【实用】景物描写作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的景物描写作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
景物描写作文 篇1
啊,光阴似箭,日月如梭。一转眼,美丽动人的秋姑娘又一次向我们走来了。她使我们可爱的校园变得更美丽。
秋雨是一瓶香水。走进后花园,芬芳扑鼻的香气扑面而来,那是桂花开了。耀眼的绿叶托着金灿灿的桂花妹妹,桂花妹妹开心的笑了起来,香味顿时散发开来,散发到每个教室,散发到整个操场,散发到校园的角角落落。
秋风是一位画家。原来还是翠绿的枫叶,现在早已变成了一团团红红的火焰,显得多么生机勃勃,精神焕发,把校园描绘得更加美丽。
秋露还是一罐颜料。我们走在长长的石子路上,又来到了雪松旁。雪松还是那么绿,还像以前那样,昂首挺胸,精神抖擞,碧绿如春。
秋天是一位魔法师。我们绕过假山,我来到观鱼亭。多少年了,这座亭子还是那样新,那样漂亮。往池里看一看,清请的`水里时不时有几条小金鱼游上来游下去,若隐若现,好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!几条小金鱼正在争抢一根水草。只见一条小金鱼把尾巴摆来摆去,好象在气势汹汹地说:“这是我的食物,凭什么给你?”另一条仿佛也不甘示弱,像是在说:“又不是你买的,为什么要让给你?”突然,一条大鱼冲了过来,轻而一举地把水草叼走了。真是了鹬蚌相争,渔翁得利呀!
啊!这就是我们秋天的校园,我们每天在这里愉快地学习,生活地方。
景物描写作文 篇2
小花园里的美景赵是数不胜数,大家也来看一看吧!
在这个小花园里,有假山,有花坛,有树木,这里的假山千姿百态,有的像一朵朵白云,有的'像一股股喷泉,还有的像一个迷宫。花园里的池塘清澈见底,里面有一条条小鱼在快活的游来游去,明净的水面顿时漾起了一道道波纹。池塘周围有许多树木,远远望去,像一朵绿色的云从大地上升起,地上有各种各样的花儿,它们竞相开放,五颜六色的,好看极了,连蝴蝶姑娘都被吸引来了呢!
小花园美不美呀!快来参观一下吧。
景物描写作文 篇3
我们学校里有一个大花坛,远远看去,真像一幅五颜六色的油画,树很高,草很绿,花很美。走进学校,沿着石砖做的小路,走到尽头,就会看见一条长廊。长廊上面杂乱地缠绕着紫藤,绿色的叶子,紫色的花朵,郁郁葱葱。这就是我们学校的紫藤长廊。
紫藤花真美啊,那如烟如梦的紫紫的花儿,一大串,一大串地挂下来,就像一串串紫色的.风铃,在风中飘动。那一大片垂下来的紫藤花,多么像紫色的瀑布,还冒着淡淡的紫烟。
长廊旁边是一片竹林,有时候很幽静,有时候很吵闹。幽静的时候竹子一动不动,一点儿声音也没有,给人带来很宁静的感觉。吵闹的时候,小朋友在竹林里玩耍时哈哈大笑。这时候风也赶来凑热闹,吹得竹子摇摇晃晃,仿佛在翩翩起舞。
我最喜欢在阳光明媚的时候,坐在紫藤长廊的石凳上休息,看着紫藤花,看着竹林。阳光透过密密的紫藤,洒下星星点点的金光。
不用说我是多么喜欢紫藤长廊。它真是太美了!
景物描写作文 篇4
描写景物一般有两种形式,一种是全篇以描写景物为主,一种是在写人、记事中插入景物描写。成功的景物描写所具备的效果是,读来如临其境,如闻其声,如见其形,如嗅其味,且寄情于景。
描写景物最忌的是观察不细,抓不住景物的特征。景物有远景和近景之分,也有静态和动态之别,正是这些特点决定了事物之间的.区别。调动自己的感官,努力捕捉景物的色、形、声、味等方面独特而又细微的特点,是写景状物成功的前提。
其次忌语言表达上的欠火候。平时要注意观察事物的特点,用适当的语言描述出来,运用各种修辞方法,才能使文章形象生动,让人身临其境。
第三,忌为写景而写景,所描写景物总要赋予它思想感情。凡景语皆情语,一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心。
景物描写作文 篇5
十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.
