写作作文

可爱的动物写作文

时间:2022-07-04 23:31:35 写作作文 我要投稿

精选可爱的动物写作文合集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的可爱的动物写作文9篇,欢迎大家分享。

精选可爱的动物写作文合集9篇

可爱的动物写作文 篇1

  我喜欢小白兔。小白兔身上的毛雪白雪白的,好像冬天的雪一样晶莹透亮。小白兔的眼睛好像红宝石,一闪一闪的好看极了!兔子的嘴巴也很有趣,三个瓣合在一起像朵小花。小白兔的`小尾巴就像白色的绒球,软软的,摸起来好舒服啊!

  小白兔的本领也很厉害。别看小白兔前腿短,后腿长,可它却跑的飞快。小白兔的爪子很灵活,它挖洞挖的又快又深。挖完洞,小白兔就把它的宝宝生在洞里。遇到危险时,小白兔把后腿一蹬,它就像长了飞毛腿一样,一眨眼的功夫就跑回了洞里。

  小白兔可爱吧!

可爱的动物写作文 篇2

  妈妈给我买了一对小白兔,说来也奇怪,我发现有一只小白兔的眼睛是黑色的,有一只小白兔的眼睛是红色的,红色的不奇怪,可奇怪的是黑色,我见过的'兔子眼睛都是红色的,没有黑色的。

  先不说这个了,再说说他们的外貌特征吧。这两个兔子一个大一个小,太可爱了。所以我给大的取名为白白,小的取名为红红,你们看我起的名字可爱吧。

  吃起东西来‘咔嚓咔嚓’的,到了夜晚,两只兔子就会挨在一起,缩成一个小球形状的,老可爱了。

  我起得名字一个是跟着它的眼睛起的,一个是根据它的毛发起的你们看根据我上面说的你看符合吗?

  你们看我们家的一对小兔子可爱吗?

可爱的动物写作文 篇3

  今天,妈妈给我买了一只可爱的小金鱼,这只小金鱼长着一对“气泡眼”还披着一件黑色的大衣,蝴蝶似的尾巴在水中摇呀摇的,真美丽啊!小金鱼的可爱不止在于它的外形,还在于它的吃相、玩相和睡相当中。

  我家的小金鱼的'吃相和其他小金鱼的吃相可不一样。我家的小金鱼是吃鱼饲料的,它先游到食物的下方,用它的“o”字型嘴,把食物吸进嘴里,然后,又把食物吐出来,这样反反复复要做好几次才可以把食物吞进肚子里。每次看到小金鱼吃东西,我都很着急,真希望小金鱼可以快点把食物吃完啊!

  小金鱼的玩相常常我发笑。小金鱼无聊的时候,它时常,追着尾巴转圈圈或者给你来一个金鱼家的独门秘籍“金鱼独立”。有时还会吹着泡泡给自己解解闷呢!这都凭它高兴的时候,它要是不高兴啊,不管谁怎么逗它,它也一动不动。

  小金鱼的睡相常常使我惊奇。每当到了晚上,我看见小金鱼都是躲在角落里,眼睛睁的大大的,一动也不动,我拿手拨水,它也不动,我还以为小金鱼已经死掉了。后来妈妈告诉我,小金鱼是在睡觉。

  小朋友,听了我的介绍,你肯定也喜欢小金鱼了吧,赶快叫你的爸爸妈妈给你买一只小金鱼吧!不说了,我要去陪我的小金鱼玩了,再见!

