写作作文

所见改写作文

时间:2022-07-29 22:41:18 写作作文 我要投稿

【精华】所见改写作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的所见改写作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】所见改写作文10篇

所见改写作文 篇1

  有一天,我正在一片林子里散步,林子很美,一棵棵树木似乎连在了一起,郁郁葱葱的。

  我正在欣赏美景,突然听到一阵阵美妙的歌声,这歌婉转动听,声音也很响亮。我很好奇,这四周也没什么人,是谁在唱歌呢?他又在哪儿呢?

  就在我疑惑不解的时候,有一个小牧童骑着黄牛向我这边的方向走来。这小牧童有着如溪水般清澈的双目,偏黄的皮肤,乌黑的头发,很是可爱。他张着小嘴,双手左右摇摆着,唱着美妙动听的'歌曲。我陶醉了,很高兴。这首歌很好听啊!我这样想着。待牧童走到离我没多远时候,他忽然止住了歌声,立住了脚步,不动了,怎么了?怎么不再唱了呢?我心里满是不解,难道是看见了一个陌生人,害羞不敢唱了?是不是呢?我走的远一点儿,再看看小牧童,咦?他在望什么东西?

  小牧童正盯着一棵树上的什么东西。我悄悄地向前走去,想看个究竟。我慢慢地走过去,只看见小牧童正看着一只蝉!我感觉小牧童要捕捉蝉,就静静地走在一旁观看。只见小牧童小心翼翼地,慢慢伸出小手,脸上着急地出了很多汗,眼睛注视着那只蝉,小嘴张开。我可以听到禅在鸣叫,似乎没有发现小牧童,没有防备。小牧童也马上一抓,把禅握在了手里。他高兴极了,捉着蝉,骑着牛,喜滋滋地回家了。

  我看着小牧童回家,也慢慢地走回家了。

所见改写作文 篇2

  阳光明媚的一天,一位可爱的小牧童骑在黄牛背上慢慢地在林中缓行,那小牧童戴着笠帽,穿着不得体的衣服,赤着小脚丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌声外,没有别的人的`声音,好像是他一个人的演唱会,小草和小花跟着小牧童歌声的旋律摇头晃脑,蝴蝶姐姐们为他伴舞,小溪哗啦啦的声音和小蜜蜂嗡嗡嗡的声音为他伴奏这简直是个天然的演奏厅!先让我们听听小牧童的第一曲:

  我在林中真快乐。哗啦啦啦啦!

  小黄牛与我作伴。哞!

  蜜蜂还有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

  知了知了知了!正当小牧童唱的正起劲的时候,突然又一位主角登场蝉。小牧童立刻停住了歌声,哼,我还是第一次听到有人主动跟我提出比赛呢!小牧童想,既然是这样,我就把你捉回家,再慢慢比!想着,他轻轻地从牛背上下来,一动不动地仔细听,好找到蝉的位置。

  这有趣的一幕被诗人袁枚看见了,他立刻兴冲冲回家,写下了这首富有童趣的诗《所见》。

所见改写作文 篇3

  在一个赤日炎炎,像个蒸笼似的夏天,一个穿着红背心,头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童,正赶着一只强壮的.黄牛,慢悠悠地走向一条小河边吃草。

  他在黄牛背上唱着牧歌,震动了森林的每一处角落,他的歌声在森林上空回荡,久久不能散去。

  他唱起牧歌“青青河边草,牛儿忘不了,要想吃边草,必须过河了……

  忽然,牧童停住了唱歌,坐在黄牛背上一动不动,原来,牧童看见了一只蝉想去把那只蝉抓回去,这时牧童慢慢把黄牛赶到河边吃草,他慢慢走过去,仔细一看,这只蝉的个头很大,牧童想:‘如果把这只蝉抓回去,和我的小伙伴比一下特别是那个住在我隔壁家的王二,称自己什么”常胜将军“这次回去一定给他好看。可是这是蝉飞到了一棵很大的树上。牧童怎么够也抓不着,于是牧童想出了一个办法,他把黄牛赶到树下,他慢慢爬上黄牛的背上踮起脚尖。突然,猛地一捂,终于抓到了那只蝉。

