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生命的作文

时间:2022-12-16 13:40:49 写作作文 我要投稿

生命的作文(15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的生命的作文,欢迎大家分享。

生命的作文(15篇)

生命的作文1

  生命对于每个人来说只有一次,生命是宝贵的,我们每个人都应该珍爱我们仅有一次的生命!在我们有限的生命中作出不平凡的事情!若干年后当我们回首我们的一生时能够没有什么遗憾。

  那么我们改如何珍惜我们的生命呢?其实在我看来我们应该把我们生活的每一天当做我们生命中的最后一天,这样我们才不会虚度我们的美好年华,这样我们才会努力去把今天的事情做好,而不是今天的事情拖到明年去做!这样我们的每一天的生活才有更有效率,才有意义!生命其实真的很短暂,当我们面临生命尾声的时候也许会感叹时光的匆匆,也许会说我还有多少事情没有完成,但是当生命已近终结的那一刻我们还能做些什么?只有面对而已......所以我们应该该珍惜我们现在的.时光,感恩父母,感恩周围的人,感恩所有对我们有好的人!

  马来西亚的MH370航班牵动着无数人们的心,航班上每个人背后都有一个完整的家庭,他们的突然离开让他们的亲人如何能够接受?让我们的心中如何能平静?难道这些活生生的生命就这样消失了?我们为他们祈福。我在想当他们登机的时候也许是平常的离别而已,当他们登机时也许会想到某个团聚的画面!可是如今呢?生命就这样突然的消失了......朋友,珍惜我们还活着吧,也许当你失去阳光时才倍感阳光的灿烂,也许当你失去光明时才觉得眼睛的美好!生命亦是如此,让我们从现在开始认真对待我们的每一分钟,精彩的生活,不留遗憾的活着......

生命的作文2

  或许是因为年龄的蜕变,我开始边的多愁善感,心情总是湿漉漉的,渐渐地,自言自语的行为也多了起来。

  我试图用眼睛去揭开外界事物的内在,看到什么东西,总想把自己的感悟和着一点儿诗意表达出来。那么,现在要写生命,我又该怎么表达呢?

  看着别人的名牌服装,我就想到我的生命,常常会驻目欣赏一会儿。我当然也想要名牌,但这时我又会自言自语的告诉自己:“不用羡慕,我以后会有的。”

  正是这些自言自语,使我从华丽的装饰中一次次找到我的生命,而这些自言自语的感悟正来自哪些书籍。

  书籍记录了生命,也延续了生命。他们中的生命往往令人景仰,那是一种不死的生命,灵魂的.升华。“牛虻”,正如这种生物一样,生命就是苦难的,他用文学来描述苦难的生命,抨击教会,揭露黑暗,这是知识的生命;保尔,在痛苦中革命,在革命中探索生命的真谛,他是一位伟大的军人——这是在革命的生命,或许这些也是作者自己生命的反映。那么现实中呢?不就更多了吗?在生活中摸索的音乐大师贝多芬;在简陋、狭窄的火车箱里做实验的爱迪生;在路灯下苦读的爱国者童第周,他们的生命是苦难的,但他们的生命又被人铭记,他们的精神长存,生命与时间历史相延续,他们给后人的启迪胜过华丽的装饰。

  这些人的生命中又有怎样的灵魂,竟能驮载起这般情怀,这般胆识?

  大地已有定论!

  苦难的生命孕育出不凡的灵魂和精彩的人生,所以,正是受他们的启迪,我明白我自己的生命,我也找到了我未来的生命,怎么,难道还要让我带着“名牌”,带着钱财这些生命的过客吗?生命的浮饰,不是应该淡泊吗?隐去这些浮饰,坦露着朴实无华的生命,释放生命的光芒,去普照,去启迪,去给他人生命的景仰……

生命的作文3

  天庭之上,上帝身着盛衰,望看台下的“人”们。上帝的背后有两扇门,一扇通向天国,一扇通向深渊。而接下来的这场谈话,将决定他们何去何从。

  上帝发话了,声调严肃而沉重:“你们说,生命是什么?”

