安塞腰鼓仿写作文(通用10篇)
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的安塞腰鼓仿写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
安塞腰鼓仿写作文 篇1
几列齐整整的队形。
他们的脚下,可以是广场的石板,可以是路边的方砖,也可以是田野的黄土地。不论在哪,都丝毫不影响他们的豪放。
他们的神情镇静而淡定。紧贴在他们身体两侧的花扇,憨憨的,好像从来不曾舞过。
但是:
听
先是那锣、鼓、镲敲起来了,大地震起来了,树柏摇起来了,石子跳起来了!紧接着第四个人吹着唢呐加入进来,这才是秧歌手的正餐!他们穿着花红柳绿的大衣动起来了,舞起来了,狂起来了!秧歌手们的服饰十分特别,没有那些少数民族的金银首饰,也不像跳华尔兹的服饰那般庄严沉重,而是朝气蓬勃的'五彩缤纷。他们的服装上可能东边绣着一只梅,西边便有一4朵菊,北边是小草般的嫩绿,南边又是松树般的青翠。色彩的搭配也不需要讲究什么,都是随心情配出的丰富饱满的色彩。
无需言语,也用不着指挥,所有秧歌手一拍即合,踏着七彩祥云般的步伐,舞着五颜六色的花扇,听着万紫千红的唢呐,轻松了,释然了,放纵了!这秧歌起源虽不在内蒙古,却被内蒙古的包头人舞出了历史最高的温度。控制身体舞动起来的,再也不是大脑,更不是意识,而是包头人钢水般炽热的血液!一方水土养一方人。生于草原钢城的包头人,个个都是硬汉。扭秧歌的大多是中老年人,若不走近细细看看他们的脸,你绝对想不到这些生龙活虎的秧歌手都已经上了岁数。
嘭!嘭!忽然,只听见鼓声越发沉重,锣呀、镲呀、唢呐呀都停了下来,场上的秧歌手们也都两两成对,面对面虎视眈眈对视着。嗒嘟唢呐突然又吹得响亮起来,秧歌手们好像被雷打了一般,猛地扬起手臂,抽开花扇,对着自己对面的人又摇又摆、手舞足蹈起来。
这秧歌,使愁眉苦脸的加班族重绽笑颜,使四肢发凉的老人们重感火热,使整个恹恹欲睡的世界再度活力四射。
使人想起:孤村隐隐起微烟,处处秧歌竞插田。
使人想起:绿水千畦,惭愧秧针出得齐。
使人想起:只见大街上一拨儿秧歌开始打圆场,这时唢呐换调,锣鼓的旋律也变得格外昂扬。
容不得拘谨,容不得牵制,容不得凝滞。是爆发出、飞溅出、闪射出的那么一团火!
好一个秧歌!好一个包头!
安塞腰鼓仿写作文 篇2
空旷而宽阔的舞台上,是众多的散发着汹涌力量的武僧。
灯光辉映下,古铜色的额上闪烁着黄土地一般的金黄,闪烁着中华武术的光芒。
他们长棍在手,神色肃然而又蕴蓄着豪情,静静的,如一座座矗立在嵩山上的鼎钟。几秒钟的沉默,却令人感到似是流淌过了几个世纪,一时间,所有观众的目光拉向台上。
忽地,动起来了!长棍如银龙舞动,旋转。劈空。前冲。扑地。战栗。狂怒。一步一动,动作变换丰富,如雄狮争斗,如饿虎扑食,干脆,有力,呼呼生风,惊天裂空。“喝”“哈”声声,铿锵雄伟,直冲下台,一声声一下下敲击在观众的心上。顿时,巍巍嵩山化为一股刚劲之气,从武僧丹田中徐徐升起,随着气吞山河的呐喊声一并迸射出来!动作变换自然迅疾,武僧时如蛟龙盘旋深潭,时如雄鹰翱翔天际,一个转身,一个弹跳,伏于地上,跃于天上,身体已变成可以流动的溪水,可以舞动的绸缎,可以缠绵的歌声。
好个中华武术!
