《彩虹》仿写作文（精选43篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的《彩虹》仿写作文，希望对大家有所帮助。
《彩虹》仿写作文 篇1
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爷爷，您钓鱼用的鱼竿呢？如果我拿着它，走到桥上，帮您钓好多好多的鱼。您看见了，高兴吗？
爸爸，你那个拍照用的.相机呢？如果我拿着它，走到桥上，把风景拍下来，当作生日礼物送给你，你高兴吗？
妈妈，你那支漂亮的口红呢？如果我拿着它，走到桥上，帮你涂上好看的颜色，让你变得更漂亮，你高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇2
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，您那根钓鱼用的鱼竿呢？如果我拿着它，走到桥上，坐在上面钓鱼。你看见了，高兴吗？
妈妈，您那条做饭用的.围裙呢？如果我拿着它，走到桥上，用各种各样的颜色在围裙上画出各种各样的花纹。您看见了，高兴吗？
妹妹，你最喜欢的滑梯呢？如果我把它放在彩虹桥上，我带着你，走到最顶端，你就能在各种颜色的滑道上滑滑梯。你知道了，高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇3
雨停了，天上有一座美丽的桥。
弟弟，你新买的.玩具汽车呢？如果我拿着它，走到桥上，让它动起来，天上不就热闹了吗？你看见了，高兴吗？
姐姐，你新买的那本课外书呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就有了一本天书吗？你躺在草地上，看着天书，你高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇4
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，您种蘑菇的种子呢？如果我拿着它走到桥上，洒下蘑菇种子，就会长出彩色的蘑菇。您看见了，高兴吗？
妈妈，你梳头用的'梳子呢？如果我拿着它走到桥上，在桥上抹一抹，梳子变成了彩色，我给您梳头发，您的头发变成了彩色，您高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇5
雨停了，天上有一座美丽的`桥。
妈妈，您那把漂亮的雨伞呢？如果我拿着它，走到桥上，把伞撑开，那不就是我在为您遮风挡雨吗？您就不会淋着雨了，您高兴吗？
妹妹，你平时穿的那件白色的衣服呢？如果我拿着它，走到桥上，把衣服在桥上抹一抹，衣服不就变成五颜六色了吗？你天天穿着彩色的衣服去上学，你高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇6
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爷爷，你那拖人的三轮车呢？如果我骑着它，走到桥上，三轮车就像圣诞老人的雪橇车一样。我骑着它来接你，你高兴吗？
妈妈，你那把彩色的'太阳伞呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了个降落伞吗？你看见了，会喜欢吗？
弟弟你那水枪呢？如果我拿着它，走到桥上，我用它喷出水来，天空是不是就像在下雨呢？你看见了，高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇7
雨停了，天上有一座美丽的桥。
姐姐，你做橡皮泥的模具呢？如果我拿着它走到桥上，把彩虹按进模具里，那不就有了各种各样的彩虹动物了吗？你高兴吗？
弟弟，你经常玩的挖掘机玩具呢？如果我拿着它走到桥上，挖来挖去的`，真好玩。你高兴吗？
妹妹，你经常玩的布娃娃呢？如果我拿着它走到桥上，和它一起跳舞。你看见了，高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇8
雨停了，天上有一座美丽的桥。
外公，您打牌用的那张桌子呢？如果我抬着它，走到桥上，您和牌友们不就可以在天空打牌了吗？在天空中可以欣赏脚下美丽的彩虹，听见鸟儿动听的歌声，感受到风儿带来的凉爽。如果您在上面，高兴吗？
弟弟，你那个打电话用的`手表呢？如果我把它挂在彩虹桥上，天上不就有了一个天钟吗？大家一抬头就能知道时间，上班的和读书的人都不会迟到了，你高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇9
雨停了，天上有一座美丽的'桥。
爸爸，您冻在冰箱里的冰块呢？如果我拿着它走到桥上扔下来，世界各地的小朋友都有了冰淇淋吃!你看见了，高兴吗？
姐姐，你那根跳绳用的绳子呢？如果我拿着它走到桥上，在上面跳啊跳!你看见了，高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇10
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，您那个买东西的电脑呢？如果我拿着它走到桥上，屏幕就变得更大了，那您就不用很近很近的看着屏幕了。您看见了，高兴吗？