  话音刚落,有一个人腾地而起,生命就是工具!只有我们少数人的命是高责的,有价值的,而其它的'蝼蚁,“它”们的生命是用来为我们服务的!应当成为我征服欧洲,亚洲的工具,希特勒身着军装显得激愤异常,头上那个自杀时的弹孔仿佛都要冒出来,他清了清嗓子,继续说道,“那些阻得我的鸿图伟业的生命,就应被彻底地拔除!”说罢,他望着上帝,似乎对自己的说辞颇有自信。

  台下的人们都皱起眉,显然,大家不太认同这刺耳的言论。

  上帝的眉头拧成了疙瘩,正想说些什么,忽然,人群中又钻出来一个:“老弟、你说得没错,我能够一统六国,就是因为我立于百万生命之上,能让无数生命为我所用,”这回是始皇帝一身龙包使他显得格格不入。“老弟,你要是晚来几年,指不定也能像我一样,踏平亚欧!”说罢,两人一起开怀大笑起来。

  上帝闻此,眉头拧得更紧了,这时,又有一个人拍案而起,“胡诌!你们的命是高贵的,人民的命是低贱的?错,大错特错,你们也好,人民也好,都是妈生的爸养的,何来贵贱?”看着他嘴唇下的黑痣,人们马上就能认出他是毛主席。他顿了一下,接着说:”希特勒,你可知你为何遗臭万年?那些犹太人的亡魂,见证了你的滔天罪行!始皇帝,你可知,秦王朝为何只存二世:因为你不恤百姓,才终使你的王朝,被那些你所贱视的生命赶下历史舞台……

  上帝的眉头终于舒展开来,他所心里已经明白,谁该在硫磺湖中千刀万剐,谁应在天国中安享永年。

生命的作文4

  2012年12月21日,人们望着预言中最后一天的太阳,回想着过去的种种遗憾。“2012年12月末日将至”人们听到这个消息以后,真是无稽之谈,毫不在乎,继续重复着自己那枯燥无味的生活,一次次放弃想做的事,荒废自己的追求,总以为时间还很多,知道环境严重恶化,地震、海啸等自然灾害发生的频率越来越高,人们才恍然大悟,终于停止了忙碌。

  最后,一批幸运的人登上了传说中的诺亚方舟,望着海平面上的太阳以及陆地上那些在不幸者努力过活的人们,他们慌了,似乎比等待死亡的人还要不幸,他们望眼欲穿,看自己看不到的未来,侧耳倾听,听不到内心的平静。他们放下了所有的身外之物,每个人都成为了一样的遇难者,没有身份、地位的限制,没有所谓的矛盾,他们再也没有更多的明天要追,只能深埋回忆与遗憾。

  花豹和人类望着海面,终于要告别,那藏在甲板底下的世界,你们也曾经有过深深的绝望和恐惧吗?你们和深爱的人道别过了吗?自由女神漂到华尔街,人们在甲板上摸到,名为回忆的花园。

  2012年12月21日晨曦,阳光照常洒下,照耀着每一寸土地。人们抱着被泪沾湿的枕头,抱着身边的爱人,他们看到了不死的希望,有了不破的.梦,有了感情的延续,满怀感激的目光看着整个世界,第一次认识到生命的可贵,第一次努力为生命挣扎。

  人们记录下了这次的阳光,决心认真过生活,感受每一次的温暖,不再是被生活禁锢的努力,而是勇敢的追梦者,把自己的每一天当做最后一天。

生命的作文5

  ——观《开学第一课》有感

  昨晚6:55,在《我和你》的歌声中,迎来了CCTV2的《开学第一课》。

  看《开学第一课》让我受益匪浅。

  首先是王小丫主持的“潜能”这一课。这一节课让我知道了,每个人都是有潜能的。潜能是在一个人内心最深处的能量,需要发现,需要挖掘,更需要进行科学的训练。像举重队的运动员们,难道他们天生就是冠军吗?不是,他们是靠着自己的努力,挖掘自己的潜能,并且不断超越自我,才有了今天可喜可贺的成绩。

  接着《开学第一课》让我明白,光发现、挖掘自己的潜能也是不够的,还需要坚持。是的,我们生活中就有许多这样的例子。像朗朗起先在学琴的.过程中,有一位教授说他不可能成为钢琴家。但是,朗朗并没有放弃,一天练14个小时枯燥的钢琴。最终有了今天的辉煌。

  当然有了这些也还不够,更需要团队精神。这届奥运会上,团队精神不断地闪光。像男篮、女排、女足,他们虽然没有夺得冠军,但他们有着高尚的团队精神。男篮中的队员说的好:“我加入了这个团队,就是这个团队的十二分之一,团队的利益高于一切。”记得上个学期吧,我们学校进行了一次广播体操比赛。因为我做得好,所以我是领操。但是光靠我是不行的,于是同学也很努力地练习做体操,终于获得了团体第一名!这就是团队精神。

  这些虽然重要,但是生命更重要。生命只有一次,在大灾大难面前,我们要挖掘自己的潜能,不断地坚持,再加上知识和团队的力量,我们一定会取得成功的!

