【热门】描写作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写作文 篇1
我的教室，不大，没有奢华的装饰或者说根本没有装饰，白色的墙，绿色的黑板，几个陈旧的电风扇，几盏明晃晃的灯。很普通的一间教室，却承载了太多太多的东西。
四十个人的教室，同学们俩俩整齐的坐着，黄色的桌椅，抬头便能看见那张墨绿色的大黑板。
那块黑板，记载了多少记忆？
各科老师的板书，多少知识？语文老师，那柔美的字体，井井有条的板书；数学老师，精准的图形和强逻辑的解题；英语老师，飘逸随性的花体英文和复杂的语法条理……
多少老师曾挥笔之间留下了专属于他们的`记忆。
各科课代表，又曾写下多少记忆？晚自修那一大黑板的作业，我们曾埋怨过，曾因懒惰而无视掉过多少条作业？不得而知了！也曾有人恶作剧把黑板上的作业擦掉几条或修改一下。多少欢声笑语，多少课代表的“愤怒”因此而被激起过？
还有那些我们再熟悉不过的名字，因为竞选等原因而在黑板上又出现过多少次？哪一个个“正”字，一笔一划，方方正正。就坐在黑板前看着一画一画地划着。那时的心情，你是否还记得？有过紧张，有过失望，有过宽心，有过喜悦，这些都随着那个“正”字变化着。
当然未曾忘记初一的篮球赛，黑板上的那些记忆。写着我们的团结，我们的感动，我们的不离不舍，我们的鼓励。那句“七班的男生永远是最棒的！”就那么一直藏在我心里。抬起头，望向黑板的右下方，仿佛那排字依旧存在。
还记得吗？那时，有多少人因感动而落泪，因经历而感慨？
是的，那块黑板记载的已经数不清楚了。而那些深刻的东西却深深刻在我们的心里。
我的教室，一块黑板，一份记忆……
描写作文 篇2
“呜……呜……”是谁呀？原来是一只快要产崽的狐狸妈妈，它正痛苦地分娩着。
“呜……加油，小宝贝儿，赶紧出来吧……”随着一声惊雷，小狐狸一只接着一只出来了。狐狸妈妈顾不上休息，赶紧把它的小宝贝舔干净，把胎盘剥下，囫囵吞下，让自己有充足的奶水可以喂养这三个小家伙。
第二天，它就不得不外出捕食。要是贝贝还在该多好啊！狐狸妈妈叹息着落下泪来。
贝贝是它的伴侣，一个月前贝贝被一个猎人射死了，可恶的人类！可是狐狸妈妈来不及伤心了，它现在只想快点捕猎完回家。它匆匆捕了一头山羊，急急忙忙地赶回家，可是，那惊人的一幕让狐狸妈妈眼前一阵眩晕——一条巨蟒正吞食着一只小狐狸！狐狸妈妈急得上窜下跳，用尽全身的力气张嘴朝巨蟒的脖子咬去。巨蟒吓了一跳，身体跳跃着甩开狐狸妈妈夺路逃开了。狐狸妈妈这才回过神来，看着地上的血迹斑斑，焦急地呼唤自己的`孩子“呜呜……呜呜……”突然，一个小东西在角落里瑟瑟发抖，跌跌撞撞地朝着狐狸妈妈的方向移动。狐狸妈妈一个箭步冲上前去，搂住这个孩子疯狂地舔着，又敞开怀抱让它痛饮一顿。它又试探着叫了两声，没有任何回应，它确信，只有这只小崽活了下来。狐狸妈妈紧紧地抱着这个唯一幸存的孩子，呜呜地哀嚎……经过这次生死考验，狐狸妈妈把这个孩子转移到了一个更深、更隐蔽的洞穴中去了。每次外出捕猎时，它都把孩子藏好，回来时听到信号再出来，这样相安无事的过了几个月。
在狐狸妈妈的精心照料下，小狐狸迅速成长，一个月大就能跟着妈妈跑了。三个月大时，这只名叫小狸儿的狐狸第一次与妈妈一起狩猎。在这场狩猎中，小狸儿将会面临更严峻的生死考验。
第一次与妈妈一起狩猎，小狸儿显得特别兴奋。它们发现了一群山羊。狐狸妈妈的计划是：先由小狸儿把山羊群撵向狐狸妈妈那边，再由狐狸妈妈把羊群撵向前方，再由小狸儿拦截……这样一来二去，羊群被搞得晕头转向，狐狸妈妈迅速咬翻了两只羊，让其余的羊逃走了。当它们正专心致志地啃食羊肉的时候，一只金雕发现了它们。狐狸妈妈一抬头，发现了在高空盘旋的金雕。它装作没看见，因为它知道空中霸主一般不愿与陆上的食肉野兽动手。可是这一次它错了。这只金雕猛地俯冲下来，尖利的雕爪直指小狸儿。说时迟，那时快，小狸儿咬住了金雕的脖子不松口，而金雕也抓住了小狸儿的一条前腿。小狸儿拼命猛踢猛蹬，金雕不愿为了一顿午餐而葬送了自己，它无奈地把它放了下来。小狸儿又一次死里逃生。
小狸儿经历了两次生死考验，终于长成了一直聪明勇敢的狐狸，与狐狸妈妈幸福快乐地生活着。
描写作文 篇3
难过的时光也会过去，即使曾经黯然神伤，也依旧温暖明亮。时光总匆匆，岁月总无痕，而我们，总会长大。
不知不觉中，我已经在母校中度过了六年的快乐时光，即将离开母校。尽管有太多的不舍，太多的留恋太多得回忆，但我们终将离别，离开母校，这里的一草一木，一沙一石，春夏秋冬，都勾起了我的回忆，我忘不了的太多，变得简单而又纯粹……
忘不了，亲切的老师，是精心照料我们的园丁，是无私奉献的春蚕，是燃烧自己的蜡烛。忘不了，曾相互嫌弃的同学，我走遍山川大海，看过无数日升月落，始终觉得，最美的景色，不过是和年少的同学并肩坐在桌椅上谈论梦想和未来，打打闹闹的那段日子。