妈妈，你装东西的'包呢？如果我拿着它走到桥上把它变成彩色，让它更好看。您看见了，高兴吗？
哥哥，你那个下象棋使用的象棋呢？如果我拿着它，我们俩一起在彩虹上下象棋。你下一次我下一次，你看见了高兴吗？
《彩虹》仿写作文 篇11
今天，我们在上课的时候，下了一场大雨。
当时，天空乌云翻滚，雷电交加，不一会儿倾盆大雨如庐山那飞流直下的瀑布直浇到干渴的大地上，久旱的大地饱饱地喝了个够。
大雨哗哗地下了好久，才渐渐转小，而且还出了太阳。这时我们也放学了，我和徐子墨坐在他爸的.车里，透过车窗望向车外。忽然看见东边的天空出现一道美丽的彩虹。我们兴奋地叫起来：“快看，美丽的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的桥，横跨在空中。
这是我从出生到现在第一次亲眼看到彩虹，比想象中的还要美。彩虹桥的周边还散发出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹桥，到那书上所说的桥的另外一端，去寻找宝藏，可是怎么上去呢？我忘向那座桥，但遗憾的是那座桥的颜色越来越淡，渐渐的什么也没有了，我的愿望也落空了。
美丽的彩虹，虽然你转眼即逝，但是你美丽的芳容却在我的脑海！
《彩虹》仿写作文 篇12
在所有的气象中，我最喜欢的就是彩虹了，因为它有很多种不同的颜色，看起来很漂亮，有点常识的人都知道，彩虹是因为空气中的水分受到太阳的照耀，而产生的多种颜色，可是事实上，彩虹还代表了一个很重要的意思，那就是在黑暗中出现的`一线希望，因为彩虹通常是出现在下雨过后，这就好像是在乌云中出现的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三岁，那时的我还小，还不知道那是彩虹，只是单纯的认为那很新奇、漂亮。之后只要有出现彩虹，我就会高兴的大叫，因为很少能看见它，生活中也有许多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的兴致，因为我觉得，还是挂在天边的彩虹最吸引人。
以前，我觉得生气时的妈妈彷彿就像怒涛般的暴风雨，雨过天晴，不生气的妈妈则像那亲切动人的彩虹，美丽的彩虹啊！为平淡无奇的天空添上了色彩，为走投无路的人带来了希望，这样动人美丽的彩虹，永远在你我的心目中。
《彩虹》仿写作文 篇13
听老爸的话，先学习后玩耍，心情如释重负，格外过瘾！
刚在冰箱拿根冰棍，突然天空电闪雷鸣，好像破了个洞，瞬间海就展现在我面前。我举着冰棍，一下蹦到了窗前。“哗哗哗……”“嗒嗒嗒……”由松散到紧凑，雨滴敲打棚子的声音，如此悦耳，这雨滴是玉环，棚子就是乐器，简直绝配！
雨很大，但更像老妈的脾气，说变就变！豁然，雨停了，天晴了！我像稻草人，呆萌可爱的'仰视赏天空。东边还在乌云压顶，西边已阳光普照。“老妈、大哥，快看，彩虹！”这是我第一次看到彩虹，它和彩虹糖一样，五彩缤纷，祥和而又安静，给人心灵带来美好的慰藉。
每个人心中都应有自己的彩虹。暑假以来，上午阅读、讲故事、练字、朗读、写日记；下午做家务、卖货、送货；晚上和老爸一起做饭，聊天下大事，赏析大片……回想起那些放纵的日子，真的很惭愧！
经历风雨，终见彩虹！奋斗吧，我的青春，相信我的彩虹一定也会魅力绽放！
《彩虹》仿写作文 篇14
这几天上帝一直在伤心，地面泥泞，让我疯狂的去玩。天终于放晴了，我欢呼着跑进院子，心里感慨：太阳是最好的！
太阳微笑着从云层中出来，整个天空突然变得明亮起来。俗话说：“风雨后必有彩虹。”今天，会有吗？突然，一条美丽的丝带出现在我眼前，我兴奋地喊道：“彩虹，看彩虹，快来看！”这时，房间里正在看电视的小姐姐跑了出来。她好奇地盯着我问：“在哪里？在哪里？”让我看看？”我说，“在这里！“看，彩虹多美啊！彩虹周围有几朵白云，好像是白云姐姐出来庆祝的`彩带。有红、黄、橙、绿、青、蓝、紫……多美的彩虹啊！我和妹妹高兴地跳起来，举起手指着彩虹，脸上的笑容看起来像一朵盛开的花。多美的彩虹啊！真的像座小桥。我想如果有一天我能走在上面就好了。
这是我第一次看到彩虹。我以前只在书上和电视上看到彩虹。这次，我真的看到了彩虹。太美了！彩虹消失了，我和姐姐只好依依不舍地离开。
《彩虹》仿写作文 篇15
暑假的一天下午，妈妈带到去游泳，当车子驶到半路的时候，突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，等我们到达游泳馆雨终于停了，我还一直在想这场雨来也匆匆，去也匆匆。
突然我抬头往天空一望，咦！出现了一道彩虹，它像一条长长的彩带挂在西边的半空中，绚丽耀眼，好美呀！我心中一阵欢喜，毕竟很久没见到彩虹了。我一边欣赏着彩虹，一边迷感不解地问妈妈：彩虹这么漂亮，那它又是怎样形成的呢？妈妈笑眯眯耐心的告诉我：彩虹属于一种自然现象，一般只有在夏天暴雨过后，太阳马上出来后才能看到，气象学中的一种光学现象，当太阳照射到半空的.雨点，光线被折线和反射，在天空中形成拱形的七彩“光谱‘’，所以我们也称它为＂彩虹桥‘’，它的七种颜色由外往内分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
