足球点面结合的作文范文(通用52篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的足球点面结合的作文范文,希望能够帮助到大家。
足球点面结合的作文 1
记得那是双休日放学回家的路上,我和伙伴们回家时恰巧经过一块空地。我看见小刚袋子里正好装着爸爸新给他买来的足球,于是我们商议来一场足球比赛。我们按照个子的大小和身体状况分成两个小组,放下书包当球门,拉开阵势,比赛开始了。
瞧,对方那个大个子守门员,目不转睛的看着足球传来的方向,你看他身体前倾,时刻保持者扑球的姿势,尽管他的膝盖磕破了,但丝毫也不影响他守门的热情,他后面的替补队员挽起袖子,时刻准备上场。
这场足球赛吸引了不少放学归来的孩子。你看,那个带着红色帽子的小女孩,坐在横躺在路边的枯死的柳树上,因为前边的男孩挡住了她的视线,她将身子挺了挺,尽量让自己坐的高一些,但又怕影响后面的同学看球,所以又侧了侧身子,尽管这样会不舒服,但她依然不舍得错过每一个精彩的传球;坐在小女孩旁边的黄发男孩,由于个子矮,索性就站了起来,目不转睛的看着,时不时还发出一两声尖叫,那兴致空前高涨;不知谁家的.小白也跟着主人来到了场地,看来它对踢球很不感兴趣,干脆趴在地上睡起觉来,那欢呼声、尖叫声也没能影响到它;枯树的尽头坐着一个大个子叔叔,帽檐低垂,旁边放着他的锄头,看来他是刚从地里回来的,忘记了疲劳,也加入了我们的队伍……
看足球的人越来越多,我们踢得也越来越起劲,汗水顺着腮边留下来也顾不上擦一擦,就这样一直持续到天黑。忽然远处传来妈妈的声音,我们才知道耽误了吃饭,只好暂停踢球,各自回家去了。
晚上,我做了一个梦,梦见我走进了国家足球队,成为了一名优秀的足球队员。
足球点面结合的作文 2
“加油!加油!”这是哪发出的声音?噢!原来是我们班在参加一场足球赛。
足球小子们各个跃跃欲试,摩拳擦掌。随着裁判的一声哨响,上半场比赛开始了。但因为我们班队员经验较少,而对手串通一气,你传给我,我传给你,连碰球的机会都不给我们留。就这样,比赛还不到5分钟,对手就拿到了首分,比分变成1:0。
足球小子们汲取教训,这一次,当对手把球传给另一个人的时候,尤同学一下子拦了过去,然后带着球直冲对方禁区。我们啦啦队看见一丝希望,立即沸腾起来:有的在拼命地吹喇叭,腮帮子都鼓了起来;有的在大喊大叫,脸都涨红了。而我呢,目不转睛的盯着球,眼睛都快掉下来了。可好景不长,只见守门员一个大脚,把球抢了过去,还有一个人添油加醋,头一顶,球像长了双脚一样,又一次“跑”进我们的球门。渐渐地,我们也失去了信心,足球一次又一次的`跑到我们球门做“不速之客”。
在中场休息的时候,足球小子们个个满头大汗,气喘吁吁,跟刚上场的时候相比,那可真的差多了。
下半场开始了,我心想:足球小子们这么疲惫,下半场还能打得好吗?
果然不出所料,下半场球一次一次的进入我们球门。我唉叹道:“还不如放弃吧,在这里丢脸。”可我看到足球小子们仍在球场努力拼搏,他们用自己最大的努力为班级而战。当时,我看到的是他们坚持不懈、永不言败的品质。我便使劲地吹喇叭,为足球小子们加油。
可比赛就是比赛,最后,我们班大败。虽然班上每个人都很不服气,但是在下一场比赛里,我们一定会大败对手,向着“骑士杯”前进的!
足球点面结合的作文 3
我们班没有一个校队队员,实力太次,每次年级组足球联赛我们都输得特别惨。可三年级下学期却赢一场比赛了,这可是我们第一次赢啊!
那次赢的一球可是我进的哟!比赛前,老师重新一次选拔了一次队员,选出五位主力,两个前锋,一个中锋,一个后卫,一个守门员。特别换后卫。末了,还用充满希望的眼神对我们说:“队员们,如果这次我们能进一球,就是零的突破啊,加油啊!”望着老师,我暗暗下定决心,一定要进一球。
比赛开始了,我与陈涛互相传球,直击他们的球门,可就在陈涛最后一个大脚传球给我的时候,对方后卫展示出了胖子应有的实力,一个大脚,将球传出千里之外,直接落在了我方门前。但我们班后卫也不是吃素的,他使出了绝招“佛山无影脚”,直接将球踢到了对方球门前,眼看就要进了,可又给那个后卫踢了出去。不过这次出了界,给了我们一次角球的机会,可又因人墙太厚,我们的进攻又失败了,可我们没有罢休。
终于,我们又一脚打门,可后卫竟手球犯规,给了我们一个天大的好机会,我以雷霆般的力量一脚打门,只见球在天空中划出一道美丽的弧线,落进了球门,进了!我们班同学欢呼雀跃,可此后不久七班的.吴意成却都要打门,我连忙整个人贴着地面快速滑铲,成功啦!我把球给准确地传了出去……
后面我们以防守为主,一次次化险为夷。终于,我们班以1:0小胜对手。平时不苟言笑的陈老师满脸的喜悦,平时一点儿也瞧不起我,不爱搭理我的人陈潇这次竟把我佩服得五体投地,还给我用手扇扇风,给我不停地捶背,我乐坏了。
真是一场难忘的足球赛。
足球点面结合的作文 4
"五年一,加油!五年一,加油!"在我们惊天动地的呐喊声中,民主小学五学年的"萌芽杯‘’足球总决赛正如火如荼的进行着。
我们五年一班先后与二班、三班、十班、七班和九班进行了较量,次次都大获全胜,唯独同三班的那场比赛以0:1告终。这次仍是和三班进行决赛,卷土重来的我们能一跃成为冠军吗?让我们拭目以待。
上半场开始了。站在东侧的,穿蓝白相间队服的是我们一班,站在西侧,穿萤火绿队服的'是他们三班。这次比赛与以往不一样,以前每半场20分钟,要是打平手就直接点球;而这次,每半场20分钟,若是平手,再进行15分钟加时赛,若依然平手就开始点球大战。开始,我们和三班一直是0:0,踢的难解难分,后来,队长王鹤翔再一次扑球时不慎崴了脚,队员们混乱了起来。三班趁机在一片欢呼声和叹息声中进了一个球,队长王鹤翔赶紧稳定局面,大家士气高涨,要把比分追回来,可是随着"嘟一一"的一声哨响,上半场结束了,一班球员们就像一拳打在了棉花上,不得不先休息。
十分钟后,下半场开始了,在我们两个班惊天动地而又截然不同的呐喊声中,三班又进一球。怎么办?怎么办?好在我们班也进了一球。但败局已无法挽回,三班再进一球,形成比1:3的局面后,便连续踢球出界,来拖延时间。尽管我们班的球员都奋勇向前,但仍无济于事。最后,体育老师的拳头举了起来,三班胜了。
虽然我们班这场球赛输了,但我们仍为我们班队员那勇往直前的拼搏精神而感到骄傲!我们将再接再厉,下次比赛再争高低!
