同学人物描写作文（精选58篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的同学人物描写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学人物描写作文 1
我的同桌是一个活泼可爱的女生，她的脑袋是椭圆形的，每天梳着两个小辫子，带着一个发卡，一个眼镜。
有的同学叫她小四眼，很不好听。
他是新来的同学，没有校服，他是从霍市第一小学转来的。他的脾气很不好，像一个小老虎，有一天玩球的时候我踢着她了，她就抓一把沙子向我飞速的跑来，像一只快要饿死的'大狗一样跑过来，像要吃了我一样，后来我看事情不妙，我也像一只饿狼似的跑起来，她把沙子一扔，还好没扔到我。我就笑他说：“你跑的太慢啦，连你弟弟都跑不过，哈哈。”她生气又想打人，可是想打却打不过。
我和我的同桌是死对头，就想只有一个人能活着走出学校，我和我的同桌一天得吵好几次架。
记得有一次她用油笔写字，我说老师不让用油笔写，她不听，最后她重写了一份。
今天上午数学课数学题全对了，老师让我坐下，我坐下了。我的同桌小声的说：“站起来！”我以为是老师叫我呢，我一下就站起来了，我同桌却若无其事的说：“怎么了？”我，我生气的说：“你想吓死我啊！”它偷笑，我刚坐下，就下课了，心想，连下课铃声都一起耍我。
这就是我的同桌，一个脾气很差心地很好的同桌，一个爱管闲事小淘气的同桌。
同学人物描写作文 2
瞧！她走过来了，她漂亮极了。没错，就是她，她叫夏雨诗。你可别看她瘦瘦的，她可是在本届贵阳市环西小学运动会中参加运动项目在四（7）班里参赛最多的女孩呢！
你去问她：“你参这么多比赛，没有压力吗？”她会说：“有压力才有动力嘛！”虽然她这次比赛单人的.比赛项目没有一项奖项，可她说：“没事，只要班级得奖，我得不得奖都无所谓。”每次听她说这一句话时，都觉得她的心理素质特好，因为别人自己看到自己没有得奖时，都会责怪这给责怪那个的。可她却没有这样，所以我说她的心理素质好。
而且她还是我的知音呢！每当我有伤心事时，她总会安慰我，想办法让我高兴起来。比如说：“老师交代的事我没有完成时。”她会说：“没事，下会记住啊！我们去玩吧，你就会忘记的。”
她一到星期6、7特忙，她要学书法。绘画。英语，可累啦！想要邀请她去玩，门儿都没有。为何？没有时间啊！看来，她的妈妈想要把她培育成天才啊！可怜了她，为了将来好，现在苦一下吧！
这就是我的好朋友“小诗”，我可喜欢她了。
同学人物描写作文 3
我有一个非常有趣的同学。
他，红红的脸蛋，刺猬似的头发，单眼皮，调皮的眼睛中显出几分倔强。一张爱说话的嘴巴，笑起来脸上露出两个深深的`酒窝，走起路来有时慢有时快，总让人琢磨不透。他就是我的同学——小浩他很聪明。上课，老师一提问，他就把手举得高高的，每次都能答对。老师一布置练习，他都第一个做完，并且都对。大家都叫他“小神童”。
不过，有时候他也很淘气。有一次，老师提了一个深奥的问题，大家都不会回答。这时，他把手举起来，老师让他站起来。我们都等“小神童”把答案说出来，没想到他说：“我想撒尿了”笑得我们前俯后仰。
他不但聪明、淘气，而且很会做事。有一次，小浩同学发现小笑同学在抄小微同学的作业，他便不慌不忙地走到小笑身旁，故意用手敲了几下桌子，然后挤眉弄眼地走出教室，向老师办公室走去。他的这一举动，被别的同学发现了，告诉小笑。弄得小笑同学一下子慌了手脚，赶忙停止了抄作业的“小动作”。事后才知道，小浩同学并没有到老师那“检举揭发”，只不过去洗手而已。
小浩真是既聪明，淘气，会做事，又惹人喜欢。
同学人物描写作文 4
我们班里有一位考神，我很敬佩他，但他有的时候却能让你无可奈何，下面就让我给大家讲一下这位考神吧！
说起这位考神，大家第一眼看见他一定会想：这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了，他的书破破烂烂，但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是，这位考神上课可以不听，而我却不可以，我一不听就更不上了，这点我很佩服他。
另外再说说他别的特点，就拿值日做例吧！可以说我们组分到他，是我们的不幸。我是值日组长，他每天早上来得晚不值日就算了，晚上还有活需要干，他呆呆地站在那里，我说：“值日啦，你负责扫地。”他对我说：“知道了”。说完他就拿着扫把，变扫嘴里说：“我扫墨水，扫墨水。”我看了一下，他真的在对一块没有垃圾的.地板扫。我当时就想，如果可以在劳动方面也积极表现的话，你就可以是名副其实的三好学生了。
这就是我的同学，他是我们班的学习榜样，虽然也有让你无可奈何的地方，但还是能让你感受到他的可爱，希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。
同学人物描写作文 5
我的同学有很多很多，其中小明是值得夸赞的。
小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝
他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次，老师发给我们一张数学卷说：“这张卷子很难，考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以，连老师也找不出错误。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，小明走过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”“难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，小明细心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小明助人为乐的`品质值得我们学习！而且，他教我奥数题目浪费了他玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小明助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。
小明助人为乐的好品质，多令人敬佩呀！
同学人物描写作文 6
小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的`眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都明白，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！
同学人物描写作文 7
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学小卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得个性认真，画画得个性好。下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。”他之后说，“既然是同学，有困难就就应互相帮忙。”
对我如此，对别人又如何？
有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗？”“能够。”“我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“明白了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的.背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你—小卫。