让人想到:十步不见人,千里不留行。
让人想到:三杯吐然诺,五岳倒为轻。
一声呐喊,棍随手动,掷地有声,混着台下观众叫好声,呼呼的风声,融成一片,拍在墙上,扫在屋顶,打在地面,整个屋子都澎湃着少林武僧的刚劲豪迈。
武僧踏肩挽臂,身影堆叠,人成了一座山,一座巍巍的嵩山。武僧的一招一式,都化成绵绵的嵩山之气。
音乐安静下来,动作柔和起来,推臂,翻掌,缓伸腿,慢出脚。一招一式如嵩山之溪,徐徐之柳,飘顺之缎。
流!流到观众耳内。飘!飘到观众眼中。裹!裹在观众心上。
再看,柔中含刚。看似无力、缓慢的动作,气吞山河的气势却直向观众袭来。一举手,一抬足,满满蕴含着中华武术之魂!
好个中华武术!
众人散开来,一座独木桥抬了上来,二人分站桥两侧。忽然,一人从桥上翻过,快的仅有一片模糊的.影子。紧接着,又是一人。几人过去,桥上的两人都摆开架势,桥下的人也刚柔并做,同时转动独木桥,那二人冲上前去,切磋起来。推,拉,格,挡,一招一式,尽显中华之气。二人的动作渐渐模糊,幻化成一条潺潺的小溪,伴着空中的流云,从雄伟的嵩山肩上缓缓淌下,润泽着钟灵毓秀的嵩山黄土……
好个武舞交融,绵延了时光蓬勃了山河的中华武术!
随着武僧最后一个动作的定格,帷幕缓缓拉下。
全场静寂无声……
好像过了几个世纪……
掌声雷动!
安塞腰鼓仿写作文 篇3
一群风华正茂的少年。
他们的身后是一片绿茵草地,他们青涩得就像那片绿草。
淅沥沥的小雨浸湿了绿草叶子也浸湿了他们的球衣。
他们的神情既沉稳而又略显激动。紧踩在他们脚下的足球,呆呆的,仿佛从来不从动过。
但是:
看!——
一踢起来就优美了,感动了,窒息了!二十二个发力踢球的青年,就如二十二台火炮台一样,一发重炮在你面前。燕子一样,是轻盈的身姿,暖风一样,是舒适的传球,猛虎一样,是勇敢的射门。绿茵草地上,爆出一场多么行云流水,多么激情澎湃的运动啊——足球!
这足球,使沉静的.心变得狂热了,使孤独的心灵变得温暖了,使烦恼的琐事立即烟消云散了。
使人想起春日里的暖风。
使人想起夏日里的绿茵。
使人想起冬日里的暖阳。
容不得争吵,容不得失误,容不得抢断。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!
好一个绿茵足球
二十二个球员随着助威声踏地碰撞在一片长着绿草的场地上,绿茵草地变成观众了,只听见加油,加油,加油!
加油加油的豪壮的气势,加油加油的勇猛的攻势,加油加油的严密的防守,加油加油的感动和兴奋……
好一个绿茵足球!
青年的胳膊,腿,全身,有力的搏击着,迅速地搏击着。它震撼着你,感动着你,吸引着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到青年的存在,活力和强劲,它使你惊异于那青年球衣包裹着的躯体,那消化着粗茶淡饭的躯体,居然可以释放出那么强劲有力的能量!
绿茵草地啊,你生养了这些活跃强盛的青年,也只有你才能承受着磅礴状阔的搏击。
多戏的戏台是易碎的玻璃,在那儿踢不得这样的足球。
除了绿茵草地,哪里有这么青这么嫩的草地啊!
好一个绿茵草地,好一个绿茵足球!
每一脚传球都充满了力量,每一脚射门都呼呼作响,每一个扑救都能赢得赞赏,每一场球都能使人享受着足球的行云流水,使人叹为观止。
好一个痛快了球迷,鼓舞的士气的绿茵足球。
愈传愈准,传球成了一种享受,愈射愈准准,情感中不存在任何沮丧!愈抢愈准进球与失球,欢喜与沮丧,加速和急停,都在这足球和加油中,交织,旋转!凝聚!奔突,过人,射门,进球!人成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……
当鸣哨结束的时候,球场出奇的安静,以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到空无一人的球场。
耳畔是几声渺远的“加油”。
安塞腰鼓仿写作文 篇4
一对身残志坚的舞者,一个个线条优美的舞姿,一个个坚强有力的瞬间
他们的脚下是属于他们的舞台,他们的舞蹈有着生命的律动。
灯光照亮了台上的舞者,也照亮了观众的双眸。
一舞起来便发狠了,忘情了,没命了,两个不完整的躯体如两块浴火重生的磐石,狂舞在观众面前。身体的残缺没有掩盖住他们耀眼的光芒,虽然身体不完美,但他们完美地诠释了舞蹈的生命力量。他们注入了鲜活的情感,注入了灵动的生命,释放的`一刹那,天地为之动容。舞台上演绎着一个多么坎坷,多么顽强,多么完美的故事啊《牵手》!
