【精华】校园描写作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的校园描写作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园描写作文 篇1
像东方圣土上一颗耀眼的明珠，像孕育莘莘学子的一个智慧的摇篮。清华大学啊，你的容貌，永远深刻在我心中！
----题记
今年暑假，我有幸跟着旅游团去了一趟北京，还游览了我心中的梦想之地----清华大学。
在清华大学的二校门口，放眼望去，校园内绿树成荫，生机盎然。校门的颜色十分质朴，不张扬，从里到外透着一股稳重的气息。门上有块大理石，上面刻着“清华园”三个大字。
我们从西校门进去。西校门门口有两只威武的石狮，似乎在保卫着校园。校门上毛主席亲笔题的大字“清华大学”醒目极了！进了校园，我越来越感到这里充满着活力。学生们骑着脚踏车在校园里往往返返，他们的脸上洋溢着青春自信的笑容。我不禁心生感慨：假如有一天，我也能像他们一样，那该有多好！
清华大学真得很大，绕了好几个弯，我们才来到了“近春园”。这里有一片荷塘，也就是朱自清《荷塘月色》的取材之地。这片荷塘出奇般地吸引了我。
满池碧绿的荷叶长得十分得高，宛如一把把天然的伞，又像小姑娘穿得蓬蓬裙。荷叶长得十分茂盛，重重叠叠地紧挨在一起，不给底下的池塘留一点儿缝隙。荷叶上点缀着一些荷花，有的早已展开了笑脸，粉红粉红的，宛如一个娇羞的少女，散发着淡淡的清香，纯洁美好。有的还只是花骨朵，但看上去却是胀得满满的，似乎一碰便会开出美丽的`花。清风徐徐，满池的荷叶随风轻轻地摇曳，我这才可以隐约见到底下的池塘，似乎是尘封了已久了的一个匣子，对这突然的清新美妙充满了好奇，就像我一样……荷塘旁更是绿柳成荫。柳条儿将舒未舒，朦朦胧胧。放眼望去，顿叫人心旷神怡！
我们还游览了“清华学堂”、“大礼堂”等地。总而言之，清华大学给我的印象就是“绿”和“清新”。不管在校园的哪个角落，都能看见碧绿的草坪，成荫的柳树……是啊，这些生机勃勃的绿也不正是清华学子的象征么？他们勤奋刻苦，为梦想拼搏奋斗！在这个无数人懂憬的校园里，他们为自己继续书写青春的篇章，活力的篇章，21世纪的新篇章！这些生机的绿色不就是青春的颜色吗？
走近了清华，体验了梦想。暂且把它作为我心中的圣地，为了走“进”这个圣地，我将会不懈地拼搏，向未来冲刺……
校园描写作文 篇2
我生活在一个自然环境优美、人文环境和谐的校园。它是一个美丽的地方。
我可爱的学校——泰达二小坐落在天津开发区第五大街，与泰达二中相邻。站在校门口，一眼就能望见一个很大的白色梯形拱门。在拱门顶部，有几个鲜红醒目的大字——泰达开发区第二小学。
穿过拱门，映入眼帘的是气派的教学楼和宽敞的操场。操场中间有专门为一二年级同学准备的滑梯。滑梯造型奇特，颜色美丽缤纷。它们像一条条五颜六色的丝带点缀着校园。课余时间，同学们都争先恐后地去滑滑梯。每个人的脸上都乐开了花，享受着这份属于他们的幸福。
从操场往北走，是一栋“E”形的'教学楼。这是三幢相连的、穿着淡橘色“外衣”的四层建筑。教室明亮整洁，现代化教学设备一应俱全。教学楼中还有阶梯教室和校医务室。
楼宇问的空地上，有大片碧草和点缀着各色小花的花圃。每当太阳升起，教学楼里便会传出琅琅的读书声。美丽的小花沐浴在温暖的阳光中，在微风的吹拂下散发出阵阵淡淡的清香，令人陶醉。
最值得一提的是一楼大厅中的公共读书区。每次上阅读课，我们都可以在这里找到自己喜爱的图书，沉浸其中。正如墙上那句话所说，“学习像呼吸一样自然”，我们享受着难得的“悦读”时光。
这就是我的校园——我每天学习和生活的地方。它引领我们开启智慧的宝库；它给我们带来无穷的欢笑；它更能让我们获得无尽的动力。我爱我的校园！
校园描写作文 篇3
秋天的校园你们好！今天，我们要和老师在校园里寻找秋天。信步走进我们的校园，第一个看见的就是一盆盆金黄的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣个个向中心扣去，仿佛是一个个小绒球，显得格外精神。啊，秋天的'校园是金黄的！教学楼的两边有两片三叶梅花坛，远远望去，它的周围是用白色瓷砖围成的两个对称的三角形，中心仿佛是一条绿色的绸带，两边栽种着两棵铁树，正大胆展示自己呢！走进看发现花坛中梅花还没开，虽然没有花，但给我们留下了碧绿的叶子，它的叶子很像荷叶，不过仔细看，它是由6个小扇形组成的叶子。它们凸凹不平真像连绵起伏的山峦。啊！秋天的校园是绿色的呀！校园的西边两棵高大苍翠的松树，它长着黑绿色针形的叶子。一看它，就会想起一年一度的圣诞节，它为我们遮风挡雨，让我们在它的下面一起成长。啊！秋天的校园是无私奉献的。秋天的校园真美呀！我们都很爱你！
校园描写作文 篇4
我喜欢我们的校园，它不仅又大又宽阔，而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。
春天，樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽，这些新芽虽小，但却被爱护着，大樟树就像一个妈妈，把自已的养分都输送给嫩芽。
夏天，大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片，把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”，这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热，还为我们庶挡住了淅淅沥沥的.太阳雨，我真希望能在大樟树下上课呀!
秋天，树叶从绿色变成了黄色，纷纷落了下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发，我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”，用扫帚把“头发”扫成一堆，送到垃圾场去了。
冬天，雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我们想：樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰，因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害，再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然，大樟树也一天比一天精神了。
我喜欢我们的校园，更喜欢校园中的大樟树。
校园描写作文 篇5
生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。
走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。
离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的`，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。
来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……
秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。
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