足球点面结合的作文 5
“3班,加油!3班,必胜!”操场上人山人海,加油声一浪高过一浪。一些足球小将正在“战场”上,激烈地“战斗”着。
只听“嘀!”一声,便拉开了六(3)和六(10)班足球比赛的帷幕。双方开始“交火”。我方前锋是有着“猎豹”之称的苏同学和金同学,后卫是有着“老鹰”之称的解同学和金同学,门将则是由魁梧的我担当。来到赛场中间,我们准备给对手一个下马威——凶恶的'眼神甩到对方脸上,顿时,天空乌云密布,电闪雷鸣。
开始比赛。苏同学先在中场一脚打门,可惜对方守门员很肥大,直接用能撑船一般的肚子挡下了球。随后,用肚子又是往前一顶,球飞了出去。对方拿到球后就开始大反击了,对手一个马赛回旋,过了猎豹金同学,向着我方球门飞奔过来,苏同学还在前方拼命往回跑,我连忙弯着膝盖,弓着身子,时刻准备迎接。就在这危急关头,我方李同学眼疾“脚”快,一脚把球踢开,总算化险为夷。随后,赶紧传给了金同学,金同学拿到球,二话不说,一个转身,杀到对方球门前,使出“空中射门”,球进了。“耶!”观众席上传来欢呼声,我方拿下首分。
几个回合下来,我们把分控制在了6:0。还有1分钟,坚持住就是我们胜利。对方球员范同学发威了,左闪右避,右闪左避,灵巧地带球过了4个人冲进我们班的防线,后场全空,唯独我和范同学,这时,拉拉队和观众席上喊起了:“周同学,守住,周同学,守住!”在最后一秒,千钧一发之时,范同学一脚重重打门,我用了全身精力,一个飞扑,把球紧紧抱在了怀里。“滴”哨声响起,比赛结束,我们完胜(10)班。
所有球员肩搭着肩一起哼着歌朝着观众席走去,夕阳下,只留下欢快的笑语和友谊的歌声。
足球点面结合的作文 6
这周,学校开展了女子足球赛,我很荣幸的代表我们8班参加了这次足球赛,这次的比赛让我深有感悟。
我们这次对阵的是7班,上半场开始,对方迅雷不及掩耳之势,一开始就给我们一个下马威,转眼就先进了一个球,小伙伴们立马反应过来,加强防守。特别是队长李家钰,因为我们几个实力不均,队长一个人包干了前锋和后卫,满场跑。上半场我们以丢失一个球结尾。下半场开始后,虽然队员们都积极进攻防守,但是我们的主力选手,李家钰队长,因为全场跑,消耗太大,后半场她弱势下来,而我们其他伙伴确实实力不够,让她们连进两球,最后三比零大比分取得胜利,我们惨败。
这次比赛,我反思了下,首先是我们的.队员,确实实力不够,跟对方差距太大,唯一的一名悍将,需要兼顾前锋和后卫,消耗太大,而对方的后卫,恪尽职守,从不来前场,使得我们很难找到突破;其次,我们队没有凝聚力,配合度不够,大部分球员,还处于跟着跑的阶段。我观察了下,我们班的男队——去年的校赛冠军队伍,他们队员之间配合默契,人员全场分赛开来,每个队员的分工明确,不会为了追球而横冲直撞,错失一些难得的进攻机会,最后能够取得胜利。
对于这次女足比赛,虽然我们班失败了,但是我觉得我还是收获不少。首先,我们应该多多参加练习,队友们之间形成默契,书山有路勤为径,只有通过不停的练习,才会有获得成功的机会。另外,虽然我们失败了,但是失败是成功之母,从失败中总结原因,这样我们明年再战,明年我们会还是很有机会的。
足球点面结合的作文 7
对于我们这群足球迷来说,厦大那片绿茵就像一个大磁场,深深地吸引着我们。像往常一样,周末晚上是我们的足球时光。不约而同的,时间一到,人就齐了。
分好队,上半场的.比赛就开始了。守门员发球,对方的陈义率先抢到球。我急忙和蔡嘉滨包抄,陈义一脚传给他们队的吴灿。曹越奔过去劫住,随即一脚回传给我。我晃开张丰,又将球传给李卓鸿,螳螂捕蝉黄雀在后,等在后面的吴琪一把抢了过去,传给已经在禁区等候的吴灿。吴灿飞起一脚,只见那个球在空中旋转着,进了!唉!——很快,守门员又要发球了。他把球捧在手上掂了掂,大家目不转睛地盯着他,突然,球落脚起,足球果断踢出。我拦下了,一脚踢向吴灿,吴灿下意识地用手遮住脸。正中我下怀!“裁判,他手球!”于是,我们点球。“我们是共产主义接班人……”我们边唱边做假动作,连着几轮踢空。突然,李卓鸿飞起一脚,球进了!1:1!上半场结束了。
下半场,李卓鸿率先抢到球。他虚晃一招,随即带球过人,往禁区冲去。对方见了,急忙来防守。就在李卓鸿抬脚要射门的时候,对方突然加快了速度,挪身过来。李卓鸿抽脚便射,像一张拉得饱满的弓,“嘭”的一声,箭射出去了,半天里大家把心吊在了半空中。球却不见了!原来李卓鸿射门是虚招,目的是传给埋伏在禁区的我。我抬脚一接,不等球停下,就用力一脚将球斜踢出去。球飞快地射向球门的死角。守门员扑过来补防,但为时已晚。“耶!进了!2:1!”我们欢呼雀跃。
时间过得飞快,一眨眼就十点多了。我们带着一身汗臭,还有脑海里那片挥之不去的绿茵,痛痛快快地跑回了家。今天这场赛事,真叫人难忘!
足球点面结合的作文 8
上个星期,老师说我们将要举办一场足球赛。我和几个爱踢足球的女生都欣喜若狂,我们终于可以好好地踢场比赛,大展身手了。可没想到,我们即将迎来的,是一个异常严峻的挑战。
我们事先买好了踢足球的全套“装备”,有人还经过了一些训练。一句话,我们已经准备好上“战场”了!
在学校里,我每时每刻都在巴望着足球赛的到来。
我期盼的那一刻终于到来了!我和队友们整顿好衣着,大声喊了一次我们的口号:Wearegirls, hear us roar! We are too good to ignore!加油,我们能赢!向绿茵场进发!
我们到达足球场时,立刻傻眼了,场上几乎都是男生!这不是说好了的女足吗?这太不公平了。
我怀着满腔愤怒,开始比赛。男生们也是十分灵活的,他们闪避开我们的攻击,不断地传球,让我们无法抢到球,而且变得很累。我在场上跑来跑去,不停地跟男生抢球,可是并没有什么效果,他们一直在变化传球方式,一会儿是“Z”字形传球,一会儿又是“S”形传球,一会儿还是三角形、正方形传球,他们的`队形也是变幻莫测,让我们这队是丈二和尚——摸不着头脑。再来看我们队,队员们跟着敌人东奔西跑,却只进了一个球,而对方已经连进三个球了,而且我们的队员还连连负伤,十分惨烈。不过多亏了朱琪、我、郑斯馨,才成功地射入一球。
比赛结束了,队员们都满头大汗,伴着纷纷扬扬洒落的春雨,我们疲惫不堪,走回了教室。我心中十分不满,我觉得,我们学校应该多多重视女足,毕竟,还是有些女生爱踢足球的啊!我们学校应该有支真正的女足队!
足球点面结合的作文 9
直到遇到足球,我的人生彻底改变,我很记得我第一个足球的样子,在我心里,它就像一颗糖果——梅西
我最喜欢的体育运动是踢足球,记得在小学六年级时,曾举办过一次“校长杯”。 我还记得那时,我们六二班班对战六一班,我的球技在班里也是数一数二的,但我那时不怎么想当前峰,怕射丢球,所以当了替补后卫。
开场前40分钟,对方的前锋十分厉害,不断过掉我们班的后卫,打门,有射偏的,有打进的,不知不觉,上半场接近尾声,我们班与对方的.比分是2:6。
上半场到了,我替补上场,面对我们班前锋被断掉球,对面那个厉害的前锋接到他队友的传球,开始气势汹汹地向我们进攻,他接连过了2人(当时是五人制比赛)门前只剩我和我们的守门员时,我听到了守门员紧张地不断调整站位,场外为我们加油的心脏的跳动声,同时也看见对方全体球员得意洋洋的样子,我冷静下来,自身不断向后干扰对方,我回想起他过我们班队员的动作,意识到现在我不能出脚,会被他扣球过掉,我的脑子快速地转动着。
终于,我想到了,不如我来一招“声东击西”,我先伸出左脚去抢球,他一定会朝右边扣球,我在立刻伸出右脚截住他的球,我是这么想的也是这么做的,果然,我断掉了他的球,场外顿时一阵欢呼,我立即将足球传向前方我们班已等候已久的前锋,之间他接到球,冷静的过人后一记抽射,球打进了,进球后我冲上前一起陪他做庆祝动作,后来我们又打进几球,对方也打进了几球,可惜的是我们最终以7:8,一球之差,惨败六一班。
这场球赛仍时时浮现在我眼前……
足球点面结合的作文 10
“加油!加油!打配合!”迎着和煦的春风,沐浴着温暖的春光。在通师一附这个大家园中,一场场激烈的足球赛开始了!
阳春三月,温暖而又金黄的春光照耀着大地,终于我们迎来了激动人心的足球赛。
我们班来回到那绿荫场上,嘻嘻哈哈的聊天,突然我后背感到一股强大的势气。居然是全年级号称最强的足球队,四(18)班的“飞驰队”。全天班同学都感了起来:“OH,MYGOD!我们居然和(18)班打!”这时小尤同学安慰大家:“我们管他什么18班、28班、8班的,我们只要尽自己的最大努力就好了!”
终于足球赛开始了!一个个足球小子们摩拳擦掌,对方开球,对方的身手敏捷,当小姚同学好不容易才抢到了球,“叭”一声,对方一道红影闪过三两下就把球抢了回来,轻来易举的.就绕开了我方的两个前锋,我们急得心都快跳出嗓子眼儿。转眼间又绕开了小秦同学和后卫,我不禁说了声:“哎!”只看小顾同学了,加油啊!”对方做了一个想向右踢的动作,突然对方球员向左边射去,“叭”的一声进球了。对方啦啦队欢呼了起来。
当小姚同学抢到球向队方球门射去,我们的脸上似乎绽开了笑脸,但好景不长,那重球居然打在了门框上弹出了界线,我们又功亏一篑。
就这样我们一再而,再而三的进功总被他们守住,而总被他们进球。我们灰溜溜的跑回教室惭愧的低下了头,这时张老师说:“失败才是成功之母,这次的失败一定代表下次的成功,加油!加油!”
我们坚信下次我们一定会成功的!只要我们加油!加油!