听完妈妈的解释，我觉得彩虹是大自然送给我们最好的礼物，大自然真神奇呀！
《彩虹》仿写作文 篇16
那天放晚学的时候，开天空始下起毛毛细雨，我们跟没事一样向校门口走着，可刚到了校门前，就“淅沥沥”的下起了小雨，还好我带伞了，我“啪”的一声把伞打开了。
我拿着伞走了没多久，就看见妈妈骑车来接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑过去，什么都没说就赶紧上车，因为现在的雨又比刚才大了一点，我们骑回家的时候，裤子已经湿了。
我看了看外面“哗-哗-哗”的大雨，赶紧回房间换裤子。忽然，“轰隆隆”一声雷鸣，差点把我吓得摔倒在地，接着一道雪亮的`闪电一晃而过，吓得我赶紧离开了房间，雨还在“哗一哗一哗”的下着，狂风“呼呼”的吹着，搅弄树叶“沙沙”响。过了好长一会儿，雨渐渐变小了，停住了，我走出家门。
这时，我看到了一道美丽的彩虹，“红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色”果然有七种颜色。这时，小鸟也出来了，站在树枝上“叽叽喳喳”的唱着歌，蝴蝶又在花丛中扇翩起舞了。
雨后的彩虹真的是很美丽！
《彩虹》仿写作文 篇17
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。”这是我学过的一首儿歌。这里面说的彩虹多美啊！我真渴望能亲眼看一看彩虹。
终于到了那天，我在家里玩。“哗哗哗”，突然下起了大雨，雨像一颗颗大黄豆一样落下来了。我往窗外一看：“哇，这雨真大啊！”
过了很久……大雨终于停下来了，太阳公公出来了。我一打开窗户，新鲜的'空气迎面飘来。“咦，那不是彩虹吗?”浮现在我眼前的是一条和白云合在一起的彩虹，彩虹的每一个颜色都有一点儿的淡。
我仔细地在数：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，哇，真的有七种颜色，多么神奇啊！”
我赶紧去拿照相机来，可是彩虹慢慢地消逝了。这是我第一次看见彩虹，我永远也不会忘记。
《彩虹》仿写作文 篇18
猛烈的暴风雨过后，在微微闪耀的阳光下，一条彩色的丝带优雅地挥动着，那就是彩虹。历经风雨挫折，自省是我心中的彩虹。
雨如碎珠落下，伴着凛冽的风。期间每一声雷鸣响彻云霄，仿佛舞台上老师的每一句话都让人激动。
学生们听到老师的分数排名，有的高兴上台，用庄严的双手接过刻有荣誉的试卷。他们脸上的幸福真让人羡慕；有的人情绪低落，用一只手轻轻的'把满是失败的试卷撕了一遍。他们脸上的悲伤真的很悲伤。
我低着头，握紧拳头，双手握着1，额头渗出珠子，沿着脸颊，慢慢滑落。我在等，等老师，等那份重要的试卷，也许我还在等死。
最后老师看了我的试卷，我嘴里说出来的恐怖的排名和血淋淋的分数传到了我的耳朵里。刹那间，我的大脑一片空白，耳边只传来雨声、风声和雷声。傲慢的雨对我的排名来说听起来很可笑；悲伤的风为我的分数而悲伤；而雷霆，像一个备受尊敬的老人，给了我无尽的教训和指责。
《彩虹》仿写作文 篇19
赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七色。大家知道这是什么吗？对了，谜底就是彩虹！今天，就让我们走进彩虹，认识彩虹吧！
彩虹——往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。它是我心灵的启迪，它是我认识它，走进它的老师，我爱彩虹，更爱它那五彩缤纷的身躯。
我曾经幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩带似的'身躯，那我将如何使用我那“完美无缺”的身躯呢？
虹，无数细小的水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，便成了诗句中的彩练，传说中的金桥。虹，她用色彩绚丽的光，为人们描绘出一个奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人们心灵的窗子，张开了人们理想的翅膀……
《彩虹》仿写作文 篇20
彩虹，是令人期待，又让我们开心及难过的自然现象，有时我们真的要停下自己脚步来，仔细看看这神秘的彩虹，是多么美妙。
彩虹来临前，有时我会在窗户旁，等待令人惊喜的“她”。有时等不到，也只能抱着失望的心情，继续望着蔚蓝的天空，期待发现“她”的踪迹，有时等到了，心中洋溢着愉悦的心情奔向彩虹的怀抱，迎接“她”的到来。所以彩虹真奇妙。
彩虹出现后，许多人纷纷走到外面，看到了彩虹，就爱上了七彩的“她”。虽然，彩虹每次只出现一下子，才过没多久，就消逝在天际!但，大家还是开心的走回家，而且觉得完全没有一丝遗憾！
彩虹就像自己人生，有好有坏，一定要下一场倾盆大雨，才会出灿烂的'彩虹，但是美好的时光只能维持一下，就会恢复以往平淡的生活，所以人生才会起伏不定的。彩虹，人们对“她”又爱又恨，一定要下雨，才会出现美丽的彩虹，但这些大自然的规则，不管是谁，都一定要遵守。
《彩虹》仿写作文 篇21
彩虹是一种自然美景，只要有人见过它都准会赞美它几句，就连毛爷爷也赞叹过他呢!