同学人物描写作文 8
她梳着一根长长的辫子，浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起来，小嘴巴里就露出几颗洁白的牙齿。你知道她是谁吗？她就是我的同学——小文。
她不仅学习成绩好，也是一个乐于助人的好学生。记得有一次，由于上学慌忙，忘了带文具盒，上课时，老师要我们写作业，我急得像热锅上的蚂蚁团团，于是就向周围的`同学借笔，他们都不借给我，最后还是小文知道了，就主动借了一支笔给我。我写错字的时候，她就借改正贴给我，在她的帮助下，我完成了老师布置的作业。下课后，我对小文说：“谢谢你的帮助。”她笑了笑说：“不用客气，同学之间就应该团结友爱、互相帮助。”听了她说的话，我很感动。
我以后一定要向她学习，做一个乐于助人的好学生。
同学人物描写作文 9
她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌——小怡。
课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的`课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。
调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。
不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
这就是我那性格多变的前任同桌。
同学人物描写作文 10
他，圆滚滚的身子，微胖的身材，眼睛细得快要变成一条线了。其实他就是我一年时的同桌——小敏。他很喜欢看书，简直可以称得上“小书虫”了。
他看书非常入迷，总会达到忘我的境界：他一会儿皱起眉头，脸憋得通红，似乎在为故事中的某一人物而着急；他一会儿哈哈大笑，应该是被书中的某一事物给逗笑了。可能是看书太入迷了吧，连有小朋友使劲撞他了一下，他都不哼一声，眼睛从来也没有离开过书本半步。
付出了总会有回报的嘛。因为小敏看书那么入迷，积累了不少的课外知识，所以才会在知识竞赛那天轻而易举地拿下了全班的最高分，连聪明的`班长都打心眼儿佩服他呢！
小敏虽然是个“小书虫”，可在体育方面却远远不如我，体育课上，老师让我们400米长跑比赛。可小敏才跑到一半，脸就已经变得通红，上气不接下气了。后来实在坚持不下去了，便走着到了终点。看着小敏那儿狼狈不堪的样子，全班同学都哈哈大笑起来。
这就是我一年级时的同桌。在我的眼里，小敏是一个老实、可爱、而且又聪明的胖小子。听了我前面的那些介绍，你们认为我曾经的同桌可爱吗？
同学人物描写作文 11
我有一个同桌，他的名字叫小骞，他有一双小的不能再小的眼睛，大的如地球般大小的鼻子，和一双能说会道的嘴巴！他这个人既幽默风趣又乐于助人，如果你了解他就恨不得与他做同桌了！下面就有一件事，我来告诉大家。
有一天，上数学课我们做数学练习册，平时做题如火箭似飞快的我，今天却像老笨重一样走的'很慢。突然下课了，教室如江水一样沸腾起来，班里乱的像一锅粥我却沉思地坐在椅子上用新买的笔在本子上不停的验算，这道题实在是太难了，我想了好长时间都想不通，于是我就问那个像万事通一样的学习课代表——小骞。
他很愿意的答应了，而且用食指点了点他那“方块形”的大脑袋，突然，他眼睛一亮，并告诉我了这道题的解题思路，让我很快就知道了这个题型，我并感谢了他，他说：“学习课代表是干什么的呢？就是把学习的方法，学习的思路交给你们，告诉你们呀！不用谢，下次有什么问题随便找我！”
这就是我的同桌——小骞，一个合格的学习委员，一个古怪又淘气的男孩子！
同学人物描写作文 12
瞧！阳光下走来一位笑容灿烂的男孩，那是谁？我走近一看，噢，原来是我的'朋友——小钰。
老费同学高大魁梧，憨厚老实，皮肥肉厚，关键时刻够哥们，特别羡慕他爸妈给他生了一身时尚的万里挑一的小麦色皮肤，让他轻而易举就走在了世界时尚潮流的前沿。
他这个人，在学习上要求可严格了！一受到教训，就又把学习抓得很紧。又一次，“小钰，90分。”这个令一般同学兴高采烈的成绩，他却懊恼不已。一下课，同学们都去玩了，就他还留在教室里，仔细分析错误。只听“远看长城，它像……”朗朗的读书声响起来，原来是小钰又在读书了。我不解地问为什么要这么用功？他说：“这次我考了90分，差点得80多分了，所以我才要更用功。”听了他的话，我肃然起敬。
他不仅对自己的学习一丝不苟，而且对我们的学习也给顾得很牢。还有一次：“夏振洋，89分。”下课后，他急急忙忙地来找我，我还以为他又要到我这里背书了呢！对了，他不是早就背完了吗？正当这时，他说：“这次你语文考试考了89分，快给我来背书！要不然，下次就考得更差了！”我拿他没办法，只好背书、读书。
小钰这个同学挺让人“头大”，你们说是不是啊？
同学人物描写作文 13
开学第一天，班里又转来几位新同学，其中有一位同学她刚进我们教师的第一时间，全班同学都认为她是一位男生。但是仔细一看，她穿着一双红鞋，戴着一副红眼睛，班主任还给我们介绍她叫小乔，这才知道她竟然是一位女生。同学们都对其很惊讶！下了课我和同学们还偷偷讨论了一下，全班同学都说第一眼看见她认为是一位男生。“唔…，真实世界之大无奇不有啊！”我不禁惊叹道。
到了第二天，班主任给我们全班同学统一调位，我万万没有想到的是，班主任竟然让那个女同学来和我搭同桌。我那一整天不敢和她说话。后来，我慢慢的和她在一起讨论问题，我们两个就这样才开始说话。真的不瞒你说，她就连平时的言行举止都像一个男生。慢慢的我和她互相熟悉了，我也听说别人都叫她“乔哥哥”，我这人爱说话，也爱逗人，没事就喊她“乔哥哥”或者问：“你怎么打扮的'这么像个男生？”我一这样喊或一说，她就让我闭嘴，然后就不理我了。然后我又用好话说过来说过去，才肯搭理我。平时我总爱和别人闹着玩，就连女生都说我贱。我是一个什么样的人，她和我呆了几天她就看出来了。我没事就写纸条问她“我是不是很贱”？她说：“不是，你就是闲着没事找事干。”我自己想想也觉得自己太无聊了！我是一个什么样的人，她几天就观察出来了，往后我一有什么烦心事，不好意思当面说，就给她写纸条来倾诉一下，她也告诉我应该怎么样去面对一些事情，我简直就拿她当了我的一个倾诉桶，尽管我是男生。我有时候就想，有这样一个同桌也算是我的荣幸。
我这同桌有时候很善良，有时候铁石心肠。我有时候身上没带现钱想找她借一块、两块的，不管我怎么求她，她死都不肯借，可能是她还不大信任我。我那一次感冒了，吃的药特别苦，我见他抽屉洞里有一根火腿肠，就跟她借，跟她说了两句，就借给我了。第二天我还她了，就这样她开始有点信任我了。
我这个同桌是不是很难令人琢磨，其实有时候连我也琢磨不透她到底什么性格，是个什么样的人…
同学人物描写作文 14
在我们的学习过程中，相信大家都会有过许多同学吧，但是我的一位同学却与其他的同学有所不同，相信大家看到这个作文题目时一定会疑惑不解吧！为什么我的同学是“小孩”呢？告诉大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不过是她的个子长得很矮罢了，所以我们班的同学给她起了“小孩”这个外号。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我们俩的关系就OK了。
“小孩”她长着一双很小很小的眼睛，皮肤黝黑，头发很长，衣着朴素，从来不追求时髦儿，心灵美，思想高尚，乐于助人，不轻易服输，爱管闲事，人缘很好，还经常说一句口头禅：“帮助别人，快乐自己。”有时，我便真的被她的这种助人为乐的精神所感动，一直把她当做我学习的榜样，她学习很好，每次考试都考得比我好，为此，我常常嫉妒她，有时候甚至恨她。