足球点面结合的作文 11
8月3日,我期盼已久的“机器人足球赛”开始了,这是我第一次参赛,激动、紧张、期待,心情非常复杂。
经过10多天的特训,我和小伙伴们已经操作娴熟,大家信心十足,很想与外省市的对手一较高下。在比赛前一天,突然接到紧急通知:需要在1小时之内现场完成“进攻车”和“防守车”的搭建,给了我们一个很大的难题。在大家的鼓励和协助下,我们加强练习,接连两天都练习到晚上11点多,虽然很累但终于能搭建完成了。
进入南京“科技馆”的比赛场地,我和小伙伴们共同协作,顺利地在1小时内完成了机器人的搭建。第一轮比赛开始了!上半场是史天宇进攻,樊家陶防守。我们率先开球,史天宇用他那娴熟的技术躲开了对手的抢球,趁对手“防守车”不注意的'时候,射门!“噢!球进了!”下半场是我进攻,王天宇防守。一开始,我迅速地把对手逼到死角,抢走了球,我带着球绕过对方“进攻车”,看准对方球门一个空档,射门!“噢!又进了!”第二次开球的时候,球往“墙”上一打朝我们的球门飞来,“危险!”我赶紧上去扑球可没扑到,我们的“防守车”也去扑,还是没扑到,球进了我们的球门。虽然让他们进了一球,但我们还是二比一赢了第一场。
全场年龄最小的我们,虽然遭遇对手违规和裁判误判,却丝毫阻止不了我们前进的步伐,傲然挺进“机器人世界杯足球赛沪苏皖地区选拔赛”八强。更重要的是,我们独立在赛场上,当我们面对不公,我们不畏权威据理力争,用最坚强的毅力为自己争取公平,最终获得胜利,我们长大了!
足球点面结合的作文 12
今天的天气虽然不是那么好,但是依然如期的进行了足球比赛。下午第一节上课,我们班的参赛队员们就冲向操场,穿上队服热身起来。拉拉队一到,比赛就拉开了序幕。
裁判员吹响口哨,把球扔向中间。我们班的运动员便和三班的运动员争抢起来。眼看着就要踢进了,可又被对方的守门员给拦下了。
在一番争抢过后,三班把第一个球踢进了我班的球门。“加油!五八班是最棒的!”班上的拉拉队看了以后立即给队员们加油助威,希望听到加油声能够更加努力,争取踢进对方的球门。在上半场即将结束的时刻,我班的一名队员将我班的.第一枚球踢了进去。“哇!五八班你最棒!五八班你最棒!”我们班的拉拉队见后立即给我们班的运动员再次加油起来。真是太好了,现在是1:1平了。
下半场很快又开始了,看来,这是一场精彩的比赛。我们班的拉拉队又开始给我班运动员加油助威。不过,这好像并没有起到什么作用。很快,三班又进了一球。比分又拉开了,现在是2:1,我们班暂且落后。天啊!时间不多了,该怎么办!
“五八班加油!五八班加油......”拉拉队员在队员们心灰意冷的时刻又开始加油助威,希望能够有转机。三班趁此机会,进了一球。
最终,比赛以3:1,我班以失败,告一段落......不过,我们并不会唉声叹气。因为,我们班的队员已经尽了最大的努力去拼搏,只要吸取经验,我相信,我们班在下一次比赛中一定会取得胜利。这是一场难忘的足球比赛,同学们既拉近了友谊,又增强了体质。
足球点面结合的作文 13
一场激烈的足球赛开始了,观众们的眼睛都紧紧盯着球,无论球移动到哪里,观众们的目光都会转移到那里,每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球,无论是活泼可爱的孩子们,还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。
画面中,有一个尤为专注的'观众。他紧握的手放在了背后,手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳,那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场上的状况,这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样,眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球,足球不断地移动,他们的目光也不断地转移,他们的头也紧张地左右摇晃着。
连观众都如此紧张了,那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧!
之间一个金发碧眼的男孩微蹲着,带着黑色手套的双手扶在膝盖上,额头上满是豆大的汗滴,他的眼睛随着足球的移动不断地转动,注意力完全集中在这个球上。守门员心里想:如果这个球从我的正前方扑过来,那么我就得尽力往前扑并往上跳;如果这个球往左边来的话,那么我就用尽全力拉长自己的身体,往左扑;如果。如果这个球……男孩正思索着,突然,一个球从远处飞了过来,男孩嘴角露出一丝浅笑,口中喃喃着什么:“。球往左边来的话。好!往左扑!”男孩用尽全力拉长自己的身体,向从左边飞来的球扑去,男孩在原地呆了几秒钟:“啊?我。我抓住球了?”男孩这时才恍然大悟,抱着球立刻起身,大声欢呼:“耶!我接到球了!我终于接到球了!”
所有的观众和球员都专注在这场比赛中,这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀!
足球点面结合的作文 14
一转眼,都四年级啦!回想起三年级刚开学,最让我难忘的是那年激动人心、引人入胜的童友杯足球赛!
那时,秋高气爽,天高云淡,微风抚摸着我的脸。正在我享受这柔和的气息时,童友杯足球赛拉开了大幕。精彩的比赛划破了我心中的宁静,我容入到班啦啦队,为比赛欢呼,为比赛加油。
该轮到我们班比赛了,这是小组赛的第一场比赛,我和全班同学都有些激动和紧张。在大家的欢呼声中,比赛双方的球员们列队握手入场。裁判一声哨响,比赛开始了。比赛很激烈,球员们敢拼敢抢,两队互有攻守,双方始终处于胶着状态。最后,两个班打成了平手,只好通过罚点球来决定胜负。观众和球员都屏住呼吸,凝神静气,看着主罚球队员和守门员交替上场。经过几轮点球,我们取的了胜利!大家欢呼着,雀跃着,开心极了。接下来的几场小组赛,我们又都取胜,得以小组出线。接着我们队又经过几个轮次的淘汰赛,顺利地进入了总决赛。
总决赛的比赛开始时,我虽然还只是啦啦队成员,但也感到特别紧张。在比赛的过程中,我们班的球员们在场上踢得非常投入,他们充分利用体力好、力量强的优势跟对手周旋,比赛踢得精彩激烈。我也尽情地和啦啦队的成员一起大声地喊着:“三六班加油!”。对手实力当然也不弱,他们利用熟练的`技术控制着比赛。双方打成了零比零平,又要通过点球来决胜了。这一次点球决胜,我们没能赢。但是我们为争取胜利拼搏到最后。
虽然我们没有获得冠军,但努力拼搏的的过程让我们难忘,它让我们感受了快乐而没有遗憾;亚军的成绩让我们获得了自信,更有了努力的目标,我们会继续加油!
足球点面结合的作文 15
比赛,总会有输有赢。即使努力比拼,或是轻松应战,都逃不过伤心、快乐的心情。而现在,我们正面对着一场足球赛的输赢。
我们的对手是18班。对手很强大,可以用一个词来形容——刀枪不入。听说和他们对战,我们都很紧张。班长就给我们鼓劲:即使刀枪不入,也要奋战到底!这让我们总算有了一点底气。
随着裁判一声哨响,比赛拉开了帷幕。我方先开球,只见对方9号球员健步如飞,一下就将球夺下了。姚同学拦在9号球员前,一个漂亮的铲球把球铲下,顺势传给了张同学。张同学虚晃一枪,成功骗过了对方球员,来到门前准备抬脚射门。离成功只差一步啦!我们班立刻炸成一锅粥,激烈的讨论声和加油声此起彼伏,一浪又一浪。但对方守门员身体很灵活,迅速出击,从张同学脚下抢下了球,一个大力手抛球就传到了我方门前,防守球员一下没反应过来,对方9号球员一跃而起,将球顶进了我方球门。
“哎……”场上一片叹息声,我们失望极了。有的同学扔下了小喇叭,一边叹气一边离开球场。这时,班长又站了出来,高声呼喊:“同学们!人不是生来为了被打败的。人可以被毁灭,但不能被打败!来吧!继续加油,不要打道回府!”我们提起精神,又喊起了口号。但由于实力的差距,一次次的挫败像毒蛇似的吞没了我们的.期望——我们输了。
因为下午强烈的阳光,我的脸火辣辣地疼。天空像撒了金子般,夕阳好像格外耀眼。我只觉得,操场很大,太阳很小,仿佛一捏就能捏碎。
但是,班长的话却一直回荡在我耳边:人不是生来为了被打败的。人可以被毁灭,但不能被打败!
