跳绳比赛作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的跳绳比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跳绳比赛作文1
不知道从什么时候开始，我们班忽然掀起了跳绳的一股新鲜的浪潮。我们班几乎人手一根跳绳，每节课下课就在教室门口的走廊里跳着绳。每根跳绳的手柄上都有一个计数器，每跳一下计数器就转动一下，然后上面的数字就往上增加了一位。我们经常比谁不出错跳的多，我常常是胜出者。
可能是班主任看见我们对跳绳有这么大的热情，觉得这也是一件好事，于是跟我们商量找个时间举行一场全班的`跳绳比赛，胜出者还会准备小小的奖励。
奖励！我们都兴奋极了，特别想要这场比赛快快开始。于是时间就定在了周五的中午。
中午吃完饭，哪怕还没有到比赛的时间，我们都到了操场上，等着班主任这个裁判的到来。
班主任姗姗来迟，让我们自己站好队，然后五人一组的依次上前，一分钟的时间看谁跳得多，踩到绳子或者犯了其他错误的赶紧恢复状态也可以接着跳，最终看谁跳得多谁就获胜，班主任说她会选出前十名送出小奖励。
我们都兴奋极了，一队接一队的排好，就等着表现自己。
前面上去的同学是男生，他们都比较笨拙，接连犯了好几个错误，手忙脚乱的，热的我们哈哈大笑，不过这些举动也吸引来了其他班的许多人，他们都围在我们旁边，现场一下子热闹了起来。
时间一点一滴过去，我前面的同学调完了，不知不觉轮到了我们这一对，我们走上前去，一下子被那么多人注视着，我觉得有些紧张，抓着手柄的手也有些发热，不过看看左右我的同伴同时也是竞争对手，我又放下了心。
随着班主任的一声令下，我赶紧挥舞起我的跳绳来，一甩一条，一甩一跳，我跟着自己手臂挥舞的动作，跳的非常顺畅，可是忽然一下子不知怎么的，双腿没有跟上双臂的动作，踩到绳子了，我手忙脚乱的赶紧重新调整好，听见旁边同学绳子砸到地上的砰砰声，觉得心里很慌，越慌肢体就越不协调，接连犯了好几个错误，眼看着时间就快要过去了，我在心里深呼一口气，果然镇静了很多，我再重新挥舞起来，这一次直到结束我也没有出现差错。
比赛结束了，我刚刚好就是第十名，老师奖励了我一本小本子，上面有一个小女孩的图案，我特别喜欢它。
虽然这次比赛我没有发挥好，但是我特别开心，这将会是我最难忘的一次比赛。
跳绳比赛作文2
20xx年1月11日是我终身难忘的日子。我们学校举行了一次跳绳比赛，那场面可真是找不到合适的词来形容啊！
第二节课一上课，在汤老师的一声令下我们班同学全体出动来到了篮球场（也就是比赛的场地），我们去的时候场地已经被围的水泄不通了，在场外我们都能听到加油声、呐喊声此起彼伏。我们班的同学好不容易才挤进了比赛的场地。
比赛的时间终于到了，所有的同学准备就绪，在老师的一声令下，比赛开始了！每一个同学都十分紧张，生怕断绳浪费了那宝贵的时间，跳完了第三轮（也就是每人跳了三个）的时候突然有两个人断了一次绳，延误了些时间。最好玩的还是非我莫属，不知怎么搞的我居然和前面的同学的同学一起冲了上去，害的又延误了几秒（本人也为此感到深深的自责）但在老师的鼓励下，我继续为班级奋斗。最终我们跳了两百六十二个的好成绩，取得了全年级的第一名。
这个两百六十二是我们全班同学共同努力的结果，这个成绩也是来之不易的！更是我们辛苦的汗水换来的，我们要好好的珍惜！
通过这次跳绳，让我明白了无论在干什么事的时候要有条不紊，不能慌作一团。就像在电影院发生火灾的'时候不能慌乱的冲向门口，如果大家都想让自己逃生那小小的门怎么可能能让所以的人都逃走呢！
