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我们在路上作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我们在路上作文，希望能够帮助到大家。
我们在路上作文1
我们人生当中都有一场叫作“成长”的旅行。在这旅途中，我一路跌跌撞撞，有酸甜，也有苦辣，但无论何时，总有那样一缕阳光与我相伴。
记得那是快要上初一的时候，好不容易等到了12周岁，我苦苦地央求妈妈给我买了一辆自行车，然后迫不及待地推着车到一片空旷的场地上去练习，心中期盼着能像大哥哥大姐姐们那样潇洒地踩着自行车在路上飞奔。起初，妈妈扶着我在广场上兜圈，让我找找平衡感。或许是我对骑自行车很感兴趣吧，我很快就找到了感觉，学会了控制重心。妈妈也渐渐地把手放开，跟在我的身后一路小跑。我独自踩着自行车，就如同刚刚飞出笼子的小鸟，惬意无比。渐渐地，我加快了速度，完全将身后传来的“慢点，别那么快”的呼喊声抛之脑后。正当我畅享着飞一般的感觉时，妈妈的声音又传来了：“小心，有沙子！”可是话音刚落，自行车就快速地向一边倒去，我连同车一起重重地摔到了地上，并在地上滑出了一小段。一阵钻心的疼痛从腿部袭来，血很快地就流出来了。
妈妈顾不上责骂，赶紧将我送到了医院。经检查，我的小腿被尖尖的石子划了一道长达四厘米的口子，需要缝合。睁开我的泪眼，我看到了妈妈那双泛红的眼睛。
在缝合伤口的.时候，我用手臂遮住了双眼。我不敢看，我怕看到那泛血的长达4cm的伤口。缝伤口的针穿过肉，尽管打了麻药，我依旧能清晰地感觉到那疼痛，原本止住的眼泪又流了下来。
处理完伤口之后，妈妈对我说，刚才缝伤口的时候我嘴唇发紫，真的把她吓坏了，要是她没有那么早就放开手，我可能就不会摔伤了。看着妈妈那满脸的自责，我心中的懊恼和愧疚又多了几分。
在养伤的那几天，妈妈无微不至地照顾着我。我要吃的喝的，妈妈都会送到我的面前，我需要什么，妈妈都会尽力做到，而且随叫随到。在妈妈的精心照顾下，我的伤口好得很快。
现在，每当我骑车的时候，就有一个声音在我的耳边回响：“慢点，小心！”是啊！在成长的路上，总免不了跌跌撞撞，但是，妈妈的叮咛，妈妈的包容与关爱，就如同一缕阳光，始终照射在我的身上，伴着我前行，伴着我成长。
我们在路上作文2
家乡的路，很泥泞。
家乡的路，似乎太泥泞了。在这里，舅舅的宝马要陷泥，连爸爸的摩托也会打滑，似乎只有人一步一个脚印，一脚一个深坑才能挣扎着过去……
家乡的路，是如此的泥泞。这泥泞的路，几乎阻绝了这遥远的乡村与市镇所有的联系。车驶不进，人不得出，商品的流通也是个大问题……
家乡的路，竟是这般的泥泞。其实不久前这儿还是碎石路，那时我舅舅的车可以通到咱家……之后，政府说要把水泥路通到家家户户，很快，动工了，但我们这里似乎被遗忘了……那是因为，这里，要修高速了……更大的挖掘机来了，它，一铲一铲地铲掉了原来的碎石路，取而代之的，是一条泥泞的黄泥路……
听我母亲说，原来这路也是这般泥泞。她上学的时候，一脚一脚地走着，路是如此的泥泞与漫长，似乎没有什么尽头，但她，我舅舅，终是走过来了。我，舅舅考上了大学，并有了一份很好的工作，而我母亲呢，只因学费的`问题只上了初中吧。
