一切皆有可能作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的一切皆有可能作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一切皆有可能作文1
啊!不会吧!班上传来了阵阵惊讶声，进入班级后，全班同学的脸上满是怀疑。仔细一瞧，原来是黑板上大大的写着;“1+1=1”，这是怎么回事呢?
伴随着清脆的上课铃声，老师神秘兮兮的走上讲台，说：“这节课我们来证明计算题。”顿时，我的心里乐开了花，因为计算题对于我来说，是张飞吃豆芽——小菜一碟，“证明”不是“做”，但也应该差不了多少。我像一个整军待发的将军，等着老师出题。
可是我万万没想到，老师的第一道题竟然是“1+1=1”顿时，我们被雷的外焦里嫩、头冒青烟。只见王明呆若木鸡，小雨一头雾水，贝贝直瞪瞪的盯着黑板，啊!错了吧!怀疑的声音此起彼伏，这时，老师示意我们安静，提示我们说：“跳出数学运算的一般规律，在等式的数字后，加上个适当的量词，也许答案就出来了。”有的同学用手托着下巴，冥思苦想;有的同学抓耳挠腮，满脸着急;还有的同学敲着头，好像要把答案敲出来似的。“加量词、量词。”我恍然大悟：“一里加一里，不就是一公里吗?”我兴奋地高高举起了手，老师肯定了我的'答案，接着，“一斤加一斤=一公斤”“一滴水加一滴水=一滴水”“一只手加一只手=一双手”……五花八门的答案层出不穷。然后老师又推出了一组奇怪的算式题：“12+12=1“”3+4=1”“7+5=1”这时，同学们有了前车之鉴，思维也变得活跃起来，“12时+12时=一天”“7个月+5个月=一年”……教室里热火朝天，最后老师总结说：“之所以出现这样奇怪的等式，我们只是在数字后面加上了量词，数与数之间的关系就变成了数量之间的关系，一个新的等量关系出现了，这就是说，当我们打破原有的思维方式，建立一个崭新的思维方式后，我们就会进入一个很广阔，充满无穷趣味的境界，很多原来被认为不可能的，也变成可能的了。”
哦!原来老师是想通过这节课，让我们能不断的开阔自己的 思维方式，使自己的思维更灵活，思考的更远!
一切皆有可能作文2
“哇噻！”班上传上来了惊讶声。进入班里一看，全班人脸上一脸的不信，仔细一瞧：原来厚实坚硬的土豆被扎成了千疮百孔，这个罪魁祸首就一个既细又软的透明吸管。
镜头一
只见张老师一手握着奇貌不扬，但块头挺大的土豆，另一手捏着细细的、透明空心状的.吸管，神秘兮兮地说要表演一个技法—“吸管穿土豆！”张老师口出狂言，让我们难以置信，个个面面相觑。
接下来的表演让我们惊讶万分，老师挥舞着手中的吸管和土豆。大家屏住呼吸，等待奇迹出现。张老师学着刘谦，装模作样地说了一句：“接下来，就是见证奇迹的时刻！”洋洋得意的土豆对阵明知山有虎偏向虎山行的吸管。如想知道，请不要眨眼，仔细观看！老师稳稳地端着土豆，一手将吸管举得高高的，突然，风驰电掣般地戳入土豆，土豆奋力抵抗，总算将攻击抵住，没让“矛”穿破“盾”，但气势已经消了一半，张老师深吸一口气，一手紧握土豆，一手紧攥着吸管，大拇指按住吸管另一头，再一次学着刘谦的样子做了一遍，深呼吸，气沉丹田，用力一扎，土豆被穿了一个洞，而且也掉了“泪”，全班一片哗然，有的交头接耳地议论着，有的坐在椅上吓呆了。
镜头二