通过这次比赛，又让我想起我们以前我们学习的课文：一群天鹅在一个寒冷的冬天来到了一个结已有厚厚的冰湖来休息，那里想找吃的东西，只能把冰层破开从湖里吃东西。有一只老天鹅带头去撞击冰层，想把冰层给破开找到些吃的东西，但它一只天鹅的力量是微不足道。其他的天鹅被老天鹅这种自我牺牲的精神给感动了，他们也来帮助老天鹅，大家齐心协力，一起喊着口号在老天鹅的带领下破冰，过了一会冰层终于被这群天鹅给撞破了。在大家的共同努力下有了食物吃。这不就是一个很好的团结的例子？
我们一定要以班级为一个集体，而不是为个人的利益而行动，这样才能使我们六（12）班“更上一层楼”！
跳绳比赛作文3
寒冷的冬日里，我们迎来了期待已久的迎新年跳绳比赛。
下到操场，喧嚷的讨论声就已传进耳中。我们都有序的排起了队伍。只见，我们班的30个跳绳队员们都昂首挺胸，气势雄雄。这是四年2班的队伍！操场上人山人海、热闹非凡，大家都激动极了，七嘴八舌地讨论起来。
“预备，开始——”随着年级老师的一声令下，比赛终于是揭开了序幕！只见一年级的同学们都站上了塑胶跑道。我的注意集中在其中一个不起眼的小男孩身上，只见他两只手臂快速的甩着，脚尖快速地点地，小燕子一样“飞”了起来，一下子像青蛙一样“蹦”了起来。这时，他的.额头上时不时冒出几滴豆大的汗珠，晶莹的汗滴在阳光下闪着光。但他的脸上仍是笑容不减，嘴角得意地上扬。还不到一分钟，他就已经跳了138下了，难怪如此自信！渐渐地，这位小男孩仿佛疲倦了，放慢了速度，皱着的好像在说：“一分钟怎么那么慢啊！”
同学们跳绳次数，是全校师生心情不断起伏的根源。跳绳比赛毫不减声势，依旧激烈的进行着。时间一分一秒地流逝，很快，就是我们四年2班大展身手的时候了！
刚踏上塑胶跑道，一颗心还时不时被揪起，悬在半空。“开始！”听到了这个声音，我就飞快地甩起了绳，跃了起来，手紧紧地握着绳柄，丝毫不敢放松，渗出了汗滴。只见绳子划出了一条美丽的弧线，留下条条残影。绳子像是在兴奋地“甩”着地板，像风火轮一般地飞快，我不断跃起，双脚有节奏地蹬地。渐渐地，疲惫袭上我的身体，脚上就像被吊上了一块沉重的石头，抬臂越发吃力，甚至有些颤抖，速度不觉减慢了下来。心中忍不住哀嚎：这跳绳比赛能不能快点结束啊！
“陈昭贤加油！加油！坚持住啊……”就在这时，周边响起同学们为我鼓劲的声音！一个声音，两个声音……一个个声音加入，越来越响，我的底气越来越足，心里燃起了战火，顿时精神抖擞，又是加快了速度。忍住了疲乏，喉咙深处咕噜咕噜的，不甘这样停下。身体愈来愈轻盈，只觉得像鸿雁一般不愿落下。拼了！快些！再快些！我可以听到耳边绳子甩出风呼啸声。
下课铃响了，比赛就这样结束。尽管技不如人，但却欣喜不已，仍是沉浸在不久之前的那分激动之中。
跳绳比赛作文4
上个星期一上午，阳光明媚。我们哲商小学的操场上热闹非凡，人山人海。这是要干什么呢？原来是我们一年级要举行一次隆重的跳短绳比赛。随着梁老师的一声哨响，比赛开始了。参加比赛的小选手们一个个挥动着手中的绳子，飞快地跳了起来。绳子发出“呼呼呼”地叫声，好像刮起了一阵阵的大风。他们都尽力地跳着，有的像蜻蜓点水，有的像银蛇舞动，从队伍的.侧面看，就如同波浪翻滚。看得我们眼花缭乱，晕头转向。很快就轮到我们一（1）班了。我们班参赛的10名男选手和10名女选手排着队伍精神抖擞地上场了。“卢宏宇加油！陈暄文加油！”场上响起了一阵阵热闹的呐喊声。我听见了自信地昂起了头，心里想：这次比赛我一定要跳出最好的成绩，为我们一（1）班争光。
