我和陈明是好朋友续写作文【荐】
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我和陈明是好朋友续写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和陈明是好朋友续写作文1
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢！”
陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的.是陈明手里的那只小木船！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
我和陈明是好朋友续写作文2
我和陈明一直都是很好的朋友，为了参加市里举办的模型比赛，我们已经花了好几天做模型，终于要完成参加比赛的小木船了。
“啪！”陈明无措的看着地面一摊碎片。“你干什么！”我怒吼了一句并大力的推了一下陈明。陈明不可思议的看了我一眼，什么话也没说眼含泪水的跑出了教室。我看着满地的碎片心疼不已。
从那以后，校园里原本会成双成对出现的'朋友不见了，取而代之的是我和陈明在路上碰到，两个人把头撇开，谁也不和谁说话，我心想：“我才不要和你说话”。可是，突然没有了陈明这个朋友，我好像变得不爱说话，不喜欢笑了。
这样的情况持续了好几天，有天在上语文课的时候，同桌推了推我并递给我一张纸条，我打开了纸条，看到上面写着：“对不起！”我回头看了看陈明在的位置，看见陈明不好意思的笑了笑，那一瞬间我便知道我的朋友回来了。下课的时候我主动的走到陈明的位置前，说：“我的橡皮掉了，放学陪我去买吧！”我和陈明都很开心的笑了。放学后我和陈明又一起回家了，校园里又可以听到我和陈明的欢声笑语。
这次的事情让我明白了友谊无价，我和陈明的情谊会一直这么好下去，可以经历任何的风雨。
我和陈明是好朋友续写作文3
我有许多朋友，既然有朋友，那就一定会有矛盾。
我和陈明是非常要好的朋友，有一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，在争执中，陈明又把它踩得稀烂，我非常生气，一把夺过他的`小木船，往地下狠狠一砸，那精致的小木船根本经不住这重重地一摔，一下子被摔得七零八落。陈明的眼睛里充满了悲伤。他刚想说什么，我便抢先了一步:“陈明，从此以后咱们互不相识。”说完，我大步向门外走去第二天我为了报复陈明编造了一只青蛙，下课时把它给塞到陈明的裤子里，把陈明吓得哇哇大叫，而我却在一旁捧腹大笑起来，我还用一张纸，写了“我是傻蛋”四字，贴在陈明背上，让他尽出洋相。可是陈明却对我说谢谢你的恶作剧。”我听后异常惊讶。放学后，我跟在陈明身后，突然，陈明转过身来，给了我一个信封和一个极其精致的礼物盒，便跑开了。我打开信封:对不起，上次是我不对，礼物盒里是我用胶水粘了一天一夜的小木船，希望你能喜欢、爱护它。记得第一次见你时，我就对自己说，这个朋友我交定了。当你读完这封信时，我已经离开了这座城市，希望我们的友谊还能延续，再见！
从那以后，我们再也没见过、没联系过。甚至我都没有机会为当年的恶作剧说声“对不起”。我真是后悔莫及，因为我失去了这个朋友。
我和陈明是好朋友续写作文4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩个稀巴烂。然后怒气冲冲地走了。心想：这算什么好朋友，以后再也不和他交朋友了。
第二天下午放学，老师叫我收日记，刚收到陈明的日记时，一位同学撞到了我，害我把日记打翻了。我连忙把陈明的日记捡起来，但却不小心翻开了，里面写着：昨天下午，我和我的好朋友把在手工小组做得小木船拿出来玩，我不小心把朋友的`木船摔坏了。争执中，我又把他踩坏了，朋友一把夺过我的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩烂，然后头也不回地走了。
朋友的木船是他辛辛苦苦做得，如今被我摔坏了，朋友应该很生气吧!真的很对不起他。这时，陈明走过来，对我说：“昨天下午我不是故意的，对不起。”我回答：“是我应该跟你说对不起的，不过那已经不重要了，我们重新做回好朋友号码?”他高兴的回答：“好!”然后，我们两个紧紧拥抱在一起。
我将日记本交上去后，就与陈明手牵手往回家的方向走去。
我和陈明是好朋友续写作文5
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的踩了几脚，道：“你怎么对待我的小木船我就怎么对待你的.小木船！”之后，我气呼呼的离开了教室。
陈明当时不知怎么了，放学的时候同学们总在谈论上手工课时的场景：“陈明好像哭了。”“是啊我都看见他脸上有眼泪！”“是因为他的小木船么？”面对这些话语，我竟想不出一句反驳的话，真的是我错了么？他应该也不是故意的吧？想到这些，顿时有些羞愧，便快步跑回家了。
第二天一早刚到教室，就看见陈明偷偷摸摸的往我抽屉里塞些什么，“那一定是恶作剧！”这是我的第一反应，紧接着我又想：陈明，我要让你好看！我悄悄地从后门绕到我的位置上，可抽屉里没有什么稀奇古怪的东西，只有一张陌生的纸条！我打开一看，眼里满是感动。我居然这么想他，他很在乎我的感受啊！陈明又拿出了个小木船放在我桌子上，低头说：“对不起，我不应该……”话还没说完就被我打断了：“应该是我错了，我不应该无缘无故踩坏你的小木船的。”我们沉默了片刻，他率先说话：“我们还是朋友么？”“是！”没等他回答我，我又说了一句：“永远都是！”
友谊是无价的，别因为你的一时冲动而结束了你与朋友之间的缘分。
我和陈明是好朋友续写作文6
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。
陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的`，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的桌上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的：里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：那你愿意跟我玩吗?陈明说：：恩，于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证!
我和陈明是好朋友续写作文7
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的.，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了？稳了！
小木船载着我们的友谊，向远方游去……
我和陈明是好朋友续写作文8
一年级的时候，我非常羡慕高年级的哥哥姐姐，因为他们是一名小记者，他们能去夏令营，他们的文章能发表在《处州晚报》上，能欣喜地拥有自己的稿费。于是，我总是有个强烈的愿望，那就是能骄傲地成为一名优秀的小记者。
二年级的时候，我由于喜欢写作，在胡老师的推荐下，光荣地参加了小记者的队伍。自从当上了小记者，我从来没有忘记过自己的职责，一直都一丝不苟地写作，即使有时自己的作文写得一塌糊涂，也从来没有放弃过，因为我始终相信自己一定能行的。
为了能提高写作水平，能将自己的习作变成铅字，我要求妈妈给我买课外书。妈妈欣喜地答应了。从那以后，我整天在书的海洋里遨游，这本书“啃”完了，抱起那本书“嚼”起来，慢慢地我积累了很多课外知识，写作水平也渐渐地提高了。在我自己的努力和老师的指导下，我的好些文章在报纸上发表了，我也如愿地拿到了属于自己的'稿费。到目前为止，我发表的作文有《我爱读书》、《贪吃的弟弟》、《伟大的母爱》、《冬雨》、《我骄傲，我是一名小记者》、《妈妈，我想对您说》。
这就是我与《处州晚报》的故事。《处州晚报》——我的好朋友，我永远爱您！
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