可爱的动物写作文 篇4

  我家鱼缸里养着两条小花鱼,一条叫球球,一条小黄,它们有一个共同点——都瞪着一双又黑又大的眼睛,游起来速度超快,调皮极了。我特别喜欢观察它们,一看总是半天。

  记得有一次,我放学回来,忙着给它们喂鱼食。只见这两条小家伙突然睁大了眼睛,就像是看见什么稀奇的宝贝一般,迅速摆动着身体游了过来,张大嘴巴,一口一粒,狼吞虎咽,水面上漂浮着的鱼食一眨眼功夫都被它俩吞进了肚子里,我惊呆了,心想:它们吃那么快干嘛,又没有别人跟他们抢,也真是怪了。看着这馋相我不禁乐了。

  它们吃饱喝足就在水里自由自在地嬉戏着。球球像潜水员一样,在水里翻来覆去,溅起一朵朵水花;有时会游过去跟小黄亲亲嘴;有时又会吹出许多“花”泡泡,像在说:“可以跟我一起捉迷藏吗?可以吗?”它快乐地“转圈圈”,好像不断在向小黄发出友好的邀请,小黄似乎答应了,它俩一会游到这,一会游到那,跟小孩子一样淘气。看着看着,我不禁笑出来了声。

  我喜欢这两条小金鱼,它们不仅是我最好的.伙伴,也是我快乐的源泉。

可爱的动物写作文 篇5

  今天,爸爸帮我在市场买了四条可爱的小金鱼,还有一个带着花边、非常精致的鱼缸。

  我把鱼缸里放了好多漂亮的鹅卵石,在鱼缸的中央放了一朵塑料做的水草。把它装点的非常漂亮!让我心爱的鱼儿有个美丽的家。

  爸爸说:这小东西就交给你了,要记得给它喂食。

  小金鱼的样子形态各异:有头上长着像红宝石一样东西的.小鱼,它叫鹤顶红。有全身披着黑衣服,鼓着一对圆溜溜大眼睛的叫墨龙。有头像狮子头一样的小鱼,它叫狮子头。还有一条小鱼更加可爱,它叫水泡,它的两眼旁鼓着一对大大的水泡。

  它们最爱吃鱼虫干,有时还给它们吃面包渣,它们一看见食物,便大口大口吃起来。尤其是鹤顶红,它比同伴先发现食物,等到同伴发现食物的时候,早被它狼吞虎咽吃的差不多了!

  它们在鱼缸里自由自在地游着,尾巴摇来摇去,看上去悠闲极了!

  我每天都要喂它们1-2次,听爸爸说:鱼不怕饿,就怕撑死。所以我要少喂鱼食。爸爸还说:鱼水要5天换一次,而且水里有漂白光粉,所以要晒上一天,才能给鱼换水。

  想不到养鱼还有那么多学问啊!我一定要细心地饲养它,让它同我一起快快地成长。

可爱的动物写作文 篇6

  一年级时,爷爷喂了一只小白兔。我对它爱不释手,因为我终于有个小伙伴了。它的毛又细又密,抱着它,你会感到好像抱了一团柔软的棉花。它有一双红宝石般的眼睛,总是滴溜溜的转着。它的那张三瓣嘴总是一动一动的,好象要说些什么。它的两只耳朵特别长,只要周围有一点点动静,它都能听得清清楚楚。最可爱的还是它那只小而短的尾巴,毛茸茸的像个小球挂在屁股的后面。因为小白兔的毛很白,所以我送给它一个名字——小白。

  为了能让小白吃好一点,每天我都起得很早,到后院去采一些青草,再到家里拿一点白菜和胡萝卜去给它当早点。等我悄悄的走进小白时,它已经睡醒了,它看到我拿着它的`早餐来看它时,三瓣嘴一动一动的,似乎在唱欢迎曲呢!我怕它饿着,总是递给它很多的青草。小白每天早上见到我就乐的又蹦又跳。

  小白用完早餐,我就放它出去玩了。可能是为了表示感谢,它出门前总是要先和我亲热一番。有一次,它跳上我的肩头,我以为它要和我贴脸,乐极了。哪知它是去叼我头上的“草”,还咬掉了我几根头发呢。

  经过我的精心喂养,小白一天天长大了。现在我搬家了,不能天天照看小白了。小白你过的好吗?每天早上吃的饱吗?

