写作作文

开心的游戏作文

时间:2023-02-19 09:26:22 写作作文 我要投稿
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开心的游戏作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的开心的游戏作文,希望对大家有所帮助。

开心的游戏作文

开心的游戏作文1

  今天,我在心语学校上了一堂有趣的游戏课——“贴猪鼻子”。

  老师问:“谁想画大猪头?”我立刻举起小手,老师就把机会让给了我,我很快就画好了一个大猪头。然后,大家争先恐后地要上去贴猪鼻子。于是,老师将我们分成了两大组,第一大组的组长由林义翔担任,组员是我、王紫滢、林思涵三人,第一大组叫翔组;第二大组的组长由林昌宏担任,组员是吴瑕和陈雅琦,第二大组叫宏组。

  游戏开始了,翔组的'组长先出马,组长先被蒙上了眼睛,接着转了几圈,然后开始贴猪鼻子。他贴了两次,可一次都没贴中。轮到对方宏组了,林昌宏也一个都没贴中。轮到吴瑕了,她飞快地转了三圈后停住,然后小心翼翼地摸索着。最后,她贴对了,真棒呀!而且她两次都贴中了。轮到我了,我被蒙住了眼睛,什么都看不见了。蔡老师帮我数数,三圈转好了,我只能凭着感觉来贴,好像贴对了,队友突然欢呼起来,我摘下布一看,真的贴对的,太好了!接着,陈雅琦贴中了一个,王紫滢也贴中一个,林思涵一个也没贴中。

  游戏结束了,宏组获胜了,老师给宏组的每个小朋友都颁发了一枚好学生卡。虽然我没有得到好学生卡,但我还是很开心!这个游戏很有意思,我希望老师以后多给我们上这样的游戏课。

开心的游戏作文2

  同学们,游戏有很多种,但是,哪一种是你最喜欢的呢?听一听我最喜欢的游戏―贴鼻子。

  记得我刚上二年级的时候,玩过一个有趣的游戏,就是给小人贴鼻子。

  那天,我们班王老师让我们做过一个贴鼻子的游戏。老师先叫一位同学上去贴,那个同学被蒙上眼睛,转了三圈,然后被送到一个小人旁边,给小人贴鼻子,她毫不犹豫的把鼻子一贴,这时,全班同学哈哈大笑,原来她把鼻子贴到小人的脸上了,有一个同学说:“小人以后要靠脸闻东西了。”王老师又叫了一位,我万万没有想到,那个人就是我,我被老师蒙上眼睛,送到小人旁边, 准备把鼻子贴上去,就听下边的同学有的说:“往左,往左。”“往下点,再往下点。”“右一点……”这时,底下没有发出笑声,而是说:“对了。”我放下被蒙的布,一看,不偏不斜正好贴在小人的`鼻子那。完后,老师让我说出我是用什么好方法贴上去的。有什么感想? 我说:“老师你给我蒙得有漏缝,我模模糊糊得看见了,所以就贴对了。”老师听了,很满意的点点头,说:“有什么就说什么,这一点很让我们大家学习。”老师又让我自己给自己盖了两颗小红星。这时,我感到有点奇怪,想一想:我只不过说了一句话。老师就给我加了两颗星星,这两颗星星真有这么好得吗?

  现在想起来,我想的话真有点天真。

  同学们,你们记得吗?有些人可能不记得了,当然那事发生在三年前了。

  同学们,在有些游戏中,你会受到很多教育!

开心的游戏作文3

  昨天下午,我与开心作文社的同学们,在老师的带领下来到滨河大道旁边的一个小凉亭边,玩“生死与共”的游戏。

  到了目的地,老师说了游戏规则:“两个人一组,站在报纸上第一轮把报纸铺开,站五分钟不能动弹,算过关。第二轮,把报纸对折,依然不能动弹五分钟算过关,第三轮,再把报纸对折……”,以此类推站不住的淘汰,留下来的获胜。我们听了规则后,老师立刻给我们分组,我和其中一个同学一组。

  游戏开始了,我们分四次比赛,我和小伙伴是第二次比赛的`,我们很顺利的通过了第一关。开始第二轮的比赛了,我和队友站的挺稳的。后来,一只虫子向我脚下爬过来,我就吓得一下子跑到了报纸外边,我们组就这样被淘汰了。我很难受,心想,跟这虫子无怨无仇的,它为什么偏偏跑到我的脚下啊。开始了第三轮的比赛了,层层选拔,只剩下了三组选手,比赛进行的非常顺利,也非常激烈。每队选手都信心百倍,到底谁会拿到冠军呢?我们全体同学的心都很紧张。时间一分一秒过去了,下来一组,又下来一组,最后,只剩下马千惠和周佳琪了,他们组获得了冠军。我为她们感到高兴的同时,心里有点可惜,如果那只虫子不要爬过来,或许我也会坚持到最后,也会拿到冠军呢。

