【推荐】我的好朋友作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的好朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的好朋友作文1
优雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位绅士，总是把自己打扮得一丝不苟，一身闪闪发亮的束腰棕色礼服，长长的脖子上系着一条领带，四个发夹卷起一头秀发，两撇微微翘起的小胡子，一看就显得那么与众不同。
他说自己出身名门，有着纯正的意大利血统，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他说自己是音乐大师，能够“唱”优美动听的音乐，大家都叫他“弦乐之王”，与钢琴、古典吉他一样地位显赫。
“小提琴先生”确实没有吹牛。我是在电视上认识“小提琴先生”的，当时他“唱”了一首《我和我的'祖国》，旋律悠扬，诗意绵绵，闭上眼我好像看到了祖国的大好河山，滚滚长江、九曲黄河、巍巍昆仑、雪域高原，从那时起我打定主意一定要亲眼见见“小提琴先生”。
爸爸妈妈很支持我，有一天，他们带我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他们有的是大个子，有的是小个子；有的穿着棕色的礼服，有的穿着白色的礼服；有的看着文静，有的看着活泼。但是无论怎么看，都显得比电视中的更优雅、更绅士。我选了一位长得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初，我还是挺讨厌这个“小提琴先生”的。我让他唱“哆”他唱“咪”，让他唱“西”他唱“啦”，而且还老发出锯木头一样的声音，难听死了。我心里想，这个“小提琴先生”和电视里的不一样，根本唱不了歌，怎么看都像个骗子，我不要和他做朋友。
为了让我相信“小提琴先生”不是骗子，音乐室的老师和爸爸妈妈想了很多办法。通过认五线谱让我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”领带上不同弦的不同位置让我知道“小提琴先生”歌声的高低；通过上弓、下弓、全弓、短弓让我知道不同“挠痒痒”法会让“小提琴先生”发出不同的笑声。终于有一天，“小提琴先生”像样地唱起了《伦敦铁桥》《铃儿响叮当》，唱起了“啦西哆咪咪发嗦，嗦发咪咪哆西啦”。我惊喜地发现，原来和“小提琴先生”做朋友是要经常陪他玩，经常陪他唱的。
“小提琴先生”现在已经是我的好朋友了。每天做完作业我都会陪他玩几分钟，给他“挠挠痒”，让他快乐地唱几首歌。“小提琴先生”也越来越听我的话了，当然，唱有些歌时他还会调皮地发出几声嘎嘎声。
优雅的“小提琴先生”，我会一直做你的好朋友！
我的好朋友作文2
我的好朋友——小月，她的眼睛水汪汪的很深邃，黑色的头发衬着皮肤显得更加白皙，高高的鼻梁，尖尖的下巴刚刚好，她还是一个爱笑的女孩，无论遇到什么事情，嘴角总是上扬的。配上了她那可爱的脸，还有脸上的几颗美人痣，是那么的美丽动人。
她是一个爱运动的小女孩，学校的每周一赛中定少不了她的身影。篮球比赛就要开始啦，五年级三个班的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，操场上人声鼎沸。只听董老师一声：“五一对五三。”班主任和我们班的五位球员商量战术，做好了“战前”准备。待董老师大喊一声：“开始！”球场上的球员们个个气势汹汹。刚开始她们的默契度明显没有体现出来。不好，小丽的一个发球失误，传给了对手。比分追平了，场外的我们屏住了呼吸。只见小月一个眼神，趁对方不注意飞速向前跑，这次小丽准确无误的传到了小月的手里，她拍着球，冲过对方的侧面，对方要抢球时，她来个假动作让对方上当，然后转身来个三步篮，进了！我们班所有的同学都成了小月的啦啦队队员，大家齐声喊道：“小月，加油！小月，加油！”小月听到我们的'加油声后，更加勇猛。快瞧：她猛地冲向对方带球的队员，趁对方一不留神就把球抢到了自己手上，并快速冲向篮筐。碰到对方球员来堵截时，她又完美的转个圈做一个假动作，把球从一只手迅速转移到另一只手，然后快速绕过对方，顺利冲到篮筐下，双脚一蹬，往上一跳，手向上一托一投，篮球准确地飞向了篮筐，又进了！全场沸腾了起来……
