难忘的师恩作文

时间：2022-11-16 08:05:35 写作作文我要投稿

难忘的师恩作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的难忘的师恩作文，希望对大家有所帮助。

难忘的师恩作文

难忘的师恩作文1

　　时间如流水般匆匆而去，短短六年就这样过了，我们的小学生活就要结束了，心中全是不舍。

　　看着稚气未脱的我们，老师的心中盛满了慈爱，心想，又有一批孩子要离开了。老师辛勤地培养我们，倾尽全身心血来教会我们知识，用自己的人生经验来告诫我们，他们是多么令人敬佩啊！

　　老师，老师，在心中一声声默念，一股尊敬之情油然而生，您究竟为谁而老，为谁憔悴？肯定是为我们吧。如果，我们再懂事点，再听话点，那么，您也不会为我们操心，也就不会有不符合年龄的憔悴。

　　我还记得老师们在讲台上意气风发的神态，那时的老师，充满了光辉。也许，老师是天生属于讲台的`，可老师却为了我们这些调皮小鬼而操心。我感到自责。

　　到了最后了，心中的不舍留不住时间的脚步，还是要分别了，我却无法忘记老师的恩情：在教室耐心地教导我们；在操场为接力赛的队员加油；在排球场为排球队员加油、安慰……这一切我无法忘却，老师到底为了我们做了多少事，我无法想象，我只是希望老师以后能够事事顺心。老师的恩情我永生不忘，这是一个普通的小学毕业生的心声！

难忘的师恩作文2

　　刘老师是我们的班主任，也是我们在学校的妈妈。

　　一张大圆脸让人觉得很亲切，笑起来眼睛眯成一条缝。她脸上的皱纹是为我们操心的见证，手中的红笔是我们成长路上的.指挥棒。她的爱与教导如丝丝春雨，滋润着我们幼小的心田，让我们把学校当成知识的游乐场。

　　刘老师和蔼可亲，平易近人。她的爱和教导使我永远也忘不了。

　　记得一天晚自习时，刘老师叫我来办公室。拿出我的作业后，翻到写得最糟糕的那一页。我一看，大部分都是错的，顿时羞红了脸。偷偷瞄了老师一眼，她已工作了一天了，满脸的疲倦。我想老师肯定会狠狠的批我。然而，我没有等来暴风骤雨，她开始一道题一道题的给我讲解。错题终于讲完了，老师的头上已有细细的汗珠了，我鼻子一酸眼泪在眼眶里打转转，便更加认真的改错题。

　　我在一旁改错时，刘老师就改其他人的作业，手时不时的抹一下头上的汗，老师的工作很平凡，但她为了我们从不辞辛劳。我当时感动的潸然泪下。刘老师发现动静，见作业上有泪痕，马上猜出了我的心事，便安慰我说：“不哭，只要你努力学习，老师再辛苦也是值得的。”这下我哭得更猛了。

　　十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，让我终生难忘。

难忘的师恩作文3

　　“这题应该用除数的性质来计算，而不是用……“聂老师严肃的话语经常在我耳边响起。

　　有一次临近期末考试时，聂老师却突然生了一场病，需要入院治疗。在要上数学课时，我们大家都以为聂老师不来了，这节课肯定会换成其他课的，可是出乎大家意料，上课铃打响时，聂老师竟拖着疲惫的身体出现在了教室门口，聂老师竟然带病来给大家上课！顿时教室里鸦雀无声，掉一根针在地上都能听见。聂老师用微弱的声音说：”同学们，今天我们来做练习与测试的.期末测试A卷，当堂写完。“随后便剧烈地咳嗽起来……在我们考试时，聂老师并没有休息，而是低着头飞快地为我们改作业。我看到这一幕，眼睛不禁湿润了，聂老师呕心沥血地教导我们，这恩，我们终生难忘；这情，我们终生难还！

难忘的师恩作文4

　　人们都说老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。是啊，我们在老师的关怀下茁壮成长，我们不会忘记这美好的`时光。滴水之恩当涌泉相报，等我长大成为祖国栋梁之才，我一定会报答您的。老师，您辛苦了！