关于彩虹的传说也很多，比如阿拉伯人的传说里，彩虹是希望之神，莫扎特的箭在莫扎特休息时他就把他那巨大的弓挂在天树上然而形成的彩虹。其实彩虹的`出现是有于雨后空气中含有大量的小水滴，它把阳光的解开了，由于空气中充满了小水滴，所以小水滴把阳光分解的面积就更大了所以才会出现彩虹，我们科学老师说：彩虹最早是我国的一位数学家来解说的，就连领导人都作过一首赞美彩虹的诗虹的诗，赤橙黄绿青蓝紫……我还在书上查过，彩虹曾经出现过三条的，四条的还出现过五条的呢!
彩虹是人们的天使，他来到的时候不管是，自卑的人，伤心的人，只有看见彩虹，伤心的事就会马上消失，悲痛的事也会马上消失的，见到彩虹得人会感到开心高兴呢。
《彩虹》仿写作文 篇22
晚上，我和爷爷奶奶在客厅准备做彩虹实验。
我先拿来手电筒、盆、镜子，然后我拿起盆，去接来清澈的水，接好水后，我们开始分工，奶奶负责扶着镜子，我来拿手电筒照镜子在水里的一部分和观察墙上的彩虹，爷爷负责关灯。分完工后，我们就迫不及待的开始做彩虹实验了，我先把镜子的一半放到水里，拿起手电筒，开始照射，刚一开始墙上出现了一个白色的.半圆形，可我一点也不着急，我们又试了一次，这一回，我们终于看见了弯弯的彩虹，彩虹是多么的绚丽耀眼伴随着七彩色泽高高的挂在墙上，我细细的去观察，发现彩虹的奇妙之处，它，引发我的幻想，带给我，充满绚烂的梦幻的景象，彩虹并不是通往天国的彩桥，而是带给人们欢乐回忆的彩色通道。
我和爷爷奶奶，都很高兴，高兴的我们都快飞起来了。我很喜欢这次的彩虹实验，我决定我以后一定要好好的看那些关于科学的书。
《彩虹》仿写作文 篇23
我们国家有句话叫“灾难不死，福无双至。”我也觉得暴风雨后的彩虹最美。众所周知，彩虹——是空气中的小水滴折射太阳光而产生的`自然现象，非常美丽壮观。然而，如果没有呼啸的风雨，彩虹从何而来？
生活中也是如此：学生要想取得优异的成绩，必须要有恒心和毅力，通过多年的训练不断完善自己，才能超越自己，才有资格踏入社会的门槛。“发明之王”爱迪生在制造灯泡时失败了1000多次。要不是那几千次失败的风暴，黑夜里怎么会有荣耀？相信你没有忘记课文《第八次》。主人公不是用七击不屈服的不屈不挠的心吹响了胜利的号角吗？
暴风雨过后，可能不会有彩虹，山的另一边也可能不是大海。但是，如果停滞不前，只会在茫茫人海中被吞噬。
《彩虹》仿写作文 篇24
我喜欢彩虹，是因为我喜欢彩虹的七种颜色。
我喜欢红色。它象征着中国的颜色，迎风飘扬的五星红旗，是那些革命战士保护祖国流下的鲜血染成的。
我喜欢橙色，它代表着秋天丰收，银杏叶掉落，地上一片橙色的地毯，南瓜、桔子都是橙色的，因为它们是秋天的。
我喜欢黄色，太阳照耀的光芒洒落在地面上，它象征着光明，象征着成长，我们在黄色中快乐成长。
我喜欢绿色，它是大自然的颜色，在森林中，到处是绿的，的绿交集中起来，一阵风吹来，树叶就飘动起来。
我喜欢青色，湖水清澈见底湖水底，下长满青苔，树的颜色倒映在湖水中，就成为最清澈的颜色，大自然少不了它。
我喜欢蓝色，它是天空的颜色，是大海的.颜色，预示着我们要扬帆起航，天空、大海那么广阔，我们也将一直前进。
我喜欢紫色，它象征着高贵，
在古代，只有皇族的人才能穿得起紫色的衣服，也是好看的颜色。