但有时，她也会变成个爱撒娇的小女孩。如果做作业遇到不会做的题，她就会拿着书本走到我身边，各种撒娇似的向我求救。自习课上，我在做数学作业，小月转过身来问：“小妞妞，这道题怎么做？”“别吵，没看见我正忙着吗？”我朝她翻了个白眼，接着埋头计算。“拜托啦，就一题。”她满脸堆笑，“不会耽搁你太多时间的。”“哎呀，你可以去问别人呀！”我叹了口气说。
她眨着可怜巴巴地看着我：“求你啦，教教我吧！”“我真的没空。”“哼，什么没空，你不教我，说明你也不会做。”说着，她扭过头去，不理人了。“行啦行啦，我教你就是了。”我经不起她的百般折磨，只好举手投降。谁受得了她那个样子，我拿过她的书本讲给她听。我话还没说完，她就跟我说：“谢谢你嘞，我知道了。”我愣住了，我还没说到最重要的地方呢？她就懂了，神啊她。
我的好朋友，一个爱运动、爱撒娇又聪明的小女孩，我真是爱了爱了。
我的好朋友作文3
我有一个好朋友，她的名字叫蒙红。
她有长长的头发，大大的眼睛，小小嘴唇，扎着马尾辫似秀发，脸部很整洁，也很开朗。最重要的是她有一双助人为乐的手。
今天早上，她来授课的情况下，班级的同学们都赞美他的秀发扎得很美，有的还增加响声说她人很好，并且还助人为乐，也有的说她与生俱来便是那麼漂亮，简直逗人喜欢无比。
但我却不以为意。有一天下午，我们班在打扫教室，我和她去接水的'情况下，她看到一位小朋友挎着的水十分深十分多，蒙红马上把自己的水放下了，跑去协助了她，我那时候很是不开心，见到她帮小朋友把水提及了课室。那一个小朋友跟她说：“谢谢美丽姐姐，蒙红赶忙说不客气，之后你不要一个人提那么重的水，假如你提没动了，就非常容易产生风险，知道吗？”小朋友过意不去的说：“知道，谢谢亲姐姐提示我”，说着那一个小朋友就要课室帮助打扫来到，看了，我还在那边看见很是打动，我也感觉她爱协助人了。我询问她如何那麼喜爱帮助别人呢？我们班的同学们都说你助人为乐，看来是确实，我姓名里有“乐”字，但我却沒有助人为乐，来看我还是不高兴。有时我在想，如果我们每一个人都喜爱帮助别人，那我们的校园就应当会很和睦。
蒙红笑着说，如果你认真的去帮助别人，你也就会感受到原先帮助别人是那麼的有意思，是那麼的高兴，假如他人在跟你说谢谢的情况下，那你就更考虑了，由于并不是每一个人都那麼真心实意的说谢谢的，仅有在帮助别人的情况下，才接到的谢谢是最好听、最真正的。一声谢谢猛然能够解决一天的疲惫哦，我诧异的说：真的吗？那我也要去帮助别人，我也期待获得别人说的谢谢。
中午，在我尿尿回到课室时，见到一位老师怀着一摞书，那书好像要掉下去了，老师这时很急，我也很急，我赶忙上前往对老师说：老师，我协助你抱点吧？获得老师的愿意后，我赶忙把最上边的书怀着，迈向楼去，一直搬到老师的公司办公室。它是一间非常大的公司办公室，里边有很多的老师的批改作业，我尽管累，可是我好像听见有一些老师说，这一学员很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，这学员是很有爱心，我很过意不去，赶忙跑出来，后边还听到了老师的谢谢的声，尽管不大，可是这响声却震撼人心了我的内心。
在这里之后，我明白我的开心是来自对他人的协助，由于我真实的体会到一个发自肺腑的谢谢，并且是一位老师给的。这要我励更为志，要在之后的日常生活更为的认真学习，长大以后要协助必须协助的人，做一个对社会发展有效的人。
蒙红得话让我懂得了做什么是更开心的事情，从这大伙儿以后大伙儿的友谊更为深层次了。
我的好朋友作文4
“为什么不理我?”我质问着他。他翻了翻白眼，一句话也没有说。
“为什么，为什么?你告诉我呀!本来是很好的朋友，为什么要成为陌生人，是因为那个星期没有理你的关系吗?”我几乎快哭了，可他，还是一句话也没有说，走开了。
“听我说，上个星期我发烧，没有多大的力气，不可能像平常那样找你，我……”他不听我的解释，向前走去，留下凄婉的背影，越来越远……看着他离我远去的背影，我哭了，不管我怎么去压抑，都止不了流淌的泪水。