当老师眉飞色舞地说：“让金老师来试下，如果成功，“豆组”加五分；如果失败，“包组”加五分。”张老师一说，下面的成员就各怀心思，我们用期待的眼神望着，但我们是想他失败。这时，金老师顶着压力，用力一扎，吸管与土豆擦肩而过，全班一片大笑，我们又拍掌又欢呼；他们好像从天堂入地谷，失望至极。但在第二次的时候，虽然扎进去，但并未完全扎穿，他们的希望再次磨灭。
时间飞快，一节很快地过去了，可是这小实验让同学们脑海里蹦出许多思想的火花，一切皆有可能，做任何事要有信心，信念是一种力量……看来，只要我们用心去感受生活，我们也能成为有智慧的人！
一切皆有可能作文3
李宁的广告词说得好：“一切皆有可能。”古人云：“千里之堤，溃于蚁穴。”这古训一点都不夸张。美国的航天飞机升空后爆炸，罪魁祸首居然是一枚螺丝钉，请问一颗钉子对一艘航天飞机来说算不算个蚁穴？
阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以把地球撑起来。”这似乎是不可思议的事情，狂妄的阿基米德并不是真的狂妄，更不是在胡言乱语，按照杠杆原理地完全可以做到这一点。
20xx年，中国健儿在雅典奥运会上取得令人振奋的成绩，平了世界110米跨栏记录的英雄刘翔一下子被世界所关注，各种名号接踵而至，媒体用“奇迹”形容刘翔的成功，请问何为奇迹？这是实力，夺冠应该早已在刘翔的意料之中。他是用实力说话，并不是偶然碰运气创造了奇迹。
刘翔的成功是靠实力，但有些事情的发生却会有许许多多的偶然因素。无穷之宇宙充满了奇迹，充满了偶然性。地质学家说地球至少发生过6次生物大规模的灭绝，生物灭绝的原因有种种假说：超新星爆炸，行星撞击，太阳耀斑爆发，海平面变化，温度变化等无一不充满偶然性。生命的形成同样充满玄机。有人曾形象地比喻生命的最初诞生，说最初形成生命就像一阵龙卷风把一堆零件组成一架战斗机一般，按常理这根本就是不可能的，可它发生了。
大至茫茫宇宙太空，小至身边的'生活琐事，许许多多都充满了偶然性。丘吉尔说：“一个人活得愈长，他就认识到一切取决于机会，任何人哪怕只回顾一下10年前的经历，他就会看到，某些毫不重要的小细节实际上都左右了他的全部命运和前程。”机会决定生命，试问机会又是不是偶然的呢？
我们不要惊讶所见到的一切，因为一切都在情理之中，一切皆有可能。因此，你可以去为你所执著的事业而不懈奋斗。
把那句经典的广告词送给人生吧：“人生一切皆有可能！”
一切皆有可能作文4
人活着，无非为了生存，我常问自己，一个人活在这世界上究竟是为了什么？为了金钱、名利、地位、爱情、事业……？其实无论答案是什么，最基本的还是生存。一个人若连最起码的生存保障都没有，他还有可能拥有什么？
而最基本的保障是什么呢？就是钱！
钱是最可恶的，因为它使有钱人为非作歹，逍遥法外，而穷人却因无钱而无处伸冤；但钱又是最可贵的，因为它可使有钱人高高在上，有志之人前途无限……。
相信每个人都不愿自己是个穷人，那么怎么才能变的更有钱呢？
钱从哪里来？钱来源于头脑，钱往有头脑的人的口袋里钻。人什么都可以缺，就是不能缺钱。谁都不愿意沦为金钱奴，但更没有人愿意沦为街头乞丐。我也不愿意，那么，朋友，你呢？
天上没有掉下的馅饼，要想成功就必须有所付出。生活在这个复杂的人群中，我们时时都有被骗的`可能，但你要记住，我们不可能永远被骗。和你一样，我也曾被别人骗过好多回，一次次的失败也曾使我懊丧过，但是我依然执着的去寻找一条真正能使人致富之路。
朋友，或许你也曾与我一样充满过希望，却因被骗，或一次次的挫折而使自己的信心大打折扣，也许我们如今都是穷人，但是，我们愿意一辈子都是穷人吗？既然不愿意，为何不试着换一种方式来生存呢？