记得有一次，在期末考试的时候，我忘记了带铅笔芯，当时我正很着急，到处的去向同学借，可是最后我还是没有借到，因为没有同学愿意将自己的铅笔芯借给别人，当时只有小孩在我的前面，当我想她去借时，他只剩下两根铅笔芯了，我本以为她会不借给我，没有想到的是，她居然在她的铅笔盒里抽出一根铅笔芯给了我，让我安心的做试卷，让我顺利的通过考试，事后，我对她很感激，她也没有谦虚。
是的，她是一个最不会引人注目的人，她没有谦虚，没有自大，看待任何人都是一样的'，在你考试失利的时候，她会耐心的鼓励你，在你成功超过她的时候，她会热情的祝福你，恭喜你。也正是因为她的这些品格，才让我学会了很多，她才是一个真正值得我学习的人。
这就是她，我的同学——小茹。外号“小孩”。
同学人物描写作文 15
我的同桌谁是一位男生，他有一双水灵灵的大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，学习一般般，但是他很搞笑，他今年十四岁了，瘦瘦的、高高的。体育老师叫他“白骨精”，也就是因为他太瘦了！
说他很搞笑是因为他喜欢唱歌，以前他唱歌很好听，但是现在他正处在青春期男生变声时期，他现在唱歌比以前难听了那么一点，但我并不会嫌他烦。因为在我家我的爸爸他也经常唱歌，虽说爸爸他唱的不难听，但是也不算很好听，因为他和电脑里的红人们唱，他还是有点差，所以我并不嫌弃我的同桌。
他还有个缺点就是：爱撒气，撒气的意思是说他好放屁，这样说他并不是骂他，是真的。不信就问后面的同学吧！
就在这个星期里，星期二老师说上自习，让我们做作业。突然，我的同桌他又来气了。他说：“大牙，大牙（大牙，是我同学的.乳名，因为她的门牙大，所以叫她大牙），我又来气了，快躲开，快点，别崩到你喽！”他哈哈大笑。大牙说：“二龙（二龙是我同桌的小名）你一天怎么那么多的‘气’啊？”我们全班一起哈哈大笑！
我同桌的学习虽说一般般但是帮助我，教一教我也是有能力的。
他上课睡觉但是老师提问他的时候，他还是照样回答对了，我实在是佩服他，佩服的服服帖帖的。
他在我们班也算是一名帅哥，他家有钱，所以我们有时叫他“富二代”有时叫他“高富帅”。
我很喜欢和他搭同桌，因为他很开朗，所以他把一直上初中沉默的我，给带的慢慢开朗起来了。
这就是我的同桌，一个开朗、帅气、学习平平、可爱的同桌！
你的同桌是什么样的呢？说说听听吧！
同学人物描写作文 16
他，有着一头乌黑发亮的头发，一撮儿流海儿挂在头顶：他，有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，不大的耳朵却能“耳听八方”：他，有着一张能说会道的不大的嘴巴，正对应着他那灵活的大脑，只要一问起他历史知识，他就会滔滔不绝的“响个不停”。他，就是我最好的朋友——小非。
小非不仅外貌帅呆了，而且还是一副热心肠，看到别人有困难，他总会挺身而出，帮助别人解决最棘手的`问题。
记得那天，快下课时段老师给我们布置了几项课堂作业，要求我们放学前必须完成。我正在写时，用余光扫见小非已经把作业交了上去，经段老师检查，他写对了，我心想：一定要抓紧时间写，千万不能晚交作业！于是，我抓紧时间写起来，写着写着，忽然碰到一道难题，我想了十分钟也没想出来，急得我抓耳挠腮，满头大汗。小非看见了，走过来关心地问我“怎么了，老吕？” “这道题太难了，一点思路也没有。”我愁眉苦脸地答道。 “没事，你看，应该先用……”他讲的滴水不漏，我听了以后豁然开朗，只用了几分钟就写了出来，交给了老师。老师夸我说作业写的不错。我回到教室，对小非说： “太谢谢你了，要不是你，我就不能按时完成作业了，”他微笑着说：“没什么，帮助别人的人也能得到别人的帮助。”说着说着，我俩都笑了。
小非就是这样一个幽默、乐于助人的人。同学们都很喜欢他。
同学人物描写作文 17
我有一个同桌，他的名字叫小骞，他有一双小的不能再小的眼睛，大的如地球般大小的鼻子，和一双能说会道的嘴巴！他这个人既幽默风趣又乐于助人，如果你了解他就恨不得与他做同桌了！下面就有一件事，我来告诉大家。
有一天，上数学课我们做数学练习册，平时做题如火箭似飞快的我，今天却像老笨重一样走的很慢。突然下课了，教室如江水一样沸腾起来，班里乱的像一锅粥我却沉思地坐在椅子上用新买的笔在本子上不停的验算，这道题实在是太难了，我想了好长时间都想不通，于是我就问那个像万事通一样的学习课代表——小骞。
他很愿意的'答应了，而且用食指点了点他那“方块形”的大脑袋，突然，他眼睛一亮，并告诉我了这道题的解题思路，让我很快就知道了这个题型，我并感谢了他，他说：“学习课代表是干什么的呢？就是把学习的方法，学习的思路交给你们，告诉你们呀！不用谢，下次有什么问题随便找我！”
这就是我的同桌——小骞，一个合格的学习委员，一个古怪又淘气的男孩子！
同学人物描写作文 18
星期五下午的大扫除开始了。
老师在教室里为同学们分了工，早已摩拳擦掌的同学们，像决了堤的洪水，手拿工具涌向各自的劳动目标。不等老师令下，同学们就七手八脚地干了起来。只见搬桌椅的同学，你抬我扛，桌椅的碰撞声、欢呼声、吆喝声，响成一片。不一会儿，教室的角落，堆起了一座“小山”。紧接着，扫地板的同学，手拿扫帚，一丝不苟，左一把，右一把地清除地上的垃圾。尘土四处飞扬，飘散在同学们的脸上，和着汗水，画出一幅幅不规则的山水画。有的同学不经意的一擦，就成了一张大花脸，可谁也顾不得停下来擦一擦……
提水的同学也毫不示弱，你看他们，手提装满水的小红桶，晃晃悠悠，三步并两步，来来往往。黄思源虽然身体矮小，但他右手中的小红桶，却装满水，只见他两眼睁得老大老大，咬着牙，整张脸憋得通红通红，人被水的重量拉得向右倾斜，桶的边沿紧贴着大腿，桶中的`水摇晃不止，水不时溅到他的裤管，顺着大腿往下流。但他还是跌跌撞撞挣扎地往前走。
教室里，同学们干得正欢呢。
擦窗的同学大展身手，他们手脚利索地爬上窗台，一手扶着窗框，一手拿着布巾，使劲地来回擦洗玻璃。你看郑靖楠，他两脚踮得笔直，右手拼命往高处伸举，整个人趴在窗上，像只壁虎，但仍然够不着高处的玻璃，汗水顺着他的脸颊直往下淌……玻璃，在同学们的手中逐渐地明亮起来了，而同学们的手却“一片灿烂”。洗地板的女同学们，裤管卷得高高的，手袖挽起，双手拿着拖把，犁地似的，来来回回拖洗着。嘴里还唱着歌，像一只只快乐的小燕子。
时间不知过去多久，黑板黑得发亮，略带水渍的桌椅排得整整齐齐，玻璃窗明明亮亮，地板一尘不染……
每个同学都“挂彩”了不是大花脸就是落汤鸡，不是卷裤管就是挽手袖。同学们你看着我笑，我看着你乐，大家都笑了。
同学人物描写作文 19
我有一个好同学，叫小恒。他胖胖的脸上镶嵌着一双大眼睛，红红的小嘴微微翘着，还留着乌黑的短发，可爱极了。
我觉得小恒的可爱更在于他的虚心好问。那是在一节星期五的体育课上，老师刚宣布完自由活动，小恒就奔向我。我问他：“咱玩什么？”奇怪地方是，他一张口就是为什么。“你为什么每次考试都考那么好？”大概今天第一节课考数学了他问我。我低着头漫不经心地说：“我学得好呗”。他穷追不舍地问：“你为什么学得那么好？”我猛地抬起头来，注视着他。他眼里闪烁着渴望学习更好的光。我也认真了，对他说：“你能做到课前预习，上课时认真听课，课后认真复习，就能行。”他若有所思地点点头，似乎明白了什么。瞧，他多虚心呀！
小恒还很乐于助人。有一次做课堂作业，我有一个字写错了，由于是钢笔字，无法用橡皮擦，只能用胶布粘。我向周围的同学借，可是都没带。我抱着最后一线希望向小恒借，见他拿着胶布正要粘什么。我想：能借到胶布就很好了，等他用完我再借吧。可是，当我伸出的'手刚要缩回的时候，他笑笑对我说：“是不是想借胶布？拿去用吧。”说完，便毫不犹豫地把胶布放在我桌子上，我感动极了。觉得他真是乐于助人的好同学。
小恒样子可爱，虚心好问，有乐于助人，我非常喜欢他。
同学人物描写作文 20
我的同学很多，但其中最和我要好的还是小蕾。她的家和我的家在同一幢楼上，每天我们一起上学，一起回家，一起写作业。她是我形影不离的好朋友。
瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|哧啦一声，画被扯烂了。我看着扯烂的.画，抱歉地说：哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。她笑着说：没关系的！。
还有一次，班上举行跑步比赛。轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：不用谢！。
这就是我的好同学——小蕾，你想见到她吗？
同学人物描写作文 21
早就听说高中课程比初中难很多，作为一个准高中生，我难免有些紧张。于是打算去找好友借高一课本，准备暑假在家预习一下。
我去借书的时候，正好遇见高一的领期末成绩单。因此，我遇见了许多比我高一个年级的朋友。走着走着，忽然一个熟悉的身影窜入眼帘，也是一位好久不见的老朋友，还是一位重量级人物。
她不仅长得漂亮，成绩也漂亮，中考时轻轻松松就考入梁中实验班；而且画也漂亮，素描、油画、工笔和卡通都十分拿手。对于我这种长相成绩画工都只算中等的人来说，她简直是女神一样的存在。我自然也对她有些小小的崇拜。
她仿佛看到了我，抿嘴微笑着，和我打了个招呼，然后朝前走了。
“哎，你认识她呀！”突如其来的声音，把我吓了一跳。转头一看，原来是好友正抱着准备借给我的书，站在我旁边，盯着我打招呼的方向若有所思。“是啊，”我回答，一边道谢一边接过她手里的书，“怎么，不可以吗？我就不可以交很优秀的好朋友吗？”
“不是不是，”好朋友急红了脸，“那可是我们班的`最后一名啊！”
“怎么？”我有点儿难以置信，指着好友远去的背影，“我说的可是白上衣黑裙子平流海披长发的那个，你别认错了人！”
“就是她，我们班最后一名。本来成绩不错，人长得也漂亮，人缘也特别好。结果她就因此从来不做作业，不交作业；上课也经常不听讲，叫人帮她做笔记。她自己要么睡觉，要么看小说，要么耍手机……”
我害怕心目中的女神形象会完全毁灭，赶紧打断了她：“算了，说点儿别的吧！”
好朋友以为我不相信，非要拉我一起去领成绩。果然，成绩单的最后一名，赫然写着她的名字。我心里难免非常失落，赶紧拉着好友的手准备离开。走出教室，正好看到她站在教室门口的垃圾桶前，飞快地将一张纸揉成团，扔进了垃圾桶。那张被她揉皱的纸，和好友的成绩单，应该是一模一样的……
我瞪大了眼睛，深吸了一口气，轻轻向她走去：“怎么把成绩单扔了啊？”“考太差了，不想让我妈看到！”她满脸的不在乎。“可你妈妈迟早会知道的呀！”“不会的，她从来不问成绩，一直以为我的成绩很好；而且校讯通上写的是我自己的电话，我妈根本收不到！”
我看着她，觉得她是如此陌生。
“该回家了，”好朋友在背后提醒我。
她没跟我们道别，就头也不回地走了。
我目送她远去，真为一位女神般的故友惋惜。父母给予我们的漂亮，千万不要作为我们犯错的借口。今后美丽的人生，只能靠自己努力。
同学人物描写作文 22
我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”！我一边跑一边回答：“不用了。”
放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的`家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了。
第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
同学人物描写作文 23
“嘟——”，拔河比赛的终结哨声响起，我们那拔河的同学都已趴在了地上，对面的七年级四班也趴在了地上。可对面的却充满了笑声，我们这边却充满了一句句安慰的声音——信心满满的我们败给了七年级四班。
就在这时，活宝在人群中站了起来，接过老师的照相机，边走边说：“我们好歹也是个NO·2，比NO·7好多了，来，站起来照个相吧！”那声音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出来的话。
他就是这篇作文的主角，他就是死皮赖脸的小龙，他就是每日穷开心的小龙。
他的体型，如加肥版的.“加菲猫”，脸大的可以赛过西瓜，脸上的五官更不知是哪位大抽象画家涂上去的。他的眼睛如两颗珍贵的黑珍珠镶嵌在了一块大大的岩石上，非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要与眼睛成反比例，长得又大又长又宽，最末端立体感非常的好，比3D电影的感觉还要好很多。鼻子自然、挺大，可是在那圆且大的脸上没办法体现出它的地位，相反，它的鼻子与嘴和脸蛋一合，非常像快要咬开的大瓜子。
他是一个十分乐观的人，他的兴趣爱好非常广泛，如敲架子鼓。他成天把“我骄傲”三个字挂在嘴边，不知他为何骄傲。当成绩单发下来的那一刻，“我骄傲”三字便会停一会儿，他知道（也可能不知道）：他的“第一”的地位是无人能敌，无可动摇的。过了一会儿，“我骄傲”三字便又会在他嘴中跳出。（孩子，你这么顽皮，你家里人知道吗？）他这一点，各科老师都相当的生气，因此的课余生活几乎都是过的十分充实的。
还有，他的团结意识特强，我想本班级就是需要这样又欢快、又有团结意识的同学。
同学人物描写作文 24
我们班有个调皮鬼，是小吴同学。他做的事让我们惊讶不已。只要眼珠子一转，就会想出一些鬼主意。这不，最近他又开始了自己的调皮大计。
记得有一次，铃声刚响，我们一大堆男生和一些女生如潮水般奔向操场，玩着玩着，突然一群男生围在女厕所门口。我也好奇地去看一下，发现小吴在人群的'最前面，在门口走来走去。女生一直躲在厕所不出来，小吴转了转眼珠子，拍了拍旁边男生的肩膀，“你们可别告诉老师!”他小声地说。说完，便蹑手蹑脚地走进了女厕所，像一只小老鼠似的，还时不时回头对我们做鬼脸，走到里面，便转了身，大步流星地走了出来，昂头挺胸，说:“厉害不?!”说完，便扬长而去。
这就是我们班远近闻名的调皮鬼——小吴同学，老师得知这件事后批评了他，真希望他别再这么调皮了。
同学人物描写作文 25
我们有一个叫小勇的`同学，他说话有一些可以相信，有一些不可以相信。
为什么这么说呢！因为有一次，我给他一条样板蛇，他说借我悠悠球一个星期。“可是我没带，下午给你行吗！”唐下勇说。我说：“行，那就一言为定！”就这样到了下午，小勇撒谎说：“悠悠球不见了。”我就让他还我样板蛇，他说“也不见了。”我就去把这事告诉了他妈妈，他妈妈说：“君子一言，四马难追！”小勇听了妈妈的话就把悠悠球借我玩了一个星期。
还有一次，上体育课时，小勇说话说我个不停，老师就一直瞄着他。小勇没有看到老师一直瞄着他，老师就快速来到其身旁其也全然不知，还在那里傻笑，老师就狠狠地批评了小勇一顿。老师还准备把他拉到办公室的，小勇恳求说：“老师，再给我一次机会好不好呀！”老师说：“好。”小勇就回列了。
这就是我的调皮、捣蛋的同学，你们千万不要跟他学习哦！
同学人物描写作文 26
小卿是我最要好的朋友，她今年大约10岁，个子矮矮的，身子瘦瘦的，可爱的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的'鼻子下长着一双不爱说话的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。
她写得一手好字，也会折纸，折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样，我好羡慕她呀！
她不但心灵手巧，而且还乐于助人。
有一次，我的尺忘带了，她看见了，关切地说：“你怎么了？有事需要我帮忙吗？”我连忙说：“我的尺忘记带了，你能借我一把吗？”她爽快地说：“行。”说完，就从文具盒里拿出一把尺给我。我连忙说：“谢谢！”她说：“不用谢，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢！”说完，我们就开始认认真真地写起作业来。
