植物描写作文

时间：2022-06-26 11:38:31 写作作文我要投稿

【精选】植物描写作文合集九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的植物描写作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】植物描写作文合集九篇

植物描写作文篇1

　　有人欣赏娇艳的玫瑰，有人喜欢顽强的腊梅，有人钟爱高贵的牡丹，但是我却对清雅的茉莉情有独钟。

　　茉莉花一般开于6月到10月。没开花的时候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木丛一样，叶子小小的，椭圆椭圆的，但却长得很茂盛，我想它是为了彰显自己蓬勃的生机吧!有一天，我发现茉莉花长出了很多花蕾。刚开始的时候，花蕾是绿色的、小小的，然后一天比一天饱满，颜色也一天比一天白了。到最后，花蕾饱胀得像要裂开似的。一天早上，我醒来，忽然闻到了一股清香。“啊，我的茉莉花开了!”我兴奋地朝阳台跑去，看到我的茉莉已经开了不少了。茉莉的.花瓣是白色的，指甲盖般大小，小巧玲珑的花瓣一层一层地叠在一起，非常可爱。茉莉花有的几朵聚在一起，像兄弟姐妹一样相亲相爱地抱在一团;有的则悄没声儿地躲在叶子后面，像羞答答的小姑娘;还有的花蕾没有完全绽开，只露出一点花瓣，仿若一只小懒虫迟迟不肯露面……风一吹，所有的花都跳起舞来，发出沙沙的声音，好像大家在欢笑一样，伴随着舞蹈的是一阵一阵的幽香，沁人心脾，让人神清气爽。

　　那一抹纯洁的白，那一缕清雅的香，不禁让我赞叹：“好一朵美丽的茉莉花，我爱美丽的茉莉花!”

植物描写作文篇2

　　风起云涌，超涨潮落，奇花异木，高山深谷，大自然像一位魔术师，不断地创造着奇迹。在这美妙的大自然中，无不有着创造奇迹的小精灵，它们的杰作，常常令人心中充满了惊叹与震撼，它们就是生活在大自然中的小昆虫们。

　　我们在这个美丽的城市中生活，健康地成长!而那些“小精灵”们也有着属于它们的温暖的小家呢!在这个星期六，我惊奇地发现了草地中的另一个美妙世界!

　　下午，一缕阳光照耀着大地，让人迷恋!正当我痴痴地望着这幅和谐的午后风景画时，“咝咝”的叫声打破了午后的宁静，我蹑手蹑脚地随着这奇妙的音律小心翼翼地拔开了一丛草，眼前的景象不禁让我大吃一惊，就在这绿油油的草地中，竟然生存着那些可爱的小昆虫!

　　这奇异的发现勾起了我的好奇心。看!是蚂蚁，一只只蚂蚁正在搬运食物呢!他们长着长长的触角，身体就如同是3个小黑点串在一起一样!蚂蚁可是杂食动物啊，面包块，骨头，以及死亡的小昆虫，他们通通都能吃!我顺着他们所走的线路望去，他们正排着整齐的队列，搬运着比自己大两三倍的面包渣，一步一步艰难地向前走去!我心中不禁暗暗对小蚂蚁们起了敬仰之情!他们一个个真可称为“大力士”了!到底是什么力量让小蚂蚁们如此勤勉的劳作呢?

　　他们经过了漫长的跋涉，来到了他们的昆虫城堡中，我也随着他们来到了不远处的大树下。看到蚂蚁军队的归来，许许多多的小蚂蚁纷纷从土坡里钻了出来，他们别有深意地对视了一会儿，然后发出了“咝咝”的欢呼声，一起欢快地走回了他们自己的温馨小家中!

　　“蝈!蝈!”这是什么声音!我好奇地想。我绕到了大树后面，几只蝈蝈欢快地叫着，叫声如同一条清澈见底的小溪，婉转而动听，蝴蝶在几朵玉兰花上翩翩起舞，如同为这美妙的.歌声伴舞!她们用那晶莹的大翅膀，来回扇动着，显得格外漂亮!“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飞来了，她们从这朵花飞到那朵花，又从那朵花飞到这朵花，小蜜蜂们的金翅膀像阳光中的万颗金点般在云絮间放射着，闪耀不定的光芒。蝉也叫起来!它们的鸣叫声如同大乐队中的低音提琴，如此的美妙!这是属于昆虫们自己的音乐会。虽说是特殊，但可以说绝对没有比这更美妙的音韵了!

