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胆小的我作文优秀
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的胆小的我作文优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。
胆小的我作文优秀1
我个子高，但非常胆小。记得在一个星期六的下午，我正与一个小伙伴玩耍着，过了一会儿，她对我说，她打算把家里的狗去带来玩。我一听，便吓着了，急忙问她那只狗会不会咬人。她回答说那只是一只玩具狗。我这才松了一口气。
她回家去取玩具狗时，我守株待兔似地等着她回来，想待她回来时吓她一跳。可没想到她却神不知鬼不觉地出现在了我的身后，手里也没有什么玩具狗，只有几片树叶。
“你的玩具狗呢？”我生气地问道。
“你绕这幢房子转上一圈就能找到它，我将它藏起来了。”她说。
我便去转，结果在半路上遇到了一条真狗，它一见我，便“汪汪”地朝我吠叫，昂着头，气势汹汹地朝我奔过来，我被吓得喘不过气来，急得大喊救命。这时，我听到身后有人在咯咯大笑，那条狗突然停止了对我的攻击，摇尾乞怜地朝她跑了过去。
我回头一看，原来是那个小淘气，我的那个小朋友，她正笑得前仰后合，差点要流出眼泪来了。
“它就是我家的'玩具狗。”她捂着嘴巴，用手指点了点那条让我心惊肉跳的狗，强忍着笑对我说。
胆小的我作文优秀2
表面上看我大大咧咧，胆大如老虎——，但真正了解我的人会知道我胆小如鼠——。
镜头一：上课讲话。一节语文课，老师提了个问题，我知道答案。我忍不住举手，但我想到如果我的答案错了，那么同学们就会嘲笑我，我会有多尴尬，于是我立刻把手放下。机会给了其他同学，他们的答案和我的一模一样，老师大加赞赏。嘿，谁让我是懦夫？
镜头二：讨论问题。有时候在课堂上，老师会让我们分组讨论。讨论的时候我是最安静的，只有他们在叽叽喳喳，我不敢说出来我的看法。我怕出错，就是讨论完了，不敢举手，就听别人回答。
场景三：拿出积极的想法。从上学期开始，我们学校就举行了一次大型的班级间活动。老师让我们想出有趣有意义的活动思路。心里想到了一个很有意思的游戏。我一直想告诉老师，但是没有合适的`机会。现在老师给了我们一个机会，我想说这个想法。这时，胆小的虫子跑出来说：“别说了，别说了，如果所有的同学都不支持你的想法，那就尴尬了！”听了之后，我没有勇气，就这样失去了这个大好机会。
哎，我怎么这么胆小？我多么希望我心里没有这个可恨的胆小虫啊！
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