　　读了《感恩老师》这篇文章，我感触很深。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正如诗中所说，老师的职业是那么的高尚伟大。我们是幼苗，您是雨露，滋润我们干涸的心田。我们是小草，您是太阳，照耀着我们成长之路。老师，还记得那年您狠狠的批评我学习不认真，当时我觉得很委屈。但没有您的批评，也就没有我后来的学习进步。上课时，您不知疲倦的站在讲台上，就像一颗参天大树，为我们遮风挡雨，为我们授业解惑。当我们成功时，您为我们由衷的高兴。当我们犯错误时，您耐心地为我们找原因，为我们排忧解难，避免下次再犯。您是非分明，从不凭白无故地批评我们。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感谢长空，因为天空任它飞翔。高山感恩大地，因为大地让他高耸。我感恩我的老师，因为老师帮我打开智慧的宝库，让我在知识的海洋里自由遨游……

　　在我成长的历程里，老师，您浓浓的师爱一直是我最宝贵的记忆珍藏在我左右。

难忘的师恩作文5

　　一天，我们正在上数学课，数学刘老师布置了几道题让我们做，做完给她看，我很快做完了，就马上去给老师看，当老师看到最后一道题时，突然一个鲜红的错号打在了我的本子上，老是回头看了我一眼，好像在说：“检查了吗？”

　　我不好意思地挠了挠头，拿着本子就回到了座位上，认真地去修改那道题，改完后还认真地检查了一遍，就马上去给刘老师看，刘老师给我在本子上打了一个很大的对号，还微微一笑，好像在说：“你真棒！”我非常高兴的回到座位上去了。

　　从此，每当我每次做完作业时，准备放进书包里的时候，我就会觉得刘老师此时此刻正在说：“检查作业了吗？”我就会把作业拿出来，认真检查有没有错题，就是这么一件小事，就能激励我，我从此以后，错题比以前少了许多，但是刘老师的`话，我还是铭记在心中。

　　当然，我想这一生也不会忘记刘老师说的话了。

难忘的师恩作文6

　　时光飞逝，转眼间我们小学即将。，您那温柔甜美的音容笑貌，一直萦绕在我们脑海里，您对学生的谆谆教诲，至今还回响在我的耳畔。

　　老师，您知道吗？那是我们班是出了名的“不好管”。很多都对我们“另眼相看”，唯独您把我们视我为您的孩子，用您全部的'爱来呵护我们，考不好时犯了错误时，您不是恶语相向，大发雷霆，您用那语重心长的话语帮我们分析错误原因，为我们逐一讲解。

　　您讲课绘声绘色，让我们听得津津有味，批改作业万分仔细，还会用亲切的话语让那红色的修改符号印在我们脑海里，您用心血和汗水浇灌我们成长，用关心和爱护激励我们奋发向上，您为了我们，无私地奉献着自己的青春。

　　在上课时，您是位严师，在下课时，您又变化成了一位大。您开心时，与我们共同分享，让我们领略了成长之美，对初中生活充满了向往；您生气时，却深深藏在心里，从不在我们面前流露失望之色。我们渐渐长大，开始明白你的用心良苦，于是在您生气伤心时，我们也会用挺直的腰板让您明白，我们永远是您坚强的后盾。

　　老师，您如，润泽桃李，师恩在我们心中，永远难忘。

难忘的师恩作文7

　　我们的语文老师长着一对大大的眼睛，头发乌黑浓密，个子不算太高，微胖，今年48岁了，别看他年纪有点大，他可是很幽默的！但在幽默的同时，也不失老师应有的特征——严厉

　　记得有一次上课，可能是由于中午没有休息好，所以大家都懒洋洋的，读课文上气不接下气，回答问题也是含含糊糊说不清楚，这时，老师对我们说：“没关系，我的原则是，只要你说了，就算对，失败是成功他妈。”老师刚说完，我们一个个笑的`前俯后仰，课堂气氛明显活跃起来，刚才的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。

　　虽然语文老师只和我们相处了不到两年的时间，但一直以来，他都很认真，很负责地教我们，或许一开始我们会觉得：这个老师好讨厌啊，管的那么严。但渐渐的，我们知道了老师的用心良苦，在最后几个月的时间里，只希望我们不再惹老师生气，不再让老师操心，让我们在老师心中留下一个好印象，不要让老师对我们“怀恨在心”虽然老师有时候很啰嗦，但我们发自内心地尊重他，发自内心的喜欢这个幽默，风趣的老师