生命的作文6

  《夏洛的网》是一篇很感人的故事。故事讲的是一头小猪快要被主人杀掉时,无意中和蜘蛛夏洛成了好朋友。夏洛为了救好朋友的命,用自己的丝编成了一些话,人们看了之后以为是天神显灵,都开始尊敬起小猪来,小猪过上了小康生活,而夏洛为了帮助小猪把自己的最后一根丝也吐尽了,最后夏洛死了。故事中我最敬佩的人物是蜘蛛夏洛。要知道每一个生物的生命只有一次,但夏洛为了朋友无私的奉献出了自己的生命,让好友小猪活了下来……《夏洛的网》也使我想起了以前听过一则关于生与死选择的故事,请让我讲给大家听听。这是在美国和前苏联争霸时发生的一件事。美国研制了一种了飞行速度快,可以升空到2万多米高的飞机。

  因机身是黑色的,前苏联人称它为“黑色幽灵”。它经常到前苏联领空进行侦察,因为它飞得太高了,前苏联最先进的飞机和导弹都打不着它,只好另想办法,他们派了一名特工,混入美军机场,偷偷地换掉了飞机高度表上的一颗螺丝钉,使得表的数字偏高。当美国飞行员再驾驶这驾飞机去苏联侦察时,被苏联导弹击落了,飞行员跳伞逃生,做了苏联人的.俘虏,苏联人从他那里获得了许多机密情报。这两个故事中,面对生与死,却有两种不同的选择。前者为朋友献身,成了大家的榜样,受到了人们的尊敬;后者苟且偷生,损害了国家利益,受到了人们的鄙视。由此,我明白了这样一个道理:生命是宝贵的,但还有比生命更宝贵的东西,如伟大的友情和国家的利益,能够为友情和国家利益而舍弃自己生命的人,理应受到人们的尊敬。

生命的作文7

  生命像一场永不落幕的电影,灵魂像一场毫无束缚的宣泄。有许多事物与人从身边走过,或许是停留,或许是驻足,也或许是匆匆。

  那是一场夏日的倾盆大雨,一发而不可收拾,冲刷着一座喧闹的城市,但只短短半个小时,雨停了,地面被阳光晒得干燥起来,没有人会想起刚刚的一场雨,下得干脆而又利落。

  一棵瘦弱的老树上,干瘪的树干隐约看见一抹枯败的黄,摇摇欲坠。瑟瑟的秋风水果,那片叶子在挣扎过后毫无还手之力,飘落在土地下,随波逐流地腐化。它是春天的最后一片落叶,所去所从却无人问津。波波狂澜拍打着岸边,大海的韵律里透着的背上是那一条条鱼儿。鱼不能给你流泪,因为它的泪水看不见,隐藏在那浅港深海。鱼的记忆短短七秒,它记不清对谁有过怎样的情愫,所有人只是它的生命过客。

  人海茫茫,那是一副副陌生的面孔,它们与我擦肩而过,视而不见。我不记得曾对我微笑的陌生人,我记不清曾经捡起我掉落的钱包的.人,在意外受伤时向我递来一张创口贴的人,他们的好意长存心底,但那脸庞却是逐渐变样,在我的记忆力湮灭。

  记忆里唯一残存的,是那些早已分别的朋友。或许是在旅途中遇上无话不说的挚友,或许是曾经的老同学,如今不再联系,偶尔想起却没了曾经的感情,还有着联系的,也不会再怀想。

  生命里出现的人,总有一天会离去,会分别,你可能会把某些人忘记,但将他们带给你的情感,长存在心中!