“嘟——”，比赛的哨声响了，我坦然地挥舞着的手中的绳子，脚尖点地，咚咚咚有节奏地跳起来。在绳子一上一下挥动间，我不禁想起了爸爸的话：刚开始不能使出全身的力气，只要掌握好节奏发挥正常的水平，轻松地跳就行了，不然到了后面会太累跳不动。时间在绳子挥动间一分一秒地过去，很快就跳了一百多下了，这时候我感觉到很累，一颗颗豆大的汗珠从我的额头上直冒出来。我咬紧牙关，心想：该到最后冲刺的时候了！我使出全身的力气加速地甩起绳子，争取多跳几下。绳子在耳边“嗡嗡“作响，好像在炫耀着：瞧，我有多快啊！一分钟很快过去了，比赛结束了，我累得气喘吁吁地站在那里，紧张地等待着自己的成绩。“175下！”当给我计分的大姐姐报出我的成绩时，我开心地笑了。我已经尽自己最大的努力了。最后我们班男选手发挥得都非常出色，总分是第一名，但由于女选手成绩不太理想，我们最后平均下来只得了二等奖。我们心想：下次我们一定要拿第一。这是一次多么激烈的跳绳比赛啊！
跳绳比赛作文5
学校是我们成长的地方，在学校里，总能发生很多令我感动的事情。它们像一个个音符，谱写了一支动人的校园圆舞曲。其中三年级的一次跳绳比赛我记忆犹新，每每想起，我身上就充满了正能量。
那是我们学校举行的第一次长绳比赛。每班都需派出十男十女。经过层层选拔，老师最终取得了十九位“精英”选手，其他同学的水平与参赛选手悬殊太大。老师后来选了小叶作为第二十位比赛选手。
“啪、啪、啪”，长绳在地上有节奏地甩着，我们的练习开始了。我们一个一个很熟练地跳过长绳，观看的同学不禁为我们叫好。可是轮到小叶时，他惊恐地望着上下甩动的长绳，迟迟不敢跨出一步。“你快点呀！”“闭着眼睛冲过去！”同学们开始劝起来。只见他终于卯足勇气，猛地向前一冲。可是他的腿还没跳起，绳子重重地甩在了他身上，小叶再也不敢跳了。
“这可怎么办？要想取得名次，必须每个同学都要很厉害呀！”“是呀！小叶不能拖后腿！”大家开始议论纷纷。小叶怎么也高兴不起来。体育委员好像明白了小叶的心思，走过去安慰他：“别急，多加练习，你一定能越来越好！”边上的男生也走过来安慰他：“那我们把绳子甩慢点！你一定能跳过！”“你观察下我们是怎么跳的！”在接下来的练习中，甩绳的同学把绳子帅得很慢，一遍，两遍，三遍……在同学们的陪练下，小叶终于一次又一次地跳成功了！当他犹豫不决不敢前进的时候，边上的同学就会说：“别怕，你一定能行！”那天，我们跳得满头大汗。
过了几天，我发现小叶一瘸一拐的.，我关心地问他怎么了，原来他每天放学都在苦练长绳，结果大腿肌肉酸痛。“我可不想给你们拖后腿呀！”他笑笑说。
两周后的比赛中，大家配合默契，相互鼓励，小叶没出一次差错！我们班两分钟跳了372个！虽然只有年级第三，但是我们的成绩远远比其他年级优秀。
我不能忘记那次激动人心的比赛，我更不能忘记同学之间的友谊。
跳绳比赛作文6
星期四的二课堂，我们四年级B级组要举行一场跳绳比赛，大家可开心了。
盼望已久的比赛终于拉开了序幕。比赛依旧是按学号的顺序来跳绳。现在跟以往不同的是，由一名同学代替一位老师来记分。各班的1号选手都胸有成竹地做好了跳绳比赛的准备。裁判曾老师示意比赛准备开始了，请大家注意。他一声令下，各班的选手就飞快地跳起绳来。他们手里的跳绳五颜六色，像一根根飞舞的缤纷彩带，漂亮极了。而一旁的记分员的嘴一直在微动，是在数数，多专注啊。你看，我们班的梁伟民，他的脚是踮起来的，双手在身体的两侧伸展起来，手腕不停地摇摆，脚随着绳子的节奏而跳跃，手脚配合得很有默契。他速度很快，也很顺畅，不像其他班的同学绳子被脚给绊了。一分钟到了，这一轮比赛结束了，大家都鼓掌欢呼，都认为梁伟民跳得很不错。
时间一分钟一分钟地过去了，突然我听见主持人大声地喊道：“请39号上场，40号做好准备。”一听是40号，我的`心怦怦地跳个不停，因为下一个就轮到我了。此时此刻我的心情一直不能平静下来，生怕自己跳不好。
