有关人的描写作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的人的描写作文8篇，希望对大家有所帮助。
人的描写作文 篇1
我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
我小的时候，别的`小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了，怎么办?我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功!”
人的描写作文 篇2
我家阳台上有一盆翠绿的仙人掌。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都以翠绿的身子去坚守岗位，把阳台装点的.更加美丽。
有一天，我放学回家，去阳台上看看仙人掌，发现仙人掌有一个情况：都一个多月没浇水了，居然没干。这到底是什么原因呢?于是，我就去问妈妈：“妈妈，为什么仙人掌好长时间没浇水了还不会干啊?”妈妈回答说：“应该是仙人掌里储存了许多水份吧，大概是这样的，我也不是太清楚。”
听了妈妈的一番话，我有些懂了，不过还是有些疑问。于是，我就带着这些疑问打开了电脑，上网查了这个问题。百度上显示：仙人掌时间长不浇水不会干，是因为仙人掌多肉的茎中储存有很多水分，而且叶片退化，减少了水分蒸腾的面积。有些仙人掌刺座上有白色长毛，可以反射强烈的阳光，隔绝热量，减少蒸发。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太长时间不浇水也会干的，或者不能正常生长。要想仙人掌正常的生长，还是得有充足的水分的。
人的描写作文 篇3
我的同学
我的同学苏恒，那在我们班可是赫赫有名，虽然学习中等，但非常幽默和大方，在同学中很受欢迎，他中等个子，高挺的鼻子上方有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴。先不多说了，大家来看一看吧。
幽默
我的同学苏恒非常幽默。有一次，苏恒不小心偷懒了一会儿，被老师发现了，老师二话不说直接拿起一个洁白的`粉笔头向苏恒扔去，不偏不倚地扔到了我们的“睡眠一号”——苏恒的脑袋上。可是苏恒连头也没有抬一下，一边摆着手一边大吼道：“谁呀？哥生气了，你惹得起我吗?”说完，又继续趴在了桌子上，顿时，本来静的连银针掉到地上都能听得见的教室哄堂大笑起来，竟然有一位同学激动的摔在地上了！可是，这震耳欲聋的笑声，还是没有把苏恒叫醒，就连班主任冯老师也不禁笑了出来。接着老师发动第二波攻击，才终于把苏恒叫醒了，班主任冯老师也严厉地批评他了一顿。
大方
苏恒还有一个优点——大方。不管什么时候，他都会把你想要的东西借给你。运气好的话，他很有可能送给你哦。有一次，我们的英语老师叫我们复习四年级上学期英语书。可是我总是把他当做耳旁风，左耳进右耳出，对老师的话不以为然，我对拿书这件事早已忘到九霄云外。等下午用英语书时，我才着急起来，没办法，我只好向我的好朋友——苏恒求救了。我向他说明了我的情况，正好他有两本英语书，大方地借给了我。我十分感谢他，用过就把英语书完好无损的还给了他。
这就是我的同学苏恒，既大方又幽默。
人的描写作文 篇4
世界上的花很多，我不爱色彩艳丽的牡丹花，也不爱名字优雅的君子兰，我最爱仙人掌。
仙人掌是热带植物，生活在沙漠之中，就算不吃不喝也能坚强的'活下来，而且一天天、一月月、一年年都经受着烈日的考验，快乐地生长着。
仙人掌不但具有坚韧不拔的性格，而且还有医疗作用，可以治疗腮腺炎。我有一个朋友得了这种病，脸肿了起来，真是难受。后来我听说仙人掌能治这种病，就把家里的仙人掌切几片弄碎，贴在他脸上，连用了几天，他的腮腺炎果然好了。
我常常想：仙人掌用处可真大，它既能观赏，还可以净化室内空气，又有医用价值，真是难得啊！
人的描写作文 篇5
今天是4月1日“愚人節”。，
一大早，我就來到學校，不知道同學们在一旁嘰里咕嚕地說些什麼?我好奇地走了過去，問：“你们在幹什麼呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裡面一定有陰謀!”我說：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你们一定是在騙我!”“真不愧是我们的'宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼着。