　　不知不觉，夜色悄悄降临了，星星点点的萤火虫在草丛中打起瞌睡来，小蚂蚁们也纷纷回洞休息了，多么美妙的一天，多么美妙的昆虫世界!

植物描写作文篇3

　　我家的书桌上有一盆金边吊兰。

　　吊兰的叶子细长细长的`，叶子的边缘是黄色的，就好像镶了一道金边，非常美丽。叶子茂盛的时候，会垂下来，就像一个绿色的瀑布，还像绿色的喷泉。

　　吊兰的花儿小小的，米粒大小，远看就像蝴蝶在翩翩起舞。

　　吊兰的生命力很顽强，我只要记得有时候给它浇浇水，偶尔给它晒晒太阳，它就长得茂盛。

　　吊兰号称“净化空气之王”，它可以吸收空气中的二氧化碳。所以大家都喜欢养吊兰。

　　我爱吊兰，你呢？

植物描写作文篇4

　　世界为我开花，不可能吧？真的，不骗你，每个早晨，都为我绽放。每到那一刻，我都迫不及待赶去我那心爱的花田，等待娇花嫩叶盛开；在傍晚时分，又等着它合拢安睡……

　　在我家阳台原本养着一小株含羞草，那是几年前从花鸟市场买回来的。我特别喜爱这株含羞草，因为叶子小小的，嫩绿嫩绿的，草如其名，只要轻轻一碰叶子就合拢起来了，特别有趣。可是它却从不开花。我等了一年又一年依然如此。十分困惑：难道含羞草不会开花不会结果吗？那它如何生长繁殖呢？难道网上说含羞草开花都是假的吗？

　　我带着一连串疑问跟奶奶诉说，奶奶哈哈大笑说：“小傻瓜，那么小的一个花盆哪能长得好，它怎么会开花结果呢？你把它移植到菜地边的空地，哪儿地方够大，泥土够肥沃，含羞草肯定能长好”。

　　于是，我小心翼翼的`把它当成宝贝一样地移植了。没多久含羞草就长出了新的枝叶，蓬蓬勃勃，可依然没有开花。就这样，我渐渐的把这个事情忘记了。直到了今年初夏，雨水多起来了，含羞草疯长，好大好大的一片，我惊讶不已，盼望含羞草开花的念头又来了。

　　终于，一天的清晨，太阳才刚睡醒，雾是乳白色的，但却能看清一切，半空中似乎总挂着透明的水雾丝帘，牵动这一缕缕的阳光。水珠子也遍地都是，小草用他来沐浴；花儿用它来照镜；蟋蟀品尝它的甘甜；连蜘蛛也用它来装饰自己的丝网……我正在院子里玩耍，可这时候几朵我从没见过的淡紫淡紫的小花球映入我眼帘。这是多么迷人的小花啊，我嗅了一下，是淡淡的花香！“天啊，是含羞草开花了！”我惊叫着。

　　这一刻，我简直觉得世界是为我开花，我陶醉在说不出的喜悦中。太阳也缓缓的升起了脸蛋，阳光照耀在含羞草上，把一些还在睡梦中的含羞草唤醒，看着一大片一大片嫩绿的叶子陆续醒来，慢慢展开，非常壮观。

　　此时此刻，我站在含羞草花海中静静的看着它们，看着那娇嫩的淡紫色的小花，我不禁升起了怜爱之情。这是多么不容易啊，我多么想把它留下啊，多么害怕一眨眼就不见了。我走向田中央，蹲下来细细抚摸着含羞草的叶子，看着它受惊吓后缩回的样子让我忍俊不禁。我看呀看，直到奶奶叫我回去吃早餐才离开。

　　傍晚时分，我有兴高采烈的跑去院子，不顾含羞草的刺，奔到中央，看着它们随着夕阳西下的脚步缓缓的合拢安睡，小紫花却依然娇俏的怒放着。

　　那一刻，世界在为我开花生叶。

　　那一刻，世界为我闭眼安睡。

　　那一刻，我欣慰的笑了。

植物描写作文篇5

　　今天是植树节，我在自家的阳台上寻找绿色。种在花盆里的铁树、剑麻、吊兰、文竹、兰花、牡丹花都是绿色的。绿色的`植物真好，他们吸收二氧化碳，进行光合作用，放出氧气，使我们周围的空气更清新，让我们更健康。我爱绿色植物!