足球点面结合的作文 16
星期四的下午,第二节课下,我们和四二班的同学举行了一场难忘的足球赛。虽然天上下着蒙蒙细雨,可它却不能浇灭我们心中的热情,欢呼声响彻校园。
白老师一声哨响,上半场比赛开始了,由于我们缺少经验,对手配合默契,被他们连进了4个球,我们却在一旁干着急,怎么也拦不住他们。真是“火车司机追兔子----有劲使不上”。中场休息时,彭老师为我们讲解战术:“上场后不能挤在一块儿,要尽量分散开来。要用力、用速度、用计来打乱他们的阵形。”
又是一声哨响,下半场开始了。对方的主力队员徐亚敏,趁乱冲进防线,起脚射门。开他不知道,魏立鹏在一开始就盯上了他。在他准备射门的时候,魏立鹏突然冲了过去夺过了球,把球给了我。后边有几个敌方队员向我冲过来,前边对方的后卫又追了过来。在前的.追兵,后有堵截的情况下,我迫不得已,连忙改变路线,他们还没有追过来。真是个绝好的机会,我使出全身的力气使劲踢了脚,足球从守门员的头顶飞过,球进了!同学们大声欢呼:“史青加油,史青加油!”这时,赖涛忽然带球冲到我方的半场,再一次射门,守门员一脚踢了回去。球传到了魏立鹏脚下,他抓紧时间把球传给了我。哈,对方的一个都没有跟上来,我赶紧带着球向前冲,又一脚射门。呀!球进了!欢呼声再一次响起。对手从中场发过球后,被后卫马舜一脚挡了回来,魏立鹏冲过来,以迅雷不及掩耳之势,一个高抛远射,居然又进了!正当我们高兴时,对手突然从侧面冲进防线,使劲射门。守门员扑住了球,咦,怎么又进了。哎!比赛结束了,我们垂头丧气的下了场。可彭老师却对同学们说:“我们虽然在比分上败了,但在精神上赢了。”
经过这次比赛,我懂得了“胜不骄,败不馁。”的道理。
足球点面结合的作文 17
星期三下午,第一节课下,我们和五(4)班的同学们举行了一场“难忘的雨中足球赛”。虽然天上下着蒙蒙细雨,可它却不能浇灭我们心中的热情,欢呼声响彻校园。我们班的“啦啦队”扛着班旗,“摄影师”拿着照相机,而足球队员脸上扬溢着欢乐和喜悦,所有人都很自豪,觉得我们一定会赢。“谁说女子不如男”,虽然他们都是男生,但是我们也不怕。
在许老师一声令下,激烈的足球赛就正式开始了。啦啦队的呐喊声使队员们更有了力气,我们的口号是:快乐阳光,团结向上!一起训练了五年的他们配合的'很默契,上来就是一球。第一球被他们进了,啦啦队连忙加油鼓气,“用Mr.Andrew说的守住,再进攻。”队员们听了纷纷点头,对方球来了,我方一下抢过球,给了第二个人,又传给第一个人——朱淇,她一个射门,飞过了守门员,进球了!“耶”!我们班所有人欢呼雀跃。中场休息。
下半场开始。五(4)班不小心往球门一踢,踢歪了,踢到了朱淇,朱淇受伤了,主力没了,怎么办?朱淇知道她是主力,所以不能轻易放弃,带着伤上了足球场。同学们都劝她休息一会儿,不要上了,就是一场足球赛,不要伤坏了身体!但她还是继续踢。
对方的默契配合使我们输了这场比赛,可是我们并没有垂头丧气。虽然刚才是“火车司机追兔子——有劲使不上。”但我们已经努力过了,我们从中明白了一个道理“胜不骄,败不馁。”
我为朱淇感到骄傲;我为足球队感到骄傲;我更为我们班级感到骄傲。刚才为我们加油的.啦啦队,不止一个,整个国际一部五年级,都在为我们加油!
淑女五班加油,所有人都在为我们加油,不放弃。
快乐阳光,团结向上!
足球点面结合的作文 18
今天中午,我又照常来到操场玩耍。
刚到操场,便看见在展开激烈进攻的张成蔚。我顿时如同打了鸡血一样激动,像程咬金一样大喊一声:“我张某来也!”随之就杀了进去。
我直奔张成蔚而去,伸出脚挡住他,他躲闪不及,慌乱之中只得“弃车保帅”,抛弃了球。他将身子向右一转,才没有跌倒。可他那狼狈不堪的样子还是引得我们哈哈大笑。
我抢到球,马上顺着右边边线快速带球,这就让防守我的周锦瑞有些跟不上了,只得退回门框里防守。
我飞速地奔跑,一旁的树木一闪而过。我的心情也十分激动,如大海一般汹涌不断。
眼看球门近在眼前,我突然发现一个致命的问题,使得球门却远在天涯——前场无内应。大家都知道,有一个成语叫“里应外合”,光有外合,那也不行呀!更不妙的是,短跑健将张成蔚和刘宸亦已经对我形成了围攻之势,再不出球恐怕就得KO了。我临空抽射一脚,球带着诡异的弧线打在了,注意!不是球门,而是边网上了,只能说可惜了……
可更滑稽的`却是周锦瑞,有一次,我传球给他,对于这个精准易接的球,我想就算一个庸才也能接到吧!可周锦瑞却是无才。他自作聪明“帅气”地将脚一抬,一个势在必得的神情,然后准确地将球漏了过去,又急急忙忙跑去追球,真是演小丑的不二人选,我无语了。
可玩的时间特别快,不一会儿就上课了,我们只好告别了足球。
足球真有趣,但愿每天都能如此开心的踢足球!
足球点面结合的作文 19
在一个阳光明媚的上午,我们迎来了一年一度足球联赛。那个所有人都非常重视的联赛,每个学校都会参加。
收到邀请后,我们球队万分激动,开始了魔鬼般的训练。每天放学后都会准时到足球场训练,都迫不及待地想参加这次联赛。经过一个月的努力,我们每个人的球技都增加了很多,也盼来了这场足球联赛。
来到了足球联赛赛场,入场前我的心情非常激动,但又有些紧张,生怕第一场输了,就没有机会了。但我没想到是竟然这么容易就赢了,从这以后我们场场一直赢,打到了冠亚军决赛。如果明天再踢赢最后一个队,我们就能夺冠了。
第二天,大家迫不及待地进入球场,只有我站在原地不动。因为这时我的护腿板没带,时间来不及取了,我想应该没事吧。于是我也快步地走进赛场。
比赛开始了,我在带球跑的时候,意想不到的事发生了,对方球员向我跑了过来铲了我一脚,我的球被铲出了界外,我也被他的脚绊倒在地上,我紧紧的`抱着我的腿,这种痛是我从来没有过的,我承受不住撕心裂肺地喊了出来,到医生过来时,我已经昏迷了。当我醒来后已经躺在了病床上,医生说是我没带护腿板导致腿骨折了。
后来听同学们说,决赛输了,我们拿了个第二名,我很内疚,由于我的疏忽,不但自己受了伤,还影响了全队的荣誉,大家千万不要像我这样哦。
足球点面结合的作文 20
经过了好几天的等待,我们终于迎来了四年级的足球比赛。
我们班居然对战的是就连五年级都能赢的四年一班,真不知道邱琰他们行不行!中午午饭后,我们班同学早早地都来到体育场,球员们开始热身练习,我们观众都焦急等待着。过了一会儿,队员陆续入场,随着体育老师吹响了哨子,足球赛开始了,我的心开始揪了起来,眼睛就一直没离开球场。球员们像一群下山的小老虎似的。突然,四年一班来了一个大脚,打破了我们的防御,他们进球了。我们都呆住了,真是技术精湛!
比赛大约进行了二十分钟,赵逸舟有点累了,田轶凡小将替补上场。我以为替补的`人会比以前更强,可事实上,还是一球都没进,反而对方又进了一球。这时,我在思考,替补人员应该更强大,是跟原来一样呢?好像是替补队员体力好一点,但是可能因为他不是足球队的,所以会比较弱一点。又过了大约二十分钟,我问同学:“现在几比几了”?同学回答说:“六比零”。我震惊了,我再问,谁六谁零,确认是对方六,我们零,这时只剩下一分钟了,我们的队员用尽了最后的体力,但还是输了,我们都很伤心。
虽然这次比赛输了,但我们相信经过刻苦训练,加上同学粉状的团结,下次一定能扳回来,因为比赛总是有输有赢的,输了一次也没有什么大事,你说对不对?加油啊,四年二班的小足球队员们!
足球点面结合的作文 21
看,那一群小朋友,他们在干什么?怎么那加油声,助威声那么多?原来他们在举行足球比赛,我们一起去看看吧!