这支舞使嘈杂的人群变得安静了,使悲伤的故事变得振奋了,使巨大的困难变得渺小了。
使人想起:漂泊平年太坎坷,风霜历尽志难磨。
使人想起:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
使人想起:乌云遮日一天,可遮不了长年。
两位舞者用灵魂演绎着这个故事,他们的舞姿虽然没有芭蕾的高雅,不如孔雀舞的绚丽,但他们对舞蹈的热情深深打动了每一位观众的心。
女舞者痛苦地在地上挣扎,呐喊,她绝望,甚至失去了活下去的勇气,灰暗的眸里,世界没了色彩。这时,一根拐杖突兀地出现在她的视野,循着望去,男舞者坚定的目光和他失去了左腿却依然伟岸的身姿,似乎充满了信任和鼓励。当失去右臂的女舞者和失去左腿的男舞者相扶相持,紧紧相拥的时候,感动顿时如洪水决堤般淹没了观众。
两个残缺的身躯,两个相似的命运将他们联系在一起。
他们就这样牵着手,在舞台上尽情地绽放着。
台上的表演是无言的,可此时无声胜有声,这种独一无二的肢体语言,这样连贯默契的动作,让每一位观众潸然泪下。
每一个舞姿都充满了舞者的情感,每一个舞姿都坚定不移,每一个舞姿都使人沉浸在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
好一支扣人心弦,耐人寻味的《牵手》!
愈舞愈烈,形成了沉重而纷飞的思绪!
愈舞愈烈,思绪中不存在任何隐秘!
愈舞愈烈,从一根拐杖入手,两位舞者的残缺构成了人世间最美妙的图画,他们用残缺的肢体语言,欲言又止的眼神,将人生遭遇挫折的痛苦、艰辛和拥有友情、重获新生的喜悦表达得淋漓尽致。
当他们完成最后一个舞姿的时候,观众蓦然安静了,以致使人对他们心疼至极了。
简直像来到了另一个星球。
眼前是两个模糊而坚毅的身影。
安塞腰鼓仿写作文 篇5
“春花秋月何时了,往事知多少?”一曲《虞美人》不知承载了李煜心中几般滋味。
花年复一年地开,月日复一日地爬上树梢。可惜早已是物是人非。国破家亡,囚禁异地,李煜只能将满腔的凄凉苦楚挥洒在淡妆浓抹的笔墨中。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”寥寥几字,使我感觉自己已经置身于涛涛江水之中了。可见李煜情感的细腻,反复咀嚼,回味无穷。
好一个虞美人!
李煜大愁,我有小愁。这人世间本非事事顺心。如月,或圆或缺;犹影,时晦时明;似人心,变幻莫测。但我们何尝不试试改变自己的态度?李煜虽为亡国之君,却在诗词上造诣匪浅,成就一代文坛大家。我们也一样,一路不通,便寻他路。换种思路,或许有新的'感悟。正如这《虞美人》,即象征着失败,亦代表着成功。人生何不如此?改变态度,改变人生。
好一个虞美人!
好一个悲离惆怅,大彻大悟的虞美人!
安塞腰鼓仿写作文 篇6
好一个泥塑!
碧涛一样,是飞扬的青袍。皓月一样,是金灿的甲胄。明珠一样,是怒睁的虎目。赤枣一样,是忠义的红脸。
马上人勒缰横刀,手捋长染髯,好不威风!刀环相撞,似要发出脆响;马首高扬,有如向天嘶鸣。忠臣的凛然间透着武将的`杀气。多么栩栩如生的泥塑!让人相信,只要擂起战鼓,赤胆忠心的赤脸将军便会驾坐下赤色骏马,杀入敌阵。
真是好一个泥塑!