正因如此，她，希望，相信，并坚信我，能考上一所好大学，像我舅舅一样。她，坚信我能完成她的心愿，并，把全部的心血都投入在了我的教育之上，她相信读书是唯一的出路，跟我姥姥姥爷一样。然而，我，恍恍惚惚着上完了小学，磕磕绊绊着上完了中学，最近迎来了高中这一新挑战……尽管离她所期待的距离越来越近，但我却承受着莫名的压力，我想她也一样；我总是晚上独自哭泣，我想她也一样；我总是有许多话想说但终没说出口，我想她也一样……我的生命，源于母亲，信念也基于母亲，走的路也同于母亲。我，终是母亲的儿子。不过，如今的路，竟是如此的泥泞与漫长，但路的另一端终是不远了……后面的路，我期待着，也畏惧着，但终还是要走的……
家乡的路，还是那么泥泞。不过高速早晚要竣工的，那路还会那般泥泞吗？祖国的高速在通达着，中国在自己的路上已经走了很久了，那会有尽头吗？
也许一切的一切都为之不远了，那么就请珍惜眼前这泥泞的路吧！
且行且珍惜……
我们在路上作文3
世界如过眼云烟，浩世浩渺渺，我们应走进诗词的世界，领悟这大千世界的一切。
诗言心
漫漫人生路，万千心绪，以诗加以修饰，文雅则在其中！李煜被宋太祖囚禁，此时他渴望自由，却只有独观这世事循环！“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨，晚来风。”是他凄美的渴望之心，是他思乡的伤怀之心，是他灼痛的后悔之心。“独夜忆秦关，听钟未眠客。”是韦应物思乡的痛心，此为佳言，诗在其中！“我持长瓢坐巴丘，酌饮四坐以散愁。”是元结的愁心；“一生明月今宵多，人生由命非由他，有酒不饮奈明何。”是韩愈的悲心。思乡之心，是烈酒般的心；渴望自由，是滚水般的心；惆怅之心，是苦涩咖啡般的心。无论渴望自由、思念家乡，还是遭贬惆怅，都是诗的最美修饰者。
走在诗词的路上，用诗表达自己的内心，美哉！
诗言情
我们对世间皆有“情”，对自然、友人、国家……情皆美！我们知道，多少文人墨客，对自然、友人、国家的请各般皆有。“劝君更敬一杯酒，西出阳关无故人。”是王维对友人的.旷达之情。“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。”是柳永对自然的“愁”，望而生愁，思而生悲。“八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。”是韩偓对自然的积极心情。“此生谁料，心在天山，身老沧州。”是陆游爱国的悲切之情；“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”是杜甫对国家安定的欢乐之情。诗在其中，“一般”变得“高雅”；诗在其中，自然变得真切；诗在其中，爱国变得沉默。
走在诗词的路上，用诗表达情感，壮哉！
诗言趣
人生多趣，诗来言之。游玩之趣，是李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”孩童之趣，是胡令能笔下的“蓬头稚子学垂纶，侧坐每台草应身。”“一去二三里，烟村四五家。”蕴含数字之趣；“丑虽有足，甲不全身。”隐藏猜字之趣……趣中有诗，诗中有趣，如同茫白一片的天空中飘来了一弧彩霞，如同无际的荒原中多了一堆羊群，如同朴黄的沙漠中多了一丝青绿，一切变得生机勃勃……
走在诗词的路上，用诗表达乐趣，乐哉！
古人云：诗言志。诗词是语言与灵魂的修饰者，走在诗词的路上，感悟生命、感悟世界，它就是你人生路上最美的语言！今，诗可言多矣！
我们在路上作文4
说到老师，也就是高高在上、非常严肃的形象，总是让人感觉很害怕，但廖老师老师却与众不同，他很温柔，同学们遇到“拦路虎”他都是一遍又一遍的教导我们，所以我们大家非常的喜欢他！