我诚恳的劝你们和我一样抛下一切的偏见、成见、固执和架子，换一种方式来好好把握住这一份难得的机遇，为自己创造更多的财富，更重要的是让我们在这芸芸众生中都学会生存和奋斗！！
干每一项事情都要因人而异，同一件事情你可能干不了，但他人却可以，有些事情别人不行，让你做却不用吹灰之力，这说明什么？既然搞技术不行，为什么不尝试一下换另一种方式赚钱呢？人说“穷则思变”，人不能因失败了一次就丧失信心。失败乃成功之母吧！
富与贫往往就在那一瞬间，遇着机会还要懂得把握利用才行。光靠想而不行动的，财富永远不会与你有缘，关住门静静的冥思三日吧，你定会找到如何去创造财富的答案的！
一切皆有可能作文5
我站在天使剧场的后台，手心直冒汗，心里一直在反复想着台词和动作要领。我的五脏六腑就好比钻进了好些弹力球似的“怦怦怦”地跳个不停。
一个月前同学邀请我参演现代版童话剧《白雪公主》时，我就有点犹豫，但当时同学诚恳的语气打动了我。毕竟这是我第一次作为主角上台表演，同学们都有表演经验，看着他们有条不紊从容不迫的.样子，我心里一点都没底了，排练过几次后我就打了退堂鼓，所以选择了退出。那天回家，妈妈知道后鼓励我说：“同学邀请你，就是信任你，一个团队如果有人临阵脱逃，那么整个团队的节奏就乱了，何况你是主角——王子啊，你一走肯定会影响进度和大家的士气。我相信你一定可以的！”后来同学又跟我说：“我们这个节目需要你！”妈妈的鼓励和同学们的信任给了我力量，我决定再也不做逃兵了，不就是表演么，连第一次都不敢的话又怎么会有第二次第三次呢？
我归队后没多久，张老师就来看我们排练了，她给了我们很多建议，比如台词精炼和动作修饰等，看见老师这么关心支持我们，我的底气又足了许多。最后的彩排阶段，学校领导观看后给了我们大大的肯定。我感觉好多了，原来我也可以做主角。
今天是我们正式表演的日子，从化妆开始我就整个人感觉不好了，直冒虚汗，换好服装等待表演的时候我感觉手脚都不听使唤了。这时候张老师跟我们说：“大家不要紧张，努力发挥平时排练的水平就好，祝你们演出成功！”看着老师温和而坚定的眼神我感觉好多了。现在我们在后台备演，那个叫“怯懦” 的敌人又冒出来威胁我了，这样不行，我深深地吸了口气，整理一下衣服和回想一遍要领，鼓足勇气走上了舞台……
我们的表演不仅获得了满堂彩，还拿了一等奖呢！我终于明白：其实许多人失败的原因不是“不会”，而是“不敢”；只要想做，有勇气去做，努力去做，一切皆有可能！
一切皆有可能作文6
读四年级的时候，我转入了立才学校。可每当老师们批改到我的作业时，脸上都会瞬时晴转阴，而且多次语重心长地对我说：“陆弘炜，真的要下决心把字练好了，别让它成为你学习的绊脚石……”
没错，我的字就是我的头号难题。虽然每次听完老师的建议后，我都会暗下决心练字，并且也会坚持一段时间，但久而久之，又把练字的事情忘得一干二净。因为这样，父母也没少操心。
终于，今年的暑假，爸妈开始痛下决心——这个假期必须要我把字练好。临近放假，妈妈给我买了一本字帖，我坚持了几天，很快便开始打回原形。
看到这样的情况，妈妈问我：“弘伟，你真的想把字练好吗？”
“想，我可以在家里坚持好好练习。”我有点心虚地回答。
“可是你一个人在家练的字毫无起色，剩下的假期时间，你要暂住到你姑姑家去专心练习书法。”
望着妈妈坚定的脸庞，我试着做最后的“挣扎”：“ohno！这岂不是意味着，一个漫长的暑假都见不到你和爸爸、妹妹？我不想这样……”我哭丧着脸，继而想到第一次离开爸爸、妈妈和妹妹，而且还有那么长的时间，我的眼泪竟然不争气地在眼眶里打转。