我喜欢彩虹，喜欢它的红橙黄绿青蓝紫。
《彩虹》仿写作文 篇25
新疆游进入第五天，我们来到了美丽的喀纳斯湖边，参观“三湾”——卧龙湾、月亮湾和神仙湾。
我们走到月亮湾附近时，天空下起了淅淅沥沥的小雨，我们只好撑起了小伞，而当我们来到神仙湾时，天又放晴了，这里的天气就是这样——东边太阳西边雨”。正当我陶醉在神仙湾的美景中时，突然听见有人喊道：“快看啊，彩虹！我回头一看，哇，真的！只见一道彩虹挂在半空，那么绚丽，那么夺目，那么壮观。红、橙、黄、绿、青、蓝、‘紫……如此不可思议的色彩，没人能数清，她涂满了半个天空，我被这神奇而又美丽的景象惊呆了……
我想，这应该是我这次新疆游的意外收获，也是我看到的.最美景色！我喜欢彩虹，喜欢这大自然赐予我们的如此神奇而又美丽的礼物！
《彩虹》仿写作文 篇26
雨过天晴时，常常会看见天边挂着弯弓似的彩虹。实际上，这美丽的景象，是太阳与大气玩的小把戏。
雨后的空气很潮湿，充满了细小的水滴。当阳光透过小水滴照射下来时，这些小水滴就像无数面镜子一样，反射了太阳的光芒。他们不仅改变了阳光前进的.方向，而且还将他分解成红、橙、黄、绿、蓝、紫七种色彩。如果遇到合适的角度，就会形成美丽的彩虹。有时，阳光照射在喷泉的飞沫上，也会出现彩虹。另外，空气中的水滴越大，彩虹就会越鲜艳，如果水滴很小，彩虹就变得很淡，有时还会形成白虹。
有的时候，天空中不止会出现一条彩虹，还会同时出现两条、三条，甚至五条彩虹。它们生成的原因和一条彩虹是一样的，只是光线折射、反射的路线更加复杂，因此非常少见。
《彩虹》仿写作文 篇27
你见过彩虹吗？你了解彩虹吧？大家所知道的彩虹是在雨后的晴空才可以见到的一种自然现象。
今天我就教大家制作一种不用等雨过天睛就可能看到的彩虹，制作这种彩虹最主要的条件是要有一个晴朗的天空。首先你需要一把喷水壶，然后将壶装满水，接下我们到阳光下开始我们的制作工作。
当你站在阳光下迎着光线将壶中的水喷出，你会惊奇的发现，一条美丽、多彩的水桥出现在你的眼前，它和我们在雨后看到的彩虹是一样的。哈，你会被眼前的`奇景所惊呆。其实这不是什么怪现象，它只是利用了太阳的折射来形成的，又因为阳光是彩色的，所以这条水注也是彩色的。我们常见的彩虹也是这个道理。
在大自然中有许多这样奇妙的现象，只要你认真的观察，我们都能解开这些秘密。来吧，让我们一同努力去大自然母亲的怀抱探索秘密吧！
《彩虹》仿写作文 篇28
黄老师穿着一身清凉的夏装在讲台上讲着他的语文，而我的思绪却还停留在课间的休息玩耍上。突然有人惊呼彩虹。
所有人都兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪!
有人说，青春是一首忧郁的诗，灰灰的调，急急的暴雨回头细细一想，也却有那么几分赞同约是谙事了，要开始人生的'远涂跋涉了，雨时的泥泞，雾起的朦胧远方到底是什么?为了揭去这朦胧生活的面纱我们摸索着，摸索着摔交，磕碰稚嫩的心灵被生活的锋芒割的伤痕累累，血混着雨水往下淌，往下淌凝固，结上了一层厚厚的疤我们挽起手臂，呼喊着大步迈向远方，眼中充满了深邃，对神秘远方的热切期盼!
雨渐渐小了，太阳公公慢慢从乌云出钻了出来，照亮了我们灰灰的脸，彩虹!我们为之惊呼!