清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动。
午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的'小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.
一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.
前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.
多么迷人的秋天田野呀!
景物描写作文 篇6
我家后面,有一个十几亩的荷塘。塘的这边是一排高大的宿舍,那边是一片菜地和几幢农舍。我喜欢荷塘,每当看完书,我都要站在窗前,看看远处,再看看荷塘。每一次看后,都有一种新的感受。
春
连绵不断的春雨,终日下个不停,塘中积满了水。春,给这个荷塘带来无限生命力。一晚之间你就可以发现荷塘变了许多。塘边的各种水草都长了出来,其中还点缀着不怎么好看,却很显眼的野花;塘中水面上那铜钱大小的绿点儿,也一天天增多,这是刚长出的荷叶。伴着春的脚步,荷叶也一天天长大。最大的荷叶有脸盆口那么大。每当雨后,碧空如洗,那片片荷叶上的水珠,晶莹、圆润,像颗颗滚动的珍珠,在绿的世界里熠熠生辉。
夏
夏季的荷塘,荷花飘香。如果站在塘边,迎着阵阵而来的凉风,风中带着清香,真叫人心醉。我喜爱荷花出污泥而不染的品格,更爱看她亭亭玉立的风姿。荷塘的黄昏是美的,当落日余晖给大地和荷塘抹上一层金色,在平静的水面上,绿叶衬着洁白的,表面有一层橘红的花,就更显出荷花的高 雅。抬头看去,对面菜地里,农民还在挑水浇菜,农舍间炊烟袅袅。在这喧嚣的城市里,我又似乎置身于农村。这儿有一番田园风光。
秋
强劲的秋风,对荷塘同样是无情的。花瓣片片脱落,在风霜的催促下,塘中荷叶也一天天减少。最后连一片也没有了,剩下的只是一泓冰凉的清水,在秋风中泛起阵阵涟漪。塘中时而传来野鸭和水鸟的叫声,使人觉得这塘中还有生命存在。
冬
深秋过后,塘中的水渐渐干涸,有些地方还露出塘底的.污泥。这时,有很多鱼雀光顾这里它们在浅水中嬉逐、觅食。看着这干涸的水塘和污泥,给你的只有荒凉之感。然而,你想象不出那污泥里埋藏着许多又长、又粗、白嫩的甜藕。这时正值藕的丰收季节,菜农们在刺骨的凉水中,把肥大、白嫩的甜藕挖出来,洗净,一担担送往市场,满足人们的需要。在收获的同时还要留下些作为第二年的种子。第二年这些留下的藕又会长出新的荷叶、荷花。藕就是这样,不需要人们的任何管理,靠着大自然的赐予,年复一年地生长。
景物描写作文 篇7
我的家乡在甜城--内江。虽然那儿的风景没有首都北京那么优美,没有成都平原那么辽阔,但是我却非常喜爱我的家乡。
家乡有三处美丽的景物:首先是大洲广场;其次是环绕着大洲广场的沱江河;再次是洁白无瑕的沱江三桥。
在这三处景物里,最美丽的要数大洲广场了。我玩赏过人山人海的天府广场,看见过大名鼎鼎的天安门广场,却从未见过大洲广场这样的广场。大洲广场的柳树真多啊,多得像一道翠绿的屏障,柳条从枝干上抽出,随风舞动,构成一道美丽的风景;大洲广场的喷泉喷出的水柱真高啊,高得像一条条水龙直冲云霄,美丽极了;大洲广场的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无疵的翡翠,翠绿无比。
现在该说说沱江河了。我看见过一望无际的大海,游玩过水平如镜的西湖,却从未见过沱江河这样的水。沱江河的水真清啊,清得可以看见河底的鹅卵石,他们有的'像猴子、像鸡蛋、像青蛙……形态万千,怪石嶙峋;沱江河的水真深啊,深得像一个无底洞似的,摸不着底;沱江河的水真美啊,清澈透底。这时你会感觉到“舟行碧波上,人在画中游”。
这样的广场围绕这样的水,这样的水倒映着广场。可是,谁又看见过三桥呢?