看,这个小朋友,他是守门员。他高高的个子,俯着身,低着头,似乎在等待随时过来的球。他的腿上还有一块白纱布,好像受了伤,但他很勇敢。旁边的.观众一遍又一遍地喊着加油声,他们的情绪也随着球的情况而变化,时高时低,似潮涨潮落。突然对方一个大脚射过来,我方的守门员,一脚把球踢到了中场。7号同学猛的一脚飞过去,球稳稳地射入门。1比0!对方一个球踢过来,我方守门员又一脚踢出去,对方7号又来了一个斜射,守门员左闪后闪,用机灵的战术成功地骗了对手。他一脚踢出去,球一下子滚到了另一个队员的脚下,旁边的小朋友喊:“加油!加油!一定要获胜,你们是最棒的!”呐喊助威声大极了,对方球员也很紧张。我方1号一个球射过去,又被对方的守门员挡了出来。但我们用计调开对方球员,连连进球,似猛虎下山,蛟龙出海,锐不可当,我们马上就要赢了。球飞到了我方守门员的脚边,守门员把球传给3号,3号一个斜射门,球进了。我方欢呼了起来,“7比2,7比2,我们获胜了”,掌声欢呼声持续不断。
难忘的足球比赛结束了,小朋友们也都累了,但他们还是继续讨论着得失成败,相互鼓励,为下次比赛积极准备着。
足球点面结合的作文 22
下午体育课前,我忽然听到有人说,体育课我们四(5)班和四(9)班要来一场足球比赛。这时我才忽然想到,我就是足球运动员啊。听说要比赛了,心里不由得紧张起来。
比赛开始了。由于我们队员平时很少踢足球,有的同学踢着踢着竟然都用手来碰摸足球,害得我队被点了三次球。我是守门员,第一个点球,球被我扑到了。第二个点球时,那球十分刁钻,朝着球门的角落迅速飞过来,我立刻移动到球门角边,但还是慢了点,球进了。我没能守住大门,害得大家输了一个球,我心里很不甘心,下决心一定要扳回这一球。接下来,我踢得更专注了,球一次次的飞过来,我一会用手拦,一会用脚挡,拦住了三四次可以让对方进球的机会。但对方的进攻一波接着一波,不经意间,我们又被他们踢进了一个球。半场比赛结束,我们以0:2落后。
休息了一会儿,下半场开始。老师看我球踢的不错,让我改当前锋了。这下子,我像一匹脱缰的战马,在球场上不停地进攻、防守。我们的`机会终于来了。一次角球机会,我叫袁益珩传给我,他一脚传过来,我看准机会用力一踢,球快速地向球门飞去!对方守门员还没反应过来,球进了!1:2!我们都欢呼起来。进球后的我们好像变得更有力气了,不断地向对方的球门发起进攻,可是最终也没能再次取得进球。比赛结束了,我们1:2败给了四(9)班。
回到教室,我们都心有不甘,真希望能跟(9)班再踢一场!
足球点面结合的作文 23
今天下午,我们班和四(1)班要进行一场足球比赛。
比赛是在下午4:30分开始的,我们很早就放学了,大家都一窝蜂地挤到操场上去观看比赛,我们班的运动员都穿了红色背心,四(1)班的同学们则都穿了绿色的背心,一个班一次派5名队员,但中间其他队员可以替补上场。我们去时,比赛才刚刚开始不久,运动员灵活地在场地上跑来跑去,守门员则一动不动地注视着足球,随时准备扑球。他们开始抢球了,我们班的钱宇阳先抢到了球,用脚猛一勾,球就到了他的脚下,他把球传给方恒旭,可能因为场地太小的原因,足球居然滚到了四(1)班同学的脚下,那名同学把球左带右带想射门,不想被灵活的张萌抢到了足球,四(1)班的同学拼了命地去追,可这时球已经被张萌传到了何必的脚下,何必用尽全力把球射向了四(1)班的'球门,守门员虽然把球守住了,可是脚一踢,球出界了!我们欢呼起来,我们班重新拿到了发球权,方恒旭一脚把球踢了出去,四(1)班队员抢到了球,张萌脚一带,用膝盖颠了一下球,便传给了钱宇阳,可四(1)班同学机灵地球抢了过去,可因为太激动了,居然跌了一下,四(1)班的另一位同学顺势把球踢向了球门,侯杰宇一扑,就把球抱在了手上。比赛渐渐进入了白热化阶段,我因为上课外班的原因,便恋恋不舍地离开学校赶往上课的地方。
希望我们班能胜利。
足球点面结合的作文 24
今天下午的体育课,我们进行了一场别开生面的足球比赛,因为体育老师也来和我们一起踢了。我来当守门员,令我们高兴的是体育老师也是我们队的。
比赛开始了。咦?老师怎么抢起我们队的球来了?就在我们队一个队员抢到球要射门时,老师一声令下:“开始点球!”我们恍然大悟:不好!老师叛变了!投向了我们的“敌方”。我们“咬牙切齿”地看着老师,恨不得扒了他一层皮。
对方先发点球,一个队员一脚把球“飞”了过来,我转了几圈之后,等球要碰到我时,我猛然伸出一腿,把球“发射”了回去。这时敌方的一名队员,用力过大,踢的太高,球在我的头上“咚咚”敲了两下,竟又弹了回去。正在喝水的队员们笑翻了,“噗嗤”一声,喷了别人一身水;在地上休息的队员,笑的打起滚来。我摸摸头,不好意思地笑了。
接下来是体育老师发点球了,我们“大惊失色”,一大群人守在门前,试图不让球进去,但我们太小了,中间还有空隙。这时有人大喊:“小心!BOSS来啦!BOSS来啦!”只见老师飞起一脚,从同学们够不着的高处踢了过去,正好踢在我的'小腿上,我痛的呲牙裂嘴,坐在地上“痛苦”地呻吟:“我的脚断啦!我的脚断啦!”同学们有的扶起我,有的给我端水,还有的找老师“算账”去了……
这次的足球比赛真是太过瘾,太有趣了!
足球点面结合的作文 25
在一个阳光明媚的上午,1班同学决定在空地上比赛,过了一会儿,“嘟”的一声,放学了,同学们都走进了空地上,把书包扔在草地上,因为空地上到处都是五彩缤纷的小花,还有碧绿的草,就像一个花园一样。
那些小孩子们围在一堆,好像在商量着什么,原来,他们在商量谁当裁判呢?一个胖乎乎的'孩子——彼得,他说:“我当裁判吧。”说完,他就穿上了红色的衣服,当起了裁判,就好像知道他们会比赛一样,一群观众也来了,坐在了石板上,其中还有一条白色的狗,它爬到石板前面就睡着了。
比赛开始了,射门员使劲一踢,守门员一扑,哎!真可惜,竟然没有接住,观众们都为他叹息,其中还有一个小娃娃,那个小娃娃整场都在睡觉,比赛又开始了,这一次,守门员记住了上一次的教训,竟然接住了。好像是累了守门员双脚迈开,手放到了膝盖上,虽然说守门员的腿上面有被擦伤的痕迹,可是,他就像是没有察觉到一样,眼睛直直的盯着足球,就像是生怕它踢过来,自己还没有反应过来,一位观众大喊着:“守门员,加油!”接着,其他观众也喊了起来,有了这些语言,守门员的精神就立马提上来了,速度也变快了,连赢了好几次,天黑了,比赛也结束了。
这场比赛真好!
足球点面结合的作文 26
在这两周的足球活动中,发生了许多趣事,在许多事件中,令我印象最深的有以下两个。
“锁头”足球
在这次足球比赛刚开始的时候,我们输了一场。为了加强训练我们与女生踢,刚开始还行,我们男生看见女生带球时还让了让,可是球不知道为什么,一到刘梓昕脚下始“飞”了,他先是发球飞了一下,韩逸飞顶到了,又是他发,这一次他门,“咣”的一下,球就撞到了夏美琪脸上,比赛被迫终止了。又一次训练,球又在刘梓昕脚下,又是射门,球又撞到了乔佳怡的脸上。足球啊!你跟守门员有什么仇?
“保安”周晖一敌四
与一班的交锋中,2比3僵持了许久,对面四人已经压到我方球门,如果点球,我们必输无疑,而后方只剩周晖和周玉江,其它三人插不进脚,周晖先是一脚向周玉江那边绕,又是和对方的.八只脚,无数次互踢弹球,他发现一个空位,一个身位闪过去,用力一踢,夏梓杨一脚跟上,我们4比2胜利了!
这次足球比赛中,我知道许多,也感到了快乐,让我知道团结的力量,让我受益匪浅!
足球点面结合的作文 27
“魅力足球,悦动五一”,万众期待的校园足球联赛拉开了帷幕。
前几周我们班男生队和女生队就已经开始了有序的训练。昨天我们又进行了赛前的集中练习。大家都很积极,铆足了劲准备比赛。
今天一大早大家就到了学校。我们还在操场上进行了模拟比赛。
上午进行的是女生比赛。我们是按照原来商量好的计划排兵布阵的,我刚开始还有点紧张呢,但是听到旁边同学们的加油声,我就把紧张忘了。对方打得气势很猛,但是我们也毫不畏惧。比赛在激烈的气氛中很快结束了。感觉大家都还意犹未尽呢!
下午是男生比赛,总共踢了两场。我们班的男生都朝气蓬勃,气势毫不逊色。场外的啦啦队高声呐喊加油,现场热火朝天,感觉大家都拧成了一根绳。
比赛结束了,老师告诉我们“输赢不重要,重在参与。”虽然大家觉得有些遗憾,但是重要的是比赛的.过程。
我觉得这场比赛中大家表现出来的团结精神就像一道光,闪耀在我们班,这就是足球的力量吧!