这就是我最要好的朋友——小卿。
同学人物描写作文 27
瞧！一双有神的大眼睛，小小的嘴总是微笑着，胖胖的肚子显着更加可爱。咦？这谁呢？这就是我们班的劳动委员——小稳，他非常爱劳动，又为他人着想。
其实在还没来到锦西中学时，我们在补习班已经认识了。他在补课的`2班，语文成绩很好，因此被同学评为“学霸”。在来到初一一班后，我了解到，小稳在学校被评为“劳动之星”，现在在我们班他担任劳动委员，每天在清洁方面做得非常好，做到教室一尘不染。
一天下午同学们做完清洁，大家都走了，只剩下小曼和小松做操没回来。而小稳并没有离开，而是在教室里等小曼和小松回到教室拿书包，我被小稳的作为感动，便留下来陪他，直到小松和小曼回来才回家。
这就是我的一位爱劳动、为他人着想的好同学。
同学人物描写作文 28
一提到跑步，我就会想起“飞毛腿”——小黎。他圆圆的脑袋，弯弯的眉毛，一双铜铃般的眼睛总是扑闪扑闪的，让人猜不透他的心思。他虽然个子不高，但却拥有一双“飞毛腿”，可以说是健步如飞，跳起绳来也是接连不断。
还记得那次运动会的接力比赛，原来我们是落后的，待到他一上场，便像离弦的箭，“嗖”一下就飞出去老远，最终凭借着他的“飞毛腿”迅速扭转了局面，取得了冠军。从此“飞毛腿”成了他的代名词。
“飞毛腿”除了跑步快，跳绳儿也超厉害。每当老师喊“快速跳绳”，他就会使出那套必杀技——双摇跳。只见他手腕轻轻一咬，脚尖不停弹跳，跳绳画了一个又一个的.圆。这可是我一直想要练成的跳绳技能，跳起来既精彩又令人佩服。
“飞毛腿”厉害吧，我也好想拥有一双小黎一样的“飞毛腿”呀！
同学人物描写作文 29
小小的眼睛，又黑又弯的眉毛，高高的鼻梁，一张大小正合适的嘴。她，是谁？请听我给你慢慢道来。
她，是一个活泼、开朗，又很阳光的女孩，她的性格大大咧咧的，冲动的性子，让她每次做事都很果断。记得有一次，她被选上参加学校的三跳训练，当时老师给了我们两个项目来让我们选，分别是跳绳和踢毽子，因为两个项目都很好，有些人犹犹豫豫，想了半天也选不出一个来，而她却果断的`选择了踢毽子，因为不会，所以想学，这是她的原因。你们别说她还真有天赋，才练习了两天，一分钟就能踢40多个了，这又是她的一个优点了，学得快、也会的快！
她的学习成绩也很优秀，在班级里的名次总是名列前茅，她下课并不会在教室里安静的待着，会跑到操场上疯玩、追逐、嬉戏。上课了，她也收的住，这就是在对的时间做对的事，该玩就玩，该安静就安静下来了。
看到这里，你们知道她是谁了吗？没错，她，就是小琳。
同学人物描写作文 30
我的同学在我的印象中各有千秋，而能独占鳌头的，脱颖而出，让我所写，所书，所述的是一个特别的他。
一双烔烔有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，一头乌黑亮丽的平发，一双大大的耳朵。这就是他普普通通的脸。
他是个助人为乐的同学，在这个礼拜的星期一，我在玩的时候，别人把我撞倒了，我摔倒的伤口，是很早以前的，我的`血不断地流着，我们班的同学急忙帮我买了一包纸，我不断地擦着，可是，面巾纸一张一张的变红。
他看到了，就一声不吭地把我扶起来，我一瘸一瘸宿舍，老师帮我包扎好，他就把我扶下去，走到下面，我回到教室，哭着、喊着疼。他就说男儿有泪不轻弹，然后一位说好汉流血不流泪，我就把眼泪“挤”下去，过了一伙儿，我就笑成了一朵花。
这个助人为乐、不求回报的他，就是“小钧”——我的好兄弟！
同学人物描写作文 31
提起我们班的小媛，没有一个不喜欢的。她有一张圆圆的`脸，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛和健壮的身体，真叫人爱呀！
小媛学习好，纪律好，体育好，身体棒，样样都好，但是最让人佩服的，就要数她的学习了。她在我们班写作业又快又准确，上课发言总是让我惊叹不已，真不愧是我们班的学习高手啊！她考试从来都是前三名，昨天考数学她又得了一百分。我问她学习好的诀窍，她一吐舌头“用功呗”！
小媛也特别喜欢锻炼，不管是蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳她都会，她跑步更是超快，有一次体育老师要求跑五十乘八的比赛，你看她，不慌不忙跑起来像飞一般，同学们一个个被她甩在了后面。这次她又跑了个第一名，小媛纪上课时总是坐得笔直，目不转睛地听讲。在她的鼓励下，我的学习，特别是游泳，进步得也很快。我真感激她呀！
我和小媛一起学习，一起玩耍，我们永远都是最好的朋友。
同学人物描写作文 32
我有一个小伙伴，她矮矮的个子，瘦瘦的身材，一双小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她长得不是很漂亮，可她最大的优点是;‘学习非常的`棒。
刚上一年级的时侯，我的第一个伙伴就是她了。那时侯，她在班里的学习成绩非常好，所以我有不懂的问题就去找她。就因为这样，我们在一年级的时候就已经成为了最好的小伙伴。
记得有一次放校回家，我有一道数学题不会做，就打电话问她。她便认真的向我解释，直到我对这道题目很了解了，便说了一句：“懂了吗，理解了吗”?直到我说;“懂了，理解了”才挂了电 话。 可是到了二年级的时侯，也不知道是什么原因，我们就很少在一起玩了。虽然我们现在很少在一起玩，但是她依然在我心里是最好的小伙伴。
怎么样，你们知道她是谁吗?她就是我最好的小伙伴——小婷。
同学人物描写作文 33
瑶瑶是我们班最开朗的同学。
她是个爱笑的`女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮肤黝黑，但笑容灿烂。她长的并不是很漂亮，但十分可爱。她个子不高，不过“短小精悍”。
这是个爱想象的天真女孩。她没有远大的理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人们。
在老师谈到关于“理想”时，她十分积极，第一个举的手。
“我长大了，我要发明一种机器，下边是座位，上面要有机械手，能给人按摩理发，然后我要批量生产，开一家老年人服务中心，连着一家便利店，向老弱病残廉价出售商品······”她用这样天真烂漫的句子描绘她的理想，让老师十分感动。
她不会有坏点子，只是爱开玩笑。她纯洁，她善良，她可爱，她就像阳光一样，让人感到温暖······
同学人物描写作文 34
一头乌黑发亮的短发，一张笑口常开的小嘴，再加上活泼好动的性格，这就是我的同学----小瑞。
小瑞的学习成绩非常好，上课十分全神贯注。有一次，我有一道题老是做不出来，便向他多次发出“HEIP”求救信号，他居然一点反应也没有，眼睛还是直勾勾地盯着黑板，急的我推了他一把，他的身体也没动一下，看都没看我一眼，直到我又叫又推，还外加几个“翔龙飞踢脚”，他才把头转过来一点儿，嘴巴不动但从嘴角里哼了一句：“老师讲的那么精彩，你干嘛叫我？”“我叫了你多少次了？”我愤怒地说，“直到现在才理我！”“什么？你叫了我？”他居然一脸茫然地问。
他的`反应功能极快，一下课他还不等下课铃打完就溜出了教室，放学时我们还没收好书包，他的座位已经空空如也，体育课他还没让老师说完“解散”，人已冲到乒乓球台前。
这就是我的同学----小瑞。
同学人物描写作文 35
我有一位朋友，他的名字叫小强，我和他在一起玩，快有8年了，接下来请听一下我的好朋友小强。
他是一个小男生，5岁时她就开始带上了眼镜，他有一双水汪汪地大眼睛，樱桃似的小嘴，总让她吃饭吃得最慢，连我都快想为了吃饭慢而打他一顿，那是一个寒冷的冬天，我去他家玩，我吃好晚饭，我想在烤炉边坐一会，可是他们家里的人，都不会生火，只有小强一个人会，我叫它帮我生一下火，但他的爸妈说：“等小强吃好行吗？”我无可奈何地说：“好吧，我就等会吧。”小强倒好，吃饭慢的`来像一只乌龟，就这样我白白等了一个晚上，第二天到学校的时候，我感觉我发烧了，我去卫生室，看了一下，烧到了39.2度，爸爸来接我回家，我又量了一下40.6度，我觉得很难过，便哭了起来，就因为一个晚上，我就在病床上躺了3天3夜，就应为这是让我感到生气到了极点。