那一整夜，我想了好多，甚至无法入睡，我不知道为什么会在乎这件事，或许对于从前的我来说，把他更本不当一回事，从来没有想到他这个朋友。今天，我有些后悔，我后悔失去这个朋友，剥夺身边的唯一的安全感。在印象中，我总喜欢和他斗嘴，三两天要吵一次，闹一次，当然也有心平气和地聊会天……三年来，从前很讨厌很讨厌他的，这点我还是承认的，在即将分离的最后一年，不知道什么原因改变了对他的看法，他是这个所有朋友中，把我所有缺点都说出来的，虽然那时候真正认识只有一两个月而已，我很吃惊，也很迷茫。
记忆中，他总喜欢和我作对，我说一，他觉得不会在说一，也正是把他当朋友的一点。后续很多人讨厌他，可我不，他对每一个人的态度不一样，对待朋友的方法很特殊，表面上看不出他对朋友怎么样，其实大家不了解他。
刚开始，我常常和说了好多话，而他却很少告诉我关于他的任何事，所有对他的种种慰藉，直至有一天，他突然和我说了好多，把我吓了一跳，他，却把我当成初中最好的`朋友，而我却没有放在心上。
今天，和他又翻了，我竟然会哭，我不知道从什么时候开始在乎这个朋友，又从什么时候开始，把他当成了好朋友，可现在说什么也完了，况且我和他不在一班了。
新的一年到了，和他闹翻将近五个月。元旦那天，他竟然托人送和贺卡我，但没有署名，可他的字迹告诉我，是他，可他却说“因为他性格的问题，和他不可能成为朋友”我看着这句话，又哭了，我知道字迹脾气不好，我可以改，为什么不能成为朋友呢?我回了一张贺卡给他。从那时起，我知道，在我心中一直有这样一个朋友存在。我等他，等他来找我。如果不可能成为朋友，我希望以后他有什么困难，我可以帮助他。
我希望和他成为永远的好朋友!
我的好朋友作文5
人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲3情之外，那就是友情。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
小学六年，她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么；她和我一起分享成功的喜悦，失败的难过；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的个子，梳着俩辫子，看上去还是那么稚气；她"文武双全",不但学习成绩优秀，还是校田径队的佼佼者；她做事认真，是老师的得力助手，同学们的好伙伴；她性格直爽，喜欢给同学们指出错误的地方，所以免不了会得罪一些同学，但她丝毫不介意，她稳重中又带点泼辣，但有时胆子却很小。她能成为我最最好的朋友，不光是因为这些，更重要的是她对待朋友的那种真诚，纯洁，不带一点杂质，让我深深地感动了。
记得那个冬天的晚上，已经将近10点了，我们正在熟睡，突然"砰"地一声，一个不明物体掉在我们寝室的地毯上，正掉在她的床边，全寝室的人都被吓醒了，可大冷天没有一个人敢跑出去开灯。这时，有一个身影跑了出去，她打开了灯，寝室里一下子亮了，我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶。这玻璃碎片摔得到处都是，一不小心就会戳到手。她拿着扫把和畚箕跑进来，她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕，那些小的`碎片扫不进去，她就不顾自己的危险，索性用手捡。同学们都劝她不要捡了，可她二话不说继续捡，那么冷的天，她只穿了一套单薄的棉毛衫，冻得瑟瑟发抖。我仰起身，仔细地一看，真是不看不知道，一看吓一跳，她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了，还在流血。终于，老师来了，清理完现场，她用清水消了消毒，就连忙跑进已经冰冷的被窝。她躺进被窝的时候，我还能听见她"嘶嘶"地在发抖。
达尔文曾经说过"谈到名声，荣誉，快乐，财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。"冰心奶奶也说过"友谊是宁神药，是XX剂；友谊上是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。"是啊，有了朋友，才让我们感受到了人世间的另一种温暖，才让我们更全面地认识这个社会。我要感谢她，她就像一盏明灯，在黑暗中为我带路，在迷茫中为我指引；我要向她学习，学习她那种对朋友的真诚，纯洁，丝毫没有一点杂质……
王越阳——我的朋友——一个让我感谢，让我感动的好朋友！