等主持人叫到我的号数时，我既紧张又兴奋地来到记分员前。随即哨声一响，我就拼命不停地跳，但是很快地我发现我的脚一直是整个脚掌落地，而不像别人一样踮着脚来跳，所以我根本跳不快。中间还因为绳子绊脚停了好几次，更可恶的是，那绳子缠在了我的手上。那时候，我马上边解开绳子边想原因，我觉得那跳的方法不对，于是改变了一下方法，不能太着急，动作、方法要正确，手脚要稳定，配合好。果真，后面跳得越来越顺畅了，并且没有了刚开始比赛的紧张。
“哔——”口哨声又响起来了，时间到。我知道我跳的成绩一定是不理想。后来有人告诉我，我只跳了50多下，我心里很难受：怎么办？我只跳了50多下，其他同学一定会笑话我的，我是女生，我怎么连跳绳都跳不好？都怪我平时不训练，唉，以后多加训练了。
还好，比赛结束，公布成绩时，我们班竟获得了优胜奖，也就是一等奖。听到如此高兴的结果，我们全班同学欢呼雀跃，蹦蹦跳跳地，像一群可爱的小兔子。我那难受的心情也早已烟消云散了。
跳绳比赛作文7
昨天操场上特别热闹，因为举行了我们一年级12个班级的跳绳比赛，每个班级的小朋友都在自己的那一分钟拼劲全劲。
来看看我们110班，我们是第一个闪亮登场的班级，班级里的.孩子特别兴奋。早在中饭吃玩就有不少孩子侧着头来问我什么时候开始比赛，我告诉他们还有2个小时，他们尖叫：“怎么还要等那么久啊！”
这些孩子可真是迫不及待啊！时间终于到了12点50分，我开始让他们做准备，喝水，上厕所，检查穿着，绳子，教室里开始热闹起来，孩子异常激动！毕竟这是第一次参加全班的集体活动，我们辛苦地练习了那么久的跳绳就是为了接下去的一分钟呀！我就在教室让大家坐端正，给亲爱的孩子们鼓劲加油！
我们一起喊：“我能行，加油！”我们是110班大家庭一员，所以我们都要好好跳绳，为班级争光。小朋友们也互相鼓气。时间马上就到了1点25分，我们按照学号排好，来到了操场上。裁判员老师等已经全部就位。我们分两组跳绳，孩子们来到自己跳绳的场地就屏气凝神，做好跳绳准备。哨子声一响，他们拼劲力气，一个个精神十足。绳子从头顶飞过，从脚下跃过，每一个孩子都是认认真真的，连平时调皮的孩子都十分认真，他们为了班级都想要自己多跳一些，哪怕是一个也不放过。哨声一响，一分钟时间到，我们班级的跳绳时间也就到了。在这一分钟里，有的孩子超越了自己，跳出了自己从未跳过的成绩，有的孩子战胜了自己，在比赛时居然一次都没有断，我们的辛苦没有白费。
就是凭着我们平时的苦练，认真的态度，和孩子们为班级争光的心，我们获得了第四名。这已经不是一场比赛，而是让我们学习的机会。知道一分耕耘一分收获，明白团结力量大，懂得态度决定一切。我坚信，在接下去的比赛中，我们只要有这三点，一定会取得更好的成绩。
我们110班的孩子们，你们真棒！
在这里，我还要感谢在背后默默付出的家长们，为了这次跳绳比赛，你们也很辛苦，谢谢你们！
跳绳比赛作文8
光阴似箭，岁月如梭，一转眼我已经十岁了。在我成长的路上发生了许许多多的故事，最令我难忘的是那次让我受益匪浅的跳绳比赛。
那次校运动会，我参加的是：一分钟跳绳比赛。在开幕式结束后不久，我怀着既紧张又激动的心情走向了比赛场地。当到达比赛场地后，看到人群黑压压的一片，我心里仿佛被无形的大石头压住，脑子里一片空白，手心也时不时渗出冷汗。我努力让自己平静下来，一遍又一遍地对自己说：“镇静！镇静！没有什么好紧张的。”我的心才慢慢地平静下来。