足球点面结合的作文 28
学校前面这片空地真是踢足球的好地方,看!孩子们放学后便又来到这片地方踢足球了。
他们把书包,帽子,石子等东西堆起来,当做球门,准备好后,他们分成两队,比赛就开始了。
比赛非常激烈,不一会儿便把路过的弟弟妹妹吸引过来,就连一个大叔叔也坐在一旁津津有味地看着这场足球比赛,为他们加油。
时间过得真快呀,不一会儿变黄昏了,可孩子们仍在踢足球,谁也不肯示弱。那个黄色头发的守门员的腿已经受伤了,可是他仍续坚持,目光一直盯着被孩子们踢来踢去的足球,不让它进入球门。
观众们看比赛真认真,后面那个带红蝴蝶的女生生怕别人挡着她,就干脆站起来看比赛。一个女人抱着她的孩子坐在那里,全神贯注的'看着比赛,一个哥哥搂着他的弟弟看着比赛。还有一只小白狗正懒洋洋的趴在旁边休息。
足球赛快结束了,现在的分数是红队两分,蓝队两分,两队打成平手,需要再加一场比赛,最后一场比赛更激烈了,红队最后胜利了,观众们给他们热烈的掌声,红队胜利了很开心,但是蓝队输了也没有灰心,他们相信下一次能赢过红队。
比赛结束了。孩子们和观众都笑着走回了自己的家。
足球点面结合的作文 29
这星期,我们三(4)班和三(5)的同学在操场上展开了一场激烈地足球比赛。
下午三点,我早早来到操场,操场已经围满了各年级的小观众。
这时,我们班的足球健将排着整齐的队伍,雄赳赳气昂昂的也来到了比赛场地。他们穿上黄色的`球服,各自站位,随着一声哨响,激烈的比赛开始了。拜艾尤卜和郎傲雄做前锋。他们互相配合,带着球拼命地朝“敌方”的阵地里踢去。眼看球就要飞进“敌方”的球门里,对方的后位眼疾脚快,看准球使劲朝着我方踢去,我们对的球员急中生智,快速的绕过蓝方几名球员,抢回来球。球就像顽皮的孩子一样,一会儿跑到黄队队员脚下,一会跑到蓝队队员脚下,队员们个个生龙活虎,在操场上你追我赶,比分不相上下。前半场比赛马上就要结束了,这时,球正好跑到了10号队员脚下,他用使劲一踢,球就像离弦的箭一样射向我方的球门,我方守门员想拦住球,可是太晚了,球已经冲进了球门。蓝队队员高兴地呐喊起来:“进球了!进球了!”旁边的观众纷纷响起了热烈的掌声和欢呼声。比赛继续进行,我方跟“敌方”你来我往,就在最后千钧一发的时刻,我方拜艾尤卜找了个很好的机会一脚猛射。“球进啦!进球啦!”我们班的拉拉队呐喊起来。
足球点面结合的作文 30
今天是我们四年级很特殊的日子,因为今天是我们四年级班级足球比赛。
我们班参赛选手有:黄煜晨、余元灿、徐越、古晨曦、张智鹏、廖一伊、陈亦心,他们都是老师选的,会踢足球的男生和女生。
我们班今天一共有四场比赛,第一场比赛,我们和四(3)班打,我们班的.人很努力的踢,很努力的防,到比赛结束,我们与四(3)班打成了8比1的.好成绩,我们都非常的高兴。
我们休息了一场比赛的时间,又和(6)班开始打比赛了,那场比赛因为下了小雨,我没看,不过后来别的同学告诉我,我们班踢进了三球,别班只踢进了一球,我们又非常的高兴。
到了下午我就觉得我们的班的状态有些不好,下午的第一场比赛,我们班输了,第二场比赛,我们班也输了,后来我们班同学还老是在埋怨,老是在说别班怎么怎么样,根本不考虑自己的过错。
虽然后两场比赛输了,可是今天还是很高兴的,不过我们班有些人就哭了。
足球点面结合的作文 31
今天是一个令人感到美好的日子,我们学校进行了一场接一场的四年级班级足球联赛。
这一天的早晨,阳光非常温柔。在定南一小的校门口,便可以听见教室里传来同学们朗朗上口,短且有力的读书声。
朝会过后,便迎来了激动人心的班级足球联赛。第一场足球联赛便是我们四五班与四三班的对决,这场比赛实在是精彩,我们四五班余元灿在黄煜晨,徐越的配合下进了五个球,其他三名足球队员也都各进了一个球。
剩下的那些班级也都不甘示弱,在轮轮班级联赛中都表现得十分优秀,好像是在说:"冠军非我莫属。"
后来我们班还与四七班比了一场。这个四七班为了赢真是拼了,居然做出假摔这种事情。可惜裁判员没有发现,但我们下面的观众却看得一清二楚。这已经是第二次了,上次在课堂比赛上也有一次。
到了下午,我们四五班多数是在半睡半醒的`状态下看球赛的。可就在四五班与四二班比赛时全班。都瞬间清醒,大声的喊着:“四五班加油!四五班必胜!四五班加油!四五班必胜!”
虽然说我们四(5)班与四(4)班在总决赛中战败了,令人十分悲伤,和我们班始终认为友谊第一,比赛第二。
足球点面结合的作文 32
“叮铃铃,叮铃铃。”放学的铃声响了起来,同学们都背上书包,都跑出了教学楼,其中有三个小孩手拉着手,一起跑了出来,让三个小孩都说好了,放学以后,找一个地方比试一下,看看谁的足球技术是最好的。
他们找了一个空地,这里面到处都是小花小草,远处都是楼房。他们分好场地以后,就开始有趣的足球赛了,守门员是一个小男孩,他的头发是金色的,穿着一个黑色的.上衣,穿着一个蓝色的短裤,手上带着一套黑色的手套。他把手放在膝盖上,身子向前微微倾斜,稍微弯了一下腿,他的腿上一上,可是这个伤完全不对那个小男孩有一点困扰。在他的后面,有一个全身都是红色的小男孩,他就是这场比赛的裁判。
在一个大树干上,坐满了观众,里面有好几个都是和他们一个学校的同学,放学的时候听说他们要来一场足球比赛,所以都来的的现场,他们看的可入迷了,把他们迷得掉了东西都感觉不到。这时候,现场了这一个叔叔,他看这那些小孩子们滑稽的样子,都笑开了花。这时候,有一对兄妹牵着一只大白狗过来了,都看比赛,他们也看得非常的入迷,可是那只大白狗好像对这场球赛没有兴趣,在睡觉呢!
这真是一场有趣的足球比赛。
足球点面结合的作文 33
星期一下午第二节是体育课,我原本以为是跑步。可是,我远远地看见李老师顶着一个球走过来。还没等李老师上操场宣布时,我们男生一蹦三尺搞。李老师笑眯眯地说:“今天我们来一场足球比赛。”话音刚落,我就抱着球来到场上,我们开始“拼帮”,我是蓝队的人,也是我们先发球。我把球放在点上。
“开始!”李老师一声令下,我就发了个小型射球,对手俞其器把球一下子踢到了赵宇面前,赵宇真是百步飞剑呀!我们没有一个人能抢走他的球,因而很快的球滚到了我们的球门前,眼看就要进球,我从旁边一个鱼跃,用胸脯档住了这一球,宋顺丹把球一接,向对手的球门跑去。情况不妙,对手的.后卫竟然挡住了他的去路,我连忙用鹞鹰翻身把球踢倒了球门上,然后弹出底线,只听“发角球”,赵宇把球放在角上,用力一踢,一不小心踢给了我,我一个超球射门,“进啦!”我们发出一阵欢笑声。
足球点面结合的作文 34
星期六这一天我和朋友在体育场旁玩,突然一个小朋友转身看见许多人围在足球场上,小伙伴们便跑了过去看,我也闻声跑了过去。
我走向前看见足球场上有一半的人穿的红衣服,还有一半人穿着蓝衣服,我心想:红衣服的一定是红队,蓝衣服的一定是蓝队。每队一共有十二个人,每人衣服上都写着自己的号数。以前只能在电视机上看到,现在可以在现场看比赛,我激动极了。
比赛非常激烈,只见红队九号踢了一个球,蓝队七号立马跑了过去抢走了球,踢了一个飞球穿过红队九号的肩进了球,裁判宣布上半场赛停止,裁判看看记分表上的分数,立马说:“4比3。蓝队领先”。蓝队拉拉队立刻欢呼起来。
在休息时间,红队聚集在一起想办法怎么攻破蓝队,‘有了,其中一个队友说’,“我们队长先把球传给我,我在吸引蓝队注意力,最后把球传给大个子,大个子就可以顺势把球剃刀球网里,”这样我们就获胜了。大家听后,连声说好。
下半场到了,红队按照了队友提出方案进行,确实不出乎所料,顺利的赢得了比赛,两个队的拉拉队和现场的`观众。朋友都欢呼起来,这场比赛就这样结束了。
这场比赛让我触目惊心,久久不能忘怀,让我看到团结一致的力量,是多么神奇啊!
足球点面结合的作文 35
一年一度的秋季运动会开始了,运动员们个个都斗志昂扬,蓄势待发。
足球比赛即将开始,足球场边已经被小观众们围了个水泄不通,裁判员们,计时员已经做好了准备,全场鸦雀无声,每个人都在等待着比赛的来临。
随着裁判员吹响“呜——”的哨声,比赛随之而来。
上半场由对方发球,等对方发完球,双方队员便开始了激烈的争夺。快看,我们班的.朱梓浩眼疾手快,抢到了球。抢到球后,他立刻带球向对方球门跑去。这时,对方的一路球员猛得扑了过来,想要阻止朱梓浩射门,但朱梓浩灵活的做了一个假动作,使那名球员判断错误,扑了个空。然后,又以迅雷不及掩耳之势绕过对方其他球员,再来一个大力射门,球准确无误得踢进了球门,进球了!观众都欢呼雀跃着,看,我们班的谢璐露,正拿着啦啦球,大声的喊着:“加油,加油,朱梓浩加油!”