《彩虹》仿写作文 篇29
下雨过后天上出现了彩虹彩虹若隐若现，真是漂亮，以前我五岁的时候，我都以为是彩色的天桥，可是长大了，答案就和以前不一样了。
我现在知道彩虹是什么。也知道是怎么形成的，但是我对彩虹还是有种神话般的幻想。
当我心情不好的时候，看到彩虹就有雨过天晴的感觉，把一切不愉快的事都抛到脑后了，所以我喜欢彩虹，彩虹有七种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，当它出现空中的时候，我总是静静的凝望空中，让这幅美景映在眼帘，希望它可以不要消失，如果不要消失的话真是太好了。
彩虹它很美，所以当有人发现时总会忍不住的大声说：「哇！有彩虹！」然后吸引着所有人的'目光，彩虹的形状很像是座七色的拱桥，所以在童话故事中，常常把它拿来象徵是通往幸福的桥樑，所以看到彩虹也有一种幸福的感觉，我希望所有看彩虹的人都是幸福美满的人。
《彩虹》仿写作文 篇30
“轰隆隆！”一道闪电划过了天空，接着一场倾盆大雨从天而降。我见了忍不住怨声载道：“该死的天气，害得我又不能出去玩了！”也不知是不是老天爷听见了，非常生气，雨下得更大了，雷声更响了。我只好在心中许愿∶但愿雨能快点停。没下多久，如我所愿，雨停了。
瓢泼大雨冲走了闷热的气温，让我们感到更凉爽了，世界也变得更加清澈透亮。这时，蔚蓝的天空中划出了一道美丽的彩虹。“彩虹来了！彩虹来了！”我一边叫一边夺门而出。弯弯的彩虹横贯天空，像一条五彩缤纷的丝带在蓝天之上，非能工巧匠所造。红中透着黄，黄中带着绿，绿中泛着紫，绚丽夺目的颜色仿佛经过精心设计科学搭配而成。即使是用上世界最好的.颜料，也无法和它媲美。
彩虹下，孩子们欢呼雀跃，而彩虹就像一位和蔼可亲的姐姐，微笑地注视着我们。这时，害羞的太阳躲得更远了，余光也渐渐消失了。彩虹边得越来越模糊，依依不舍地离开我们，我极目远眺，也不能寻找到她的踪影。
《彩虹》仿写作文 篇31
星期天的下午，我还在睡觉，突然下了一场大雨。我起床的时候，雨已经停了，外面很凉快，于是妈妈和我带着妹妹去文庙广场玩了。
突然妈妈指着天上对我说：“快看！有彩虹！”我马上向天空中望去。“哇！真的'有一道五颜六色的彩虹呀！”我仔细一看，彩虹的颜色有很多，有红色、蓝色、绿色、黄色……而且彩虹只有一半是露出来的，像一道滑梯。回到家里，我就问奶奶：“今天的彩虹怎么只露出一半了呀？”奶奶说：“因为彩虹仙子还在画彩虹，下次雨过天晴的时候，你看到的就是一个完整的彩虹了。”我说：“彩虹真是太有趣了。”
其实我知道一个完整的彩虹，就像一个彩虹桥，弯弯的，非常美丽。而且彩虹根本不是彩虹仙子画的，只是奶奶的一个童话而已。下次雨过天晴，我一定要仔细看看彩虹是怎么形成的。
《彩虹》仿写作文 篇32
奥斯特洛夫斯基说过：“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿暗礁，难以溅起美丽的浪花。”也就是要想成功，铸就人生的辉煌，就必须有坚强不屈的意志和勇气，向着困难的岛屿和暗礁，猛烈地不懈地冲去。在经历了一番风雨的洗礼，经历了一次次痛苦的磨练后，你就会发现，成功就在眼前。看了这个真的使我受益匪浅啊。是啊，人的一生不可能是一帆风顺的，往往是在经历种种困难以后取得成功。
我们每个人，不管从事什么工作，都会遇到这样那样的困难和挫折，在这时候就正需要那种向着困难猛烈不懈冲去的勇气和精神。在经历了困难的磨练后，积累了经验，增长了知识，变得成熟，加强了认识，成功真的`咫尺之遥，就在眼前。没有一个成功的背后是顺利而美好的，都是经历了坎坷和困难的。正是那句话：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”阳光总在风雨后，在经历风雨的洗礼后，迎接的一定是美丽的彩虹。
《彩虹》仿写作文 篇33
雨过天晴，天空中残留着许多小雨珠，这些小雨珠就像一个个小三棱镜，当太阳光透过这些小三棱镜，被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七道彩光，形成了美丽的彩虹。
当学生在课堂教学过程中被折射出智慧的光辉时，让人感觉犹如一抬头看到美丽的彩虹时的惊喜与激动。
太阳光在没有碰到物体之前是沿着直线传播的，这是一个很抽象的概念，当学生在活动课中拿着一根米尺，在无意识中象木匠一样察看尺的边缘，然后说，这尺不象粗看时那样直时，让我惊叹学生灵动的思维，这不是很好的一个应用实例吗？
做一个观景箱，利用两块平面镜观察物体经过多次反射后形成的.许多像，刚陈述完制作过程，学生已经摆弄着手头的学具，激动地说：好多好多的小镜子！
学生的头脑象一个个需要被点燃的火把，在课堂行为和事件中，他们的智慧在与知识点之间的碰撞中而迸发出来的光芒不就象美丽的彩虹，比真的彩虹更动人。
《彩虹》仿写作文 篇34
“叮铃……”这美妙的音乐又响起了。我收拾好书包，和橙走在放学的.路上。