不一会儿，就轮到我了。只听广播一声响，我赶紧张开双臂，甩动绳子，脚尖点地轻快地跳了起来。当我看见别人的速度渐渐地快了起来，我也不甘示弱。我越跳越快，绳子在我的头上、脚下一闪而过。绳子向前甩动发出“呼呼”的响声，脚尖踩着地板发出的“哒哒”的响声就像乐队演奏的乐曲在我的耳边回荡着。但渐渐地，我感到体力不支了，脚像灌了铅一样重，很难抬起来。一不小心，我断绳了。看着其他同学奋力地跳着，我心中默默地对自己说：“时间快到了，再坚持一会儿，要为班级争光。加油啊，你能行的！”我又迅速地甩动绳子继续跳了起来。直到裁判喊了声“停”，我才气喘吁吁地停了下来。我整理好绳子，走出比赛场地。我心里为自己能够坚持下来，感到非常的自豪。走在回教室的.路上，我望了望天空，觉得天仿佛格外的蓝。
最后，比赛成绩出来了，我取得了第十一名的好成绩。虽然这次跳绳比赛的成绩比去年退步了，但我仍然非常开心。因为这次跳绳比赛让我明白了：不管是在赛场上，还是在生活、学习中，任何事如果你能坚持住，你就有成功的可能，一旦彻底放弃了，你就一点机会也没有了。这次跳绳比赛让我受益匪浅，它激励着我在成长路上坚持去做好每一件事。
跳绳比赛作文9
说起跳绳，大家都不陌生吧！跳绳比赛也一定都玩过。但星期天下午，我们在幸运星举行了一场别开生面的跳绳比赛。
你看那个男孩，剪着一个鸡冠头，戴着一幅三百度的眼镜正在练习跳绳呢，可是跳了三两个，就被跳绳缠住了，刚摆脱掉跳绳，却见跳绳又缠住了，好不容易才把跳绳解开。
不一会儿，幸运星的“小记者”都到齐了，张老师把我们领到陆羽广场，并分成三组，每组三人，跳绳比赛就开始啦！
比赛规则：先让每组跳，选出跳的最多准备决赛，决赛中跳得最多的是冠军。
第一组的`三位成员上场了，队长站在中间。随着张老师一声令下，三人马上开始跳了。队长开始绳子甩得较慢，后来慢慢地加快。其他两人也不甘示弱，奋力直追，其中一人是新手，跳得很慢，看着另外两人跳得么地快，自己却像蜗牛一样在后面爬，不禁加快速度，但就是跟不上，最后只跳了四十五个。
第二组气势汹汹地上场了，而那个剪着鸡冠头的四眼仔却喊道：“我要弃权！我要弃权！NO！”显然是不会跳。可是弃权无效，所以他只得硬着头皮去比赛。
张老师喊：“一！二——三！开始！”除四眼仔外，另外两人飞快地跳着，而他呢？跳四下停三下，但慢慢地快了，跳六下停两下，另外两人喊：“队长！你跳得也太慢了！”“你以为我想当队长啊！”四眼仔说，“还不是你俩硬要我当队长！”同学们个个都笑得直不起腰了。
四眼仔每次都跳得很高，所以都像陨石撞地球一样落在地上。而另外两人轻得像两只小燕子。宠物店的金毛过来“观战”了，只见它对着四眼仔一阵狂吼，像是在嘲笑四眼仔。
最终，四眼仔跳了三十个，让我们继续看第三组吧！
第三组由男生队长，女生成员组成的，第一、二名都在这组。
这次比赛在欢呼声中结束了！有的人欢呼，有的人叹气，有的人生气。四眼仔垂头丧气，他可是最少的！你们要问这四眼仔是谁吗？那可是我本尊哟！看来以后可要多训练一下了。
跳绳比赛作文10
咦？今天的操场上怎么这么热闹啊！哦！原来是我们四年级在举行跳绳比赛呢！
今天下午，阳光明媚，把冬天的寒冷全都驱散开来了。我们8个跳大绳的小运动员们昂首挺胸，自信满满地走上操场，只见操场上人山人海，热闹非凡，大家都在紧张的练习着。我们整好队伍，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 “开始”裁判一声令下，激烈的大绳S跳开始了。只见甩绳的黄玉娜十分卖力，她紧咬下嘴唇，大幅度地挥摆着绳子。张一恒首先起跳，她双眼紧盯绳子，似乎在寻找什么时机。这时，她猛地冲进大绳，迅速起跳，宛如一只腾飞的飞燕，随后，大家在后面紧跟着冲进去，也不能断一下。到我了，我早已迫不及待，我冲进绳子，双腿并拢，猛地往上一跳，之后再斜方向冲出去。终于，我们顺利完成了比赛，还得了13秒1的好成绩。