可爱的动物写作文 篇7

  小彭阿姨家有六种动物。有两种大型的动物,分别是牛和猪。还有四种小型动物,是狗,猫,鸭和鸡。

  这些动物真可爱。就说狗吧,去年我来时,它非常小,就和吉娃娃犬一样大,可今年,它和小彭阿姨一样都有宝宝了,而且长的和我家狗一样大。

  还有牛,那是一条能耕田的黑牛,非常大,连它住的都是一所小房子呢。有一天,我知道妈妈去河边洗衣服了,我就问小彭阿姨能不能抱我到牛背上玩。她同意了,我特别高兴。她先把牛牵出来,然后抱我到牛背上去。因为牛太高了,所以阿姨要踩到椅子上才抱我上的去。我坐在牛背上,感觉我飞起来了。可我看到牛尾巴有时翘在高处时,我感觉要打到我了,吓得我一身冷汗。

  还有小猪,两只小猪都很小,都才断奶几天的',非常可爱。有一次,阿姨给小猪洗了澡,水干了,我就立刻跑到猪圈里,先摸了摸小猪的头,小猪好象都很喜欢我,我便和小猪玩了一些小游戏,比如让它跳起来,我拿些食物,举到高处,它就会兴奋的跳起来。玩了一会儿,我觉得小猪太可爱了,便把它抱了起来,它看见我,想用它的嘴巴来亲我。可它头伸的再长,也亲不到我,逗的我哈哈大笑。

  农村的生活真好玩。

可爱的动物写作文 篇8

  我家有只小白兔叫白灵。白灵的眼睛像闪闪发亮的红宝石,身上披着一件雪白的“毛衣”。

  白灵最爱吃白菜和胡萝卜。有一次,我拿了一根细竹笋,可她连看都不看一眼。白灵最爱在院子里乱跳,所以我经常带她去院子里玩。她还喜欢跳高,她比其它的兔子跳得更高。

  有一次,我把胡萝卜钩在鱼竿上,想捉弄捉弄白灵,把她“吸”过来,可是,她不但没被“吸”过来,反而对我说:“小主人,你可真笨,这点儿把戏能骗过我?再等一百年吧!”我直想把她揍一顿,可她又用可怜的眼神望着我,我无可奈何的'把胡萝卜拿下来给它吃,并且对她说:“你真狡猾,我失败了。”

  我非常喜欢我的白灵,因为它非常可爱、调皮、聪明,我觉得白灵就像个小精灵,我发誓以后好好照顾它。

  闪亮话匣子:“我发誓以后要好好照顾它”表达了小作者对小白兔的喜爱之情,也可以看出小作者是一个细心,有爱心的孩子。文章层次清晰地介绍了小白兔的外形、习性,重点描写了我和它之间的故事,把小白兔拟人化,抓住了它的动作、神态、语言,将一只可爱、聪明的小白兔活灵活现地展现在我们眼前,老师也好想家里有这么一只像小精灵的小白兔。

可爱的动物写作文 篇9

  我家有两只漂亮的小仓鼠。它们一只是白色的,俗称“老爷爷”,我给它取名叫“糖果”。另一只是金色的,俗称“布丁”,我觉得“布丁”这个名字和“糖果”很配,便就直接取名叫它“布丁”。

  小仓鼠长得很招人喜爱,眼睛圆圆溜溜又黑呼呼的,好像两颗黑色的小宝石。嘴巴小小的,好像兔子的'三瓣嘴,尾巴也短短的,像兔子的尾巴一样,可有趣了。

  我每天都会跟小仓鼠玩一下。今天,我又照常来和它们玩了。我一看笼子,呀!“糖果”正在爬笼子边上那一格像小梯子一样的地方,边爬那个小格子就转,像马戏团里走大风车一样。它首先从食物盒开始爬,然后一点一点地靠笼子的边缘向上爬,最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢,则在下面的角落里安静做巢,把两旁的木屑都聚拢起来,差点把自己活埋了。

  怎么样?这就是我那两只调皮又可爱的小仓鼠。我会每天都观察它们,我很高兴成为它们的小伙伴!

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