开学第一次单元测验下来，我竟然从九十分降到了七十分，这让我和廖老师觉得非常的不可思议，但他并没有责怪我，只是说：“一次测验考差了，没有关系，重要的是你有没有怒丽的心态，加油吧，老师相信你！”听了这句话，我心里的'那块大石头沉下来，本以为老师会责骂我一顿，没想到老师竟然没有这样做而是从另一种方式来激励我鼓励着我，这不禁令我想：“老师这么相信我，那我也一定不能辜负了老师的期望，加油吧，一定要做给老师看我的能力！”从这以后，我比以前上课更认真了，下课也有做笔记了，晚上也有多多复习功课，。第二次测验来临了，我信心满满的写完了试题，开始反复检查，然后交卷了。过了几天，要发试卷了，我就像是站在热锅上的蚂蚁心急如焚地等待着，当听到‘黄佳晓９１分’时我竟高兴地说不出话，老师还像以往那样鼓励我说：“你做到了，但不要骄傲，古人说“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话你要牢牢记住啊！”“谢谢老师的教导！”我激动地拿过考卷说着。
说实话吧，如果真要说三个老师哪个我最喜欢的话，那我会毫不犹豫地说是我们的班主任廖老师，因为他会让人感觉很亲切不会凶巴巴的，而且很温柔从不体罚我们，同时又会鼓励我们努力学习。尤其是上他的课很轻松，他讲课非常的生动详细，但又不会让人感觉疲倦不耐烦，所以我很喜欢他讲到的课，但更喜欢他这个老师。
老师，是我们成长路上的好朋友，他引领着我们前进的方向，一路上有老师的陪伴，我们学会了许许多多。现在，我向老师您说一声谢谢您了，您辛苦了！
我们在路上作文5
有些成长，需要千锤百炼。而有些成长，则在一夜之间。
——题记
你知道吗？你的到来使我不知所措，让我们全家人从凌晨守到下午，每个人没有一丝倦意，只为了迎接你。都说，生日就是妈妈的受难日，直到那天，我才领悟到了。
你满月的时候，就像一头小猪。整天就只知道睡睡睡。那时我最大的想法就是把你摇醒，让你看看这世界。我也终于体会到当姐姐的滋味和妈妈的不容易。因为你，我们一家人没有睡过一天好觉，你一到晚上就哭，不让人省心。
虽然你有时让我恨得牙痒痒，但有时又让人爱得不行。两个多月的你，见人就笑，不时发出银铃般的笑声。那笑容仿佛可以把人的心融化，忍不住去掐你那柔软的小脸蛋。
时间飞逝，转眼你即将度过来到这世界上的第一年。
你就像一个制造惊喜的小礼物，从“咿咿呀呀”到会叫“爸爸妈妈”，你让他们喜笑颜开，仿佛所有受过的'苦烟消云散。从不敢下地到逐渐站起来稳稳当当地走，这中间花费了多少时间呀！你总是在不经意间长大，让时间悄悄流失。
每个大周放假回家，在最疲惫不堪的时候，打开家门总能听到你笑着叫“姐姐”，并冲过来抱住我的腿。疲惫仿佛一瞬间烟消云散，取而代之的是满腔喜悦。
你会在我关门写作业的时候，敲我的门给我送上一瓶牛奶或一个水果；会在我们全家人吃饭的时候给我们“扭上两段”，逗得大家哈哈大笑。你会把外婆惹得满屋子追你；会在我难过时过来拉拉我的袖子，拍拍我的肩。
我觉得这就是我们间的“心灵感应”，你在我矫牙的时候皱着小脸盯着我，想扳开我的嘴“一探究竟”；我在你快要掉下床的时候，冲进去把你挪正；会在你悄悄在我房间门口叫我时，和你一唱一和……
因为你，我没有睡过一天好觉，没有好好度过一个周末；但也因为你，我从“1”变成了“2”，我成长为一个姐姐……更因为你，我想让整个世界变得美好。
我的脊背如荒丘，而你却把它当成整个宇宙。未来还很长，我们一起走。
我们在路上作文6
眼前的逆境，或许阻碍了我们，让我们暂时无法改变。有时，我们为了短暂的快乐会在路上迷失自我，停下前进的步伐，在学习的过程中，我们停下了吗？