我的好朋友作文6
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配起来十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最钦佩她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，其他会踢的人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好‘舍命陪君子’了！”
贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？”贝贝说：“唉！谁让我比她大半岁呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每当她说这样的话时，我就替她难过，再也说不出什么来了。唉！贝贝实在是太懂事了！
贝贝是个不幸的女孩，刚出生爸妈就离婚了，她经常为这事难过，说起来就眼泪汪汪的'。她跟着妈妈过，只有到星期天才来这儿的奶奶家和她爸爸、爷爷、奶奶聚聚，所以她对爸爸这边的亲人特别好，她那个娇惯坏了的表妹就是她姑姑的女儿。
贝贝还很有毅力，半年前贝贝还是一个小胖墩，经常为肥胖烦恼。有一天，她告诉我她要减肥，我也没当回事儿，我以为减肥的人都是说说罢了，也没几个当真减肥的。就像我妈，天天减减肥，可一到吃饭她就说：“今天的饭真好吃，我明天再减肥吧。”吃完饭她就去称体重，还在秤上站着她就惊呼：“不行了！不行了！我又重了！真得减肥了！”我想贝贝一个小孩儿，还能强到哪里去？可是没想到过了不到半年，贝贝就瘦了十几斤，个子也长高了，两条长腿又细又直，特酷！贝贝告诉我，她每天晚饭只喝一碗粥，而且还加大了运动量，每天如此，才瘦下来了。这对一个11岁的女孩子来说，可真不容易。
我很欣赏她的善良、友爱和坚强，所以我们的友情越来越深。
我的好朋友作文7
她，一张圆圆的小脸，一双大大的眼睛，一张能说会道的小嘴;她，一头软软的长发，偏瘦的身材，一米五几的娇小个头;她，长得可爱，圆润小脸总带着笑;她，总会让别人想到婚礼上的大布娃娃。
不过我可知道，这个可爱女孩还有另外几面。
她，管纪律时的性格骤变，不带笑的脸上嘴抿成一条线;她，学习时的认真投入，专注的双眼闪闪发亮;她，体育课上的矫健身姿，800米跑不在话下，小小的个子也能玩转篮球。
听，“哈哈!”她正在教室里和其他同学玩耍，凭借自己小巧的身材在人群中突围，不时用手撑一下桌子，东躲西闪，“嗖”地一下像小白兔般逃离了教室。而那个想抓住他的女生，却被人群挡住，正焦急地想突破重围。看，她在窗边摆了一个胜利的手势，然后蹦跳着从后门跑了进来，“咯咯”直笑，蹦跶着回到了座位上。
我有一个好朋友，她叫冯文玥，她今年12岁了，属鼠，在延职附小六年级六班上学。
她有一头乌黑的秀发，扎着一条长长的马尾辫，一对弯弯的月牙眉下有一双炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张能说会道的.樱桃小嘴，瓜子脸，整天都笑容满面，她偏瘦，在我们班算个中等身材。
她是个大方的人，有一次我和几个同学去她家玩儿，我们很开心，她非常热情，又是给我们拿水果，又是给我们拿饮料。我们左看看右看看，突然我发现了已经喜欢她很久的一个洋娃娃，我爱不释手，他看我抱了那个洋娃娃那么长时间，便说：“你喜欢吗?如果你喜欢我就送给你了!”我一听高兴起来，便和她哈哈大笑起来。
她的特长是跑得快，她是我们班有名的”母猎豹”。有一次，她代表我们班参加了运动会800米的长跑比赛，只听一声枪响，她飞快地跑了起来，为我们班得了一个第一名，我们都为她高兴。
她的优点是拾金不昧。有一次我和她在放学回家的路上捡到了一个钱包，里面有很多钱，其中还有一张银行卡和身份证，我和她在那儿等了很久，因为她对我说，：”我们应该等失主，他丢了钱，现在一定非常着急，如果是我丢了钱包，一定比他还着急!”我们等了十几分钟后，一个叔叔非常着急的左看看右看看好像在找什么，我的好朋友拿起钱包对他说：”叔叔，你是不是在找钱包?”他一看，舒了口气说道：”谢谢你，你叫什么名字?”她笑了笑说：”没事，这是我应该做的。”说完她就拉起我走了。
这就是我的好朋友，你们喜欢她吗?