忘不了，那些春暖花开的春天，校园一片嫩绿，柳树抽出了嫩芽，小草在和煦春风中绿了，小花含苞欲放的在阳光下争齐斗艳，让人体验到春的骄艳。
忘不了，那些骄阳似火的夏天，校园的运动场上，那些挥洒青春汗水的我们当初训练场上努力的我们，都将变成回忆。就算夏日炎炎，也不如我们拼尽全力的梦想和努力奋斗的决心。
忘不了，那些落叶翩翩的秋天，整个校园都变成了金黄色，一阵秋风吹过，树上的叶子飘落到塑料跑道上，跑道上边铺满了枫叶，秋风瑟瑟，落叶飘零。
忘不了，那些寒风凛冽的冬天，校园里的冬天是那么的浪漫，那么特别。就算冬风怎样寒气逼人，我们也依然欢声笑语。校园里的植物都没有了往日的生机，变得萧瑟起来。但冬天，依旧让我们怀念，那么向往。
我忘不了，亲爱的老师；忘不了，朝夕相处的同学；校园，多少欢笑在这里留下，多少汗水在这里洒下；多少老师的谆谆教诲，在这里写下，多少同学的点点滴滴，在这里上演。
在这个我们生活了六年的校园里，我们即将告别，许多痛楚或甜蜜的往昔，都即将被永远封存在身后的校园。
时光勇往直前，曾经炙热激荡的我们，也变得缄默而从容。告别虚伪的美好，告别脆弱的假象，告别无用的'伤感，我们前所未有的茁壮成长。我们不再唱歌，不在微笑，我盼望着能快点长大，长大后携带着梦想，与真理永远相伴。殊不知道，长大至毕业告别时才发现，相伴的只有分别。
再见了，相互嫌弃的同学，再见了，默默奉献的老师，再见了，留给我许多甜蜜回忆的母校。课桌上刻的答案，抽屉里的小纸条，偷偷传阅的小说，都变成了美好的回忆。那些受过的伤，流过的泪，却依然笑着长大的岁月都将被永远铭记。此后时光漫漫，岁月悠长，我们也依然能想起最美好的时光里最青涩的自己。
描写作文 篇4
今天，我在邻居家的小店里用一元钱买来一棵圣诞树。大家可能不相信吧！怎么能用一元钱买来一棵圣诞树呢？先别急，听听事情的经过吧！
我做完回家作业，觉得无聊极了，就想去小店看看有什么好玩的玩意。我一走进这家小店，就被它——“圣诞树”给吸引了，我毫不犹豫的`买下它。但是，在回家的路上，我又有点半信半凝，心想：“这家店老板说的可好听了，只要把里面的水倒在圣诞树上，过一个晚，树上就会长出一朵朵雪花。”
回到家，我照着店老板的吩咐去做。把圣诞树小心翼翼地插在托盘上，然后倒上神奇的水。第二天一早，我一起床就走到阳台前一看，啊！多么漂亮，圣诞树上开满了五颜六色的雪花，有黄的、有白的、有粉红的、有橘黄的、还有天蓝的。我走进它，用鼻子闻了闻，它还散发出一股浓浓的奶油香味。我赶紧叫来了妈妈，妈妈也情不自禁地说：“太美了。”
现在同学们，你们知道了吗，哈哈！原来是一个迷你型的化学圣诞树。
描写作文 篇5
我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是某某小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——某某小学。站在大门口，校门正上方写着“某某小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。
迈入我的母校——某某小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学校优秀老师的照片，老师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本星期升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊！
操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每星期一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在学校上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学校添加了一大特色！
操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的`地方，四楼是副课老师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学校的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的老师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！
这就是我的母校——某某小学。我爱我的母校！
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