生命的作文8

  星期一晚上,我在家里看了大型公益活动,我觉得这一课上得非常好,这使我受到了很大的启发和感触。

  大型公益活动,知识守护生命分为四个部分:潜能,坚强,团结,生命。也请来了奥运会冠军:举重队:刘春红,张湘祥,曹磊等人,也有男篮队员,如:姚明等等。,其中在潜能这个环节上,最让我受启发的是桑枣中学的师生们,大地震来临的时候, 桑枣中学的师生们有续撤离,那时校长还不在学校里,全校两千多名师生仅仅用了一分三十六秒的时间就全部撤离到了操场上,无一人伤亡。创造了一个历史性的奇迹。当举重队和他们比时,还是桑枣中学的学生跑得快,这说明了什么,说明了他们平时演习模拟操作很多,他们已经掌握了遇到地震逃生该怎么办,不慌张,沉着冷静。

  看了大型公益活动,我感受很深,我想:我们平时也要像桑枣中学的师生那样进行演习,我在看团结这个环节的时候有一则例子吸引了我的注意力,有一次有一位下肢瘫痪的.老人领养了四个孩子,那一次广东发生特大洪水,下肢瘫痪的的老人家里被淹没,只有爬上五米高的葡萄架上等待飞机的救援才能逃生,而在去往葡萄架的路已经被淹没,他们就学习红军飞夺泸定桥的样子用一根梯子,上面铺上木板过去,而在爬过木梯的老人,此时已经消耗了巨大的体力,爬上五米高的葡萄架根本不可能的事,但是凭着他们坚强的毅力,老人终于奇迹般地爬上了葡萄架,终于成功获救。

  上了这一课,我觉得:我们所住的地方台风经常会光顾,我们在平时也要多进行这种逃生演练,以防止各种自然灾害带来的危害,减少损伤,只有学会各种预防自然灾害的知识,才能做到知识守护生命。

生命的作文9

  我常常想,生命是什么呢?生命是柔嫩的小草钻出泥土;是新生的鸟儿飞向天空;是弱小的向日葵望着太阳……

  冰心说:"成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。"是啊!我们常常觉得花儿长得很漂亮,让人们喜爱极了!但我们没有想过,在它惊艳的背后,是它用尽全身力气撑破泥土、掀开头顶上的压力才得到的成果。虽然它们的生命很短暂,但是在我看来,它们绽放出了自己的生命的光彩。

  在这世界上,还有很多热爱生命的生物。说到这,我不禁想起了童年的一件事。那天,我在大姑父家玩,正起兴时,姑父回来了,只见他小心翼翼地提着一个桶向厨房走去。我怀着好奇心跟去,凑上去一看。哇!原来是一条活蹦乱跳的鱼。这立马引起了我的'兴趣,我最喜欢捉鱼了。于是,我二话不说就伸手去抓,真幸运,一次就中。为了防止它逃脱,我把它使劲攥在手心里。但尽管我怎样捉住它,都无法控制它用生命去挣扎,那不正是生命的力量在跃动吗?我忍不住把它放回桶里。

  那些动植物都能这么热爱自己的生命,更何况是我们呢!生命是脆弱的,因为只有一次,但生命是伟大的,因为它能在有限的生命中创造无限的价值。

生命的作文10

  “嘭嘭,嘭嘭!”远处,篮球场上两个少年正在拼命地练习打篮球,春风吹在他们的脸上,想吹干他们脸上的汗珠,他们停下来,相视一笑……

  两个少年一个叫松,一个叫柏。松个子很高,白皙的脸上两只眼睛炯炯有神。而柏则瘦小,比松整整矮了半头,眼睛中透露着执拗。他们是从小玩到大的朋友,一直形影不离。

  一直到初三快毕业时,在打球休息的时间时,谈到了以后的打算。松说他想打入国家队,希望在那能有好的发展机会。乔丹是他崇拜的明星。乍听起来,想法有些轻狂,但柏知道,松有这方面的天赋,他一定能办到。“嘭嘭!”篮球声又想起来。更有力!

  又是一年春来到,他们又一起升入高中。松和柏还是一起打篮球,虽然柏已不是松的对手,但是柏愿意看松进球。看着松的球技一天天的进步,柏感到一天比一天喜悦。一天放学后,他们又相约去打球,打完球松感觉很热,想喝水,柏就提议去买水。松说,过一会也可以,又去练球了。

  当松感觉口渴时,发觉柏已经去了很长一段时间。他就向商店的方向走去。他忽然感觉到一阵心痛,有种不好的预感。他加快了脚步。突然,他看见在自己的前方围着一群人,他下意识的冲了上去,在人群中,柏躺在地上,手里面拿着一瓶透明却带着血色的矿泉水。松大声的呼喊着,大家急忙把他送到附近的医院。松焦急的'等在手术室的门口,来回地走个不停……

  幸运的是,柏并无大碍。柏说,我一直感觉有个声音在召唤我。我不能就这样离开。

  又是一年的春天,运动场上又传来篮球声,“嘭嘭,嘭嘭!”