我的好朋友作文8
大家都知道，歌坛有个巨星周杰伦。但你们知道吗，我们班有个酷星周杰。
他明眉清秀，脸蛋白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，明眸皓齿，个子很矮小。他长得十分帅气，但帅气中又夹着一丝丝可爱。
周杰是周杰伦的忠实“粉丝”。有时上课，总会时不时的唱几句。那腔调，像极了周杰伦。甚至就连走路都要学着周杰伦。但他学习不好，早上交作业，本子上总有他的名字。考试也考不好，经常考70多分，所以大家都不大在意他。每次他被叫进办公室时，他垂头丧气；老师问他问题，他一声不吭；一跨出办公室的门，他便欢天喜地。有一次，我问他：“你为什么晚上不写作业？”他朝我吐了吐舌头，调皮地作了一个鬼脸说：“晚上听歌听太晚了，所以忘写了”
很快，班上的联欢晚会就要开始了。班长说大家可以报名参加表演，为大家祝兴。周杰一听，便以百米冲刺般的速度，冲到班长面前，在众目睽睽之下，在报名表上写下了他的名字。那天晚上，当主持人叫到他的名字时，大家都望着他。只见他缓缓站起身，迈着矫健的步伐，大步走上了舞台，还装模作样地咳嗽了几声，引得全班哄堂大笑。可周杰不理他们，慢条斯理地说道：“接下来，我要为大家演唱有名的《龙卷风》，请大家欢迎！”他点了几下脚“音乐响起！”只见他两眼微闭，摇头晃脑，一手拿着麦克风，另一只手摆着动作，如痴如醉地唱着“爱像一阵风，吹完了他就走”唱得颇有一番滋味。大家都听得入了迷，以致于老师们走进来都没有看到。他们听见了歌声，看着周杰。如果不是周杰长得矮，众老师一定会冲上前去要“周杰伦”签一个名。大家连连叫好，他却浑然不知。最后，甚至我们没等他唱完最后一句，便鼓起了雷鸣般的掌声，鼓得我们的'手通红通红的。周杰看着大家，深深地鞠了一躬，红了脸，不好意思地笑了。
又过了不久，学校举行了“卡拉OK”的比赛。周杰积极地报名参加。经过几轮热火朝天的投票之后，结果就出来了：是周杰。周杰既高兴又紧张，每天都在认真地练习。比赛当天，他怀着满满的信心走上了舞台。他唱的是《七里香》。一开始，裁判并不觉得怎么样，但是到了后面，他不得不跟着大家一起边拍手边唱着，为他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也动弹不得。最后，毫无疑问，他获得了全校一等奖，并从此，名声大振。
歌坛有个巨星周杰伦，我班有个酷星周杰。你喜欢他吗？他可是我的好朋友。现在，他的真名大家全忘了，还总嚷嚷着叫他唱歌呢！
我的好朋友作文9
书，是人类的伙伴；书，它是知识的源泉。假如我的生活没有了书，那该是多么的贫乏无味。
书是我的知心朋友，它能帮我解除忧愁与痛苦。记得有一次，我因考试成绩不理想，心里难受得直想哭。回到家我就把自己关在小房间，躺在小床上，一行眼泪不禁从眼角流了下来。正当我拿纸巾时，发现了放在桌上的'一本刚买的新书，我连忙擦干眼泪看了起来。书中的一句话：“失败乃成功之母”，使我豁然开朗。是啊，眼泪解决不了问题，只有勇敢面对失败，不断进取，才会医治好失败给你带来的伤痛。
书它让我学会了坚强，学会了如何面对困难与挫折，我真得感谢它。
书让我如醉如痴，有时甚至为了它不惜与老爸老妈打起“游击战”。
有一次，正值学校发杂志的日子。抚摸着《儿童文学》的封面，我真是爱不释手，恨不得现在就飞回家，坐在温馨的小床上饱读此书。好不容易放学了，我匆匆做完作业，洗漱完毕，便躺在床上，身下压着那本《儿童文学》。要知道，家人最反对我在床上看书了，所以我得“看准时机再行动”.“叭”“咚咚咚咚”，哦，是大家都关灯回房睡觉去了，我的耳边传来一阵安静无声，过了一会儿，我估摸着大家都快睡着了，便悄悄坐起来，按亮点灯，摸出书本，偷偷看了起来。时间一分一秒地过去，我不禁为一篇有趣的文章而“拍案叫绝”：“哈哈，真有趣，太搞笑了……”就因这一粗心大意，惊醒了家里的所有人，都跑来看我，以为我在说梦话。结果一看，我竟又在看书，大家不禁气不打一处来，“好小子，又在看书，小书虫！”“你就不怕把眼睛给看瞎了?！”“看来得盯着你才肯睡啊?!”……骂得我哑口无言，唉，机密又泄露了，书又看不成了。