  他连忙做了一个简单的小笼子,把那只蝉放在笼子咯,等黄牛吃完草,赶着黄牛唱着刚才没唱完的歌,高高兴兴地回了家。

所见改写作文 篇4

  夏天悄悄地来了,瞧!太阳像个大火球,火辣辣地烤着大地,它发出一道道耀眼的光芒,地面上热气腾腾,连风都是热的,晒得林中的大树、小花、小草没精打采。远处一个骑在老黄牛背上身穿蓝色布褂子,下穿绿色短裤,光着脚丫的牧童。正在兴高采烈地鼓着腮帮吹着竹笛,脚随着动听的笛声一晃一晃的.好似在打节拍,听老黄牛正随着笛声发出哞哞的叫声,尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走来。

  一阵阵悠扬地笛声就像清风飘过树林,大树爷爷听了,它的叶宝宝摇了摇似乎在伴奏呢,喜鹊姐姐听了,好似在说:这真是我听过世界上最好的歌声。小草伸了个懒腰打了个哈欠,懒洋洋的,但听了这动听的笛声,突然精神抖擞似乎跳起了舞……

  这时,蝉也来凑热门按捺不住心中那份激动发出了知了知了的声音,牧童听见了,用那灵敏的眼睛四处搜寻,不一会儿就发现了一只又大又肥的蝉,可爱极了!他那灵敏的眼睛顿时睁得老大死死地盯住了它,心想:这么可爱的蝉,我一定要捉住它。于是便轻轻跳下牛背,悄悄地走到树下,又轻手轻脚地爬上大树,一只手紧紧地抓住树干,以免自己摔下来,另一只手慢慢伸出去,他还在给自己创造最好的时机。一分一秒过去了,他认为蝉已放松警惕,一抓,不料蝉早已发现牧童扑的一声飞到了另一根树杆上。他一点也不甘心,又向上爬了一节,屏住呼吸,眼疾手快,猛地一抓,蝉被逮了个正着。真是功夫不负有心人,我终于抓住你了!牧童激动地说。

  而此时正在大树下乘凉悠闲吃草的老黄牛,也发出了哞哞的叫声,似乎也在给它的主人喝彩呢。瞧!太阳落山了,黄昏来了,小牧童又吹起了悠扬的笛声,不过他现在又多了个新朋友———蝉。

所见改写作文 篇5

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  夏天的傍晚,太阳也不那么刺眼了,放射出柔柔的光。天边映着火红的晚霞,像仙女披着粉红的衣裳,在天空翩翩起舞,美丽非凡。

  这时,从不远处走来了一头黄牛。它那只大眼睛似铜铃一般。翘起的牛角,尖尖的,大大的`,弯弯的,青里透亮。身上的毛十分光亮、柔顺。

  牛背上坐着一位牧童,头戴斗笠,后面绑着一条长长的辫子,穿着一件灰背心,下面穿着一条白色裤子。黑里透红的脸上,有一双明亮的大眼睛,透出几分机灵,几分活泼,几分淘气。他一边走一边唱:“山儿青,水儿清,草儿绿,牛儿壮,我是快乐的小牧童。”还不时拿出束在腰上的笛子吹起来,悠扬的笛声在四周久久回荡。

  老牛驮着牧童走进森林,鸟儿在树梢上唧唧喳喳地叫着,一群不知名的小虫子也“瞿瞿”“蝈蝈”地鸣叫着,像在举行一场演奏会。忽然,一阵响亮的蝉鸣声传了过来,引起了牧童的注意。他顺着声音搜寻,终于发现有一只灰褐色的蝉停在一棵大树上。它有着圆滚滚的大眼睛,长长的翅膀。牧童想:要是能有这样一只蝉,让伙伴们开开眼界,那能有多威风,多好呀!