犹记那节数学课上，数学老师大步流星的走上讲台，神色严肃、大声的对我们说：“这节课上的内容是本学期的重中之重，大家好好听”说完。只见他打开书本，给我们讲了一下基本概念，他似乎认为火候足了，转过身去，在黑板上写下一道题目。
最后一笔落下，他转过身来，面带笑容地对我们说“这道题也不算太难，就给大家试试手吧”。刚说完，讲台下就响起一阵阵吸气的声音，在小声的议论“哇，好难”“这算太难吗？……。课堂顿时有些混乱。
数学老师眉毛一皱，神色一冷，轻吼道：“快做题！“底下瞬间噤声一片，那静的恐怕一只苍蝇扇动翅膀的声音都能在教室传开。过了一会儿，只见我班数学天才胸有成竹地举起手来，数学老师见了，眉毛也舒展开来“小明，你来说下”数学天才不慌不忙的站起来说着他的解题思路，听着听着，数学老师的.脸色由晴转阴，“不对，请坐下，在思考”。讲话被打断，数学天才也愣住了，呆呆地坐下。“铃铃铃……”下课了，老师叹息了几下便走了，老师后脚刚迈出门，教室就炸开了锅，讨论着刚刚那道题。
我却陷入了沉思，九年级课业繁多，内容较低年级确实也难了许多，这是我们解答不出来这道题的真正原因吗？不是，是我们的畏难情绪在作怪，我们没有真正用心去思考。只要稍一动脑筋便觉得苦。我爸曾经对我说“现在的苦，苦一阵子，以后的苦，苦一辈子”。当时我好像不太理解他的话，现在想来，爸爸是不是想要告诉我学习的道路上挫折时不断的，我们要想收获就得不断的努力，不断的拼搏，在未来的路上我们学会这种态度。
人生路上，向现在这样的难题多了去了，我们要做的便是迎难而上，只要我们有一股拼劲，假以时日一定能有所收获的。
我们在路上作文7
常言道“读万卷书，行万里路”。书，每个人自打小开始就在不断求读当中，只是这行万里路的机会并不是每个人都有的。这不，年初，小记者工作室组织了首次冬令营——韩国采风活动，我们一行十五人踏上了期待许久的韩国之旅!
清晨4点30分，大巴车载着我们每个人的旅游之梦准时出发了。车上十五个小记者来自市内各个学校，平日里一起打交道的机会并不是很多，但经小记者工作室这么一组织而相聚，大家很快你一言我一语相识了起来。相互之间说着、笑着，还逗着呢。每个人的眼神无不满满都是欣喜和期待，我都恨不得要一展歌喉，把心中的快乐和幸福叫出来就好。不经意间再看看车窗外的`风景，树木，小花，小草……一切都觉得是那么的美好!好像都在朝我微笑呢。
很快，我就在车上交了几个好朋友。他们十分友好，而且名字也很有趣，分别是“小柠檬、小胡子、小芒果”，为了有亲热感和便于称呼，我也给自己取了个艺名“小果珍”。几个好朋友聚在一起，甭提有多开心了：挤在一起做鬼脸，合影拍照，还一起玩了“神庙大逃亡”电脑游戏———这可是我们几个人的共同爱好哟，真是刺激又好玩!玩得我们不亦乐乎。
不知不觉中，我们到了连云港。辗转后，我们踏上了专属去往韩国的意大利游轮，在游轮上吃了中餐，饭菜很是美味，让我们回味无穷，由于距离韩国路途还很远，所以我们呆在游轮上的时间也比较长，当然，这也意味着我们有足够的时间玩了，只见我们蹦着、跳着、欢呼着……像快乐自由的刚放出笼的鸟儿一般，角角落落里充满的都是我们的欢声、笑语。晚上临睡前我们几个好朋友还玩了一场“枕头大战”，累得不行才安稳地睡觉了。
船继续行驶，第二天一早由于海上风大，大家有了不适感觉———晕船，很是难受，但我们都克服了自己，还找到了一剂良方———闭着眼睛，躺在床上，聊着天……真是温馨而惬意!聊着聊着竟然都睡着了。一觉醒来，都是快要到达目的地的下午边了，大家的心情相当的好，相约着到小卖部买了点水果，边吃边欣赏着海景，心里那叫一个“甜”啊!
旅行，我们在路上，真是快乐而幸福!
