描写作文

时间：2022-05-13 13:14:58 写作作文我要投稿

【精选】描写作文合集八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的描写作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精选】描写作文合集八篇

描写作文篇1

　　一条瘦小的蚕被扔到一个陌生的环境里，周围的一切是那么生疏。这有许多比自己健壮的蚕，他们肥肥大大的，有光亮的皮肤，则自己瘦得像根火柴，，独自小心翼翼地爬到最黑暗的角落边啃着发黄的小叶片，忍受着别人的嘲讽和白眼。

　　那个小小的蚕儿，便是我。刚到深圳这个城市时，一切都是陌生的，陌生的'环境，陌生的面孔，到处铺满灰白混凝土做成的大道，到处建满了水泥钢筋构成的高楼，心里冷冰冰的。我坐在四十多个新同学中，上着从未上过的英语课，老师说着流利的英语，在我看来就像听外星语，而其他同学个个踊跃回答，我很自卑。

　　这条可怜的蚕儿受尽冷落、嘲笑，有一天它再也不甘心做一条不起眼的蚕，它下定决心做一条美丽、健壮的蚕，于是每天拼命啃着苦涩的桑叶，但他为快点长大，不管多苦，也一直坚持。

　　每天上着听不懂的英语课，这也不是办法，于是请了家教补英语，从二十六个字母到一个句子，都在一步步艰难前行。据妈妈说，我晚上说梦话还是念的英文。不知经过多少这样的日日夜夜，不知流下多少汗水，不知付出多少努力，不知…

　　渐渐地那条蚕长成了一条白白肥肥的蚕，不再感到自卑。有一天，它开始结茧了，奈住寂寞把自己困在狭窄的空间里，。幸福的时刻终于到来，他迫不及待地第一个破茧而出，变成一只美丽的飞蛾，自由地飞向心中的“太阳”，那象征着光与热的地方。

　　天道酬勤，我成功了。我能跟上老师的步伐，我能说一口流利的英语，我能…

　　其实人生如蚕，一开始的我们都是一条瘦小的蚕儿，但为了实现心中的理想，我们努力涉取“营养”，使自己外表强大，使自己内心坚韧，待有了双坚毅的翅膀，我们就可以带着希望，自由追逐梦想。

　　在人生的道路上，我正在自己做得茧里，一点点努力，一点点成长，奈住寂寞，相信外面的世界更加辽阔。等待破茧而出的那个时刻，用尽全身力气，朝着目标飞翔。

描写作文篇2

　　执着，是忍耐，是坚持，是不顾一切，只为心中一个信念，就像飞蛾扑火一般，相信火是温暖的源头；像愚公移山一般，相信“子子孙孙无穷尽”；像精卫填海一般，相信海终有一日可填平。世间万物莫不靠执着，在天地间占得一席之地。

　　生存的执着。狭窄的石缝里生命正在孕育，水源的稀缺，使得小生命处境堪忧，白天烈日曝晒，夜晚寒风嗖嗖，小生命却顽强的生长着。终于，它钻出石缝，突破砂砾，探出嫩绿的小脑袋，感受自然的氛围，那一刻，天地万物为它赞扬，仅靠生的意志，它战胜了一切困难。

　　自然界是奇特的，草可以沿石缝而生，树可以顺崖壁而长，水可以自然滴落，直至石穿……

　　爱情的执着。白蛇修炼千年才下山，与许仙私定情缘，无奈天地不容，佛法无情。白蛇被压在雷峰塔下，与爱人亲人分隔，其间辛酸苦楚只有当事人清楚。但白蛇与许仙都没有放弃，默默的守护，默默的等待，终成了一段佳话。

　　相对于白蛇有情人终成眷属的美好，梁山伯与祝英台的情缘却也十分凄美。三年同窗情。英台借“九妹”与山伯定终生，无奈马家从中阻挠，家族势力压迫，硬是拆散了一双有情人。可是，山伯英台不曾就此听命，他们努力挣脱家族束缚，即使阴阳相隔后也愿化蝶成双，不知感动天下多少人。