“元宵，你快看，飞机，三架！”橙兴奋地大叫道，这有什么的，我心想。我缓缓的抬起头，望着天空。这时飞机已经飞走了，湛蓝的天空上留下三道白线。橙依然兴奋，两只手的大拇指和食指对在一起，形成一个方框，她把方框对准天空，眯着一只眼对我说：“宵，你觉得这像什么？”“哦？像什么，三条绳子，三个绳子，三根绳子？”“你呀，要从我这个框框里看，像不像彩虹？”我看了看那个框框，并没有什么变化，“宵，看这个不要单用眼睛，你要用心为它填充颜色，这样世界才不会枯燥乏味啊！”
我悄悄的闭上眼睛，在我眼前的已不是那三道白线，而是一条绚丽的彩虹，人生，也应当如此，要用心慢慢地体会。
《彩虹》仿写作文 篇35
“彩虹”当你惊喜的叫到这两个字时，会有多少张脸看着你。成都是一个美丽的城市，但“奇观“却见的不多——每年的“日全食”都要抱着一种期待的心情去欣赏，“流星雨”我们成都可以说一次都没见过。彩虹是我们成都见过的自然奇观中最多的一项，也是人们最想看见的。
彩虹有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、赤、紫，毛泽东曾于1933年夏所作《菩萨蛮?大柏地》一词描绘了彩虹的'色彩：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。雨后复斜阳，关山阵阵苍……”我特别喜欢看彩虹，不知到为什么，我只要看见彩虹心情就会特别好。虽然没有大的彩虹可看，但我也会制造出小彩虹！
我先准备了一杯水和一面镜子，再将这杯水放在日照充足的地方，然后将镜子缓缓地放入水中，你就会发现墙上的光线变成了五颜六色的彩虹，我特别开心，我还想反射出更大的彩虹呢！
我把这件事告诉了妈妈，妈妈还夸我呢，如果要看彩虹，就赶快行动起来吧！！！
《彩虹》仿写作文 篇36
下午，一阵倾盆大雨后，天放睛了。
我打开窗户，新鲜空气扑面而来，心旷神怡。遥望西边天空，忽然看见一条丝绸般的彩虹挂在无边的空中，红、黄、绿、橙、青、蓝、紫，仿佛一座五光十色的大桥横跨在银河上，鲜艳亮丽。
我惊喜万分，急忙跑到屋外，观赏那美丽的`彩虹。看着，看着……似乎觉得自己站在七彩桥上，欣赏着空中的奇妙景象，月亮上的嫦娥和可爱的小玉兔……正当我看得出神，不知从何处飘来几朵白云，就像台湾海峡的滔天白浪，彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥尽快架起，那时，们可以和2100万台胞手拉手、肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，多么荣耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜万分；凝望友谊之桥，我激动不已……不知台湾的小朋友是否看到这座友谊之桥呢我相信他们和我有同感。
《彩虹》仿写作文 篇37
前天，我上完钢琴课的时候，妈妈赶紧带着我往家里赶。到了家里我就问她：“妈妈，为什么今天回家的时候这么着急啊？”原来妈妈在钢琴班等我的时候，发现天空本来是明亮的，突然间天空的颜色就变成黑色的了，妈妈知道这是马上就要下雨了，所以她才这么着急的带着我回家。
们刚到家里，就听到了外面啪啪啪的声音，我趴在窗户上往外望，雨下得可真大啊，我都看不见对面阳台上的小花了。
吃完饭，雨停了，我和爸爸妈妈一起到小区外面玩。来到小区门口的.时候，我看到马路变成了一条大河，水流得很快，向滨河公园那儿流走了。这时妈妈突然跑过来，拉着我就跑，一边跑一边说：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我从来没有见过真正的彩虹，好漂亮啊！和书上画的一模一样，就像一座五颜六色的桥，我好想飞到那座彩虹桥上玩一玩啊！
《彩虹》仿写作文 篇38
在所有的气象中，我最喜欢的就是彩虹了，因为它有很多种不同的颜色，看起来很漂亮，有点常识的人都知道，彩虹是因为空气中的水分受到太阳的照耀，而产生的多种颜色，可是事实上，彩虹还代表了一个很重要的`意思，那就是在黑暗中出现的一线希望，因为彩虹通常是出现在下雨过后，这就好像是在乌云中出现的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三岁，那时的我还小，还不知道那是彩虹，只是单纯的认为那很新奇、漂亮。之后只要有出现彩虹，我就会高兴的大叫，因为很少能看见它，生活中也有许多的彩虹，像光碟、泡泡……。等，只是那些都激不起我的兴致，因为我觉得，还是挂在天边的彩虹最吸引人。
以前，我觉得生气时的妈妈彷彿就像怒涛般的暴风雨，雨过天晴，不生气的妈妈则像那亲切动人的彩虹，美丽的彩虹啊！为平淡无奇的天空添上了色彩，为走投无路的人带来了希望，这样动人美丽的彩虹，永远在你我的心目中。
《彩虹》仿写作文 篇39
我经常在雨后看见彩虹，或者是太阳光照在玻璃被折射在地上，出现一小段五颜六色的彩虹。于是，我对彩虹产后了浓厚的好奇，很想做一次实验，可是却迟迟没有办法做这次试验。今天，方老师就在我们教室里给我们做一次彩虹试验。