这就是我的朋友，吃饭慢得要死，就为这事，我就和他永远分看再也不见面，再也不和他玩。
同学人物描写作文 36
我的同学小语，他长得非常高，是班里数一数二的。
他长着乌黑的.头发，明亮的眼睛，一张大嘴巴，强壮的身材，成绩也是年级数一数二的，但唯一有一个缺点是，太爱说谎，也太自私。
有一次，在教室门前的乒乓球台，我们有几个人在打乒乓球，我们排着队，说好了三球下场，然后换一个人打，但你明明已经输了三局了，还说：“你们有病啊！只输了一局而已。”我们继续跟你争论，但你又哭起来，说我们人多欺人少。老师便把我们教训了一顿，而你就乐呵呵的。
还有一次，我们的球都被你打下去了，我们没有伤心，但你却若无其事的样子。有一次，我把你的一个球打下去了，但你却伤心得要死，那你打丢我们的球为什么不伤心！
小语，真希望你能改一下！
同学人物描写作文 37
我的同学叫小然，她今年十岁，在延安创新实验小学四年级五班上学。
她喜欢梳两个辫子，有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，很秀气。
她是一个乐于奉献的人。每一次值日时，她一定会第一个把手举得高高的'，如果是她干活，就一定会把所有人的活都揽下来自己干。有一次我看到她扫地时，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的说：“你先别干了，休息一下，我帮你扫吧。”她却说：“谢谢你的好意，虽然我奉献出力量，但是可以让同学们环境好，我也会很高兴的。”我劝不过她，只好走了。
她喜欢看书，一看起来就两耳不闻窗外事，如饥似渴的看书。有一次我和同学们正准备玩，叫小然，她全然把我们当空气，我们说话，她也只是当耳旁风，一直沉浸在书的海洋里。直到看完了才疑惑的问我们一句：“怎么了？”
这就是我的同学小然，我们都很喜欢她。
同学人物描写作文 38
一个穿着黑色T恤，和一条蓝色休闲裤，还有一撮”小三毛“，你猜猜他是谁呢？
你别以为他会穿着一条粉色的小裙子和粉红色的小T恤，其实他是一个活蹦乱跳的小男孩，他爱打篮球，记得有一次，他和其他几位小朋友正在打篮球，他打着篮球冲破了他们的防线。”呀！”他凶猛的叫了一声。“嗵！”只见他踩住了鞋带，摔了一个四脚朝天。刚才正是他大显生手的时候，但现在变成了可悲的“车祸”了，我站在他旁边哭笑不得。
但令我生气的是，他居然爱搞恶作剧，记得有一次，我刚吃完午饭，准备去学校做作业，他竟然在我的必经之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿，我一走，哈哈哈，没踩到，高兴过后，没想到危险正在逼近，他居然有在前面不远有挖了一个坑，而且在里面放了一些炭，我漂漂亮亮的'白色运动鞋，已经变成了黑乎乎的黑色运动鞋了，他一下从旁边的楼梯间一下蹦出来，把我吓了个半死。上次是我笑他，这次是他吓我，原来这就是报复呀。
一个穿着黑色T恤，和一条蓝色的休闲裤，还有一撮“小三毛”，我猜猜，他是一个男同学——小航。
同学人物描写作文 39
我和小真一起转到了北海小学，因为与班里的同学不太熟悉，所以我们两个人心心相惜，互相帮助，不知不觉就成了好朋友。
小真很乐于助人。记得开学时，我们两个新转的同学都没有数学学具，科学学具，每次上数学课，科学课的时候，我总是提心吊胆的，怕因为没有数学科学学具而上不好课。小真的妈妈帮她网上订购了学具，小真请求她妈妈帮我也买一套，她妈妈答应了。过了几天，当她把买来的数学学具、科学学具放到我手中时，我心里甭提有多开心了，简直比喝了蜜还甜呢！我心里暗暗下定决心，这样的好朋友我交定了。
小真不但乐于助人，而且在学习上好学上进。小真对待作业非常认真，每天都能按时完成作业，有时父母不在家，她都是自己检查自己的作业，很自觉。记得有一段时间，她的英语成绩总是徘徊不前，她很着急，问我在哪里上的.培训班，请教学习英语的一些方法，过了几天，我在理查德英语培训班里碰到了她，原来她请求妈妈也给她读英语培训班，在她的不懈努力下，她的英语成绩大有长进，每次英语考试成绩都在班级前列呢！
小真既是我的同学，也是我的朋友，我们将一如既往地互帮互助，共同进步。
同学人物描写作文 40
同学小易，是一个又高又胖的男孩，有着一头乌黑发亮的头发，一双黑宝石般的眼睛，灵动而又机警。眼睫毛不是很长，但扑闪扑闪的样子，更衬托得眼睛幽深机灵。他的嘴巴很大，一笑起来，就露出洁白的牙齿。最神奇的是，他的耳朵还会动！
连老师都说小易长得帅气。可他不仅仅是徒有其表，他的学习成绩在班里是数一数二的。记得在六年级下学期的第一次数学月考中，他是唯一一个在班里获得满分的人。当然他可不仅仅数学学得好，在其他科目上也毫不逊色，有次期中考他竟获得了总分375分的成绩。因为他在学习方面出色的表现，他甚至还与我一起获得学校里的“金鹰奖”呢！
我十分敬佩小易，不仅仅是因为他学习好，更因为他有一个良好的学习习惯，这是有真凭实据的。他性格不张扬，总是默默地坐在自己的座位上，下课时，当别人跑出教室玩耍的时候，他依然坐在自己的位置上学习。他的这种学习态度，老师们也经常表扬他。
虽然我的其他同学各有各的优点，但在我的'小学同学中，小易同学绝对是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要学习小易同学那种一步一个脚印的学习态度，把他的良好作风带到我的初中学习生活中来。感谢生命中遇见了这么好的同学—小易。
同学人物描写作文 41
我的前面坐着一个女同学，她叫小欣，大眼睛，弯弯的眉毛，皮肤像雪一样白。记得她刚转来的时候，她不会做操。
我就主动去教她，让她学着我的样子跳，我怎么做她就跟着我怎么做。从那以后，每天课外活动，我和她一起在前花园练习锅庄；放学后，我和她也在一起练习锅庄。就这样，她跟我学了一个礼拜之后。你猜怎么着？她的锅庄跳得反而比我好了。后来，她对我说：“我们做朋友吧！”快到“六一”儿童节了，老师让我们自已排练一个节目。经过她的表演，我们班的舞跳的非常好。
星期六和星期天我们要“加班”练舞蹈。“加班”时，同学们都买了自己喜欢吃的东西。让大家都尝一尝。我们把舞练了几遍后，大家开始吃喝起来，其中有一位同学没带吃的，她主动过去把自己的'小吃分给了那位同学一些。看得出，她很大方，对同学很关心。可是，让我想不到的是她要转到西宁去上学了。
在她临走时，她含着眼泪对我说：“虽然我们离别了，但我们永远是最好的朋友。”我们泪流满面。就这样，我们分开了，我多想能再见到她呀！
同学人物描写作文 42
记得每一次课堂上，当老师一进入教室，就看见第一排有一个坐得端端正正的小姑娘，当老师提问的时候，她总会高高地举起手，当她回答问题的时候，她总会闪着那双大大的眼睛，自信地念出令她满意的答案。
她是谁？她就是我们班的小惠。
漂亮的她，拥有乌黑的头发，大大的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，长着高高的个子，当教师表扬她时，她的心里总会乐开了花。聪明的'她，上课时紧跟着老师的思路，那双大眼睛盯着黑板。课前，她认真预习，课上她积极发言，课后她尽情地玩，为下一节课做好准备，多科学的方法！她的成绩因此特别好。小惠的演讲水平很好，听她朗读课文是一种享受！呀，多么清脆！多么甜美的声音啊！正是这种天赋，让她在“小小播音员”选拔赛上获得了一等奖！体育方面，小惠毫不逊色，跑步比赛开始了，她犹如一匹骏马向终点奔去，却没获得第一，她哭了，哭自己没给班级争光！多么强烈的班级荣誉感啊！
你现在一定羡慕我们班的中队长了吧！一个聪明、机灵、爱运动、有责任感的小姑娘！