　　我们的语文老师很好吧？是不是很想来看看呢？那就快来和我们一起忍受“折磨”吧！

难忘的师恩作文8

　　打开记忆的闸门，往事像浪花般涌入我的脑海。

　　记得哪天早晨，我昏昏沉沉的来到学校，肚子里翻江倒海，像是有无数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文，我突然感觉胃里的东西一直向上涌，难受极了。细心的张老师发现后，急忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快，我还是吐了一地。几个同学赶忙起来清理教室地上的呕吐物。老师让我漱口，又给我擦嘴，把我送到她的`办公室，给我倒来一杯热水，让我趁热喝，暖暖胃，老师说我可能是着凉了。安顿好我，老师有匆匆忙忙的返回教室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。这哪是普通的热水啊，这就是张老师对学生无私的爱啊。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，只见老师迈着急切的步伐，焦急的问我有没有再吐？肚子还难受吗？我告诉老师：“您那杯大爱的热水，胜过无数灵丹妙药，我的肚子已经不难受了。”老师长长的叹了口气，说：“我悬着的心终于放下了，看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都开心！”

　　通过这件事，我明白在老师心里，所有的学生就是自己的孩子，每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦用心和孜孜不倦教育、教诲我们的恩情。

难忘的师恩作文9

　　小学是短暂的，转眼间我是五年级的学生了，我很怀念我上三年级的那段时光。

　　刚上三年级时教张老师，张老师每次上课用真情来传播知识的火种。记得有，张老师让写一篇作文。张老师还说：“不准写错字，再写一遍。”一听都惊呆了。，老师留的作业，不写是不行的，听话的孩子，认真地写了。刚刚开始写一会儿，同学大叫着：“写错了！”一会儿，同学又叹息着：“写错了。”而我却美滋滋地的作文写错字，便和同桌聊起了天。聊着聊着，一不留神写错了字，我心里焦急。我想：老师厉害，我吃不了兜着走。我又提醒要冷静，“冲动是魔鬼”。紧急，干脆一不做二不休，装作不，我手里拿着作文，心跳得极快。

　　然而老师并像她说的那样做。当老师了我写的错字时，轻声地说了：“可不要再写错了。”张老师很，我喜欢的老师，俗话说：“严师出高徒。”

　　老师，您春蚕，献出了的忠诚；您冬梅傲雪，唱出早春的歌声；您那蜡烛，照亮了别人燃烧了；您帆，是小船，帆我门航行大海。是老师帮助开起了智慧之门，是老师在我那幼小的.心田里播下了文学的种子。老师，我感谢您的教诲，您奉献了多汗水和心血，但您依然是平凡、无私。

难忘的师恩作文10

　　一个忧伤的夜晚，我趴在书桌上，看着自己的语文市模拟试卷。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入了无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。我一直喜欢语文，可只得了100分。我觉得自己没有再赢下去的机会了。于是，胡乱地整理着试卷。无意间，一行行红字闯入了我的视线：“你有学习语文的潜质，只要夯实基础，一定能取得优异的成绩。”“你不要想着去赢它，你要学会心平气和地面对它，你会发现，在你无心赢它的时候，不知不觉却赢了自己。”

　　是啊，美丽睿智的.语文老师，她总能对每一个孩子说出妥帖暖心的话，她从来没有小视过我这个任性的小姑娘，她总是最大限度地呵护着我对语文的梦想，她像一株散发着淡淡清香的兰草，从我身边轻轻走过，她让我明白了：人生的每一次付出，就像你在幽静的空谷中的喊话，你没有必要期望要谁听到，但那绵长悠远的回音，就是生活对你的最好回报。

　　谢谢你，美丽睿智的语文老师——兰淑英！

难忘的师恩作文11

　　有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。还有人说，老师是哺育幼苗的园丁，用辛勤的汗水浇灌着生命的绿色。我却说，老师是山，因为巍然，使人崇敬，老师是海，因为浩瀚，无法估量。我的语文老师是姓于，她有着很时尚的外形，但依然遮不住她广博的学识。于老师的语言很丰富、幽默，教学方法很灵活。在愉快的.课堂中我们学到了知识，在老师充满趣味的故事中我们学会了怎样做人。