我们在路上作文8
成长的道路上免不了磕磕碰碰，可我们毫不畏惧，因为青春。青春是涌动的热血，青春是不变的意志，青春是无悔的坚持，未知旅途，正待我们去探索。
正值青春的我们，就如同新生婴儿般对世界充满了好奇。我们不再满足于在父母的庇护下小心翼翼地成长，我们想闯出一片属于自己的天地。在这条路上，我们最初要学会与他人交往，获得尊重。离开父母、独自生活的'我们是寂寞、害怕的，没有人会像父母那样无底线的包容你，等待你改变。于是我们由只相信父母转变为相信朋友，依赖朋友，并学会靠自己的判断去分辨好坏、善恶。这就免不了上当受骗。他人的欺骗、背弃对于此时的我们都是无法抹去的伤痛。我们正是在这些伤痛中成长，变得坚强、变得成熟。无奈，只有经历过这些我们才会成长，但我们不悔走这些弯路，因为它教给了我们人生中最重要的一课。只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。我们要使青春因伤痛而无憾。
青春的我们，勇敢和鲁莽总是相互关联的。我们不愿意去相信人心难测、世态炎凉，厌恶那些阿谀奉承、虚假伪装，总是以全部的热情、全部的努力去对待所遇到的人和事。面对临街乞讨的人，不论真假，我总是愿意献出自己的怜悯；面对遭受不公的人，我总是愿意伸张正义；面对正确向上的处事态度，我总是愿意学习效仿。 对一个年轻人来讲，最令人惊异，最令人舒畅之事，莫过于他们骨子里透出的不羁和信念。正是因为我们向往我们所追求的，我们才勇敢；正是因为我们不顾一切去追求，我们才鲁莽。所以托尔卡莱说过，青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。我们要使青春因信念与希望而散发出夺目的光彩。
青春的路，由自己决定路程，既可以永恒，也可以瞬间消逝。青春，在路上。不忘初心，方得始终。努力的我们，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我们在路上作文9
家乡是生命的摇篮，温馨的港湾，栖息的乐园。当您漫步广场，沐浴在和煦的微风时；当您徜徉公园，沉醉在诗意的静谧时；当您踏着经济腾飞的步伐，感受天翻地覆的变化时，您可曾留意过身边的蒙昧和喧嚣呢？
由于父母都在乡下工作，我也几乎在乡村长大。从城里到农村，我体验着童年的幸福与快乐，但与现代文明格格不入的画面却屡见不鲜。对路边摊上“不干不净，吃了没病”的嘲讽十分漠然，依旧津津有味大饱口福；乱扔垃圾、随地吐痰的行为随处可见；闯红灯、乱停乱放的现象司空见惯；甚至嘴里的污言秽语可以当成小事一桩……
学校举办了“小手拉大手，文明一起走”的活动，我心潮腾涌：我该做些什么呢？在老师的指导、家长的积极配合下，我和一些同学自愿组织了一个“环保小分队”，主动地对校园内外的卫生死角进行全面清理，发现校园内有不文明的现象及时制止并进行教育，张贴“小手拉大手，文明一起走”、“饶河是我家，创卫靠大家”等标语。同时，向全体师生倡议：校园里的每一个人都有义务克制自己，告诫他人，而不是“事不关已，高高挂起”。
在公益广告的'熏陶和我日渐文明的感染下，我的父母从漠视地上的果皮纸屑到主动弯腰捡起；从每隔一周打扫一次卫生到几乎每天清扫；空闲时还会拿起扫把清扫街道上的垃圾；从乱停放车辆到秩序井然地停车……不仅如此，我低龄的弟弟妹妹也离文明越来越近：他们遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上追逐打闹；不损坏公共设施，爱护花草树木，保护小动物；不乱画乱贴等。还有我高龄的长辈们，他们大多数没上过学，却也做到了不在公共场所大声喧哗、不在公共场所肆意吸烟、不讲粗话脏话……除此之外，我们一家还积极参加“创卫”宣传和卫生清扫、植树绿化等活动。
创卫从我做起，从身边的小事做起。相信在我们共同的努力下，一定会将大美上饶打造成国家卫生城市！在物质生活日益富足的同时，我们也要将中华民族的精神文明发扬光大！让天更蓝、水更清！
我们在路上作文10