双飞的比赛也很精彩。首先上场的.是“双飞小将”龚天宇，别看他个子小，跳双飞可是很好的。只见他双手握紧跳绳，把绳子紧贴小腿，眼睛里放出必胜的目光。“唧”哨声响起，龚天宇不慌不忙地甩起了跳绳，他先开始是快速单跳，只后再把脚迅速抬起，绳子晃两下，之后再把脚落地，这一下双飞只有似乎不到一秒，龚天宇犹如蜻蜓点水一般，脚尖快速点地，动作干净利落，一点儿都不拖泥带水。绳子在他的手里，仿佛听他的话一样，上下翻飞，犹如银蛇飞舞，他周围到处绳光闪闪，都看不清绳子了。他不停地跳，“三十六、三十七……”，只见他满头大汗，气喘吁吁，十分疲倦，但他坚持下来了，依然继续跳着，“三十八、三十九、四十……”，我们的加油声更大了，盖过了一切声音，这似乎给了龚天宇动力，他咬紧牙关，继续坚持跳下去“四十一、四十二、四十三……五十四、五十五”，就这样，他一连跳了五十五个双飞，我们大家都为他感到高兴，个个欢呼雀跃，龚天宇也开心地笑了。
之后的比赛也很精彩，其中我们班的大绳叠加跳和15秒接力还得了冠军呢！
通过这次比赛，我懂得了一份耕耘一份收获，只要肯努力就一定会成功！
跳绳比赛作文11
近一个月的时间，每天中午我和学生都在校园里进行着本月一次比较重要的活动跳绳比赛，比赛分为四个项目，包括：单摇、双摇、三分钟活绳和两分钟死绳。其中难度最大的是三分钟和两分钟，不仅仅需要摇绳的两名同学相互配合，还需要参与的20名同学齐心协力，况且我们是第一次参与这样的项目，紧张感肯定是有的。但是孩子的劲头很足，即使我不在旁边监督，他们也会自觉地到校就开始训练。
终于，我校在20xx年1月8日下午14：30举行了全校跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。
最新开始的是四五六年级的两分钟死绳，孩子们毫无怯意，雄赳赳、气昂昂地走进操场。每一组比赛都是一次经典的演出，只见绳子随着风声在飞速的旋转着，选手们汗流浃背、咬着牙坚持着，两分钟的时间虽然不长，但是对于参赛队员来说，确实是一次意志力的考验。在孩子们身旁的我也是暗自握紧了拳头，默默地为孩子们呐喊加油。虽然到最后，孩子们没有取得第一名，但我也为他们竖起了我的大拇指，因为我知道他们尽了自己最大的一份力，努力为班级争得荣誉。
这次跳绳不仅比赛丰富了同学们课余生活，也增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”。
确实是这样，这只是学生们经过一个月的'训练所展现出来的一角，但这足以说明这一个月以来同学取得的进步和成效。不仅发展了同学们的运动技能，同时也锻炼了学生们的身体体能，同时这也说明了在学校里开展每天课间四十分钟活动的实效，不仅让校园成为学生们学习的良好场所，同时也让校园成为促进学生们体质健康成长的绿色园地。
跳绳比赛作文12
“加油！加油！加油……”这是在干什么呢？哦！原来是小桔灯团队在进行跳绳比赛呀！
大家各自拿着自己的跳绳下了楼，在外面准备比赛。我们群情激奋，好好开心啊！
我们正在议论纷纷时，“第一组做好准备，预备，3、2、1，开始。”老师的一声令下，大家都在奋力地跳着，绳子在他们的手上晃动得不停，发出“呼呼”的响声，绳子晃动极快，简直叫人眼花缭乱，他们的跳绳简直就是一场表演赛，惊叹所有的人。大家飞快地晃动着绳子，绳儿在空中唱着欢快的歌曲。有的腿跳得老高，有的头抬着，还有的牙紧咬着，一分钟跳绳比赛开始了。紧张、激烈、热闹非凡。跳绳的运动员鼓足干劲，奋力拼搏，拉拉队加油助威，拍手叫好。第一组比赛跳了100个的有两人；第二组有四个，第三组2个，总共8个人超越百，还有四个突破二百下的，老师称他们“跳绳比赛标兵”。
