天说了一句不冷。之后和明泽妈妈代表我们大家给了老爷爷二百元钱,又让我们把带来的东西送给爷爷。我先把瑞士卷给了爷爷。并告诉他这是面包,是吃的东西。最后大家都把礼物送完后,我们和老爷爷合了一张影,并给他穿上新的防寒衣带上了红围巾,就和老爷爷告了别。临走前,老爷爷对我们说,他身体很好,让我们不用担心。从爷爷家出来后,我想刚刚把东西给爷爷之后,爷爷那发自内心的开心灿烂纯粹的微笑是多么温暖我的心啊!
随后,我们又去了另一个村子的那几家。其中有一家我们在前往的路上要经过一条泥土路,那条路有雪刚刚化掉,我走在上面很滑,差一点我就快坐到地上了。我想:走在这这么滑的路上,我都快滑倒了,那些爷爷奶奶年纪这么大在这上面走是多么危险啊!
在给后面几家传递完爱心之后,我们就踏上了回家的路。经过这次活动之后,我觉得我们以后一定不能浪费食物,要勤俭一点。然后我们以后一定要多抽出来时间去探望那些老人去把爱心传递!
爱心写作文 篇8
最近,丽水发生一次泥石流事件。泥石流相当于山崩,从山上滑下来。
泥石流的发生,造成了很多人的不便。我从电视上看到,泥石流造成了许多房屋倒塌,被埋没在了泥土的下面,很多人因此而受伤,也有好多人失踪了,几百人死亡,许多人失去了亲人,在失声痛哭。爸爸妈妈也看了新闻。有一次,我看见他们围在一起,正在讨论着什么呢。我走过去,一听才知道爸爸妈妈要捐钱给灾区的人们,我也很想捐钱。
终于等到了一次机会,学校开展义卖活动,我从家里挑选出很多东西,挑到心爱的玩具,我犹豫不决,可是当我想起灾区里的那些可怜的人们,我还是捐了。当拿起我才用几天的新书包,我不想捐,但当我想起灾区里那些没钱读书的孩子们,我还是捐了。捧着几本崭新的书,我迟迟没有做出决定,但是当我想起了灾区里的那些没办法读书的孩子们,我还是捐了。当遇到了我舒服的棉袄,我舍不得捐,可当我想起灾区里的那些饥寒交迫的`人们,我还是捐了。碰到了我最喜欢的小玩偶,我不想捐,但是当我想起灾区里的那些痛失亲人的人们,我最终还是捐了。我还捐了一些我积蓄了好久的零花钱。
通过这件事情,我明白了“一方有难,八方支援”的含义,也明白了,只要人人都伸出自己的小手掌,我们的国家就会更加美好。
爱心写作文 篇9
去年5月24日的上午,我们-(6)班的同学在沮州市区秀山公园举行的“有爱就有希望”风车义卖活动。它就像一个多味的水果,让我饱尝到了特殊的滋味。
义卖开始了,我拿着风车就向附近的游客们叫卖。这时候,一位中年阿姨从对面走来。我连忙上前,热情地问她要不要买。谁知,她却不耐烦地说:“不要。”我失望极了,悻悻地走开。过了一会儿,我好容易再次鼓起勇气走向另一个游客,却被我的同学捷足先登,抢了“生意”。我懊恼极了。随着时间一分一秒地过去,眼看着其他同学手中的风车一个一个少了下去,而我的却一个也没有卖出去,我急得直跺脚,眼泪像断了线的珠子,啪啪地往下掉。
过了一会儿,…位年轻叔叔向我走来,我鼓起勇气说:“叔叔,您买个风车吧。”叔叔笑着拍了拍还挂着泪痕的我说:“你为什么卖风车啊?”我说:“这是我们班组织的爱心义卖,卖来的钱要捐献给汶川灾区小朋友。”“好,我买两个。”叔叔爽快地给了我一张面额20元的钱。我高兴地说:“找给您10元钱!”叔叔说:“不用找了,我也献爱心。”买了风车后,好心的叔叔还教r我怎样傲“生意”。又过了十多分钟,我的.五个风车也卖完了。
当我把钱交给老师时,心里有说不出的激动:因为这次义卖不仅仅为灾区的小朋友们献出了一份爱心,也让我学到了怎样与人交流;因为从这次活动中我感受到了劳动的艰辛和父母挣钱的不易,使我明白要做一个自泣的孩子,不做“温室里的花朵”;更因为从这次活动中,我还发现身边有好多入都有着一颗关爱他人的心,世界是那么美好。
赠人玫瑰,手留余香;帮助别人,快乐自己。这种感觉真好!
爱心写作文 篇10
下午,大课间活动时间,六(1)班的教室里热闹非凡,原来这里正在举行爱心义卖活动。
根据学校大队部的安排,今年为红十字会捐款,一改以往的直接捐款,而是同学们将自己看过的书籍、玩具等带到学校进行义卖,所得钱款全部捐献。
活动开始了,同学们纷纷将自己带来的“产品”摆上了课桌。我也不落后,储蓄罐、小挂件、小花盆、书……摆了满满一桌子,顿时吸引了不少同学。
陈圆手里抓着一把硬币走了过来,看看这个,摸摸那个,忽然拿起一个紫色的小挂件,笑着问:“哎呀,赵老板,这小玩意多少钱?”看到第一个“顾客”上门,我怎能轻易放过,连忙说:“你仔细看看,这可是我花了10元钱从云南买回来的。第一份生意,2元贱卖给你了。”“1元卖不卖?”看这陈圆,就是想占便宜。“不卖”,我斩钉截铁地说。“好,好,算你狠,2元,我买了。”陈圆说着,摸出两个硬币放在我手上,高兴地转身离去了。太棒了,第一份生意就做成了,2元挣到手了。我高兴地蹦了起来。
不一会儿,吴瑶和葛湉不约而同地看中了我的小猪储蓄罐。葛湉捧起储蓄罐,上下左右看了几遍,就是舍不得放下。吴瑶有些急了,冲着葛湉问:“你买不买?”“我不在看吗?”葛湉瞪了她一眼,然后转过身来问我:“多少钱?”我连忙说:“1元。”“行,我买了。”葛湉将手伸进了口袋。说时迟,那时快,吴瑶一把将储蓄罐抢在手里说:“我给两元。”葛湉也急了,一把掏出3个硬币,放在我手里,白了吴瑶一眼说:“我出3元”,说罢,抢过储蓄罐,笑嘻嘻地走了。
我的东西卖得差不多了,数了数,收入17元。看看桌上就剩下两本书了,凑足20元,我的目标就实现了。我亮开嗓门,大声喊起来:“两本书,大清仓,打折啦!一折出售,两本书3元,机,会错过就……”我还没喊完,“呼啦”一下冲过来好几个人。王愉不愧是打篮球的,一个“三步上篮”,将两本书紧紧抓在手中,丢下三个硬币,乐呵呵地走了。
“Yeah!20元。”我跑到捐款箱前,将20个硬币投了进去。这时,教室里的.义卖还在进行着,叫卖声、还价声、笑声不绝于耳。我摸摸口袋,带来的20元钱还没用呢,立刻离开座位去寻找我喜爱的东西。“这本书几块?”“两块。”“成交。”“这只‘小兔’咋卖?”“1元。”“我买了。”……很快,我的20元也花了个精光。
活动结束了,同学们都把各自所得全部放进了捐款箱。爱心义卖虽然所得有限,但每个人的脸上都充满了笑容,每个人的心里都留着一份快乐。
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