　　爱情是微妙的，它可以是生死相随，也可以是默默守护。爱情的曲折艰难不需甜言蜜语，只在乎那一颗对爱执着而坚定的心来冲破世俗的牢笼。

　　母爱的执着。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”从古到今，文人墨客无不赞扬母爱的伟大与无私。母爱看似平淡如水，其实那是一位母亲炽热的心。母亲十月怀胎，一朝分娩，生养之痛并非常人所能承受，但母亲做到了，因为他要自己的孩子出世来感受这个缤纷的世界。母亲用尽一生的力气生养儿女，凭的`是浓浓的母爱所包裹的那一颗坚定、期待的心。

　　母爱是伟大的，母亲可以为了孩子未来奉献一切。母爱只懂付出，不求回报，母亲的心里只有孩子。

　　执着的心，强悍而高贵，她可以是为自己，也可以是为别人，唯一不变的是心中的那份坚持，无论是自然还是人类，都要为之敬仰！

描写作文篇3

　　“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的《饮酒》，即使陶翁在自己人生不得意的时候，仍在“地自偏”的地方采着菊，看南山，悠然自得，他有他的快乐。

　　我也有我的快乐：

　　仰起头，我看着那湛蓝的天空，天空永远都是那么纯洁，就像小孩子的心灵。蓝色的底子上，只有太阳公公的一圈圈晕染。我不由自主的深发感慨：“自然，真美，真好。”我脚步轻轻地迈上了公园的鹅卵石，我的脚不由自主的往回伸，我低下头，看着那对我发笑的小石子，我笑了：“自然，真好。”

　　我坐在陪伴我学习生活了三年的书桌旁，用手抚摸着它，脑海中浮现了一幅又一幅，我在这里与他挑灯夜战的图画，我已经熬过了多少日夜，他也不例外。

　　记得那是我刚迈入初三的大门，一切学习有关的东西对我来说简直就是一个人——陌生人。我已经败在了起跑线上。每当我坐在教室中，那浓浓的学习氛围，学习中，却又夹杂着相互竞争的气息。渐渐的，我也迷上了学习，每节课后，都老实的坐在椅子上写作业，就好似有人把我钉在上边一般。多少个日月已经逝去，就在这临近中考的短短20天中，我曾想过放弃，但我的毅力告诉我，坚持就是胜利。

　　那是我刚迈进初中的.时候，一切都是陌生，对于当时的我，最大的困难就是适应环境，现在我已经解决了他，就应该迈入新的殿堂，对抗新的磨难。我有我的快乐。

　　冬天是万物萧杀的季节，鹅毛似的大雪覆盖了整个世界，一片白茫茫的。我独自缩在被窝里，享受着寂寞。终于，我忍受不了孤寂，推开家门，放眼望去，种植的花草树木都失去了春的色彩。那一点点红慢慢的映入我的眼中，那样红，红得我睁不开眼。那是一只梅，一只被大雪压弯了腰的梅，独竖在风雪中，他不怕，他坚强。他有他的快乐。

　　我也有我的快乐。加油!

描写作文篇4

　　阳光明媚得一天，我们三（1）班和三（3）班进行了一场激烈得足球比赛。

　　操场上，运动员们正做着各自得热身运动，有得压压腿，有得跑跑步，也有得一边聊天一边轻轻跳着，都跃跃欲试。而场边得啦啦队员们也没闲着，举牌子得，甩铃铛得，吹喇叭得…热闹非凡。