三桥像一条洁白的丝带,飘在沱江河的上空。不但如此,三桥还连着一座长长的立交桥,它是我们内江高科技的象征。
我爱我的家乡,但我更爱家乡的美景。
景物描写作文 篇8
我们的校园美极了,花团锦簇,绿树成荫,像一个美丽的“大花园”。
走进校园,首先映入眼帘的是两棵高大的黄桷树挺立在大门的两旁,像两个校园的小卫士;像两把撑开的巨伞……。树叶繁茂,像大树翠绿的头发。又往前走,一面随风飘扬的明艳的五星红旗呈现在眼前,两边的阶梯也很特别,是蜿蜒在上坡上的`,并且每歩阶梯都闪闪发光,跟镜子似的。
站在二操场中心,往右边看,是一面文化墙,上面有古代的诗人和文学家作的诗词等等。左边是教学楼,像“大山”似的耸立在操场的上方。
沿着操场边弧形的阶梯走上去,就到了一个“植物园。”在小操场中间有一个大花坛,花坛中间有孔子的雕像,站在孔子身旁,有一种一览众山小的感觉,在花坛四周种了一些像宝剑一样尖的塔松,还有许多铁树“高耸”在峭壁上,他们像翠绿屏障。在石壁上还有一座座抜地而起的小山,小山上还有一棵棵矮小的树,一颗颗小而美的花。往后看是两排盆景的香桂花和木兰,秋天一朵朵红艳的木兰含苞欲放了,香桂花的笑脸也绽放了。
春天,一朵朵映山红笑破了脸,铁树也像花花卫士一样了,小草也迫不及待出来探道了。每棵树都发芽了,有些植物也绿了,花儿也有许多颜色:红的,黄的白的等等五颜六色,五彩缤纷。还有芬香扑鼻的香气传进你的鼻孔。
夏天,太阳无情地照射着孔园,可他不急不躁,依然那么安详。看到孔子的雕像就会想到“言必行,行必果”这句话。
到了冬天,生命力顽强的黄桷树,还是那么枝叶繁茂,每天都陪伴我们迎接初升的太阳。
我们的校园可真美呀!
景物描写作文 篇9
新的一年来到了,春姑娘闻知这个消息,马不停蹄地赶了回来。
在一个风和日丽的日子里,我们四、五、六年级全体同学来到了常州中华恐龙园,寻找春姑娘的脚步。我们一路欢声笑语进了常州中华恐龙园,春姑娘也悄悄地跟了进来。
你看,春姑娘一到,百花齐放,河流复苏了。路边的小草向我们点头,花儿向我们微笑,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌,一会儿跳舞,还时不时和岸边的小草讲悄悄话。雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红的桃花开了,好像小姑娘涂了胭脂的笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛如一个个金色的小铃铛,盈盈喜人……春姑娘所到之处,无不蕴藏着生机。
时近中午,我们找了一个地方休息,抬头一看,俊俏的小燕子站在“五线谱”上,似乎是一个动人的音符。
直到下午,我们走得两腿发软,筋疲力尽,舌头吐出来喘气。这时,春姑娘路过这儿,看见我们气喘吁吁的'样子,赶忙呼唤风。春天的风,轻轻的,柔柔的,没有冬天的风刺骨,可舒服了!
哇!我终于明白了,春天的足迹遍布每一个角落。这花、这草、这水、这鸟,都充满了春天的风采。
景物描写作文 篇10
一年四季,春夏秋冬,在我眼中,秋天最美。
秋天的天空格外的湛蓝,一群大雁开始往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,飞呀,飞呀,飞向温暖的南方。
花园里,有五颜六色的菊花,有十里飘香的桂花,还有像一串串鞭炮似的一串红……其中,最引人注目的.是菊花,菊花的颜色可多啦!红的像火,黄的是金,白的如雪,绿的如玉,粉的好像一片片云霞,真是五彩缤纷,让人看的眼花缭乱。
果园里,我看见各种各样的水果,有又大又红的苹果,有一串串诱人的葡萄,还有一树的水蜜桃……其中,我最喜欢水蜜桃,它上红下白,形状像一颗倒着的心形,味道酸酸甜甜的,让人吃了一口还想再吃!
啊,秋天真美啊!
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