同学人物描写作文 43
我们班里有一个极其顽皮、幽默的同学--小艺。
小艺长得很帅，一又炯炯有神的眼睛嵌在一张英俊的脸上。他常常带着让你很不起眼的无邪的笑容。11岁的小艺，别看个子不高，可那张小嘴，平常说话又快又响，总也关不住。他下课吵得实在令人讨厌，有时我真想替他买把“三保险”铜锁，在课堂上，在同学们需要安静时，把它的`嘴锁上。他穿得很时髦，各式华丽的衣服应有尽有，四季中换洗的衣服多得数不胜数。他是独子，爸爸妈妈都很宠爱他。他要是缠住你，就像用绳子捆住你一般，想挣都挣不开，使人哭笑不得。有时真想翻过身来揍他一顿解解恨，可他又装出一些怪样来逗你，把你逗得哈哈大笑。他上课爱捣蛋起哄，陈了数学、语文课上他不敢，别的课好像已经养成习惯了。例如，老师一说什么“导弹”“大炮”等用军武器。他就学着炮弹爆炸的声音“轰轰”逗得同学大笑不止。
小艺不仅嘴闲不住，而且手也好动。譬如，他一边玩同桌金晓锋的头发，还一边叫着：“谁吃拉丝面，快来我这里，一元钱一碗。”
这就是我们班那个有血有肉，又好气又好笑的小艺。
同学人物描写作文 44
我们班的体育健将可不少，今天我就来写写小融。
小融因为跑步比较快，所以被选去参加了“伙伴计划”虽然，参加“伙伴计划”很光荣，而且可以上电视。但是，背后付出的心血和汗水是我们所不知道的。她每天上午和每天下午最后一节课都要幸苦的去练习。“伙伴计划”不是1个人跑得快就可以得到第一名的，它是要靠大家团结合作的。只要有1个人摔倒，就会连累所有人都摔倒。小融已经连续参加了2届的“伙伴计划”了，我很佩服她的坚持。
小融不光“伙伴计划”练得好，而且跳高跳得高。
我觉得跳高是所有体育项目中最难的一项了。因为它既要运动员本身的弹跳能力好，而且还要运动员自身的.重量轻。我想，在练习的时候，小融肯定摔倒过，但是她还是不怕伤口给她带来的疼痛，还是持之以恒地练习下去了。
小融是一个坚持不懈的人，她付出的心血和汗水肯定是没有白费的。我们学校在“伙伴计划”第1轮比赛中获得了第1名。而小融也曾在区里跳高比赛中获得第1名，而且打破了记录。
小融这是一个名副其实的体育健将！
同学人物描写作文 45
我的同学小良，他也是我的朋友。他的五官端正，一双水灵灵、像黑珍珠一样的大眼睛镶嵌在脸上。长长的睫毛像窗帘把心灵的窗户给遮上。他的'鼻子也想我的鼻子，塌鼻子。他的嘴巴中等大小，平时声音比较小，但管起人来却如同狮吼功一般响亮。他的性格很坚强，但被老师说的时候却很容易哭。比如有一次，老师说他没背古诗，说得他都哭了，然后他坐到座位上，在那默默地流泪，他的同桌张靖宇察觉到了他的不悦，关心地问：“你还好吗？”他只是小声地回答：“我没事。”
小良最爱打篮球了，每个星期的星期二或者星期五，他都会去打篮球，因为我星期五没有时间，所以我只能星期二跟他打一会儿。有一次，他在做功课，我过去邀请他去打篮球，他二话没说，一下子跑到球场打起篮球来。后面他在打篮球的时候，发挥很好，最终我们队赢了。
我非常喜欢他，他也是我最好的搭档。
同学人物描写作文 46
在班里，我有一个好同学，也是我最好的朋友，她叫小婷，她长了一双明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴红红的，一个圆圆的脸，胖胖的，个子中等，她开心了，就会不停的笑，生气了，她的脸就像一红红的大苹果，她有一个优点，就是乐于助人。
记得有一次，我和她出去玩，到了公园，我们决定玩捉迷藏，我藏了起来，她四处找我，就是找不到，突然，一个小小的`目标把她吸引走了，我看见了，就赶紧跑了出来，拦住了她，我问她怎么了，她眉头拧成疙瘩，着急地说：”有人跌倒了，我得去帮忙。“说完，她把我丢在一边，我再次拦住了她，说：”我们赶紧玩，别管她了，反正我们又不认识，你还管她干嘛。“她没理我，就冲了过去，我拿她没办法，就跟着她去了，到了那，我满不在乎，而她却扶起了那个小女孩，还说了许都好听的话，我仿佛有所打动。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她没责骂我，我又觉得很惭愧。
这就是我乐于助人的好朋友。
同学人物描写作文 47
我有一位同学，他离我近在咫尺。他的皮肤黝黑黝黑的，有一头短短乌黑的头发，一对炯炯有神的大眼睛，他的脸上时常挂着灿烂的'笑容。他上课喜欢在桌肚里做小动作和搓橡皮屑，写字有点慢。希望他能把这些坏毛病改掉。
他是一个乐于助人的好同学，你们知道他是谁吗？我来告诉你们他的故事吧！
一次在自然课上，自然老师让我们看蚯蚓的图片，其他同学都聚精会神看着图片。我害怕得要叫出声来了，蚯蚓真恶心啊！这时，他看到了我惊恐万分的表情，忙用身子挡住了我的视线，还耐心地对我说：“蚯蚓是益虫，它可以使土地松软，使庄稼长得更好，使花儿绽开得更美丽，使小树长成参天大树，蚯蚓没什么好害怕的。”听了他的话，我心想：蚯蚓确实没那么可怕。于是，我和别的同学一样，一起专心致志地看蚯蚓的图片，听着老师讲课。他帮我克服了对蚯蚓的恐惧，他真是我的好伙伴！
你们能猜出他是谁吗？
同学人物描写作文 48
我的同学小恒，他长着两寸长的头发，浓黑的眉毛，粗粗的，眼睛亮亮的，就像天上的星星，他有两颗大门牙，又大又白，他很爱笑，笑起来嘴巴都成一条缝了，他的身高比我高一点。
小恒吃饭很快，他先舀一大勺，张大嘴巴吃，在嘴里使劲地嚼，他一般都不喝汤，只有看见他喜欢喝的'他才喝，他喜欢酸菜粉丝汤，绿豆汤。
小恒跑得很快，有一次正好是我和他比赛跑步，我们个手臂摆动地很快，脚步也跨得很大，我们张开嘴，发出“啊，啊”的尖叫，你追我赶地冲过终点。我们意想不到的是，万老师说，我们同时冲过终点，当时我们都好开心。
他有一双灵巧的手，很爱教别人折东西。这一次，他教会了我折战车，折好了，用中指弹它的尾部，就可以玩了。如果很多人一起玩，就要比谁弹得远，谁就胜利。
同学人物描写作文 49
小鑫是个高高的个子，长长的下巴，中等身材。一看就像一位男模特。
他很会安慰人。在雨花营地的时候，我们都过的很开心。当要走的`时候，我们都大哭起来。他走过来说:“别哭了，下次有机会还会来”。听到这里我和小鑫都大笑起来。我说：“你怎么不伤心啊？”小鑫说：“我也很伤心啊，可是我们是男子汉流血不流泪。”
他很负责。值日的时候他总是很认真，有一次我们班有一位同学没带红领巾，他耗不犹豫的记了下来。那位同学说：“就通融一下吧反正我们是一班的。”小鑫说：“不行，如果每个值日干部都像你一样，那大队值日干部还有什么意思。”他不但会安慰人负责也是老师的好帮手也是班级的小主人。还有许多优点都说不出来，等着你们去发现。
这就是我的同学小鑫，希望能和你们做朋友。
同学人物描写作文 50
我的同学小洁是一位非常热心的人。
她瘦瘦的，身材不高，长着一头乌黑的短发。一双大眼睛在浓浓的眉毛下，显得特别有神。一运动起来，脸颊就红红的，像秋天里熟透了的红苹果。
我们俩个一起学习、玩耍，相处了已经四年。给我留的印象最深的是：读一年级时的那次秋季运动会。我们俩个踊跃报名，参加了二人三足比赛。刚开始练习时，由于我们俩个配合的不默契，总是跑不起来，速度不快。有时你拖着我，有时我拉着你，还有时我们俩个就一起摔倒了。摔得我浑身疼痛，信心都快摔没了。这时，小洁耐心的告诉我，做任何事情都要有自信心，世上无难事，只要肯登攀。我很快就找回了信心，我们也逐渐找到了加快速度的小窍门：两个人同心协力，把绑着的'那两只脚当成我们共同的一只脚，口号一致，动作协调，速度自然就快了。最后，在我们的共同努力下，获得了小组第一名的好成绩。
这就是小洁，我的同学，我的好朋友，我学习的好榜样。
同学人物描写作文 51
她，个子不高，却是一个聪明的人。她，留着短发，有着一双小巧玲珑的眼睛。她，就是我的同学——小颖。
她是一个容易生气的人，也经常把绝交这两个字挂在嘴边。却又是一个有爱心的人，有一次，我忘带尺子，而下节课又正好是数学考试，我不好意思向别人借，总是站在别人面前走来走去。
