有关老师的写作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的老师的写作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的写作文 篇1
当老师不在的时候,你会怎么办?继续认真学习,还是疯狂的玩……我想,我会选择第二种。
我们听说班主任要去济南学习,7天哪!而且把所有语文课调换音美体。一时间,班里沸腾了,像一个个炸雷突然炸开,班里乱作一团。
班主任终于走了,临走前对我们千叮咛,万嘱咐,对我们不放心,使她突然变成了疼爱儿女的老奶奶,唠叨个不停……
班主任走后第一天,同学们直接疯了,那情景,简直是蚂蚁搬家搬错位了,乱作一团。不用说,接下来三天,还是那样儿。直到第五天,我们都安静下来,认真学习了(后来听别班同学说,我们好像是被人泼了一盆冷水,突然清醒了。)。我着急的想:班主任啊,你快回来吧,我好想你!虽然当时盼着班主任快走,让我们好好的放松一下,可不知怎么的,离开了班主任的我们,像一只只雏鸟,寻找着妈妈。我突然清醒:当班主任对我们唠叨时,批评时,我们显得不耐烦,但当班主任走时,我们却对她充满了思念之情,感激之情……
天哪!盼星星,盼月亮,可把班主任盼回来了,围着老师说着说那,快快乐乐。
我坐在课桌上,深深的感受到:老师就是你生命中的“第二盏灯”。她无私的`燃烧着自己,却把光辉留在我们幼小的心灵中,照亮了我们的前进道路……
老师的写作文 篇2
翻开橱窗,一个机器人笔直的竖立在眼前,尽管零件早已脱落四散,但我还是不忍心把它丢掉。
就在一、二年级时,我遇见了一位和蔼可亲的班主任老师。当时,我们还是一群顽皮的小孩,为了带领班上的`常规,老师绞尽脑汁制定了:打人的人,手要紧贴着墙壁一节课、乱讲话的人,要戴着口罩一整天,口罩上面还写着“我不能乱讲话”……,果不其然,在老师苦心经营下,同学们各个变得知书达礼了。
在班上,老师还举办小老师的活动,让功课好的同学,去教跟不上进度的同学,如此一来,教导的人可以融会贯通,且温故知新,而被教导的同学,也可以藉此加强不足的部分,让学习的效果更好。
记得我在二年级时,老师举办了集点活动,集到学期末就可以换奖品。为此,大家上课时都特别认真的回答问题。到了学期末时,我因为集了最多点数,所以老师就问我要什么?我告诉老师:“我想要一个机器人。”而当时我只是随口说说,没想到老师竟然当真买了一个机器人,并且还请他儿子帮我拼好送来,当帅气又威风凛凛的机器人出现在我的眼前时,我竟然感动得语塞……。
虽然我已经升六年级了,但老师的谆谆教诲,以及曾经对我的好,仍然时常回荡在我脑海中,久久不去。
老师的写作文 篇3
现在教我的老师是新教我们的,姓周,我很喜欢她,胜似所有人。我爱我的每一个老师,她们都有同样的一颗心——把自己的学生教好。
在幼儿园的时候,我的第一个老师姓车,她告诉我,她的家在桂林的一个桥底下,那时,我三岁。后来,她怀孕了,回家了,来了一个赵老师,她和蔼可亲,很阳光。但我还是忘不掉车老师,觉得赵老师一般般。在那次去桂林市,每次经过那座桥我都会喊:“妈,你看,我们车老师就住在那!”后来,我的.看法变了,赵老师又成了我生活中的一部分,后来幼儿园毕业,她和我一起照相留影,依依不舍的分开。在暑假时,我想念她,想念和她玩耍,和她做游戏,有时也会到幼儿园去看看她。
在我上小学一年级时,我的想法又变了,吕老师又让我喜欢,我喜欢她的言行举止,喜欢她的优雅大方。告别了一年级,来到了二、三、四年级,李老师又在我生命中留下了印象。到了五年级,我又迎来了这个新老师,我爱她,爱她的声音,爱她的优雅,爱她的酒窝……
我爱我的老师。
老师的写作文 篇4
在每个人的人生旅途中,都有令我们难以忘怀的人。藤野先生在鲁迅心中是无可替代的,而我心里也有一个终身难忘的恩师——我的初中语文老师,丁老师。
从第一天见到丁老师直到现在,就没见过丁老师穿华丽的服饰,戴过精美的首饰,也不见丁老师烫染过头发;她每天上课端来的水杯从远处看都能看到岁月留下的痕迹;印象里的丁老师总是没有名牌的'标签,唯一看到丁老师的“名牌”就是她的那个黑色的斜挎包。这两年如一日,丁老师从未变过,仅在丁老师的演讲比赛上看到打扮了的丁老师。对比起自己的小学语文老师,不由得对丁老师肃然起敬。丁老师的朴实节俭,不追求虚荣,不屑于与人比物质,这些都值得当代中学生们深省与学习。丁老师完全诠释了人应内外兼看。
有学生说丁老师是“精通历史,自报家史”。我认为这形容得尤为巧妙。