生命的作文11

  在绿叶与红花之间,你可以看到生命流逝的脚步;在纯真与自信之间,你可以见到生命愉悦的笑颜;在颓废与灯红酒绿之间,你可以看到生命无奈的叹息。就这样,生命不断的从我们的指尖、眼前和身边溜走。

  不知曾几何时,我们已消逝了太多的生命,转眼间,我们已经走过了十六年,早晨醒过来,看见太阳升起,我知道我的生命又流逝了一点。

  生命好像一颗水晶,美丽而脆弱。也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就消失不见;昨天还充满活力的身影,今天就只剩下了冰冷的躯体;昨天还怦怦跳动的心,今天就已经停止呼吸,生命如此沉重,沉重的让我不敢去正视生命,不敢去相信生命。

  生命的尽头是死亡,只要有死亡,再长久的生命也会显得短暂,辉煌的.尽头终究是永恒的黑暗!我们每天享受着生命,也丧失着生命。我们无法增加生命的长度,但可以追求它的高度,一切伟大的创造,都在阐述着生命的意义。

  扬帆于生命之河,难免会遇到暗礁,生命之舟行过每一个港湾,它所发生的故事,有喜有悲,有苦有甜,每一个故事都会带来不同的情绪,身为船长的我们,要打起十二分精神来迎接着漫长的,乏味的,充满挑战的旅途。

  莫让生命之水付之东流,把握好生命的流向,给予他动力,使他永不止息。

生命的作文12

  我常常想生命是什么,是野火烧不尽、春风吹又生的小草吗?是夏天枝繁叶茂的大树吗?是秋天瓜果飘香的果园吗?是冬天凌寒独自开的梅花吗?

  在我们小区里有一面墙,这面墙上到处是爬山虎。春天,爬山虎把墙面染的非常绿,这面墙在春天没有一点白色。在夏天,爬山虎枝繁叶茂。秋天,爬山虎开始落叶了,叶子开始一点一点地变黄,过了半个月,叶子就一片一片地掉了下来。冬天,爬山虎的叶子都掉完了,它的`颜色在一点一点的在由绿变黑,直到全部变成黑色。可是到了春天,它又绿了,它在墙上,一点都没有掉下来。我们人类还很难能爬上这面墙,可它却可以爬得上去,在没有泥土的墙面上生活。

  有一次,我在花坛边看见一只蚂蚱,就饶有兴趣地把它带回家,放进水盆里。这只可怜的蚂蚱拼命地挣扎着,努力地想爬出来。突然,我的内心掠过一丝颤动,一个小生命就要被我给毁了,我不忍心,便放了它。

  从小我就听过张海迪姐姐的事迹,她身患生病,高位截瘫,不能上学,但她却以顽强的毅力自学了小学、中学、大学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针炙,医好了许多患者的病;她翻译著书,将一部部著作展现给人们……。她不断地努力,不断地创造,以不完美的身躯奏响了一曲完美的生命乐章。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白地流失,使自己活得更加光彩有力。生命只有一次,我们要珍惜生命。

生命的作文13

  曾经多少次跌到在路上?曾经多少次被折断翅膀?生命中蕴涵着无尽的辛酸故事,也散发出生命的味道。

  ——沐浴在花海中的劳动者

  烈日下的菜园,似高温闭密的玻璃罩,令人难以忍受。顶着酷暑,在菜园地协助奶奶锄草,两颊间汗水止不住地滴落,头顶上的草帽蒸得泛起红光,不耐烦地摆弄着锄头。

  一具“蜜蜂干尸”正光明正大地躺在菜花上,停下动作,走近观察:蜜蜂牺牲在花芯旁羽毛已脱落,腹部却是圆肿,散发出淡淡的花香味。

  一旁的奶奶瞧见我这专注样,便询探道:“看什么呢?如此入迷。”

  “这蜜蜂怎么散发出这么独特的味道?”