书，它是我形影不离的好朋友，无论走到哪里，我都会随身带上一本书，一有空我就拿出来看，沉浸在书的王国之中。
记得有一次，我要去外婆家，一坐在座位上，就拿出《五三班的“坏”小子》看了起来。不一会儿我便被四个天真活泼的“坏小子”吸引住了。当读到他们犯下错误和和接受批评时，想象着他们滑稽的样子，我笑得直不起腰，车上的乘客都被我笑得莫名其妙，可我才不管呢。直到驾驶员叫道：“小朋友，终点站到了，还不下车吗？”这里我才惊醒，此时外婆家早已过了。我也无所谓了，又坐子回去。
如今的我，已经越来越会寻找读书带给我的快乐了。我会打开音乐，关上房门，在自己的小房间里如饥似渴地读，津津有味地读，有时我会随着书中的情节高声朗诵，有时我也会低声吟诵。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，我知道：我要学的知识还很多，但我要读的书会更多。同学们，多读书吧，让我们一起享受读书的快乐吧！
我的好朋友作文10
我的好朋友——小黄，是一只金黄色的小狗，我非常喜欢他。
它长的很漂亮。身着黄色的“衬衫”，系着白色的“领带”，脚上登着黑色油亮的皮靴，
走起路来迈着方步，金黄色的尾巴总是翘的高高的，摆出一副“大将军”的气派。
小黄眼睛虽然小，但却总是瞪得大大的，显得明亮有神，鼻子上像涂上了一层油漆似的，黑的发亮，整天总是这吻吻，那嗅嗅，像个专业的“安检员”一样，又像一个爱管闲事的“小东西”。
小黄和我一样，都有一个爱好——贪吃。每次，妈妈还没做好饭，它就第一个趴在饭桌前等着美食的到来。它呀，鼻子太灵了，妈妈刚把饭菜从厨房里端出来，它就已经在饭桌前卖乖了。等到饭菜上来时，它那明亮的眼睛不停的“巡视”饭桌上的每一道菜，不停的“巡视”着饭桌前的每一个人的脸，还不时的“汪、汪……”几声，好像在提醒人们“还有我呢”。我总是不忍心看它那可怜兮兮的样子，趁大人们没注意的时候，偷偷夹一块肉，赏给我的“好朋友”，它也是很“友好”的看看我，点点头，摇摇尾巴，像是在说，谢谢你，好朋友。然后就毫不客气的，用两只前爪将骨头压在地上，伸长嘴巴大口的啃起来。
小黄既是一个贪吃的家伙，也是一个对我最“忠诚”的“朋友”。
它陪我玩耍，在我伤心委屈的时候，它总是用它那鲜红娇嫩的小舌头，轻轻的`添抚着我的面颊和小手，好像在安慰我鼓励我，直到我脸上出现了笑容，它才摆摆头，摇摇尾巴，在地上欢快的蹦起来。在我遇到困难和挫折的时候，它总是在我面前昂首挺立，眼睛睁的大大的，好像在鼓励我：不要气馁，要正确面对困难和挫折，要树立起战胜困难的勇气和信心。我和它瞪一会眼，好像在它的鼓励下，有了战胜困难的决心和勇气。在我学习的时候，它总是默默的趴在我的身边，陪伴着我。
有一次，一位亲戚到我家做客。喝茶时，看到可爱的小黄，忍不住把它抱了起来，嘴里直夸它，并说走的时候，要带走它。这下小黄可不情愿了，它好像懂事似的，用爪子撕扯客人的衣服，拼命的挣扎，跳到了我的怀里，用嘴蹭蹭我，表示不愿跟客人走，要永远和我在一起，我被它它的忠诚感动了，紧紧地将它搂在怀里，不断的抚摸着它，告诉它放心吧，我也舍不得它离开我，我们永远是好朋友。它好像懂事似得，又点头又摇尾巴。
小黄，谢谢你给我带来了这么多的欢乐和微笑，你永远是我的好朋友。
我的好朋友作文11
每当我不开心的时候，《小学生文摘》会为我带来欢乐，让我忘记烦恼，时间长了，我发现我越来越离不开《小学生文摘》了，慢慢他就成了伴我成长的好伙伴。
我喜欢《小学生文摘》里面的好多版块，像“求知对对碰”、“科技大世界”、“娱乐点击屏”中的“卡通乐园”、“家庭会客室”中的“告诉父母”和“世界之谜”、......这些版块中的内容总是让我爱不释手。