离开父母之后，我每天遵照姑姑的指点，反复练字。有时手写得发酸，我便在心中为自己暗暗鼓劲，一定要把字练好！一切皆有可能！那些腿断了的'青年可以用手来创作，那些断了手的人可以用脚来写字和吃饭……我一定要学习他们持之以恒、坚强不屈的精神。
有时遇上总写不好的字时，我练写上百遍才肯罢休，从不懈怠。功夫不负有心人。经过每天不间断的苦练，我的字发生了翻天覆地的变化，用老师的话来说，就像一只毫不起眼的毛毛虫转眼变成了一只美丽的蝴蝶。
回想这练字的一个多月时间，曾遇到过许多困难，但我还是坚持了下来。
如今，老师们一看到我的作业便啧啧赞叹。每当此时，我的心里就像吃了蜜一样甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中，它将激励我克服一个又一个的困难！
一切皆有可能作文7
只要努力，滴水也能穿石，只要努力，铁杆也能磨成针，只要努力，小草也能破墙而出，只要努力，腊梅也能迎寒而放，只要努力，一切皆有可能！
谁的人生之路，都不会是一帆风顺，都会遇到挫折，挫折并不可怕，而且挫折是人生地必修课，所以，我们应该正视挫折，不仅不应该害怕挫折，也应该感谢挫折，是挫折使我们明白生命的内涵，是它告诉我们生活的真谛：乐观，努力，不屈，沉着，奋进。挫折是福，順境中人们看到地是鲜花，和笑脸，然而习惯与喜悦滋润的心，是往往承受不住打击的坎坷，只有迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，才能对生活有更深的彻悟，没有挫折，怎么会懂得努力拼搏，不去努力拼搏，怎么会体味到成功的收获与喜悦。怎么会懂得，只要努力，一切皆有可能。
马上就要迎来人生的第一次挑战与考验，这也会决定未来的何去何从，现在唯一可以做的就是努力，努力，在努力，为了明天，今天洒下的汗水也值得，为了接受更好的.教育，即使再累，再辛苦也要坚持，人生能有几回搏，此时不搏何时搏。只要付出了，就不会后悔，毕竟努力了，拼搏了，奋斗了。
无论设么时候都要相信自己，都要尽心竭力地完成每一件事，贝多芬，双耳失聪，却弹奏出了生激昂的交响曲，每一个音符都是那么铿锵有力，刺激了每个人的内心与耳膜，达芬奇，从小酷爱画画，老师让他花了鸡蛋，每一次都不符合标准，他周而复始的练习着，不怕辛苦，不会厌倦，最终悟出了其中的真谛，成为了著名的艺术大师，这些事例都告诉我们，努力，一切皆有可能。
努力吧！拼搏吧！为了自己心中的那一份坚定的信念，那一个为此奋斗的目标。要想成功，努力不可缺少，只要肯努力，逆境中也能迸发出强大的力量，不可能的事变成可能。因为努力，一切皆有可能！
一切皆有可能作文8
几千年以前，我们的先人指着月亮说：“那是嫦娥居住的月亮，我们凡人是不能上去的。”几千年后的今天，人类成功登陆月球已成历史。
打破美国与中国之间的尴尬似乎是一个棘手得令地球都头痛的问题，但当我们用心去努力时，却顺利书写了“小球带动大球”的奇迹。
世界上永远都不存在“不可能”的事情。正如泰戈尔所说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是用冷漠的心对爱你的人，掘了一条无法跨越的沟渠。”“不可能”三个字，也正是我们对目标掘下的沟渠，它看起来似乎非常可怕，但只要你努力去跨越，你就会发现，原来的天堑只不过是一条小土沟而已。请记住一句话：一切皆有可能。