安塞腰鼓仿写作文 篇7
世界上最难的就是为某种事物下一个定义,因为这需要描述的准确、精练。而世界上最容易的也可以说是为某种事物下一个定义,因为你完全可以以自己的理解方式和认识程度给出一个概念。那么,华阴老腔到底是不是最古老的中国摇滚呢?我想,是不是摇滚也许不重要,重要的是,它有着古老的历史,却也有着现代的融合,唱出的是国际的文化,体现的是中国的气质。不信,你看——
一群有故事的音乐家们。
他们身后是十几个巨大的声响,他们的神情沉稳而安静,他们手中的话筒,静静地随着手下垂着,似乎不曾动过。
但是,听——
一开口就兴奋了,激动了,投入了,忘情了!他们的身心沉浸在音乐中,他们的声音通过层层传递,传递到大厅的角角落落。他们澎湃的心情和激动的歌声似乎震颤着舞台,震颤着观众,震颤着这个夜晚,闪光灯随着音符的跳跃而跳跃,划过每一个人的面庞。九州大地上,这时一个属于中国摇滚的夜晚,唱出的是我们华夏子孙对自由与美好的向往,唱出的是我们独树一帜的张扬与自信,唱出的是饱含这国际文化气息而又有着中国文化积淀的——中国摇滚!
九州大地呵,你生养了这些才华横溢而又德艺双馨的`音乐人;也只有他们,才能这么有底气,也只有你,才能积淀的起如此丰厚的底蕴!
除了九州大地,哪里还会出这样的音乐人,唱出如此热烈而不轻狂,张扬而又内敛的摇滚乐啊!那是因为,他们唱不出这样的精神,这样的魅力,他们唱不出这样的音符,这样的音乐,这种宛如初升的红日般的音乐,古老而又崭新,是当之无愧的中国摇滚!
那是华阴老腔,那是中国摇滚!
而当它戛然而止的时候,整个会场又出奇的寂静,幕布缓缓拉上,人们都静悄悄的,仿佛还在回味刚才的音乐盛宴。
走出会场,仿佛又回到了那个寂静而深邃的夜。
天上,深蓝的夜空里,一轮月亮。
安塞腰鼓仿写作文 篇8
今年,学校要组织一支舞蹈队,准备要去区里比赛。由于时间紧迫,我们初一年级就挑了两个班级组成一支队伍,开始紧张地排练了。
我们班也被选上了,班级里的大多数人也加入了集体舞的团体里,起初我对这件事感到十分的反感,因为这种舞又累又讨厌,指导老师管得也十分严厉,每天都要抽出两节课去跳舞,我感到又烦又厌恶。
渐渐地,我发现,每一个同学都开始认真起来,舞蹈的节奏有了节拍,青春的律动也像在热烈绽放似的。
青春的律动在悄悄地绽放……
每天对于我们来说都是充实起来,惊喜起来,美满起来。我们坚定的步伐,是成功的`期盼;我们欢喜的微笑,是开朗的心态;我们整齐的队伍,是对未来脚踏实地的信念!
青春的律动在缓缓地流淌。
我发现,我们开始期待这时光的到来;我们开始任劳任怨地排练;我们开始放荡奔放地欢舞!
在这里,我们挥洒汗水;在这里,我们热情绽放;在这里,我们放声欢笑。
不论结局怎么样,我都不会伤心,因为:
青春的律动已深深埋在心底。
安塞腰鼓仿写作文 篇9
一群身着旗袍的年轻女子,翩然入目。
舞台上冰冷的灯光刹那间暖了起来,聒噪的观众席瞬时静了下来,静若止水的姑娘们便和着音乐舞将起来。
她们的神情娴静却又不失活泼,眼神灵动,顾盼生姿,场内的音乐声仿佛不曾走进我们的耳朵。
但是:
看!
那筝中潺潺水声一流出来,这舞便算活起来了,仿若画中人的旗袍姑娘们便生动起来。她们轻盈地漫步在舞台之中,时而如春风拂柳,袅袅娜娜,万分柔情;时而若怒放牡丹,俏丽高贵;宛若花间蝴蝶,振翅翩跹;恰似伏巢燕子,轻步曼舞;又似雀鸟夜惊,疾飞高翔。舞台中央,呈现出一场多么柔美、多么恬静、又是多么有张力的典雅舞蹈!