  “呵呵。蜜蜂运花蜜会沾染花粉,当然会有花蜜味啦。”奶奶笑着说。这是劳动者中生命的味道吧!我顿时有所触动。

  ——隐藏在残晖中的竞争者

  傍晚时分,当夕阳余晖洒落在我肩上。日出而作,日落而息。走出菜地,忙活了一天,原本米黄的皮肤被染得通红。仰起头,一只归燕正朝着回家的路飞去,它体型较小,嘴里叼着虫子。突然,一只肥胖的燕子撞进我的眼帘。它向那只小燕子袭击,抢夺肉食。最终,那只小燕子坠落在空中。几根羽毛零落在我肩上,隐隐地嗅到一丝血腥味。心不禁一颤,两只燕子竟为了一条虫子争个你死我活。

  惊恐道:“奶奶,好可怕的一幕。”“唉,这就是生命。‘物竞天择,适者生存’这是谁也不能打破的自然规律。”奶奶满脸无奈地说。我心有余悸。这使我百思不得其解。残留的血腥味道伴着我的步伐,渐行渐远……

  葬身于花蜜中的.蜜蜂散发出的那一丝伴有花香的味道,两只燕子在这肉弱强食世界中互相的争斗所散发出的血腥味。奶奶将这一切归结于生命,我似懂非懂地点点头。

  生命已止,余味永存……

生命的作文14

  生命是什么?生命是飞蛾求生,是瓜苗在砖缝中生长,是小小的花儿傲风斗雨……

  一天,爸爸带回来一盆仙人掌,说要把它养活,我有点不信,这盆仙人掌这么小,而且全身都是刺,连根都没有,还能养活吗?我就把它放在了阳台上,浇点水就没管它,过了一个星期,我过来拿东西,它竟然活了过来,而且生机勃勃。我上网查了一下仙人掌的资料,原来它是生长在沙漠里的,我惊呆了,沙漠可是寸草不生的呀!

  我真佩服仙人掌那顽强的生命力,既然植物都有这样的精神,那我们人类更要这样了。其实我们现实中有许多这样的人物,比如海伦凯勒,19个月大的时候因患猩红热被夺去了视力和听力,不久她又丧失了语言表达能力,在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃,在莎莉文老师的帮助下,她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。帕格尼四岁时一场麻疹差点夺走他的生命,7岁时险些死于猩红热,13岁时患上了严重的肺炎,46岁时牙床突然长满脓疮,只好拔掉所有牙齿,牙齿刚愈,双目差点失明,50岁后,多种疾病吞噬着他的`肌体,声带也被损坏,不能说话,可他还是坚持每天练琴十多个小时,后来成为了世界级小提琴家。

  其实生活中这样的人物还有许多:霍金、张海迪、杏林子……这些人用自己的一生向我们诠释了生命贵在坚持,不能轻言放弃。

生命的作文15

  生命的过程是什么呢?

  突然间开始思考这个问题,人不能总是没有目的、没有方向地活着。虽然阅历尚不丰富,但对于生命却总有一种从心底的理解,仿佛它原本就是我思想的一部分。

  其实所谓生命,只是人类生存的一种方式罢了。每一个人,都有自己生命中的挚爱,都有会永远深深铭记的人,也都在爱与被爱中彼此交融。我们都在为了一种使命而活着,至于是什么使命,是谁赋予的,却无从得知。只是在冥冥中注定,某个时间,某个地点,某个场景下,同特定的人发生特定的.事,我们无法改变结果,会遇到的总会遇到,该失去的总会失去。真的是这样,在漫漫的生命长河中,我们非常渺小,渺小到对自己不愿看到的,不愿发生的事总是无能为力,眼睁睁地看着它失去,看着它毁灭。我想,每个人都体会过这样的痛苦,也只有经历过了,才能重生,才能正视,才能学会坦然去面对。

  那么,按着既定的轨道行走,在有限的生命中,为什么不让自己快乐一点呢?我们既然遵循了神的旨意,背负着责任生活下去,就要好好的活着。人生一世,确实有很多的苦难,也许有些挫折是我们几乎无法承受的。但是,我们要懂得,一个人活着,不只是为自己,更是为了所有你爱的人和爱你的人。我们是死者的延续,是生者的希望,我们的身上流淌着的是温热的血液,呼吸着的是清新的空气,看到的是家人、朋友的笑脸。所以,我们肩负的是爱,沉甸甸的爱。而它再沉,我们都心甘情愿,无怨无悔。因为有爱,所以珍惜。

  倘若可以再来一次,我依旧愿意生活在这里,因为这里有我永远的记忆,有我的爱,有我的梦,有我的使命。生命的过程,不是功成名就,不是财力双收,而是好好的活着,好好地去爱每一个人。

  要相信,上帝不会总沉睡不醒。

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