秦始皇扫灭六国，囊括四海，并吞八荒，建立了历史上最强悍的国家秦王朝，成为“千古一帝”。他成就伟业，因为他不相信“不可能”。
马丁·路德·金，为了黑人权利斗争，殚精竭虑，披肝沥胆，他的梦想是有一天所有的人像兄弟一样坐在一起聊天，而不管他的肤色是黑的还是白的。他的梦想实现了，因为他不相信“不可能”。
霍金，一个几乎完全丧失活动能力的人，却在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就。他被誉为当代的爱因斯坦，因为他不相信“不可能”。
檐角的`水滴穿透了坚硬的石板，因为它相信“一切皆有可能”；山崖的缝隙里长出了酸枣树，因为它相信“一切皆有可能”；两只蚂蚁拉动了神圣不可侵犯的王冠，终于也相信了“一切皆有可能”。
“可能”不是一种估计，不是一种推测，而是一种真理、一种力量。承认事物的“可能性”是成功的先决条件，在“不可能”的理念下永远不能诞生希望和辉煌。 “能”是建立在“可能”的基础上的，当你相信你有可能征服世界之后，你才会有能征服世界的决策和步骤，而不断强化这种可能性，有一天，你就真的征服了世界。
努力吧，一切皆有可能！
一切皆有可能作文9
在我很小的时候，我时常很武断。每到这时，爸爸就对我说，你认为不可能出现的事情或结果，有可能会真实存在或发生。
对于这些话，我觉得并不可信。我认为，有些人之所以成功，是因为上天赐给他们好运对他们太仁慈而已。
“妈妈，我今天真的要练平衡车吗？我从来没玩过，我真担心会从上面摔下来。我断定，像我这么笨的'人是学不会平衡车的。”我还没说完，就被妈妈一把搀扶到车上。“不试试怎么知道自己到底行不行，胆子要大一点！”
刚开始的时候，我只敢一点点试探着走。渐渐地，我的动作可以连贯一些了。那时，因为玩平衡车是一种很流行的娱乐运动方式，所以到处都是租借平衡车的人。
这时，来了一个踏车高手。只见他硬生生朝我而来，吓得我从车上掉下来，把腿擦破了皮。这个男孩从我和车子很近的地方擦边拐走，那动作显得熟练而轻巧。看来是我的技术不行，刚才真的太惊险了，可吓死我了。
我很羡慕那些边玩平衡车边看手机的人，显得很酷。不过，那样太危险了，并不值得提倡。我必须努力练习了，我不能让别人把我看扁。几天后，我终于能巧妙地避开所有人了，我真的学会了玩平衡车。
这时，我才知道，真正厉害的人并不是他平白无故得到了上天的眷顾，而是通过自己后天的努力实现了目标。只要功夫深，铁杵磨成针。可见，功夫是从不负有心人的。正如宋庆龄所说，知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
把不可能变成可能，你就赢了。不到最后，不要轻易下结论，因为一切皆有可能！
一切皆有可能作文10
你光芒万丈，我努力向上。
——题记
面前是迷雾，身后是过往回忆。一切皆未知，一切皆是混沌；抬头是暖阳春草，低头是空荡荡的世界。
身处迷途，身临迷雾。期末考试已过，现如今大多数人都对那随时可能发布出来的分数虎视眈眈。手机一刻也不离手，而我也不例外。时间似那一刻时的烟花，刹然而逝，成绩出来了。我看了看那不尽人意的分数，心里有种说不出的滋味。
第二天，我踏着沉重的步子走在上学的路上，周围的一切都是如此暗淡无光，时间一点一滴地流淌，在我的心中起伏荡漾，脚下的路是如此漫长……我想，我要迎接一场“暴风雨”。