  虽然这次我们组没有得到冠军,但我不会生气,不会难过,游戏重在参与,只要开心就好。等到下次,我会继续努力,争取取得冠军。

开心的游戏作文4

  你知道我们今天玩了什么游戏吗?哈哈,告诉你吧!我们玩了一场精彩的游戏——你来比划我来猜。

  同学们一听说玩游戏,教室里顿时像清晨的菜市场一般,热闹极了。大家跃跃欲试,都想大显身手。哎呀!游戏我玩过许多,但这个游戏对我来说如同大姑娘上花轿——头一回,还是先当个观众看看再说吧。

  游戏在一阵紧锣密鼓后展开了。只见邓紫和张明这一组黄金搭档大摇大摆地走上讲台,一副胸有成竹,好像今天的冠军一定非他们莫属。他俩站在一起,商量了一下,决定张明表演邓紫猜。张明快速来到老师面前,看了一眼他要表演的`词语,立刻站在一旁,微微一笑,将右手搭在耳旁,假装在听一样,然后张开小嘴,像只公鸡似的“喔喔”直叫。接着,他伸出双手柔软的转动着,那小蛮腰也没有停下,一会儿扭过来,一会儿扭过去,那样子真像在扭秧歌呀。同学们都忍不住笑出了声,邓紫笑眯眯地看着,摸了摸脑袋,半天说不出一个答案。这可把大家给急坏了,捣蛋鬼王兰大声叫道:“快点快点,猜不到让我来。”恨不得现在在台上猜的人是她。老师没办法,只好让张明再演一遍。“喔喔”声一响,我的脑海里突然想到“鸡鸣狗跳”这个答案,谁知邓紫这下开窍,脱口而出:“闻鸡起舞”。老师大声说:“恭喜你,答对了。”“耶---太棒了!”同学们开心地欢呼起来。

  在同学们的欢声笑语中,另一对黄金组合上场表演了,教室里的欢笑声此起彼伏,一阵高过一阵。

开心的游戏作文5

  今天,我们少年宫的班怎么这么热闹?哦,原来今天老师要做一个反口令的游戏,我也兴奋了起来,跃跃欲试。

  游戏规则是:“做与老师相反的动作”,要是做错或反应慢者,就不得分,反之加分,游戏结束分数多者为胜,败者表演一个节目。

  游戏开始了,男生派出两位代表,分别是我和陈龙翀,我们坐在凳子上,老师说了一个“请坐”,我们还以为对我们施礼,没动!第一次就失了分,我下定决心一定听好老师的`每一句话,稍停片刻,老师突然说:“摸左眼”,哇、要知道我可是左右盲呀,我好像被当头一棒,稀哩糊涂之下摸了左眼。啊、我输了一分,我不甘心。”沉住气等待老师的下一个指令。老师又说:“举右手”;天啊,又来左右方向,我再次举错了手,只见陈龙翀眉飞色舞,我静下心对自己说,不要灰心,我一定能行的。老师再次发出指令:“抬头”。我马上低下了头,与阵龙翀打了个平手,这给了我一点鼓舞,我挺起胸,信心百倍地听老师发令,下面的同学也为我加油,最后老师发令:“右转”,我们俩同时左转,终于又打平了一次,美中不足的是游戏结束了。我的得分比阵龙翀低了两分——输了,但我还是不灰心,决定下次再努力。比赛还在继续,女生派出了俩位代表来比,这俩人斗了十几回合不分胜负,于是将一位女代表和阵龙翀进入决赛。最终,阵龙翀敌不过女生,输了。

  哈哈、这次反口令比赛虽然输了,但我还是很高兴,因为它既锻炼了我的逆向思维能力,又给我的暑假增添了一份乐趣。

开心的游戏作文6

  今天老师教我们玩“贴猪鼻子”的游戏,游戏规则是:将所有人分成两组,每三个人一组,贴中猪鼻子的加五分,每人贴两次。队友不能提示,贴对了加一枚好学生卡。

  A组的同学有:杨建宇、王可涵、邱昊庆。B组的同学有张万宇、我、董哲全。

  游戏开始前,老师让张万宇画猪头,张万宇刚坐下来,另一个同学就说:“没见过比你画得更丑的猪八戒了。”张万宇不服气道:“有本事你去画呀!你为什么不先举手?”这时,老师发话了:“别吵了,快开始玩游戏吧!”

