写作作文

书香校园作文

时间:2022-11-07 08:30:54 写作作文 我要投稿

书香校园作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的书香校园作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书香校园作文

书香校园作文1

  走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。

  一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。

  教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一起陪伴着我们。

  我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的'视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!

  这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!

书香校园作文2

  “书中自有黄金屋”。我们]平时看书、读书,从书中学到了不少知识,知识就是无价的黄金哟。

  我们每天都在读书,有语文书、数学书。然而,在考试时,大部分出的都不是课本上的题,都是我们不认识、没见过的题,那就要靠我们平时的积累。要想积累得多,还要看你平时看书多不多。因为知识都是在书上摘取的,书读得多,知识也就广,在考试时候就不用担心了。所以我们每天只学课本上的知识是不够的`,还要在平时多看一些好书,如《名人名言》、《童话书》、《作文书》、《世界名著》等,这样不仅增长了知识,还使我们的课外生活变得丰富多彩。

  书就是人类进步的阶梯。最近,我们班成立了一个图书角,要求每个同学都捐上一两本书,目的就是为了扩大同学们的阅读范围。这个办法很好,不仅使同学们丰富了大脑,还提高了作文水平。

  经常读书,会使我们爱上书,甚至离不开书。在无聊,孤单的时候,你可以读书,有书陪伴,你忘记孤单了;在你烦恼的时候,也可以读书,它像一阵风吹过一样,不知不觉把你的烦地恼消除了。我们要读书,读更多的书,掌握更多的知识。所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊!

  同学们,读书吧!掌握更多的知识,领会更多的道理。让我们向着知识的海洋遨游,向着自己的梦想前进、前进……

书香校园作文3

  我的母校—西小,是一座美丽的校园。走入校门,首先映入眼帘的是一座五层的主教学楼,左边也有一座教学楼,它俩紧挨在一起,气势不凡。向右走去,是美丽的小花园。春天,一阵风拂过,花香阵阵,令人心旷神怡;花雨涟涟,使人陶醉其间。

  咦?这是什么声音?忽快忽慢,却又不乏节奏感;抑扬顿挫,却又不乏规律,朗朗上口。哦!原来啊,这是同学们在读书呢!看他们,坐在教室里,抬头挺胸,精神饱满,捧着书本,聚精会神地读,有滋有味地读,这是我们学校同学每天的必修课:早读。

  “叮铃铃”,下课了。一些同学会进行一些课间活动。可……怎么教室里还坐着几个同学?哦!原来啊,他们连下课的时间也不放过呢!坐在书柜旁,手中捧着书,正读得津津有味呢!看,有的同学看得眼睛一眨也不眨,时而皱眉时而展颜,被书中的情节吸引陶醉其间;有的同学边看边用笔在本子上记录着什么,恰似勤劳的小蜜蜂在花海间流连……

  的确,高尔基曾经说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”在书中,我们可以知道我们想要的一切:鸟,是怎么飞的`;鱼,是怎么游的;马是怎么走的……难怪人们从古至今,都对书籍爱不释手。书籍,是上帝的宠儿,倍受人们的喜爱,更别说是我们这些学生了。

  我们爱在校园学习、生活。因为这里处处洋溢着书香,书香与花香交织在一起,相互优美地搅拌缠绕,难分难解!

书香校园作文4

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,也是我们的好老师,在人生路上伴我们成长。

  我的房间里摆满了各种书籍,每天,我都会细心地“照顾“它们。学校里也飘散着书香:小书亭中,同学们站着、躺着、坐着,津津有味地阅读;操场上,书香四处飘散,那清淡的书香,把同学们笼罩在欢声笑语中;教室里,许许多多有趣的书摆放在“图书角”中,好像在呼喊:“快来读我吧!我肚子里的知识可多了呢!”

  我和大多数的同学一样,都是一个“小书迷”,每天抱着书,一看就是几个小时,中午上学时,我常常悄悄地溜进教室里,神不知鬼不觉地“偷”走一本书,坐在座位上读起来,又是竟连同学大声叫我,我也没有丝毫察觉。

  有一次,我和一个同学一起去小书亭做作业。我做完作业了,就随手拿起一本书阅读起来,还不时传来几声欢笑。我仿佛忘记了我在哪儿,而是沉浸在书的世界里:那里又可爱的笨狼,爱说谎的小木偶和聪明的.列那狐以及爱动脑的阿凡提和善良的好心眼儿巨人。过了许久,妈妈打来电话,说:“孩子,你的读书时间到了!要回家吃饭了!”这时,我才念念不舍地放下书回家了,完全忘了后面还有我的同学,她大声叫道:“等等我呀!”这时我才回过神来,跟她说对不起。

  读书也对我的写作提供了很大的帮助:以前糊涂的“流水账”现在此次获得“优”。大大提高了我的成绩。

  我爱读书,是它陪伴我学习;是它陪伴我成长。我更爱我这个书香漫漫、充满欢声笑语的“书香校园!”

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