過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我们，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着，我们走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你们不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我们忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他說。“這是經過我们六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我们呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我们得意地說。後來，我们又整了幾個調皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。
人的描写作文 篇6
在我家门口的一个显眼的位置，摆着几盆仙人掌，它们的边上还有几多玫瑰花衬托着它们，显得格外惹眼。仙人掌很像我们的小手，青青的，绿绿的，藏在了土中。
有一年冬天，天气非常冷，外面还下着鹅毛大雪，由于我没有把仙人掌搬回家里，它身上就抹上了一层厚厚的雪，到第二天，它的身体就变得软软的。我还以为它已经死了，为此我还很伤心。可是我没想到的是：第二年的'春天，它竟然奇迹般地活了过来。
还有一次，我把仙人掌带到了学校来养，可因为功课太多了，就没时间照顾它了，日子久了就彻底把它忘了。直到暑假的时候我才想起来，可是已经晚了，因为我一个学期没有浇水，它一定已经死了吧？可是，我看到的仙人掌居然还是那么生机勃勃。这一景象让我惊呆了，我也因此感到好奇：“为什么仙人掌会有这么强的生命力呢？”之后我去查了一下资料，原来仙人掌是多年生灌丛状肉质植物，生长在南美洲的沙漠中，沙漠中气候恶劣，仙人掌却能生存下来。所以我的那点小伤害它是没事的。
最后我想说：“我爱仙人掌，爱它朴素的外表，更爱它的内在、爱它那顽强的品质！”
人的描写作文 篇7
我的窗前摆着一盆仙人掌，我可喜欢它了。
一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔细观察起来。仙人掌的茎非常奇特，是片状的，又宽又厚，就像五指并拢的手掌。茎上有一个个小刺，它们就是仙人掌的叶子，叶子刚长出来是软软的，还有些绒毛，渐渐地就成又硬又尖的刺了。
听妈妈说仙人掌的家乡是沙漠，那里不下雨。为了维持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使茎胀得大大的，为了使水分少蒸发，叶子就尽少变小，变成了小刺。
仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比较大，有大红色、黄色。花蕊是嫩黄色，还散发着淡淡的清香。
有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，妈妈剪了一块仙人掌的茎，捣烂贴在姐姐长腮腺炎的地方，一天后，姐姐的'病就有了明显的好转，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌还可以治病呢！
我喜欢仙人掌。
人的描写作文 篇8
我喜欢“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”的桃花，也喜欢“宁可枝头抱香死，不曾吹落北风中”的菊花，还喜欢“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的梅花……但是，我更喜欢那奇特的仙人掌。
有一天，我路过花鸟市场，看到了一盆仙人掌，我被它深深吸引。仙人掌的形状很奇特，它扁扁的，同时又有点圆润，好像一颗从天而降的雨滴，也有一点像竖起的`小兔耳朵。它的浑身绿绿的，从下到上，由深绿到翠绿，可漂亮了。令我意想不到的是，它全身布满了一簇一簇的黄点点，可是浑身上下竟然没有一根刺。我感到很好奇，于是大着胆子用手指轻轻地摸着黄点点。摸上去感觉毛绒绒的，有点儿软，手指上还有点痒痒的，我这时候才恍然大悟，原来这就是它的刺，只不过还没长大而已。所以，我把这盆仙人掌带回了家。
回到了家，我更加仔细观察仙人掌了，我很好奇仙人掌的肉是怎么样的？好奇心驱使着我，我忍不住用剪刀残忍剪下了一块仙人掌。这才发现，原来仙人掌的肉和它的外表完全不同。它的外表凹凸不平，还长着刺，而里面的肉却十分光滑，好像一块美味的果冻，也有一点像香甜的芦荟。我用小手摸了摸，发现它滑滑的，黏黏的，还有一点清凉感。我又凑上去闻了闻，觉得它的味道带着竹子的清香，可又有点像是雨后的小草散发出的味道。
当然，我和它之间也发生了不少的故事呢！记得有一次，我好几天都没给它浇水，当我想起它的时候，我的心中已经出现了它枯萎的样子，着急地往阳台跑去。但不可思议的是，那盆仙人掌依旧翠绿，依旧精神奕奕，依旧富有生机。它那样子，好像在对我说：“我是沙漠里的王者，几天不浇水对我来说根本就不算什么！”。看着这盆仙人掌，我感叹它的生命真是顽强啊！
我喜欢仙人掌，喜欢它的奇特，它的顽强，它的美丽。
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