是突然间感到空气有些不同的，荡着丝丝若有若无的清香。可待我细细去寻时，又倏忽不见了，似乎刚才只是我的错觉。
可我还是心有灵犀般看了眼门外的两棵槐树。不禁微笑。嗬，洋槐开花了。
不怪香气若有若无，只因才有几串伶仃地开在绿叶中。微微泛黄的花骨朵看着有些瘦弱可怜。可我知道这仅仅是一个开始，过不了多久，满树都会开满热烈的'花，花香醉人而不腻人。
迫不及待地想跟家人分享我的喜悦，妈妈却没表现出有多欢喜，反倒嗔怪我上蹿下跳没个女孩样儿。怎么能怪我如此欢喜，是槐花开了啊！多美啊！为什么不理解我呢？年年都开，又不是什么大事。妈妈大概是这么想的吧。
可就是不一样的啊。虽是年年岁岁花相似，但也仅仅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的吗？明明最平常最易被忽视的细碎美好也是最美啊。
记得看过一篇文章，一行人外出旅游，傍晚在山顶上，他们被漫天绚烂瑰丽的晚霞深深震撼住了，然后激动的欢呼、疯狂的拍照。可与之形成对比，一个老尼安静的坐在地上，面朝满天壮丽，闭着双眼，转动手中的佛珠，静默沉思。听到那样的动静，也只是微微睁开双眼，淡淡的说了句：“天天都是如此。”于是一切重归寂静。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羡慕的，只有那种可以云淡风轻说出“天天都是如此”的人，才是这等奇景真正的主人吧。于是他们再也不敢再去打扰这份宁静，用心静静欣赏。
难道是因为天天可以见到，所以老尼就对此无动于衷了吗？不，肯定不是。她定是每天都感谢着上天的馈赠。你看，她面向那漫天灿烂，念经参禅。日复一日，年复一年。对她来说，那就是平常的美好。所以，她终成了它的主人。
请慢下来吧，留意一下你身边的细碎美好，那些曾被你忽视的平常事物，请你细细感受，然后，收获感动。
请不要辜负。不辜负这朵阳光，不辜负这场生命，心存热情和向往，向着美好奔去。
我们在路上作文11
双优，是我们永恒的目标，我们在一步步靠近它。如今，那活跃的生本课堂，那负责的值周班长，那积极的大扫除，就是我们走近双优争创双优的见证。
生本课堂更活跃
看，为什么讲台上的人是我们学生而不是老师呢？原来，生本课堂就是如此，由学生担任老师。看，那一位位严肃的小老师提出问题后，台下的生本牌就齐刷刷地举了起来，这就是生本课堂的特色，面对这种局面台上的小老师们有时也会犯难。就只能向自己的学生请教。很多时候，小老师们提出了问题，没想到台下的'学生们齐刷刷地高举生本牌，小老师很纠结，到底点谁呢？在小老师思考的同时，台下无彩缤纷的生本牌不断摇晃着，像一朵朵娇艳的花朵，不断吸引着老师，快点我，快点我，这种学习的热情像燃烧的火把，照亮通往未知的道路。
值周班长更尽责
值周班长一轮轮的更替，能力也在不断的增强，这就来到一天的精华时间一一夕会，“现在开始开夕会，”一声令下，全班同学立刻转向讲台，竖耳倾听，只见他们井井有条地安排着事情，尽可能花费更少的时间，不会出现冤案。但以前不一样，常常因为提前准备不足而浪费时间，现在不可能出现这种情况，夕会之前就会调查清楚，避免浪费每一秒钟。夕会时同学们也会多思考，常提出一些合理化的建议，使我们这个大家庭越来越完美。
打扫卫生更积极
前一个周，我们荣幸地当了一次校园的清洁工。有一次，天才朦朦亮，我来到清洁区，发现了一个瘦小的身影在清洁区扫地，扫地的沙沙声时断时续的传入我的耳中。走近一看，她就是陶可。只见她已经扫了一大片枯黄的树叶，堆成了一座座小山，她的脸冻得通红，额头上去沁出汗珠。我看到这种情景也立刻投入到打扫的任务当中，扫完后她脸上露出了灿烂的笑容，也许她正想着:“今天我又完成任务，好高兴呢！”原来她每天都来的很早，所以同学老师都也都夸赞道“陶可真积极啊！”
无论是生本课堂，值周班长，还是打扫卫生都是我们向着双优前进的表现。争创双优，我们在路上，一路欢笑，一路辛劳，一路收获。
我们在路上作文12
路，一直都在。
——题记