小颖好像看透啦我的心事，她从文具盒里拿出一把尺子，犹豫了一下，我明白，那是小颖十岁生日时，她爸爸送给她的生日礼物。我原以为小颖不会借给我，但我想错了。只见她把尺子递给我，说：“这把尺子借给你，记得要还回来”，我接过尺子，向她说了一身谢谢，便回到了座位上。
我望着那把尺子，不知不觉，我的眼睛酸了，眼泪一滴接一滴的流了下来。那次数学考试我得了100分，这可多亏了那把尺子。我兴高采烈的'拿着尺子，走到小颖面前，把那把尺子递给她说：“谢谢你，小颖”，只见小颖擦了擦眼睛，抬起头对我说：“不用谢”，我发现小颖的眼睛红了，再看一下她的试卷，74分！我心中一惊，但又不敢说什么，只好走开了。
看，这就是我的同学，一个爱帮助别人的人。
同学人物描写作文 52
我们班有一个“开心果”，他就是我们班的小源。
他白白胖胖，大大的脑袋，乌黑的大眼睛，爱笑的'嘴巴，于是他成了我们班的“笑星”。小短腿跑起来“嗖嗖嗖”的如一阵风吹过，每一次跑步比赛他都跑在最前面。
他不仅爱笑还特别搞笑。有一次上课前，李老师正在讲桌上批改作业。小源换上我们班一个女生的衣服，围上粉色的围巾，戴上漂亮的发卡，在众目睽睽下像模特似的在老师面前走来走去。老师瞧见后惊叫道：“啊，这么可爱小公主！”于是，他又接着换上不同的衣服。一会儿装扮成帅气的男子汉，一会儿装扮成将要生宝宝的孕妇，一会儿又扮成老奶奶。同学们看了，“哟、哟、哟”地赞叹着小源的专场“时装秀”。
体育课上的自由活动时间，他一会儿变成愤怒的小鸟，一会儿变成下蛋的老母鸡，一会又变成可爱的小猪，逗得我们捧腹大笑，他真是我们的“开心果”呀！
读完了这篇文章，你一定很羡慕我们吧！因为我们班有这么一个“活宝”，他给我们带来了很多的快乐。
同学人物描写作文 53
我有一个同学，她从幼儿园就和我一个班，我们也是一对很好的朋友。她是一个胆小，苗条，说话细声细语的女孩子，她就是我的同学----小茗。她有着圆圆的鹅蛋脸，一头乌黑乌黑的长发，一双大大的眼睛，在班上她也很漂亮。
小茗非常胆小，一次在小区游泳，我可以不用游泳圈，可她不行。她的妈妈很想让我教她游泳，我也很想让她学会，我说：“你可不可以把脸蒙到水里，就一下。”可她怕把水弄在脸上，她用细细的声音说：“我害怕。”我想她是真的害怕吧。
在学校她老喜欢吓唬我，一次排队的时候，我站在那儿好好的，她突然从我身后跑来，“哗”的.一声，把我吓了一大跳。这时候的她，显得特别淘气！
小茗非常喜欢画画，她也是美术队的一员，她家有非常多的彩笔，她最喜欢画的就是公主了。不过，她的体育很不好，一分钟跳绳只能跳50~60个左右，一分钟仰卧起坐也只能做十几个。我希望她能在这方面有更大的进步！
这就是我的一个温柔、胆小的同学----小茗。
同学人物描写作文 54
我的同学叫小麟，他今年8岁了，他长着两只像黑宝石似的眼睛，一张小小的嘴巴，还有一头短短的头发，看起来像一头乌黑的“小草”。
他在我心中简直就是一台“复读机”。记得有一次，他下课时跑过来，要和我玩，不过看见我在写作业，就说:“呦呦呦，我的小熊怎么变这么乖了?”我不吭声，他没办法，只好猛地把手放到我的书本上，可是，啊，我的黑笔要撞上去了!哎，我的黑笔歪了，字也跟着写错了，见此情景我勃然大然，厉声地对他刨根问底:“你干什么?!”于是，他也复读道:“你干什么?!”我更生气了，对他说:“不要复读我的`话!”他又跟着我复读道:“不要复读我的话!”就这样，我们白白浪费了课间的五分钟。没办法，在他的强烈复读之下，我只好放弃抗议，继续写我的作业去了。
他不仅喜欢复读我的话，还喜欢打篮球，记得有一次他上体育课的时候打篮球，一开局他就抢到了球，然后一个假动作骗过了对手，接着一个跳跃和一个转身动作就进球了，周边的人直给他欢呼，鼓掌。
这就是我的同学，既淘气，又爱打篮球，我也喜欢他，希望我们能做一辈子的好同学。
同学人物描写作文 55
他，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一个眼镜，这就是我的同学小霖。
他学习成绩优异，尤其是他的朗读更让人佩服。课堂上，总是能听到他洪亮的声音，最突出的就是他的朗诵，朗诵时，他读的抑扬顿挫，我静静地倾听，时间仿佛停止了，空气仿佛凝固，在他的朗读中，我游览了有七十二泉水的.泉城，爬过了有数万千米的万里长城，倾听了夜莺的歌唱有时读到感人的地方，他还会泪流满面。他的朗诵，就像一杯清甜的甘露滋润着我干渴的心田，就像一块面包，让我消失饥饿的感觉。每当他朗诵完毕时，都会响起经久不息的掌声。
他不仅成绩优秀，朗诵得抑扬顿挫，他还乐于助人。
有一次，数学小测试中，我做到一半时，有一题作图题，我在文具盒里找尺子，可就是不见尺子的踪影。离本场考试结束还有5分钟。老师面无表情的说。当时我急得焦头烂额，就在这时，他把自己新买的尺子一折两半，把一半借给了我，还一边叮嘱我下次不要忘记了。他真是我的救命稻草，当我看到我那鲜红的98分时，心里对他无比的感激，我真心感谢他。
这就是我的同学小霖，是他用高尚的品质影响着我，改变着我，我从心底感谢他。
同学人物描写作文 56
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学小琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的'时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀唔”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
同学人物描写作文 57
我有一个同学，叫小朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他爱好广泛，脑子灵活，特别喜欢读书。下面我就向大家说说他吧。
他最令我敬佩的是爱读课外书。二年级的时候，每当下课，小朝就会拿着一本课外书津津有味地读起来，直到上课铃声响了，他才恋恋不舍地把书放回抽屉。有时候就连上课时他也把书放在抽屉里，低下头偷偷看课外书。偶尔被老师碰到，便“原形毕露”，受到老师批评。也有的时候一节课就过去了。
除了喜欢读课外书，他还有一个特点也让我敬佩他，那就是上课回答问题特别积极。只要是奥数题，或是一些关于课外知识的'问题，他都能准确无误地回答出来，似乎什么难题都难不倒他。
一次上数学课的时候，老师出了一道题，这个题老师让大家把答案写在卷纸上。大家都还在冥思苦想的时候，小朝已经很快地把这道题的答案写在卷纸上了。然后又很快把卷子交给老师，老师给小朝批了全对，还说：“小朝做得又快又准！”他真是一个爱动脑筋的孩子！
这就是小朝，一个独一无二的同学。
同学人物描写作文 58
我们班的一位同学，他被我称之为“后盾“。因为当我们班的同学遇到困难时，他总是会伸出援助之手。
他还帮助过我呢！就是因为他帮助我，才让我记忆犹新。
有一次，下课了，下一节课是语文课。可是，我没有像往常一样，第一个把老师留的'数学题写完。因为我有一道数学题不会，我百思不得其解。渐渐的，同学们都陆陆续续地出去了。我头上的汗珠一大串儿一大串儿的顺着头发，掉到了领子里。我这时候就像落单受伤的小鸟，及其需要帮助。
这时候，他走了过来。我看到了他，就像遇见了恩人一样，向他求助。他告诉我说：“你先不要着急写，老师不是说让写的时候先观察数字吗？你再看看九十六是不是可以分成三乘四乘八，这样不就能简便运算了？”我还是不懂，使劲儿地挠着头皮。他拿着笔又在题目上圈画了一个词，我又重新想了想，终于茅塞顿开了。
虽然我们在学习上竞争强烈，但是课下我们依然是无话不说的好朋友。遇到困难我们总是互相帮忙，从来没有过吵架。
他人真是太好了，我对他的敬佩之情油然而生。
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