早读时你布置完背诵任务，示意我去了办公室，这一切是那么的意料之外。同时也是我的`意料之中。走进办公室，你我共同探讨着考卷中所出现的所有问题。共同分析着这次考试失利的原因。可终于，最让我难以启齿的问题，它还是来了。
你问我考试总成绩如何？想起那刻骨铭心的三个数字，我的心又骤冷成冰，我支支吾吾的说出了分数，低下头，像只待宰的羔羊，不再言语，等待着风雨的袭击。
出乎意料，心中的雨点儿并没有来。你抚摸着我的双手并对我说：“没什么大不了的，老师相信你，定不会让老师失望”。这句话看似平淡，实则波涛汹涌地撞开了我泪点的闸门，目前的视线顿时一片模糊……你安抚我杂乱的心情，让我平静了下来。最后，并亲自送我出了办公室的门。
虽只是短短十几分钟的谈话，可对我而言，却并不平常。我在少年不识愁的年纪遇见了你，幸得良师益友，承蒙教诲，兹当白水鉴心。桃李不言，下自成蹊，谆谆父母心，殷殷师恩情。我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。
你护我一路成长，我定不负你所望。
一切皆有可能作文11
你若有心去观察，便会发现许多被你遗漏的美好，你若有心去感受，便能从中体会到许多感悟。这就是你们教给我的。
——题记
忆，小时候总爱看书，但总是囫囵吞枣的看过。可是每当我再看一遍，两遍，数遍后。总会发现自己竟遗漏了这么多美好的片段。
去年夏天，姐姐从学校带回来了一盆盆栽，它的花卉特别的好看，我的目光竟时常被它勾过去。我细看，一株株不知名的小草，在花卉中挺直竖立，微风吹来，才迎风舞动。那纤细的身躯，那小荷叶似的叶子，一株一株的，我竟莫名觉得那煞是一番独特的美景。禁不住在内心感叹“真好看呐！”起初，这盆盆栽只是被随意的安放在我家的大门口，在那个角落，竟显得微不足道。也就只有妈妈闲暇之余去给它浇浇水。不久后，妈妈才将它安置在了我家晒衣服的阳台上，每天早晨洗漱时，我便能一抬头就看见他们了。正是因为这样，我常常早上起来给它浇水，晚上又给它浇水。导致了一个大大的悲剧，它要承受我和妈妈两人的浇水以及每天湿衣服滴下来的水。花卉里早已将土壤淹没，涨到了快要溢满的趋势。这可把我吓坏了。姐姐回来后，我匆忙的问她：“姐姐，这草成这样了，它会不会淹死啊？”可姐姐给我的'答案却也是茫无所知。但我还从姐姐口中得知了这种草叫做铜钱草。正如它的叶子一般，像一个个的小铜钱。一开始，我们便给它妄下定论，笃定过不了多久它便会淹死去，便不再去管它了，任他自生自灭。可是一周两周过去了，它却没有淹死的趋势，还是如同先前那般，那般的精神抖擞，充满生机与活力。让我不禁感慨，他不会原来就是个水生植物吧！
在一切都还未知的情况之下，不要妄自下定论，你所认为的，不一定都是对的，因为一切皆有可能！正如那蜗牛一样，不要说它不可能爬上去，只要它想，它肯努力，结局定然如它所愿，如它那样的美好！
一切皆有可能作文12
他吊儿郎当地站着，脸上带着无所谓的笑。因上课捣乱被老师逮到也不是第一次了，他没什么好怕的。上一个班主任是个老学究，曾经断言他考不上高中，他索性更加放纵自己，成了人人头疼的“捣蛋鬼”。
前天是在黑板上乱写乱画，昨天是在同桌的椅子上涂胶水，今天直接用弹弓把我的眼镜打碎了，你的花招还挺不少。“新来的班主任一边捣鼓着眼镜一边说。他得意地笑了，却听到班主任说：“不过我倒是觉得有件事你未必能做到。”“什么事？”他来劲了，插起头看着女老师略显稚嫩的脸庞。“你不是本事挺大吗？考个零分给我瞧瞧。"他有些不相信自己的耳朵。“考零分？”“对，只要你在我的'实习期内能考一次零分，以后不仅我不管你，我还会告诉下一任班主任也不再管你，你想干什么就干什么。怎么样，划算吗？”“一言为定！”就这样，他开始为考零分而坚持不懈地“努力”。