敌方也不甘落后,接连发起了几次射门,但都被我们班的守门员——杨瑞给拦住了。看,他两只眼睛一直盯着球,像饿户准备捕食一样,身体也随着球动做好了准备……
随着裁判的一声哨响,比赛以我们班的胜利结束了,这次精彩的比赛简直令我久久不能忘怀。
足球点面结合的作文 36
今天,我去学校打了一场足球赛。
去学校的时候,天空灰黑一片。去的路上还塞了车。那情景让人火大。走了好久,终于到了。还好,是赶在比赛前到的.,这让我松了一口气。
比赛开始了。第一节,我们队连失2分。这让我很着急,我想:等我上场了,一定要拉回来。
终于到我上场了。我激动地向对方的龙门冲去,可教练要我负责防守,这把我气得眼珠子都快出来了。
该我们发球进攻。我传球给队友,队友接到球刚要转身,却被对方撞倒了。裁判吹响哨子,判罚了一个点球。
射门——进球了!我们高兴地欢呼起来。
可惜,不一会儿,比赛就结束了。最后对方得了8分,我们4分,8:4,我们输了。
比赛结束后,教练对我们在场上的表现进行了总结。说我们没有把学过的招术用上来,再就是到后半段时大家打得都没了力气,以后要加强体能训练。
听了教练的话,我们个个都在想:下次比赛,一定要赢,决不能输。
足球点面结合的作文 37
今天,我们班组群和其他班组群进行了一场足球联赛。虽然我们上次和他们的比赛输了,但是这次我们并没有泄气,而是努力的拼搏。有一个五年级的同学,他的表现让我们班组群的同学非常惊喜。
他有着棕黄色的皮肤,乌黑的头发,一双水亮亮的`大眼睛,高高的鼻子,在中场休息时看到他不断地和同学们沟通方案,他的嘴巴真是能说会道,一看就精通足球战术。他长得有点微胖,但并不影响他跑步的速度,在比赛过程中,我目不转睛地盯着他带球,和其他几个五年级的同学在操场上飞奔,他们飞快的过人、射门,真是英姿飒爽。
今天比赛最关键的时刻,他接到球,迅速跟队友说:我接到了,快配合我!于是,几个五年级的同学和他一起往前冲,他立马就做出了过人的动作,第一次没有过成功,不过后面的队友一脚把球抢了过来,再传给他,他用力一脚把球向球门射去,那姿势象是一个足球明星梅西,果然进球了!。他回过头来咧开嘴看着观众,观众们都激动地拍起手来。
每年一度的足球联赛,是为了让我们加强身体锻炼,我要象这位五年级的同学学习,经常加强锻炼。这位五年级的同学表现太棒了,希望在他的帮忙下,我们可以在这次足球联赛中取得好成绩
足球点面结合的作文 38
学校一年一度的“浪花杯”足球赛开始了。我观看了我们班的全部比赛,其中和6班比赛中,我们队员充沛的体力,顽强的作风和默契的配合给我留下了深刻的印象。
比赛中,我们队员像敏捷的豹子一样,不停地从前场防到后场,从后场攻到前场,不知疲倦地满场飞奔,体力非常充沛。有的`队员一看对方抢到了球,就会像愤怒的狮子一样,不顾一切的冲上去进行拼抢,作风十分顽强。还有的队员面对多人防守,及时把球传给远处无人防守的队友,巧妙地撕开了对方的防线,创造出很好的进攻机会,战术配合很默契……。经过全体队员的共同努力,在拉拉队的热烈欢呼中,最终我们以2:1获胜。
我觉得足球是一项特别好的运动,它既能锻炼我们的体格,又能让我们变得很勇敢,还能培养我们的团队合作意识。这样的运动,你难道不喜欢吗?
足球点面结合的作文 39
端午节的清晨,天空飘着毛毛雨,但爸爸妈妈还是把我带走了,因为今天我要参加“小胡赛”足球赛。
到了足球场,发现参赛的孩子和家长那么多,人山人海。按照事先的指导,我们成功地找到了自己的团队。我们队有六名队员,其中两个在二年级,其余的都是大一新生。虽然是第一次见面,但是很快就认识了,很期待比赛的`开始。
按照赛程,我们需要和四个队比赛。第一场比赛一开始,我们团结一致,先进一球。然后我们有意识的重兵把守球门,上半场以1-0结束。下半场一开始,我们球员都在进攻,忘了防守,被对手踢了一脚。很遗憾在这场比赛中我们和他们一个接一个打成平手。剩下三场,两平一负。因为对手实力强大,所以这个结果我很满意。我相信经过艰苦的训练,我们明年一定会取得更好的成绩。
比赛结束后,我们领了奖,拍了照,然后高高兴兴的回家了。
足球点面结合的作文 40
我们都有不同的“课余爱好”,我最喜欢的运动就是踢足球。
我喜欢踢足球,因为踢球可以让我多运动,更加健康。爸爸妈妈都说我是一个“小球迷”。有一次,爸爸妈妈让我买一个“大大的西瓜”我特意到超市里找了一个圆圆的西瓜,正在回家的时候,我看到了几个人在踢球,我看入迷了,差一点把我好不容易买的'大西瓜给踢坏了,呵呵,我还真是一个“小球迷”啊。
还有一次,我在家一边看电视一边玩着我的足球,“咔嚓”一声,我把妈妈的心爱的小杯子给打坏了。我心里很不安,不过,妈妈没有批评我,还耐心的帮我分析了这一次的错误。
通过踢足球让我知道了认真的学习方法,让我增长了更多的知识,比如铲球、抢球等。我会一直喜欢下去的!我好爱好爱球啊!
足球点面结合的作文 41
课余,我的爱好是踢足球。二年级下学期,我和班上一些同学报了足球班,每天放学后,就去操场上学习踢足球。
在操场上,老师教我们学习踢在足球,老师将我们分配好任务。邓行建是守门员,我是前锋。开始踢足球,首先老师一脚把足球踢开,我赶忙抢过足球,用脚带着球直往前跑,突然一个同学从后面趁我不注意,用力一踢,抢走了我的足球。我和其他同学,跑过去奋力地争抢, 就这样, 足球在操场上传来传去,这时,邹之涵用很快的`速度把球带到球门旁,使劲用力一踢,邓行建赶忙张开脚用力去阻挡,可是还是没有守住,足球直接射进了球门,大家一下子欢呼了起来。尽管我们每一个人都累得气喘吁吁,汗流浃背,但是大家都踢得非常认真,非常高兴。
我很喜欢踢足球,因为他不但丰富了我的课余生活,还锻炼了身体。我也希望自己认真学好踢足球,成为一名足球运动员。
足球点面结合的作文 42
今天下午,我、丁、罗新、高磊和在操场上踢足球,他们手里拿着足球。
首先,分离。我和和的家人,丁和高磊和罗欣的家人。我们家以文浩为首,张凡是后卫,我是前锋。文浩把球踢到中场。我跑得很快,接到球,用一只大脚射门。球被高磊拦在他家门口。嘿,好大的.一个街区,就要进去了!该死的高磊!我还没抱怨完,高磊就拿着球来找我了。他用“不平凡”的风格,试图摆脱我。我假装被骗了,在他不注意的时候把球钩了回来。高磊还在!哼!刚才谁叫你挡了我的好球?我也不管他,直接就往前冲,又来了一个罗欣,一个“以牙还牙”之后就超过了他。然后,我一进门,一只小鹰就起飞了。
第二局,他们疯狂向前冲,一下子进了两个球。我们急了,冲上前去,一下子进了三个球!他们震惊了!
下次我会告诉你踢足球的事!