时间毫不留情地溜走了，是那样的义无反顾。渡过了十六个春秋的我，在人们口中所说的花季，我却经常会疑惑：我现在做的一切，一切，究意是为了什么？
为了美好的将来？为了报答父母？为了老师？……
我仿佛是一个不懂事的孩童，漫无目的地在街过游走，连自己迷了路也不知道，但我又不是那个神童，他是走在踏实的路上，而我呢？我有路可走吗？
青春期的我，唯一可做的就是努力学习，即使不知道前面迎接我的是光辉的将来，还是平凡的一生，没有思考过所谓的路，或许根本就没有思考的余地吧！
又过了一个星期，回到家中，感觉异常地踏实。姐姐也回来了，似乎一星期以来对于身边的事都麻木了，都烟消云散了，心里热乎乎的。午饭后，我终于忍不住了，把自己的感受向姐姐倾诉，可是，姐姐没有说什么，只是抿嘴一笑，摸摸我的头。我依然疑惑地看着她，她才说：“放心吧，你很快就会明白了。”
我没有再问下去，然后继续过自己的生活，或许这样一天天过下去，答案便会浮出水面吧！
卷子一天天的变厚，时间一天天被消磨。
终于，夹子承受不了那排山倒海般涌来的`试卷，我只好收拾它，我翻看一张张以前的卷子，每一张都有我的成长“足迹”。我的每一天都在那儿游走，然后便从试卷中走了出来。其实，这样不就足够了吗？
你可曾在成长的道路上迷失自我？你可曾在成长的过程中感叹生命的意义？你可曾怀疑，可曾寻找路在何方？你可曾怀疑过人生是否存在着路？
路，一直都在。我们一直都在这条路上前进，或许毫无变化的每一天。其实都留下了我们的足迹，只要努力过，又何必想那么多呢？
其实，我们在这条路上，哭过、笑过、感动过、兴奋过、沮丧过、盼望过，每一个都会对生活抱有过疑惑，到逐渐长大成人，以自己的方式享受生活，每个人都不是这样过的吗？
只要我们继续在这条路走下去，努力地走下去。我想信：我们的路旁都会盛开美丽的花朵。
我们在路上作文13
我有一个幸福的家，每到假期，爸爸妈妈就会找各种机会，带我到各种旅游。他们说，读万卷书，更要行万里路！不读书的时候，就要多出去见见世面。
妈妈负责设计线路，她的标准是景美人少有意义。每到春节，当大多数人选择出国或者去海边的时候，爸爸妈妈则会带我去更有意义的地方。比如：816地下核工程。它属于绝密国防工程，2002年4月解密，2012年才作为景区只对国内游客开放。走在里面，想象着当年解放军工程兵的艰辛，看那曾经高速运转现在却满面灰尘静静伫立的一排排仪器，我第一次感受到人是伟大的，同时又是渺小的。再比如：到腾冲参观中国远征军国殇墓园，再到瑞丽瞻仰远征军踏出国门的畹町桥，缅怀松山主战场遗址。他们说，革命历史永远也不能忘记。
我觉得爸爸是一个特别了不起的人，旅途基本以自驾游为主，妈妈不会开车，所以只能由爸爸负责驾驶。今年夏天去西藏，爸爸一个人开了一万多公里。那天我们从波密到林芝，因为下雨导致道路大面积垮塌，从早上八点一直到第二天凌晨三点才到。爸爸从不开夜车，因为他说：“不管任何时候都要把安全放在第一位”。可是如果不连夜赶路，我们就要睡在山上了。虽是夏天，但西藏山上的夜晚却是刺骨的冷，可在父亲沉稳、冷静的带领下，我们的旅途很安心、很温暖。一路上，我们领略了莫高窟的神秘、色达的浓烈、祁连山的`秀美……
西藏之旅，是花时间最多，感受最深的，我还看到了珠穆朗玛峰！
我喜欢这种在路上的感觉，在不同的地方感受不一样的风土人情，体会不一样的民俗文化。每次旅游都是一次愉快而新奇的体会，也能看到别人看不到的美景。如果有时间，我愿意和爸爸妈妈一起，走更远的路，去更多的地方。旅游带给我的不仅是简单的快乐，还有成长与家的意义：在路上，我们相互陪伴。
我们在路上作文14
古人云：岁月如流，时光飞逝！的确，时间过得真快呀！一转眼，我已经是六年级即将面临毕业的学生了。我以前总觉得小学的六个春夏秋冬是一段极其漫长的过程，毕业似乎是遥不可及的事。但是现在我不这么想了，反倒觉得这六年一眨眼就没了，毕业就在眼前了。