  心动不如行动。牧童马上收起笛子,闭紧了嘴巴,站起身,屏住呼吸,踮起脚,等到黄牛靠近蝉所在的大树时,举起右手,按住树干,一把扑向蝉。说时迟那时快,只听“扑扑”几声,蝉被牧童捉住了。牧童高兴极了,又唱起了歌,带着自己的“战利品”渐渐远去。

  “山儿青,水儿秀,草儿绿,牛儿壮,我是快乐的小牧童。”这声音伴随着最后一缕阳光消失在远方。

所见改写作文 篇6

  一天,我写完了一首诗,觉得有点儿闷,便出去散散心,呼吸一下新鲜的空气。

  我沿着林间小道走着,一只只美丽的小鸟有的在枝头放声歌唱,有的在天空中自由地飞翔着,还有的从这根树枝上蹦到那根树枝上,和伙伴嬉戏着……路旁的野花散发着醉人的芳香,小溪中的荷花粉嘟嘟的,有的绽开了娃娃般可爱的.笑脸,有的还有些害羞,才展开了两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,像一位襁褓中的婴儿一样……岸边的垂柳正在照着自己纤细的身子打扮自己呢!

  忽然,远处传来了嘹亮的歌声和阵阵铃声,那声音近了近了!原来是一个头带斗笠,脸红扑扑,身着红衣,穿着蓝裤子的小牧童。你瞧,他赤着的小脚丫在牛背上荡来荡去呢,多自由呀!那头黄牛很健壮,屁股上的尾巴正上下拍打着,赶着蚊虫,没仔细看,还以为是在为牧童的歌打节拍呢!突然,牧童的歌声戛然而止,我定睛一看,原来那棵树上有一只蝉正在放声歌唱:“知了!知了!”只见牧童紧紧盯着那只蝉,小嘴里轻声嘟囔着:“谁让你和我比唱歌的?我的歌都被打断了,看我不抓住你!”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背,只见他屏息凝神,踮着脚尖,蹑手蹑脚地向它走去。那知了竟还在唱歌,对牧童的靠近浑然不觉,牧童趁其不备,双手快速一拢,他把手打开一条小缝,向里一望,只见那蝉儿在牧童手心里东窜西跳,似乎还是很不甘心。他见了,大声欢呼了起来:“抓到你了!抓到你了!”

  我在一边禁不住大笑了起来,诗兴大发,出口成章:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

所见改写作文 篇7

  在一个炎热的夏天,许多人们称着芭蕉扇坐在一起谈笑风生,狗儿们在树下吐着舌头喘气,小知了们在树上“知了,知了”的叫个不停,好像在说:“热死了,热死了”。

  有一个牧童骑着黄牛走在邻街小岛上,嘴里唱着嘹亮的歌,歌声在树林里回荡。他走到一棵柳树旁,看见一只知了正在树上休息,想:如果我能抓到它就好了。

  他突然闭了口下了牛,把黄牛身上的绳子套在了树枝上,自己蹑手蹑脚地靠近柳树,突然往柳树上一抓,牧童以为他抓到了,摊开手心一看,别说知了了,就连根羽毛都没有。原来知了在那一瞬间飞走了,可幸运的是,知了只是换了个休息地点而已,停在了一棵里柳树不远处的一棵树上。牧童吸取了上次的教训,把两只手捂在了一起轻轻的走向那棵树,确定了位子后,快速地往树上一抓然后马上把手合拢,就这样,知了轻而易举的被牧童给抓住了。就在这时,他脑海中浮现出一句话,不能够伤害生灵。于是,牧童把知了给放了,望着知了离去的背影,牧童笑了。

  名师点评: 《所见》是清代袁枚的一首生动有趣的`小诗。主要描述了“牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。”这个牧童有没有捉到蝉呢?诗人给读者留下了一个悬念。

  作者正是从这个悬念出发,发挥想象,改写了这首小诗。可以说作者还是有创建的,牧童第一次没捕到;吸取教训后,第二次终于捕到了。但他不忍心伤害生灵,又把蝉给放了。情节一波三折,激发了读者的兴趣。

  文题应改为“改写《所见》”、“称着芭蕉扇”应改为“拿着芭蕉扇”、“可幸运的是,”如果改为“还好”更符合语境。继续努力哟!