足球点面结合的作文 43
踢足球是一项体育运动,我喜欢它,你知道吗?我对它的兴趣就在一场同学们一次不规范的足球赛。
那天,我上完数学课,许多人抛弃了数学作业,拿着足球兴致冲冲地跑下去,我心想:足球有什么好玩的。我继续写我的数学作业,然而,当所有人都下去玩时,当后面的足球一扫而空时,我也下去了,当我跑下去的'一刹那,在草地上的伙伴对我喊:“小涛,过来踢球吗?”“我还是不来吧!”“萝卜”跑了过来,“很好玩的,等一下有零食!”当我听见零食两字时,我爽快的答应了,我们进行了手心手背,我成功得到一组很牛的队伍,通过商议之后,我来守门,本以为为这组守门很轻松,没想到,刚开始,他们就把球让给了对手,我使劲阻球,终于在我又蹦又跳下,足球成功被我反了回去,慢慢的,我也体会到了踢球乐,这让我知道,做什么都要去尝试,去尝试,不尝试你怎么知道。
无论做什么都要去尝试,不尝试你怎么知道这游戏好不好玩。
足球点面结合的作文 44
有一天,有四只小猴在树下的小河边踢足球,踢着踢着,一不小心足球被踢进小河里,怎么办呢?四只小猴一起想办法,一只聪明的小猴想出了一个好办法说:“我们捡起地上的`树枝,用它捞足球”。其它小猴说:“好办法!好办法!”他们就按照那小猴说的办,果然把足球捞上来。它们又开心得玩了起来。
名师点评: 作者通过自己丰富的想象力,讲述了小猴子捞足球的故事,足球被踢进河里,面对这个问题四只猴子没有互相埋怨,而是一起努力想办法,终于把球捞上来,继续开心玩耍。
很简单的小故事却蕴含了一个大道理,遇到事情要沉着冷静,要团结互助,动脑筋想办法,问题总会被解决的,这也是全文的主题。
通过这个故事,可以看出作者肯定是个很聪明的孩子,故事中所碰到的问题,所想出的办法,也肯定是作者自己想到的,相信作者在日常生活中定能解决所有难题,勇往直前。
足球点面结合的作文 45
今天我在大舅妈家,那儿有个足球场我也在这里认识了七八个人可以和他们比赛。我马上去喊他们,我弟我是前锋,我可是这里最强的。开始比赛了我脚拿球冲,左躲右闪,最后不行了,马上传给我弟,弟弟马上向前冲到进区里打门可是没进,还是我们发球,我又一次攻击可是我被别人踢倒,我们的裁判示意点球,我一个助跑加射门进了进了进了进了太好了。我们队叫闪电,对方叫闪光所以是闪电1:0闪光。
离比赛结束还有50分钟我已经很累了,我有开始专心的`比赛,对方发球,我马上来一个铲球我拿到了球,我一个远射打到了死角球进了,闪电2:0闪光队45钟过去了,可以歇一会了。
我们歇息一会15分钟,又开始比赛,我拿球,我走了一会儿马上给弟弟,弟弟传给4号4号给9号,9号的球被对方的25号抢走25号把我都过了打门进了闪光1:2闪电比赛结束。
我很高兴赢了,我很悲伤让别人进了一球。
足球点面结合的作文 46
今天,我们又上了体育课。
我们分男女两组踢球,我踢了14次球,我踢球的绝招是守株待兔,也就是:我躲在汽车的`后面,等有机会的时候,我就突然从汽车后面冲出来,大声说:“老天爷,给我点面子吧!”说完,我就马上去抢球。结果我去抢球的时候,因为大家挤成一堆,球就被七手八脚地踢进垃圾池里了。
和上次一样,还是毕嘉琪第一个跳入垃圾池,把球捡了出来,他这回身上没有臭味了,所以我们就不跑开了。
大家一起又开始踢球了。踢了一会儿,我们觉得更没意思了,于是,就故意连续 4 次把足球踢进垃圾池里。毕嘉琦、王洋、我和罗远分别跳入垃圾池去捡球。在罗远最后一次捡球的时候,下课铃响了,体育课结果了,同学们飞快地跑进教室,整理好书包,放学回家。
足球点面结合的作文 47
在一天晚上放学后,一群小朋友一起去踢球。
他们越踢越高兴。过了一会儿,人越聚越多。然而那些小朋友们一点也没有发现旁边的人,瞧!那个守门员正在全神贯注地盯着那个球。两队的朋友踢得越来越起劲。看,那个裁判站在守门员的后面。说:“喂,你们队的人都犯规了!”但是大家都不理会它,仍然在兴高采烈地踢着他们喜爱的运动—足球。
这时来了一条狗,它虽然趴着,但是仍然目不转睛地盯着足球。大人也来了,看着他们踢的.球好像想起了自己小时候和朋友玩的事情。女孩也来了,她们虽然看不懂足球,但是仍然在认真地看着,一点也不大吵大闹,不仅她们如此,而且别人也做了一次文明的观众。
看!太阳也下山了,可是孩子们久久也不愿离去!而观众也想和孩子们一起踢完,看完这场足球赛!夕阳逐渐远去,场地上又恢复了以往的静寂。
足球点面结合的作文 48
每个同学都有自己的课余爱好。我也不例外,我的爱好很多,如下象棋、玩游戏机、打篮球……最喜欢的还是踢足球。
一到星期天,我和几个小朋友们一起玩踢足球。我们分成两组,一组是红队,一组是蓝队,每组四个人。我是红队的队长。比赛开始了,蓝队先发了一个球,他们这一脚可真猛啊!一下子就踢到了我们队的球门前,守门员飞快地跑上去扑住了那个球,双方展开激烈地对战。就在蓝队守门员稍不留神之际,我一下子踢进了一个球。这时蓝队也急了,他们来回传球,有的摔倒了,爬起来接着踢,把我们弄得晕头转向,不过,我们也不示弱。在这个球场上,队员们个个都是勇敢的坚强的.。最后,红队以二比一赢了蓝队。
回到家,我已经筋皮力尽了,但回想起刚才这场球,心里还是很高兴的。同时这场球也使我懂得要团结一致就能战胜一切困难的道理。
足球点面结合的作文 49
星期六,天气晴朗,万里无云。小青和小明来到公园里踢足球。
忽然,小明飞起一脚想把足球踢进球门。没想到足球居然“飞”起来,一直“飞”到一位老奶奶家的花盆上,足球没有破损,可是花盆全都碎了,里面的泥洒了一地。小明和小青看着被足球打碎的花盆都不知道怎么办。
小明想了想,对自己说:“小明呀!花盆是你打碎的,就应该还给老奶奶一个,并向她真诚地道歉。”小明一边说,一边跑回家,拿来了两盆绿油油的.盆栽。让小青帮他拿着一盆,自己则捧着仙人掌。来老奶奶家门前,敲了敲门,对开门的老奶奶说:“对不起老奶奶,我不小心打碎了您家的花盆,我决定再送您两盆植物,请您原谅。”
老奶奶接过花盆,微笑着说:“谢谢你的植物,我都很喜欢!”
足球点面结合的作文 50
星期五下午放学后,我和班里的十几个男同学一起来到足场上比赛踢足球。我们用巴掌、锤头分成两队,比赛便开始了。
一阵激烈的混战之后,我们队率先抢到了球,再加上精心的配合,球传到了我的脚下,我带着球绕开对方球员,然后飞起一脚,足球像风一样直冲向球门,不料却被对方神勇的守门员丁文凯把球给拦住了。
对方开始反击,我们也赶快进行围追堵截,比赛也越来越激烈。我飞抢下一个球,把球传给了范一明,不料中途却被对方拦截了,只见对方前锋李耀连过我方几人,然后向我方球门一脚踢去,球旋转着飞进了球门,我们先失一球。
比赛进入自热化,我们进行快速反攻,经过一次天衣无缝的配合,相继绕过了敌方主为力,刘洋飞最后将足球向对方球门踢去,球贴着地面滚进了球门,比赛最终以1比1平局。
这场比赛让我们再次感受到了足球的`快乐。
足球点面结合的作文 51
快乐就像一只斑斓的凤凰发出耀眼的光芒照亮着每一个人的心灵;快乐像一首首悦耳动听的歌曲使人陶醉;快乐像一把万能的钥匙开启了我们心灵之门,快乐无时无刻地陪在我的身边。在我的成长之路上,时时刻刻都充满着快乐。
小时候,我非常热爱看电视。记得有一次,我和爸爸看了一场足球比赛——曼联VS利物浦。看完比赛后,我便非常喜欢C?罗纳尔多和托雷斯这两名球员。可能是受到他们的感染,我整天拉着爸爸去踢球,由于爸爸不是经常有空陪我踢球,所以一有空,我便和一些认识的小伙伴一起去小区下面的足球场聊足球和踢足球。虽然那时我们懂得的足球知识并不多,球技也很烂,但我们玩得很快乐。
直到现在我上中学了,我也是非常热爱足球这一项运动,因为这项运动使我结交了许多朋友,也让我与朋友的`友谊更加深厚,原因是——这是一项团体合作的运动。
这项运动使我体会到了与朋友一起分享快乐的滋味,也让我与朋友表示友谊的绳子拧得越来越紧。
足球点面结合的作文 52
足球现在非常广大。我爱足球。足球会使我快乐。
一次足球比赛,学校的足球比赛。一次比赛,都会让我们长知识。一次考试,都会让我们自己知道自己有多少进步,只要努力,就会有收获。
足球会让我们锻炼身体,足球有男生比赛,也有女生比赛,还有五六年级混合赛。
比赛开始了,首先是五六年级混合赛,有绿队,也有白队。当时绿队先开的球,一次高球,有好几米。每一次进球,总有一队非常高兴,有一队非常伤心。不管比分怎么样,只要进自己的'努力,就可以。
我们看比赛的时候非常开心,也非常紧张。绿队进了一球,白队进三球。白队以三比一的局势赢了绿队。
女子比赛不如男子比赛激烈,但是也非常好看。足球比赛,你看着很简单,但是你去比赛的时候,你根本不会踢的那么激烈。但是只要你努力了,就会有收获。
我喜欢足球,足球会使我快乐。不管你干什么事,你都要尽自己努力去完成它。
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