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校园描写作文

时间:2022-04-22 08:13:23 写作作文 我要投稿

【热门】校园描写作文合集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的校园描写作文6篇,欢迎大家分享。

【热门】校园描写作文合集6篇

校园描写作文 篇1

  今天阳光明媚,黄老师带我们参观了湘湖小学。

  从大门进去,首先看到的是“竹君楼”。竹君楼在厅里有一座桥,往上看,你会发现四本书,分别写着湘湖轼的诗。再往下看,会发现脚下蹈的玻璃里面有一些描写古人精神的成语,看了这些成语,使我对这些古人肃然起敬。向前走,往旁边看,你会发现一边墙壁上有高年级同学刻的章;另一边,你会发现我们全校师生的大头照,你们瞧见我了吗?我就在这些照片的中间,正笑眯眯地看着你呢!往下看,你会发现许多图画,这些画都是美术社团的人精心画出来的。虽然它们被我们蹈过千万次,但它们还是那么色泽鲜艳、永垂不朽。

  下一站是之垂湖。之垂湖的水面上泛着微波有两只“天鹅”在水上漂。水面上有荷叶,还有睡莲。我喜欢睡莲花那娇艳的`粉红,喜欢睡莲花那可爱的深红,喜欢睡莲花那柔和的嫩黄,但我最喜欢睡莲那无穷的绿叶。因为没有“无穷碧”,怎么会有“别样红”?

  再往前走,就看见怀古路了。怀古路两旁的树郁郁葱葱、枝繁叶茂、生机勃勃,是鸟类生活的好地方。所以工人叔叔们在树上搭了一些鸟窝,让鸟儿有个地方睡觉。再往前走,你会看见七个小矮人和白雪公主,老师就在这停止了导游,带我们回教室了。回到教室,同学们七嘴八舌地讨论着自己看到了什么。看来,同学们已经对我们的校园有些了解了。

  我为我有这样的学校感到十分自豪。

校园描写作文 篇2

  阳春三月,春光明媚,大地呈现出一片勃勃的生机,我们学校就更加迷人了,到处都洋溢着浓浓的春意。

  特别是教学楼前那几棵桃树上,开了不少鲜艳的桃花,他们像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,金黄的花蕊,散发出一阵阵淡淡的清香,引来了不少勤劳的小蜜粉和戏耍的蝴蝶。那含苞欲放的桃花蕾,看起来饱胀得马上要破裂似的。桃花散发出一股淡淡的清香,令人流连忘返。蝴蝶兰也开得正艳,她们一个个优美的姿态,像一位穿蓝衣服的少女,可爱极了。

  我们学校草坪里的小草悄悄地探出头来。早晨,小草上的.小露珠阳光的照射下,一颗颗晶莹闪烁,漂亮级了,那高高樟树傲然挺立。一年四季都是郁郁葱葱。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。早上教室里朗朗的读书声惊醒了太阳公公,操场有比赛跑步的,随着一声口哨,跑步的同学纷纷跃出起跑线,像离弦的箭一样,向前冲去。互不相让,阵阵欢笑声把枝头的露珠都震落下来了,他笑呵呵地看着这富有欢乐的校园,把春天的阳光洒满了校园的每个角落。

校园描写作文 篇3

  校园,是美丽的。但是秋天的校园,似乎是给夏天披上了一件与众不同的大衣。

  校门口的两棵杨树,只要站在它的周围,你就会感到,有树叶落在你的头上。

  一排雪松在秋风吹来之际挺立在小操场左边的'台阶上。大风吹来,不管有多大的风,那排雪松依然为右甬路和小操场挡着风,愿意为学生们顶风挡雨。在和雪松一同挡风的一排在英语 角的外面的娇嫩的小树,也在拼尽全身力气挺立着,“哗哗“的秋风只好被挡在了外面。

  在左甬路正在往上爬的紫滕,在夏天的葫芦已经没了踪影。但紫滕仍然枝繁叶茂,拼命往上爬,为同学们撑起一把把绿色的遮阳伞。

  在中操场,首先映入眼帘的是在前楼后面的爬墙虎,它们拼命地贴着前楼的墙壁,但还是被风吹得摇摇欲坠。爬墙虎的最高点已经爬到屋顶上了。但是现在的爬墙虎,最高点已经脱落了,垂了下来。在最左边,所有的爬墙虎都在朝着一个地方“前进“,那个地方是一个角落,在房顶上。爬墙虎的叶子也快掉光了,在下面的根部轻轻地落下了。

  右边的两棵梧桐树的叶子像蝴蝶、蜻蜓一样自由地飞来飞去,“唰唰”,梧桐树的叶子就落地了。梧桐树的叶子也在一天天的减少,有许多叶子都已飘到了树妈妈的脚下,使枝头变得光秃秃的。在那附近打扫卫生的同学们显得更加繁忙了。