第一次模拟考，他拿起笔闭着眼睛胡乱写了一通，点绩出来了，52分。班主任点头说：“不错，继续努力！”第二次模拟考，他拿起笔开始认真读题，很多题不会做，都是略选的。很少一部分题目他会做，但是他故意选择错误的答案。成绩出来了，33分。班主任说：“挺好，再接再厉！“第三次模拟考，他发现很多题目都会做，只有少数他拿不准。他小心谨慎地选择"不顺眼”的答案，最后得了16分。班主任笑着说：“恭喜你啊！距离考零分越来近了。”他只顾得意地笑，却忽略了班主任笑容里流露出的一丝狡點。
终于，在班主任实习期结束之前的一次模拟考中，他考了零分。他得意扬扬地把试卷递到班主任面前，“嗯，不错。再做一次这张试卷。”他接过试卷，奋笔疾书。突然，他意识到试卷上的题目他几乎都会做，最后得了96分，班主任收起了脸上的笑容，严肃地对他说；“我知道曾经有人断言你考不上高中，但是我想告诉你，没有人能定义你的人生。只要你肯努力，一切皆有可能。”
窗外阳光正好，照射着他眼角隐隐的泪光。
一切皆有可能作文13
放学了，我像往常一样背着沉重的书包向家里走去。到了家，我像往常一样打开书包，开始写作业。谁曾料想，看似平常的一天却是不同寻常的。
作业写到一半，钢笔没墨水了，我信步来到阳台，去柜子里拿墨水。恍惚间，我一不小心撞翻了柜子。我手忙脚乱地想要扶起柜子，一扇通往地下的门慢慢显露出来，门上还挂着一把闪亮的、崭新无比的钥匙。我迫不及待地拿起钥匙，打开门。一排金光闪烁的台阶出现在我的眼前，我毫不犹豫地踏上去，谁料到那台阶竟是幻象而已。顺着幻象台阶我飞速掉进一个空洞里，也不知过了多久，大概要落到地球核心了吧！
忽然一扇门从我眼前闪过，我飞快地抓住门把手，想休息一会儿，但，一股怪风把我刮进了门里。门里面的世界和我想象的完全不同，那是一个充满生气的“不可能不王国”：那里的玉米长上天、把天的一半给遮住；那里的草儿长成红色，红的比那正方形的太阳还要红；那里的天是绿色的，是淡淡的悠悠的绿，那里……
我的心被融化在这生机盎然的“不可能不王国”里，伴随着小鸟的“喵喵”声、小狗的“嘎嘎”声，我躺在彩云端，思绪随着美景一直在飘。突然一阵凉风拂过，我才意识到我已经下来很久了，我竟然如此享受这不可思议的`一切。在“不可能不王国”，一切皆有可能，我的心里也没有焦虑与紧张。在“不可能不王国”畅游了半天，我忽然想念我的朋友和家人了，竟然又想回到我那个并不完美的世界。这样想着，我就开始悠哉游哉往上浮，转眼间就飞回到阳台的柜子前。
我低头看看手表，时间竟然和离开的时候一模一样，原来在“不可能不王国”里度过的时间对我的真实不完美世界的时间竟然毫不影响。在“不可能不王国”玩，不会浪费时间；可以敞开心扉，做一些随心所欲的事情。在“不可能不王国”，我学会了双手着地倒着走路，学会了用脚写字、弹跳式奔跑及飞檐走壁，还有很多很多你想都想不到的事情。
你也想去“不可能不王国”一探究竟吗？请随我到我家的阳台上。
一切皆有可能作文14
与茶艺的结缘是在一次小记者活动中。那天春雨绵绵，爸爸妈妈带我去参加茶叶博物馆的茶艺学习。茶艺师罗老师为大家展示西湖龙井茶的冲泡技艺。我被她优雅的泡茶动作深深吸引，于是报名了一周后的茶艺比赛。