跳绳比赛完成之后，大家回到教室中回味着跳绳比赛中的热闹场面，回味着获胜标兵同学的表演，回味着绳子在空中飞舞时欢快的乐曲声，大家喜滋滋的，乐滋滋的，美滋滋的。似乎耳边的响声在欢乐的笑声中荡开，眼前的情景在无比的希望中展开。尤其搞笑的是比赛小插曲。在男生组的比赛中，我的校友小王，在跳绳的过程中，裤子不小心从身上滑下来了，但他顾不上这些了，一直还在跳，还在坚持，都来不及提一下，就这样，他坚定地甩着绳子，坚决地不停步，坚持地跳完了比赛。大家都在哈哈大笑，笑得前仰后合，笑得弯了腰，甚至都蹲在地上了……真的特好笑呢！在回去的楼梯口还在笑呢！
不过，这次我没跳好，表现不够明显，看来，平时的锻炼身体很重要。听茉莉老师说中考体育测试还有跳绳这一项呢。这次就不说了，以后要加强锻炼，争取满分优秀啊！
这次跳绳比赛活动的总体原则是“重在参与，友谊第一，比赛第二。”是啊！人生的`每一次经历都是比赛，都有竞争。有的只有一次机会，所以每一次都要珍惜，不过有人跳得不好，但也有人跳得却很好。这也说明了大家都可以跳得很棒！这次的跳绳比赛，让我知道了比赛的乐趣，竞争的激烈，从中收获了许多。跳绳不仅可以提高协调能力、增强体质，还给我的课余生活增加许多的乐趣和开心，让我放下了一切压力，回味着无穷的欢乐！
跳绳比赛作文13
有一天课间休息的时候，老师笑眯眯地问我们：“大家谁会跳绳啊？我们学校下周要举行跳绳比赛，每个班级需要挑选五名同学参加比赛。”我赶紧把手举得高高的，说：“老师，我会跳，我会跳，我想参加比赛。在家里，我每分钟能跳80多下呢！”老师爽快地说：“好，那你算一个！”我高兴得差点跳起来！
接下来的几天，我每天都在练习跳绳，在学校课间练，回家写完作业还练，就是想在比赛中为班级争光。
终于等到了比赛的这一天。我们班几个参赛的同学，在老师的带领下来到操场。哇！操场上人山人海，热闹极了！有的同学正在练习跳绳，有的同学在为他们加油喝彩。我等啊等啊，终于轮到我们班的'几个同学跳了。每名同学对面都有一位裁判老师给我们数数。有一个老师先给我们讲解了比赛规则：“大家注意听哨声，哨声响就开始跳，哨声再响一声就停止跳了。”我紧张地望着老师，等待哨声响起。“嘟”的一声哨响，我立即开始甩动跳绳，只听到“啪啪啪”绳子落地的声音和“呼呼呼”耳边的风声，我感觉自己脚下像踩了弹簧似的，越跳越起劲。不一会儿，我就满头大汗，气喘吁吁了，好累啊！我悄悄地瞥了一眼旁边的同学，他也正在飞快地跳着，比我跳得还快。我要加油啦！突然，我的脚不小心绊到了绳子，我不禁暗暗叫苦：“好惨！怎么会坏呢？我要继续！”一边想，一边赶紧调整好绳子，继续跳了起来……“嘟”的一声哨声又响了，我停止跳绳，想：这次不知道我跳了多少下，能得奖吗？会不会影响班级的整体成绩？怀着忐忑的心情，我暗暗下决心：以后一定继续努力练习，减少失误，提高成绩！
过了几天，老师高兴地告诉我们，我们班跳绳比赛得了团体第一名。我们都开心地欢呼起来！如果再有跳绳比赛，我一定还要参加，争取比这次表现更好！
跳绳比赛作文14
我参加过许许多多的比赛，有拔河比赛、跑步比赛、跳远比赛等，但我觉得最有趣的还是跳绳比赛。
一次体育课，老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来进行一次跳绳比赛吧。”同学们一听到比赛一词，都高兴地拍着手欢呼起来。老师拿了一些起跳绳出来，带领着我们来到了宽阔的操场上。