  秋天披给校园的那件大衣,使雪松更加挺拔,使原先美丽无比的爬墙虎、梧桐树更加丑陋…

校园描写作文 篇4

  春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧地手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好像是世外桃源,又如同是神话中的蓬菜仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几个粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶,但火红的花朵已布满枝头。那草地上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起稚嫩的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好!春雨、春风姐姐好!”琅琅地读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒畅。

  中午,太阳公公把温暖的`阳光洒向大地,把学校的花园小区照射的像个天国,美丽极了。

  晚上,电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的警师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾茁壮的成长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然开心得得意忘形了,跳起了温柔的华尔兹舞“春风之歌,”姿态优美的不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我?”

  啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

校园描写作文 篇5

  夏走了,秋风开始了它的浅吟低唱,渐渐的,冬的脚步又近了。这个多愁善感的季节给了我什么?我回首……

  长假归来,漫步上楼,斜倚栏杆,夕阳少了几份假前的霸气,多了几份温婉,恍如经世后的老人,平添了几份沧桑,温和地注视着这校园。我将目光投去,几片落叶孤伶伶地躺在地面。秋分将至,落叶闲花细洒,虽不慎萧瑟,却也没了夏日的那份蓬勃。秋,来了!

  这几日,渐渐萧瑟起来,颇有几份冬日的气息,太阳也少见,只有厚重的云层无力地压在苍穹上,毫无生气可言。或许南国的清秋是要与严冬相偎的罢。

  就在这样的天里,我开始追寻校园里秋的足迹。

  闲步到洗墨池旁,杨柳怏怏地垂着,我想是秋风无意掀起杨柳婀娜的舞姿罢。池水无纹,空留一潭墨绿。过了桥,便是三贤岛,文正公迎风而立,这秋的寒意,不知他提笔的手会不会轻微地颤抖。竹树掩映下的车胤还在那一如既往地读着那本古书,只是脸上多了些许无奈,秋的

  凉气里,氤氲着沉重与压抑。石桥盘曲迂回,后乐亭只露出一隅,像一位佳人立在那儿掩面而笑,比起三位铜像的沉郁,后乐亭无疑是年轻的,张扬的,在这秋天肃杀中显得那么突兀,或许它还没有学会沉思。洗墨池,没有枯黄,绿,却也是浓郁的`。

  沿着水泥路,来到校道,拾级而上,便是英语世界。似乎很久没有人打扫管理了,落叶铺了厚厚的一层,偶尔露出残破的石板。满目荒芜,很有些“自古逢秋悲寂寥”的氛围。踩上树枝的“咯吱”声变成了此时的主旋律,听不见鸟唱虫鸣,偶尔天空会有掉队的单雁飞过,旁边不知名的野果伏在地面,像是对秋的礼赞,附近的古树则静谧地守着自己的一方土地,时间的刻刀在其躯干上雕刻出思想的花纹,如白杨般的,就那样挺立着的,不知名的古树,高挺。它的伫立正是“无欲则刚”的最好诠释。它们沉思,在思索着怎样对更严酷的寒冬。萧瑟秋风过处,树也未动。

  秋的脚步要渐行渐远了,我学到了什么?不是刘禹锡的那份“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的乐观;不是赵嘏的那缕“紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁”的伤感;也不是李商隐的那种“秋阴不散霜飞晚,流的残荷听雨声”的情怀,是一种沉思,是对过去的反思,是对未来的规划。指缝太宽,时光太滑,我们能否明白:秋露重重寒霜来,书声琅琅光阴去?

  正如印第安人的一句谚语:“别走得太快,等一等灵魂”。秋天,则是我们等一等自己灵魂的季节。

校园描写作文 篇6

  春天的早晨,太阳用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。这时,我们都在教室待不住了,不约而同的冲出教室,欣赏着这满园生机勃勃的春色。四周的树木都长出了新枝嫩叶。暖和的春风吹拂着垂柳的新衣。啊,大地一切都苏醒了。

  中午,在静静的校园里,到处似乎响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的`花朵,正和春风说着悄悄话。小草用他自己的星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点新绿。

  傍晚,校园镀上一层金色。忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看,原来是绿叶丛中几朵含苞待放的小红花,蓓蕾十分饱满,仿佛在又一夜春风,它就可以绽开红红的脸蛋儿,路出可爱的笑容,近旁有丛迎春,一朵朵金黄的花朵争相怒放,开满枝头。

  啊,春天使大地焕然一新,春天叫学校满园春色,春天带给我们欢乐希望,促我们奋发向上。

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