可是接下来的一周，妈妈出差，茶具还没买全，放弃比赛吗?我犹豫了。既然报名了，我就要去试一试。当我下了决心后，每天睡觉前，对照视频复习泡龙井茶的顺序，然后一遍一遍回忆，口中还念念有词。爸爸看到我痴迷的样子，还以为我走火入魔了呢。星期五，妈妈终于回来了，因为第二天就要比赛，我赶紧练习泡茶。可是手忙脚乱，不断出错，心里一着急，竟哭了起来。妈妈平静地说：“不要急，我们一起来练习!”于是，我擦干眼泪，和妈妈一起练了一遍又一遍，终于能熟练泡茶了。
第二天，比赛如火如荼地进行着。轮到我们上场时，我和妈妈相视一笑。“尽力就好!”我默默地想，深吸一口气，开始展示龙井茶冲泡。我先把热水倒满杯子的1/4，拿起杯子轻轻转动，再把水倒掉，杯子就变得又干净又温暖。再用茶勺取一些茶叶放入杯中，铺满杯底，慢慢倒入1/4的热水，用双手捧着杯子轻轻摇晃，这就是“摇香”。这时就可以闻到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托着水壶，一手拎着壶把，慢慢提上放下三次，一股细细的水流冲进茶杯里。这就叫凤凰三点头。等水差不多倒七分满时，茶就泡好了。这时候原本澄清透明的茶汤微微泛出一股青青的'翠绿色，像春天的池水。茶香更浓了，沁人心脾。
我把泡好的茶恭恭敬敬地端给评委。评委一边喝，一边笑着点头。我熟练地完成这一整套动作，终于松了口气。紧张的时刻到了，最后经过评委投票，我居然获得了比赛的十佳之一。当我们站在台上领奖时，还不敢相信这是真的!这一段学泡茶的经历让我明白：只要你肯努力奋斗，一切皆有可能!
一切皆有可能作文15
手捧这本来之不易的班刊，淡淡书香气扑鼻而来，我这才发现，一切皆有可能。
我是班刊的主编。六年级第一学期开始大家对班刊兴致都很高，做了万全的准备。但是我随之发现，实在是很难完成。无人审稿，更无人策划排版，我无法兼任所有事情。到最后，进展微乎其微，这件事情仿佛慢慢地搁置了。我仿佛一只圆鼓鼓的气球泄了气，感到完成班刊再无可能。
我无力地去求助老师，原以为会收到老师的批评，没想到迎面而来的是大大的微笑。老师告诉我，班刊是需要凝聚同学们的心，集聚温暖的。我有些不确定，“班级里的.同学平时都很忙，会有人愿意帮忙吗？”“不妨试试呢。”
于是我精心准备了动员词。在班会上，我站在了讲台上。我紧张地咽了咽口水，感觉同学们绝无可能“节外生枝“，做学习以外的事情。可当我一席话完毕，听到的却是同学们踊跃报名的声音。”我来排版！‘“我来投稿！”这些声音让我由衷感到，班刊真的有可能成功出炉。我把一些班级的温暖、搞笑故事都一字一句地敲打下来，这便是我们的独特回忆，也是班刊的意义所在。
文字组的同学们积极审核文章，适当修改，美术组的同学们效率极高地根据本次的主题以及内容，效率极高地设计出了精美的封面以及排版。一群同学去浏览了其他杂志的封面，融合它们的排版方法，再合成了一个更有我们班独特样式的“绝版”班刊封面。宣传组的同学们把一些关于班刊的周边设计起来，让一些不参与班刊设计的同学了解班刊、关心班刊。同时还在朋友圈大力宣传，让全校同学都了解到了我们的创意。尽管学业繁忙，他们还是积极地做完了每一份工作。最终我把所有的资料收集到一个文件，看着一页页纸从打印机里破壳而出，心里是无比的满足。这是班级同学温暖的结晶。手捧着厚厚的班刊，我不禁感叹，：我做到了，原来，一切都有可能。
的确，只要有温暖与爱，只要有坚持与初心，有什么是不可能的呢？
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