植物描写作文篇6

　　桃花园记今天，一年一度的桃花会，在我们家乡开幕了，正好赶上清明节放假，真是千载难逢的好机会啊，我和爸爸妈妈决定，一起去万亩桃花园看桃花。一路上，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停，欢蹦乱跳的追逐嬉戏着。路边的白杨笔直的挺立在两旁，好像遥望和欢迎远方的客人。绿色的小草和许多不知名的花朵，围绕在大白杨的周围，好像给大白杨戴上了一束朴素的花环。我们终于来到了万亩桃花园，站在桃园的`一角，向山上望去，满山遍野盛开着粉红色的桃花，还有白色的梨花，一簇簇，一片片。红的像火，粉的像霞，白的像雪。我们仿佛置身于花的世界。桃花园里的游人可是真多啊，他们有的在桃花园里细细的欣赏着美丽的景色，有的在林间相互谈论着，还有的在美丽的桃花丛中拍照，不时的传来一阵欢声笑语。我走近这粉色的小天使，仔细的观看，它长着五片粉红色的花瓣，他们把黄色的花蕊紧紧的包围在中央，就像七个小矮人保护白雪公主一样，护卫着嫩嫩的花蕊，黄色的花蕊是从花中间长出的一根根细细的丝组成的，它们每人头上还戴一顶紫色的小帽呢，小帽上沾满了黄色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花丛中忙的不可开交，它们从这朵花上又飞到那朵花上，一会翩翩起舞，一会把头伸进花里，津津有味的吸吮着花粉。这时我仿佛变成了一朵鲜艳的桃花，穿着一身粉红色的花衣裳，一阵风微风吹过，我和伙伴们跳起了舞，漂亮的外衣也随风飘动。风过了，我们绽放着笑脸，静静的望着游客，展示着我们的美丽。“马铭昊”，爸爸大声喊了我一声，我这才如梦方醒。当我们离开桃花园时，回头望去，一簇簇鲜艳的桃花正向我们招手呢，好像在对我们说，明年的春天我们再见。

植物描写作文篇7

　　窗前那朵丁香花

　　哦！老师，你在下雨天的时候，还坐在窗前，握着手中的笔，改着那似乎永远也改不完的作业。老师，你的手不觉得疲惫吗？老师，当我拿到这一本记载着你对我的爱的作业时，眼眶湿润了。 ( 整理) 记得一个下雨天的傍晚，您匆匆忙忙地上完课后，让我们赶快回家。可是，在茫茫雨雾中，我没发现爸爸妈妈那熟悉的身影。您走到我身边，摸了摸我那额头，亲切地说：“哲哲，我送你回家吧。”我点了点头。你顶着那把红伞，送我回家。在路上，您总是把雨伞往我这边靠。然而，您的左肩却被雨打湿了。我说，让您把雨伞往您那边靠一靠。您却对我笑了笑。终于，我们到家了，我给您泡了一杯茶，可您没喝半口，就走了。我只好站在楼下送你回家，雨滴在我的脸上，我的泪水顺着脸颊流了下来，滴下的不知是泪水还是雨水。我控制不住自己内心的呼喊，朝着远方大声地喊：“老师，您真好！” ( 整理) 校园里的那朵丁香花啊！不正记着老师对我们的爱啊……

　　菊花

　　菊花是我国十大名花之一，全国各地几乎随处可见。干菊花又干又瘪，像用绸纸做的。它的颜色是黄色的，中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的，好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的，花托绿绿的，形状像一个五角星。我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着，翘起它那绿绿的花托，花托外圈还镶着一根长长的项链；干菊花有的侧着身子，几片花瓣伸得格外长，好像迎接着水的到来；干菊花有的是靠着杯围的，好像仰着头等待人们给它们水喝，我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。随着沸水倒进杯子里，干菊花在水里翻跟头，后来浮上了水面，把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们，我心想：他们真淘气。我把菊花翻了过来：菊花有的盛开了，花瓣很小很短，像一个个小小的白珍珠；有的还没有盛开，花瓣黄黄的。这时，我发现茶水变成了淡黄色的，菊花越来越水灵了。看到了盛开了的'菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣绵锻。。。。。。茶水慢慢变成了深黄色，过了一会儿变成了黄绿色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香，馋的我直咽口水。菊花的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一种药食同源的常见花卉，我国自古就有赏菊、吃菊的习惯，一直绵延了数千年。菊花味甘苦，性微寒；有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿，作用真不少呢。我爱菊花，更爱那香气四溢的菊花茶。