所见改写作文 篇8

  怪不得人们都说夏天最难熬,这不,天上那个大大的太阳照得我汗流浃背,真是骄阳似火啊!

  栀子花盛开了,好香啊!我循着香气,来到一片蓬蓬勃勃的树林里,这里清风阵阵,充满了鸟语花香。树林外烈日炎炎,这儿则林荫遍地;林外天气闷热,这儿则凉爽万分;林外噪声阵阵,这儿则安静悠闲。

  走着走着,一首响亮的歌声划破了宁静的天空,传入我的耳中,那歌声优雅,婉转,在林中久久回荡。听着听着,我入了迷,谁在唱呢?我加快了步伐,想赶快找到那个“百灵鸟”。

  朝着声音的源头走了一会儿,一个小牧童映入我的眼帘:光着脚丫子,戴着一顶小草帽,草帽上有一根狗尾巴草。这个牧童盘腿坐在一只老黄牛身上,闭着眼睛,完全沉浸在音乐

  的海洋里,时不时还手舞足蹈,陶醉极了,悠闲自得,信“牛”由疆。

  忽然歌声骤停,小牧童像是发现了新大陆,猛地勒住老黄牛,翻下牛背,悄然无声地走近一只唱得正欢的知了。他俏皮地说道:“你这个小东西,我正唱得高兴呢,你来捣什么乱!我把你捉回家,比比谁的声音最响亮,谁的声音最动听!看你再炫耀自己的.公鸭嗓子!哈哈哈哈!”说罢,他走上前,突然一伸手,捉住了那只打扰他唱歌的知了。

  我忍不住“噗嗤”一笑,这机灵活泼、古灵精怪的小牧童真是很棒的写实素材呀!我思索了一番,声音洪亮地吟诵起来:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

所见改写作文 篇9

  一个夏日的清晨,几朵白云悠闲地飘浮在瓦蓝瓦蓝的天空,明媚的`阳光照耀着大地,树林里传来清脆悦耳的歌声,不绝于耳。

  这时,一个头戴草帽,穿着草鞋的小牧童出现了。他骑着一头小黄牛,哼着歌谣,不时还摇晃着小脚丫,可爱极了。牧童那优美好听的歌声传遍了整个林子:小草听了,扬起了头;小花听了,随着旋律点头;柳树听了,跳起了优美的舞蹈忽然,动听的歌声停止了。原来是牧童看到一只知了正趴在树枝上鸣叫呢。他想抓住知了,又怕歌声把知了吓跑了,所以他不再唱歌,轻轻地从牛背上滑下来,站在树下静静地观察,等待时机。就在蝉依然放声叫着知了知了的时候,牧童快速地伸出了手,抓住了蝉。他兴奋极了,哼着歌爬上了牛背,回家去了。

  诗人袁枚看见了这么聪明可爱的小娃娃,不由得被他逗乐了。于是诗兴大发,提笔写下了《所见》:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

所见改写作文 篇10

  在一个凉爽的秋天,我独自在外求学。

  一天晚上,我坐在船上,听到了萧萧的'秋风吹动梧桐树的树叶,送来了阵阵寒意。我不禁思念起我的家乡。忽然看见不远的篱笆里有一盏灯在亮着,料想是孩子们在捉蛐蛐。我便又想起我小时候非常快乐的事情,便不再郁闷孤独。于是我就写了这首诗:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

  我什么时候才能回到我的家乡,看见我的亲人呢!

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