丁老师的历史知识的确令人佩服之至。谈到历史,她总能滔滔不绝,旁征博引,任何一个朝代都能娓娓道来。可见,丁老师绝对是博古通今,而且是嗜读书,才贯中西。同时,也是因为丁老师,我能早日领悟到读书的真谛。丁老师博览群书,因此语言丰富。就像是一台“自动提取作文素材机”。她用智慧点燃着我们的智慧。记得丁老师第一堂课便介绍了她的姐姐和哥哥们,个个都学识渊博。当然,这不是炫耀,反而激励了我。然而,一个人的一生不会是完美的。由于她的忘我工作,导致儿子患有脑瘫。这对一个母亲来说是多么大的打击呀!但丁老师并没有消沉,一直坚守到了现在。虽然我无法体会到丁老师这一路走来的艰辛,但我看到了老师的坚强,不管发生什么,她都一直在努力,不言败。这必将成为丁老师给我上的最有意义的一堂课。
丁老师曾把她的演讲稿命为“用爱铸就高尚师魂”。从第一学期到现在,我时时刻刻都沐浴着老师的爱。她将她的爱融入了对我们的鼓励、表扬与肯定中。迷茫时,她指点我们;泄气时,她鼓励我们;骄傲时,她告诫我们;失败时,她激励我们;苦闷时,她开导我们;生病时,她关心我们;成功时,我们彼此分享。她包容我们,原谅我们,让我们充满信心,同时也让我们更加喜欢上她的课。她用爱在每个孩子心田种下了一片绿洲。
丁老师用言传身教影响着我们,用无边的师爱塑造着我们的灵魂,她为我们的成长奠基,是我心目中的恩师,吾爱吾师。
老师的写作文 篇5
我最喜欢的老师她叫,等等,我让你们猜猜她叫什么名字。
她有个圆圆的脑袋,乌黑发亮的长头发,弯弯的眉毛下面有一对炯炯有神的大眼睛,她还有一张能说会道的嘴巴。
她是我的幼儿园老师,她会教我们捏彩泥,做陶器等各种有意思的活动。在上大班的'时候,她就开始给我们讲一些好听的故事。
她平时对我们和蔼可亲,但有的时候也很严厉。有一次,我们上课太吵闹了,老师喊了好多次,我们都没有安静下来。老师只好拿出尺子生气地敲打地板,敲得非常用力,竟然把尺子都敲断了,大家吓得顿时鸦雀无声。下午,其他老师看到那把断尺,都说:上午大家太吵闹了,老师都生气了,大家要学会安静。我们听到了批评,再也不敢吵吵闹闹了。
大家听完我的介绍,知道她是谁了吗?
老师的写作文 篇6
她,个儿高高,步履匆匆。每天在校园里忙忙碌碌的,好像辛勤采蜜的小蜜蜂,又好像是花园里辛勤的园丁。她只是我们学校一名平凡的老师,可正是这名平凡的老师,带出了一个极不平凡的班集体。这个班级的人数是我们学校人数最多的,但是,班级班风良好,积极向上。曾多次获得学校的各种荣誉称号,还获得过雨花区优秀班级的光荣称号。是的,把平凡的小事做的最好,这就是不平凡!她,就是我们的班主任——汤老师。
她,认真负责,和蔼可亲。下课以后,她可以看到她象我们的朋友一样和我们踢毽子、跳长绳,玩游戏。而在课堂上,她又象妈妈一样认真负责。她讲课细致,每一道题目都耐心地给我们讲解,直到你理解了点头为止。如果,你下课去问她题目,她也是不厌其烦地一遍遍讲解。而且,讲完以后,还会微笑着轻声问:你听懂了吗?我想:再顽皮的孩子也会被她的微笑融化的。
她,温柔可人,非常喜欢笑,而且笑起来非常可爱,就好像是邻居家的大姐姐。在她的课堂上,课堂气氛非常活跃,她经常会给我们讲一些课外知识,开拓我们的眼界,活跃我们的思维。有一次上课,她带领我们驾驶着“宇宙飞船”去“外太空”旅行,探索未知的世界,大家开心极啦!回家以后,我还一次次地跟爸爸妈妈模拟这个好玩的游戏呢!她,就是我们的科学老师——张老师。
她,美丽大方,好像优雅高贵的公主,她是我们雨花区最优秀的音乐教师。为了准备我们学校的艺术节,她休息自己的休息时间,不辞辛劳地为我们排练舞蹈节目和编排口风琴节目。她的辛勤付出,使我们在艺术节上取得了优异的成绩,而且,还获得了雨花区艺术节目的第一名呢!而她,依然是默默无闻地奉献着。但我相信,她是快乐的,当她看到她的学生在舞台上的.精彩表现时,她美丽的脸上一定露出了欣慰的笑容。她,就是我们的音乐老师——彭老师。
她,长发卷卷的的,是我们眼中的的时尚达人。虽然她的课不多,但课课都是精华。而且她管理纪律的水平可有一套呢!闹哄哄的教室里,只要她目光一扫,轻轻一笑,或者是在黑板上写一个字,同学们马上就会鸦雀无声。她有一只马良一样的神笔,画出来的画真是栩栩如生,活灵活现。我们都非常喜欢上她课。她,就是我们的美术老师——李老师。
她、她、还有她……我们身边的魅力老师可真是数不胜数,你想认识这些充满魅力的老师们吗?那么,就请随我一起来雨花亭小学吧,这儿还有许多的魅力老师在等着你们呢!
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