　　于老师虽然不是指挥家，却吸引着我们饥渴的目光，用全部的精力指挥着无数孩童的心灵合唱；于老师，不是雕塑家，却用无形的刻刀，塑造着我们祖国未来的花朵美好的形象。讲台前，课桌旁，苦口婆心传受知识；书房里，灯光下，熬心血，润花蕾。在人生的旅途上，于老师用智慧和毅力，点燃了我们希望的火炬，为我们插上了理想的翅膀；用一片爱心，唤醒了迷惘，点燃了青春，培育了自信。因为老师的爱心，老师的辛劳，才有了幼鹰的清鸣，雏鹰的高翔，桃李的芬芳、绚丽，稻麦的灿烂。我为有这样一位好老师而感到自豪。

难忘的师恩作文12

　　有人说，教师像一个园丁，滋润着我们这些花儿，有人说，教师是太阳，照亮了我们的教室。也有人说教师像一把金钥匙，把我们领进知识的海洋。而我觉得，教师是一本书。

　　上课时，黄教师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，开口就是：“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上头是土，立着、站着，很辛苦，所以辛苦的辛上头是立。”“还有纸的下头不能加点，因为教室地板上不能够出现纸屑，所以纸的下头不能加点，大家明白了吗？”黄教师的这些方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个容易写错的字。

　　生活中，黄教师是一本“战国策”，同学们之间的.矛盾，在她的短短几句话之间，立刻和好，真不明白她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人，也都乖乖的听话。

　　黄教师更像一本思想品德书，有一次运动会，黄教师看别班的水喝光了，立刻叫几个同学送过去，教会我们予人玫瑰，手有余香的道理。

　　黄教师是一本有魔力的书，在不一样时间，变成不一样的书，给我们带来帮忙和欢乐！

难忘的师恩作文13

　　教师是人类灵魂的工程师。——米哈伊尔

　　幼苗在根的培育下生长，花朵在叶的滋润中绽放，我们在老师的教导下茁壮成长。师恩难忘，不知多少个春秋老师办公室的灯火总是成夜的亮着。

　　在三尺讲台，她意气风发，将课本内容讲的有滋有味。但背后蓦然不知有多少个为备课而生的不眠夜，只为在讲课时为我们增添一些色彩。

　　在几年时光，老师被岁月染白了双鬓，为我们操劳的脸上布满沧桑。在几年时光，老师在三尺讲台如此坚守，好似一棵为我们遮风挡雨的大树。老师像火热的太阳，用那颗永不冰冷的心，融化着我们。老师像熊熊烈火用那永不熄灭的热，感染着我们。老师用不磨灭的.爱，鼓励着我们。

　　一日为师，终身受敬。老师，你虽平凡却伟大，老师，你虽朴素却在我们眼里比任何华丽的表面都高尚得多。

　　老师，请允许我说一句，谢谢您，无私的付出。

难忘的师恩作文14

　　老师，是人类的灵魂工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。您用知识的甘露，浇灌我们祖国的花朵；您用心灵的.清泉，培育我们情操的美果。我的老师，椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛，黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。

　　在我还在二年级的时候，学习成绩还在十名以外，但老师看我是个乖孩子，于是老师重点辅导我，我也认真地听老师讲课，老师讲的知识就像江水一样，涓涓流入我的大脑。课后，我如果有不会的题就去问老师，老师就会耐心地给我讲解，如果我不明白就会继续给我讲，直到会为止。我想老师对我这么好，为我付出这么多，我一定不辜负老师的厚望，我一定要好好学习，天天向上。果然，我不负众望成绩提升到了班级第一，甚至学年组第一，直到现在，我依然刻苦学习，让老师为我骄傲，自豪。

　　是谁教给我们这么多的知识？是谁让一个懵懂无知的孩子变成一个懂事的少年？是老师，是老师！正如郑燮的《新竹》“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”亲爱的老师，我会永远记住您的恩情。