在“求知对对碰”这个版块里，我可以学到许多课本上学不到知识，对提高我的写作水平有很多帮助；而“科技大世界”这个版块让我了解到好多没有接触过的知识，比如我通过其中的“《十万个为什么》中没有的为什么”知道了“桃李满天下”是什么意思，了解了清朝皇帝一天的生活是什么样子，看来神气十足的皇帝其实也很辛苦啊。“卡通乐园”我是每期必看的，虽然只有几页，我不会放过每一个字每一幅图，每次看着看着都会忍不住笑起来，如果这时候爸爸妈妈走过我身边的话，就会好奇地问：“看的`什么啊，傻笑的这么开心？分享一下呗……”，这时候我会故做神秘状，然后说：“天机不可泄露，恕不奉告！嘿嘿……”，爸爸妈妈就会一脸茫然地噘噘嘴，然后就无奈的走开了，而我的心里就会一阵窃喜，继续我的“天机阅读”。
我最喜欢“娱乐点击屏”这个版块中的“笑哈哈”，因为他给我们全家带来了欢乐。其中的每个笑话我都会读好多遍，甚至都能背诵下来，这样我就可以在等校车的时候或者在校车上，讲给同车的其他年级的人听，逗的他们哈哈大笑。这还不算，每次我们发了《小学生文摘》后，我都迫不及待的把他带回家和我的爸爸妈妈分享其中的笑话，我会把“笑哈哈”里面的笑话挨个讲给爸爸妈妈听，每当讲完一个非常好笑的笑话之后我们都会笑的前仰后合，开心极了！
在“告诉父母”这个版块里，我了解了许多生活常识，我会用炫耀口气讲给爸爸妈妈听，这时爸爸会说：“吆呵来，还知道的不少来，这是要牛气冲天啊！”，听了这话我心里美极啦！
有时，我遇到不太熟悉的习作题目时，我也会求助于我的朋友——《小学生文摘》，他会“知无不言”，帮我渡过难关。
《小学生文摘》给我带如此多的欢乐和知识，给我这么多帮助，我当然也不会慢待他，我把我的好朋友《小学生文摘》摆在书架上最重要最显眼的位置，这样在我每次“召唤”他时，他都能以最快的速度“出现”在我的面前。
我爱我的好朋友——《小学生文摘》！
我的好朋友作文12
罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。丹彤跟我一样都有不爱劳动的缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”她不但不爱劳动，而且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉”
事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的.好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这只？”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。
我的好朋友作文13
大眼睛，小鼻子，小巧的嘴巴加上白嫩的皮肤，凑成了一个看起来文静女孩赵彤——我最好的朋友。然而，看似柔弱的'外表 “迷惑”了不知情的人，她是名副其实的“赵大胆”。
第一次见识她的胆大，是她带着我和吴欣潼去刊毛毛虫。我一看到树叶上两厘米长的毛毛虫，一根根棕黄色绒毛支棱着 ，毛毛虫爬行起来全身蠕动着，肉乎乎，看得我浑身起鸡皮疙瘩，双腿发软，仿佛它就在我身上爬。吴欣潼也吓得龇牙咧嘴。“赵大胆”见我俩吓成这样，大喊一声：“让一下！让一下！我已发现目标”。她拨开我们，冲到树下，轻轻抓起树叶上一条稍大的毛毛虫放在手心。毛毛虫在她手心里爬，“毛毛虫在跟我挠痒痒，好舒服啊！”过了一会儿，她把毛毛虫放到胳膊上，用手指头挡住毛毛虫爬行，毛毛虫调转方向爬向别处。玩了好几分钟，她又把毛毛虫捧在手里，凑近毛毛虫，仔细端详。看到此景此景，我和吴欣潼惊讶得瞪大了双眼，张大了嘴巴。看上去这么文静的女孩，居然不怕毛毛虫！
第三节课是公开课，教室后排坐满了老师，同学们坐得端端正正，不敢乱动。开始学习心得内容，老师提出问题， “赵大胆”第一个举起手来，老师点她回答问题。她嚯的一下站起来，站得笔直，顿了顿，然后声音洪亮地回答老师问题。回答对了，老师表扬了她。她轻轻坐下，继续听课。下课，我问她：“你回答错了，不害怕吗？”她却笑着回答：“为什么要害怕？学习就要敢问敢答啊！”听完后，我向她竖起了大拇指，心里佩服不已。