这支舞,使喧嚣的世界立即变宁静了,使火热的天气立即变清凉了,使浮躁的人心立即变澄澈了。
使人想起:三月江南,穿梭于巷间的'乌篷船。
使人想起:清明节前,田野间的采茶姑娘。
使人想起:千年过隙间,那明明灭灭的烟雨,千秋变换间那生生不息的承载,最终抵达文明的彼岸。
此刻,容不得半点尘俗,容不得一丝杂念。是它抚平了躁郁、舒展了思绪、荡涤了心田。
好一支清新脱俗的舞呀!
铮铮淙淙的缥缈乐声中,仿若那蒙蒙烟雨洒落在伫立石桥的姑娘纸伞之上,只聆闻桥下春水哗哗流向巷子深处,只听见沙沙的雨丝轻叩纸伞,只闻那隆隆的春雷撬动天幕。轻歌曼舞间,仿佛滴滴露珠纷纷滚落荷叶,叮叮咚咚的奔向水面。曼妙的舞步又似乎伴着那轻妙的丝竹声轻撒在每个人的心间,痒痒的,柔柔的,让人不禁闭上眼睛,却又万分不舍错过每个画面。
好一支淡雅如山水画的舞呀!
眼前仿佛铺展开一副沾染了岁月的水墨画卷,画中的人儿随风起舞在漫天纷飞的白蟾花间:旗袍姑娘们舒展着纤细的腰肢,轻移莲步,如藤蔓般的臂膀时而插于腰间,时而擎于鬓上,时而张臂,时而拥抱。裙裾飞扬间,但见姑娘们的双脚时而旋转,时而腾空,时而空灵如山间云雾,时而又坚若磐石,紧贴大地。姑娘们脸上的神情也是随着乐曲不断变幻,时而眸含春水清波流盼,时而淡眉轻蹙似有无限惆怅,时而笑颊粲然喜乐无限,时而侧身垂睫娇羞宛然,时而张目而视似怒似嗔,吸引着观众的目光,吊着人们的心弦,紧紧跟随姑娘们的动作与表情,体味着她们的情绪起伏。
此时,我只想焚一炉淡淡的香,泡一壶清浅的茶,抚一琴浓浓的曲,趁着一抹月光,画一幅宁静的鸟鸣山涧图。
好一支令人迷醉的舞呀!
每一个舞姿都被人们赋予了不同的灵魂,每个观众都沉浸在这浓浓的情怀中,令人忘记世俗的纷扰,丢弃了烦恼。
好一支似梦似幻的舞呀!
舞台中如梦似影,袅袅白雾随着姑娘们的舞步飘飘渺渺,更显得舞蹈灵动、虚幻,又似乎正踩在观众那放松的神经上,每个跳动的舞步都那么实实在在。
乐声渐行渐远,姑娘们仿佛乘着微风,踩着云朵飞向天边,缥缈的烟雾也逐渐淡去。直到舞台的灯光再次点亮,人们才倏然醒悟,这舞蹈已然结束。我回过神来,仿佛一切都是在梦中相见。
我的耳畔仍能听到那乌篷船划破流水的淡然,我的眼前仍能见到那旗袍姑娘们的笑颜。
安塞腰鼓仿写作文 篇10
看!
一写起来就发狠了,疯狂了,没命了!几十张空白的考卷,如几十面被狂风不断吹起的棋子,飞扬在你的面前。轻云一样,是飘逸的字体;铁索一样,是紧闭的双唇;刀刃一样,是犀利的'瞳仁;山峦一样,是不动的身躯;幽林一样,是寂静的教室。初二一班内,开始了一场多么紧张、多么困难、多么激烈的考试啊——物理限时。
这限时,使吵闹的教室立即变得安静了,使爱笑的同学立即变得愁眉苦脸了,使困倦的我们立即变得亢奋了。
使人想起:万籁此都寂,但余钟磬音。
使人想起:已是黄昏独自愁,更着风和雨。
使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远晦暗的迷雾重重。
容不得拖延,容不得沉思,容不得闭塞,是绝望了,放弃了,忘却了的那么一股波!
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