依稀记得，昨天我们还曾是刚带上红领巾的调皮小毛孩呢！一年级时，我们每个人都充满了活力，对未来的学习生活十分向往。第一次在升旗仪式上唱国歌时，全校只听见我们班全体同学的亮嗓门，声音虽然不动听也不优美，但是那一份“无所畏惧”吸引了许多高年级同学的眼球。他们都回过头来，用惊奇的眼神看着我们，还不停地冲我们笑。我猜，他们一定在想：唱国歌怎么这么大声啊，一年级的小朋友真有趣，真大胆，真开朗。
仔细想想，六年来，我的每一个同桌都那么有特色，让我学到了许多许多。钱群益反应灵敏，动作迅速，让我这个“小乌龟”学会了快速前行，不再拖拉；韦蔺桉人缘好，组织能力强，让我这个在人前不敢大声言语的小姑娘大开眼界；肖禹津知识面广，爱玩魔方，使得我也深深爱上了魔方，如今，我可是玩二阶魔方、三阶魔方的.小能手哦；巢开来是个“数学超人”，他对数学的敏感使我自叹不如，但又在无形中敦促我学着快速解题！
打开记忆的闸门，我仿佛看到了在田径场上，选手们奋力拼搏，你追我赶，为班级获得一次次荣誉；在篮球场上，运动员们身手敏捷，挥汗如雨，为班级一次次获奖；在朗诵比赛时，我们个个面带微笑，全力以赴，夺得来之不易的桂冠；在义卖场上，我们大声吆喝，团结一心，只为多筹得一分义卖款；在公开课上，我们或侃侃而谈，或引经据典，博得了听课老师一次又一次赞赏……
一切的一切，都仿佛都发生在昨天，历历在目。成长路上，你我同行，朝夕相处，生活丰富而多彩，留下了一朵又一朵绚丽的浪花。
让我们一起珍藏曾经拥有的快乐，珍惜这最后一段小学时光，让小学生涯的最后一刻成为每个人回忆的“笑点”，让”它”成为小学生涯中一块闪耀的“金子”吧！
我们在路上作文15
曾经，“高三”对我真的很遥远：“高三”这个词我总是在听旁人提及，“高三”这个词只出现在旁人的文字里，我总是在看旁人的高三、旁人的精美。现在，我也走在了一条名为“高三”的路上。这条路上有鲜花，有荆棘，有阳光，有乌云，另有与我同业的旅伴。
我
人生就是一条路，没有走到生命的终点就永恒都在路上，我亦是如此，在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘，会有多少坎坷，这条路上布满未知。
走在这条路上的我百感交集，有对前路的憧憬也有偶尔迟疑的脚步。但我总是边走边唱，唱过哀痛的歌、欢快的歌，有歌声陪伴的路就永恒不会孑立。现在，请允许我为你唱起那首我最喜欢的歌：“灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想。时光让脸庞渐渐闪光，风雪把哀痛轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的'气力。”
旅伴
走在这条路上的我并不是独自一人，我有很多多少旅伴。我总是很感谢上帝让这些个人陪我走过如此漫长的路途，从鲜花到荆棘，从阳光到乌云，她们都不曾离开我，像是无所畏惧的守护神。
我的朋友们，她们总是在我最无助的时候给我和煦，在我最快乐的时候与我一同快乐，在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的气力。
我的家人，无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨来临的时候为我遮风挡雨，为我撑起一片只属于我的天空。
我的旅伴们，谢谢你们，谢谢你们为我做的一切。
目的地
从走上这条路的那一刻起，我的心中就有一个目的地。我知道要到达阿谁目的地必定历经患难，但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨患上坚毅无比，用一生把梦想刻画成真。
我，旅伴，目的地，构成为了这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。
我希望永恒铭刻这段旅途，永恒铭刻这些个匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。
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