有一次，我俩去游乐园玩，游乐园里有“鬼”屋。站在门口，听到屋里传出的惊悚的声音，我吓得直发抖，转身要走。“赵大胆”一把拉住我，笑嘻嘻地说：“不怕！有我赵大胆在！”我跟在她身后走了进去。屋里光线阴暗，一个个“鬼”披头散发。“赵大胆”对着鬼屋的那些“鬼”一会儿做个鬼脸，一会吐吐舌头，不时地“教训”那些“鬼怪”不要跑出来吓人。虽然她陪着我，紧紧抓住我的手，但是后背发凉，手心出汗，心里七上八下地打着鼓，生怕突然蹿出一个“鬼怪”来。我硬着头皮跟着“赵大胆”逛了一圈鬼屋，出去时，已经满身冷汗了。她却云淡风轻地说：“‘鬼屋’一点都不可怕嘛！”妈呀！真不愧是“赵大胆”啊！
这就是我的好朋友赵彤，一个胆大心细，喜欢冒险、喜欢探索未知世界、爱学习的大胆姑娘。
我的好朋友作文14
我的身边总有你陪着，你的阳光总能驱散我心中的阴霾。有你真好，我的朋友。
小时候，我们玩在一起。那时候，我没有朋友，我自以为要朋友是没有用的，形成我独来独往的性格，我活在黑暗之中，是你的出现，把我心中的黑暗给打破掉了，让我见到了阳光，是多么的明媚啊!那一天，我走在黄昏之下，你带着笑脸匆匆忙忙的跑来问我要不要和他做朋友，我无情的拒绝了。你的表情是多么的无助啊!就在某一天，我被几个社会混混给欺负了，你刚好路过我那儿，看到我被欺负了，不顾一切的冲过来，
结果你和我都被修理了。我当时骂你很傻本来没你什么事的冲过来干嘛，你的回答让我认定了你这个朋友，当时你说我和你有着差不多的遭遇，看到你这样我也于心不忍，想和你做朋友，虽然你没有当我为朋友，但我心中依然把你当做朋友。于是在夕阳下的我有了一个朋友，看着对方狼狈的样子，我们俩不禁都笑了起来。回到家中肯定少不了父母的骂，第二天的时候，我们俩在一起聊天，述说着昨日被父母骂的情景，不过我和你都有一个想法，那就是就算被骂了也心情舒爽，我们笑了笑。班上的同学都对我们指指点点，除了几个人在看书没去管我们。虽然我感到有点自悲，不过这种想法被你灭杀掉了。你挺起身说道你们太过分了，你的话语就像火焰般在我心中燃烧，谁说孤独的人和孤独的人做不了朋友，孤独的人也有属于自己另一面的阳光，我也愤然起身，怒吼道，周边的人退了，我和你也继续谈了起来。夜晚的时候我们俩躺在草地上看星星，别人都是三五个人，我们只有两个，有种说不出的寂寞感。也许这才是孤独的人该有的吧!我长长的'叹了一口气说道，你的笑脸出现在我的眼前，对我说：我们现在已经不在是孤独的一个人了，我笑着说：对啊，我们已经不在是孤独的一个人了，过了一段时间，我们又认识了几个人。和你在一起的时光总是那么的美好，是你将我从黑暗中救出，每次看到你的笑脸，我便忘掉了所有烦恼。那一天，我们还是个小孩，可你不知不觉已经陪伴了我三年的时间，虽然三年的时间不长，但也不短。你和我的关系亲如亲兄弟，我们也有了几个兄弟。那一个下雨天，我忘带伞了，你把你的伞和我一起用，结果，你和我都被淋湿了，看着对方淋湿的样子，我们都不禁笑了起来。那一天，你跑来向我说：我要走了，因为我父母的缘故。我当时的情绪很复杂，当时你只对我说了一句，有你真好，我的朋友。其实，这句话也如同我的心情。过了一天后你走了，只剩下我的泪水和另几个朋友在一起。在你走后，这几个朋友和我玩的挺好的，但我知道就是有了你，我才有了这几个朋友，我一直想对你说的话，有你真好，我的朋友。
我的好朋友作文15
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的'，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
点评：
1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。
2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。
3.语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
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