今天早上，太阳火辣辣的，我们班的班主任――方老师神秘莫测的从教室门口探出头来，说“你们知道，我要干什么吗？看黑板！”只见老师把一个水桶放在教室门口，水里放着一面镜子，这时，黑板上出现了一段五颜六色的小彩虹！我们全班都惊呆了，这不是我一直想要做的`实验吗？原来可以这么漂亮！老师说：“你们知道，这是什么科学原理吗？我之所以把水桶放在教室门口，那里因为那儿太阳光最多，当太阳光照射在镜子上时，产生了折射作用，再加上我利用这水的夹角，看，这就是彩虹的原理，这就是科学，也是做实验的好玩之处。”
这一次，我们不仅感受到彩虹的美里，更让我们这一步的去了解科学，感受科学，给生活多一份光彩。
《彩虹》仿写作文 篇40
“天上一架七彩桥，宝藏末尾末尾里头藏，雷雨过后现美丽，平常藏来云端头！”你会猜这个谜语吗？答对了！是彩虹！
暑假里，下了一场大雨。雨后，天上出现了一座七彩桥，我高兴极了，便坐在窗前仔细地观察起来。
彩虹美丽极了，它的形状是弧形的，像一座通往天界的'彩桥。它分别有七种色彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。雨后的彩虹像一条五彩缤纷的丝带，让人觉得赏心悦目。我看着彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一块美味的糖果，我坐飞机上去，把它摘下来吃了，那该多好呀！想到这儿，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。
看着看着，七彩桥似乎出现了一只小白兔，慢悠悠地走来走去，一转眼，小白兔不见了。
过了一会儿，美丽的七彩桥消失了……
彩虹彻底消失后，我感到无比兴奋。因为今天我目睹了彩虹那美丽动人的一幕，我永远会记住这一刻，那美丽的彩虹！那神奇的大自然！
《彩虹》仿写作文 篇41
在神奇的大自然中，有许多值得我们去思索的问题。比如：苹果切开后会变黑，向日葵跟着太阳转等，我就在一次不经意间发现了雨后彩虹的原理。
有一天，我和几个朋友在草地上玩，突然下雨了，我们一时回不了家，只好躲在一个小亭子里，雨只下了一会就停了，忽然小明看到一道彩虹，他惊喜地叫道“真好看呀！”
小亮说：“这有什么的，我都知道是什么原理呢！”
“真的？”我们齐声说道。
当然是真的，不信我给你们说说。
小亮说：“虹是由阳光射到空中的水滴里发生反射与折射造成的。我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的.白色光线分解成红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光带。
”说的太好了！“我们一起说道。
是啊！只要我们仔细观察生活中的点点滴滴，善于思考，就能获得意想不到的收获。
《彩虹》仿写作文 篇42
“淅哩哗啦、淅哩哗啦”我站在窗户旁，听着从外面传来阵阵的雨声。突然间，雨停了，厚厚的云层中，出现了一道光茫，接着太阳公公就出现了，外面也放晴了。
我大叫着：“外面放晴了，我们快出去玩吧！”我们在外面发现天空出现一条彩带，彩带的颜色是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，共有七种颜色。
姐姐突然问我和弟弟：“你们知道彩虹是怎么出现的吗？是仙女们走过的天桥，还是神仙的拐杖？”我开心的说：“我猜是仙女们走过的'天桥，一定是仙女们留下来的光茫。”弟弟不认同的说：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很长很长。”姐姐笑着回答：“其实是雨后的天空里布满着细微的水份，经过阳光的折射而产生的现象。”
不过，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科学推理，其实每一个人都会幻想，只是想法不同。希望每一个人都可以看到这道美丽彩虹，并且可说出自己的想法。
《彩虹》仿写作文 篇43
小时候，我希望拥有天上的彩虹。我认为，有了彩虹，就有了像彩虹一样美好的生活（我想帮助一些流浪猫、流浪狗）。都说下过雨后，太阳一照，彩虹就出现了，我常常趴在雨后的窗前，盼着彩虹出来，可惜的'是，它却一直没出现。
暑假，我去了江心西园，换好泳装，正要下水时，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中间的喷泉不停地喷水，太阳光从高空照下来，喷泉中显现出了一道彩虹，我激动极了，放下游泳圈，飞奔过去，我加快了脚步，站在跳水板上，纵身一跳，双手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“扑通！”一声掉进了水里，我尖叫了起来，还好水不深呢。
我却责怪自己跳不高，跳远水平太差，又试了一次，这一次，我明显跳高了许多，抓住了！我抓着彩虹掉进了水里，起来一看，咦，手怎么是空的？抬起头一看，还好好的在那呢！后来，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已经落到我的心底。
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