老师把跳绳发给了第一组的女同学，女孩子们拿着跳绳迫不及待地想跳绳了。只听到老师一声令下，女同学手举过肩头，用力把绳子向前甩，双膝微弯，脚尖踮起。绳子在不停地挥动起来，上下摆动，所有的动作都非常的专业和整齐。就这样反反复复地跳，只听到绳子拍打地面发出“啪啪啪”的声响，操场扬起一阵阵尘土。旁边的围观的同学一边观看，一边兴奋地高喊“加油，加油”。“运动健将”__的跳绳飞快地甩着，头上的汗珠不停地流淌，手部青筋暴起，她用力地握住绳子头，生怕掉下来，最终，她以147个的数量夺得了女子比赛的第一。
接下来轮到我们男生组了，我接住跳绳，认真倾听老师的哨声，只听见“滴滴”一声响，我飞快地跳了起来。朦朦胧胧中我好像听见同学在议论我跳得快，我便更卖力地跳了，跳绳就像螺旋桨一样转得飞快，我的脚也快速地跳起来，只听见耳边“呼呼”的风声。比赛的时间似乎过得很快，老师让我们停下，我的四肢酸痛酸痛的，就像有三十斤大石头绑在我的.四肢上。结果我以152个数量取得了本组第一，累并快乐着。
轮到第三组比赛了，__蓄势待发，刚吹响哨子，他就飞快地跳起来，看来他为跳绳比赛做了充足的准备，别人都气喘吁吁，速度都降下来了，他还在飞快地跳，如同一个机器人一样不会感到累。比赛结束了，他的衣服已经被汗水打湿了，头上挂满晶莹的水珠。最终结果他以164个的成绩获得这次比赛的第一名，我得了第二名，“运动健将”得了第三名。
通过这次的比赛，让我感受到了运动的快乐，懂得了运动的重要性。
跳绳比赛作文15
11月19日上午，风和日丽，我们幸福街小学举行了隆重的跳绳比赛。各年级都要比，所以操场上真是人山人海，场面壮观。
同学们怀着激动、兴奋的心情，走进了比赛场地。只见有的同学摩拳擦掌，有的同学跃跃欲试，有的同学兴奋不已，表现出一幅信心十足的样子。我也自信的认为我们班会得第一。我们进行的的是一分钟短绳比赛，近几年来，我们班每次比赛都取得过优异的成绩，但每次赛前，大家都在认真练习，不能掉以轻心。谁知道对手又进步了多少呢？我想：自己绝不能落后，拖班级后腿，所以，我每个晚上利用做完作业的时间就进行练习。还让爸爸当裁判进行计时。昨晚练习时，我的最好成绩是一分钟125个，今天能否再发挥得更好一些呢？我有点忐忑，进入了比赛场地。
首先是六年级七班比，我们八班数数，刚开始我对面的男生毫无压力，跳得很轻松，但过了一会就气喘吁吁，好像被什么东西压住了似的，节奏明显慢了。过了一会，“哔——”哨声响了，时间到了，那位同学跳了123个，他说：“不错，比我预想的要多。”看来，他挺容易满足的么。马上就要到我们八班比了，只见我们的同学都握紧了跳绳，蓄势待发。我暗下决心，一定要把压力变为动力，争取获得好成绩。只听裁判员一声哨响，“开始”了，大家都争先恐后地跳了起来。绳子打地的“哒哒”声传来，紧张而又刺激。我旁边的李同学跳得太快，绳子绊住了脚，赶紧进行调整，接着快速跳起来。他的失误让我也紧张起来，坚持到后来，还是没劲了，就慢了一点，但心里想着，我一定能成功，一定能成功!比赛结束了，对面的同学说我跳了131个，我也超常发挥了，真高兴！不过，我们班的.王俊杰竟然跳到了近200个，太神奇了。成绩出来了，老师高兴地说，我们班的平均成绩是146.1下，得了全年级第一名，我们都高兴得欢呼起来。
这次比赛我收获很大，不但培养了我们的团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。今后，我一定要加强身体锻炼，加强跳绳的技能训练，过不了多久，我要和我们班的跳绳冠军比一比！
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