　　裁判员一声令响，激烈得比赛开始了。全场得目光都投向了那只足球和抢球得队员，只见我班得钟程在带球，他一边向前踢，一边防着对方球员来抢，寻找机会传球给更前面得王宇新，机会来了，他用力一脚，球飞出去了，啦啦队员激动地伸长脖子，大喊加油，可惜球在快要落地时被对方抢走了，经过多次挣夺，球又一次被我方队员控制，这一次是赵凯霆带球，他灵巧地带球左躲右闪，离球门越来越近了，好几个队员跟在后面想夺过球，但是他得速度很快，甩掉了对方队员，在离球门大约有十米处，赵凯霆猛地一踢，球象离弦得箭一般朝球门飞去，还没等守门员反应过来，球已经乖乖地躺在了球门里，队员们冲过去，兴奋地抱住了赵凯霆，全场响起了一片欢呼声和铃铛声，喇叭声，多么宝贵得一分啊！时间很快过去了，裁判员吹响了比赛结束得哨声，我们最后以二比一赢了三（3）班，大家围着得意得队员们，开心极了。沈旭骞

描写作文篇5

　　我家后门种着一棵枇杷树，妈妈说那是在我很小的时候就种上的，现在它长大了，有3米多高。枇杷树树叶四季常青，叶子像一把把小扇子，可爱极了。

　　一次感冒，妈妈将枇杷叶煮了汁让我喝，我的咳嗽就好了很多，原来枇杷叶还有止咳化痰的功效。

　　每到秋天，白色的小花一朵一朵地从一片绿色中探出头来，阵阵花香引得小蜜蜂从四面八方赶来采蜜，好不热闹!到了第二年初夏，就是我最开心的时候了，枇杷成熟了，一串串金色的`枇杷挂在树上，看着就让人流口水。奶奶会搬来小梯子，爬上去采枇杷，我在树下拿着个小篮子接，偶尔拿起一个顺势咬上一口，酸酸甜甜的，满口都是鲜果味。我喜欢我家的枇杷树，它给我带来了无数的快乐!

描写作文篇6

　　阳春三月，天气晴朗，我和妈妈去公园放风筝。

　　带着我新买的风筝来到河边公园，在一片空旷的草地上，我拉着线往前跑，风筝飞了起来，随风飘动，它的剪尾在风中沙沙作响。不一会儿，我手中的线越放越长，风筝也越飞越高，这时只听到“叭咔”一声，风筝卡在了一棵高高的.树上。原来，我只顾着往前奔跑，却忘记注意后面的障碍物。“怎么办？”我一下慌了神。这时，妈妈跑了过来，她用巧劲轻轻拉动我手中的线，风筝在树梢上缓慢移动，过了一会儿终于掉了下来，有惊无险。

　　我捡起风筝，又开始逆风奔跑，风筝越飞越高，就像只快乐的小鸟在空中展翅高飞，我的心，也随着风筝在空中快乐的自由飞翔！

描写作文篇7

　　翻开熟悉的课表，发现除了考试会考的功课，每学期总会有一些可有可无的课程，有时候在想，既然考试不用考，那为什么还要浪费我们的时间去开展这样的课程呢。然而，什么时候开始，我们的选择都根据考试来决定呢。

　　小学的体育课是我最喜欢的课，每次在体育课上，我们互相奔跑着，互相追逐着，笑靥相对，从来没有这样一节课让大家都开怀大笑，如此发自内心的笑。我们的笑和奔跑也从来不是为了一个简单的成绩。可是当我来到初中，我发现这样的体育课渐渐地变了味道，老师告诉我们，体育是要计入中考的成绩的，于是我们的体育老师不再那样和善温柔，他们跟我们谈的最多的`便是如何努力提高分数。我们奔跑着，喘气着，才发现这样的泪水只不过是为了换取来年多一点的分数。

　　这样近似妖魔化的课堂，我不知道在别的地方是不是有所不同，但我能感受到的是，大家渐渐地开始讨厌这样的体育课，体育课“全民体育”、快乐体育的体育精神也和我们渐行渐远。

　　没有资格去评判教育工作的好坏，但我想我们每个人都有权利去选择本该属于我们这个年纪的快乐。每个学生都有自己的选择，都有权利选择自己喜欢的或不喜欢的，我想成绩就是一切的想法，是时候可以退出教育的历史舞台了。这或许便是我们这一代人的选择吧。