　　一束菊花——送给老师的礼物

　　今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插入了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！

　　美丽的白菊花

　　这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。第二天，我发现，有一个半开的花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。白色，象征纯洁、神圣。做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。

　　菊花，你创造了生命奇迹

　　它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！

　　菊花，你是好样的 提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。

植物描写作文篇8

　　喜欢绿色植物，却不善养。即使是最易活的植物在我手里都不能幸免于难。

　　有一年买植物，我问售卖人，哪一种植物好养活。他推荐了绿萝、仙人掌，绿萝不需要给予过多的关照，即使只用装水的花瓶插上它的枝叶都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物，几天不浇水都会坚强地活着。

　　刚买回来的绿萝春意盎然，绿意浓浓，每天看着它觉得心情格外好。后来它的枝叶茂盛，我就用剪刀修剪了它的枝叶，将修剪下来的枝叶插在好几个装水的花瓶里。屋子里一下子由一盆植物变成了若干处，到处充盈着绿意，别提多有成就感。我每天都要查看一下我的这些用土养、用水浸的绿萝，经常松松土，看土不湿润了就浇水；花瓶也是隔几天就换水，精心呵护着这些植物。

　　过了一段时间，绿萝的叶子开始慢慢变黄，直到凋落。最初绿萝繁盛，有新的枝叶从枝桠上萌发，枝叶重新萌发与枝叶变黄，我开始以为它像人类一样新陈代谢，所以并没有放在心上。渐渐变黄的枝叶多于萌发的，一大盆绿意变成了稀拉拉几株。于是我更关注它们了，每天都好几次观察它们，给它们更多地松土与浇水，深怕自己呵护得不够。

　　一个冬天过去，花瓶里的绿萝已经枯黄的根都腐烂了，花盆里的更是残落的一支独秀了。我有时也反省自己，这么好养的植物为什么我都养不活，是冬天天气冷的缘故，还是室内没有阳光的`问题。我也经常将它们放在阳台上接受光照啊？也许我这个人不适合养植物吧。我扔掉了花瓶里的残留物，将剩下一株枝叶的绿萝花盆搬到了室外的楼梯口，再也不关注它了。

　　有一天小区停电，电梯不能工作。我只得从楼梯慢慢爬，爬到家的楼梯口突然发现我扔在角落里的绿萝长出了新的枝叶。我以为没人浇水，又加上冬天的寒冷，它早已经寿终正寝。没想到它居然活过来了，还活得这么好，心里一阵惊喜。

　　重新将它搬进室内，不再像以前那样每天松土、浇水，也不去刻意地关注它，隔一段时间在它需要的时候给它浇浇水。它又渐渐长出了新枝，并且不再有黄叶。原来绿萝真的是一种很好养活的植物，反倒是我的宠溺般的养护方式害了它。不去过多地关注它，任它自由生长，它才能舒展自己的枝叶，获取更大的成长空间。

　　植物如此，人亦依然。对于现在很多的独生子女来说，我们都将他们当成温室里的花朵一样养育，怕他冻着，怕他热着；怕他饿着，怕他撑着；捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。孩子就是衣来伸手饭来张口，做父母的对孩子真正是无微不至地呵护关怀。可是这样养育出来的孩子，不能经风雨，稍微冷着热着就会感冒生病。孩子的性格也是乖张任性，以自我为中心，自私自利，不会感恩父母的付出，不会懂得体谅别人的难处，很难与别人友好相处。稍微不满足他的意愿，他就大吵大闹，发脾气。

　　不妨散养一下，让他在地上摸爬滚打，跌倒了自己爬起来，学会坚强。不能他需要什么就给他什么，让他知道所有的获得都需要付出自己的努力。让他多与朋友一起玩耍，让他懂得只有互相帮助，合作团结才有伙伴。只有父母懂得放手，孩子才会自由生长，否则他永远不能长大。