  游戏开始了,第一个上台的是杨建宇,但他一次都没贴中。第二个是张万宇,他也是一次都没贴中。第三个是王可涵,她贴中了一次。第四个是我,我也贴中了一次。记得我自己在贴的时候,转了三圈后我就不知道白板在哪里了。我找准白板的位置后,就开始摸光滑的'那一边,找到了我就贴了下去。我还没摘下红领巾就知道我贴对了,因为队友们已经在欢呼了!第四个是邱昊庆,他也贴中了一次。最后一个是董哲全,他一次都没贴中。我们这队输了。

  虽然我们输了,但是今天的游戏确实很有趣,我们都玩得不亦乐乎了!

开心的游戏作文7

  加油!加油!听,什么声音,哦!原来是老师们在激烈的比赛。

  这个游戏节在一个烈日炎炎的下午,学校里组织我们过,最痛快的,最引人注意的是老师们的对抗赛。比赛开始前老师们在起跑线上做准备工作,有的老师为了得第一名还特地把自己的高跟鞋换成平底鞋。还有的老师很紧张,皱着眉头,咬着嘴唇,跺着脚。

  哨声一响,第一个老师冲向前方,迈开大步像脱缰的'野马,奔向前方。第一个老师在跑的时候,第二个老师看着第一个老师,悄悄的说:快点快点。有的老师很厉害,接到扁担就跑,连一个字都没说,手还没抓稳就跑了出去,还有一个老师推着独轮车,跑得特别快,迈着大步,到了最后也停不下来。同学们给老师们加油,有的同学看着老师的动作,嘴上还念叨着。有的同学拍着小手帕,呐喊着,说的脸都憋红了。含有的同学看不清楚,就站在,上面摇晃双手,差点从椅子上摔下来椅子。

  每个人都可以做游戏,老师们做游戏一定跟开心,做游戏输赢不重要,快乐才最重要。

开心的游戏作文8

  在我们的印象中,有许多有趣的游戏:有捉迷藏,有丢沙包,有抢椅子,有一二三木头人……有很多的游戏让我们很开心。其中,我最喜欢玩的游戏是“海盗船长”。

  首先,你可以找一片空地,然后找几个邻居或朋友,让他们坐在地上围成一个圆圈,也可以在圆形的桌子旁坐成一个圆圈。

  规则是:所有人黑白配,剩下三个人时,就让他们石头剪刀布,赢了的人就第一个念“海”字,然后按顺时针的方向轮流地念“海”字(意思是玩完了一轮就到下一个人念“海”字)。念“海”的`人念“海”的同时要指向一个人。被指到的人要说“盗字

  ”说的时候要像上一个人那样,(说过的人就不能再指了)。被指到的人要说“船”字,像上一个人一样。最后被指到的人要说“长”字,说完“长”时,要做出海盗船长用望远镜看远处小岛的样子。反应迟钝、念错、没做动作都要受到惩罚,如果从头到尾都没有被受到惩罚,最少的人可以给一个人定一个惩罚。

  我叫了几个同学在教室里玩,其中两名同学受三次惩罚我,我和二名同学没有被受惩罚。

  这次游戏让我明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人退步。

开心的游戏作文9

  有一天,我们在作文课上举行活动,老师说要玩一个游戏,名字叫击鼓传花。可是我们的道具没那么多,所以我们传的是黑板擦。

  第一轮开始了,音乐响起来,我的心跳一下子子加快了,因为我非常紧张,我的'目光一下子聚集到了黑板擦上,我的手紧紧地握着拳头,黑板擦突然传到了我的桌子上,我觉得它就像一个定时炸弹一样落到了我的手上,所以我马上传给了另外一个人,然后音乐突然停了下来。黑板擦落在了小怡同学身上,老师让她上来表演,她站到了讲台上,脸红红的,看起来非常害羞,她到台上想了一想,她看着老师说,我唱一首两只老虎吧。老师说:"当然可以啦。"然后他就唱起来了。

  第二轮开始了,黑板擦离我越来越近,我心跳的速度也越来越快,不过我还是越过了炸弹,可是音乐时间比较长,我们就又传了一圈,这次黑板擦又一次落在了我的手上,当我准备传给另一个人时,音乐突然停止,所以这一轮我的去表演,我和老师说,我踢一个腿吧,老师说可以呀,我就踢了一个腿。

  第三轮、第四轮、第五轮……游戏越来越激烈。

  我觉得今天的游戏非常好玩,我非常开心。

开心的游戏作文10

  “太棒了!”一片欢呼声传来,原来306号房正在玩传话游戏。

  开始游戏了,老师要求每个同学都要守规则,不然让他退出游戏。老师先请每一组的第一位同学到外面去,悄悄地对他们说话。在对他们说些什么呢?我很好奇。说完,第一位同学迫不及待地传给第二位同学,第二位同学赶紧竖起了耳朵,生怕传给第三位同学时说错了。传给第三位同学了,第二位同学用手变成喇叭形,紧紧凑在第三位同学的耳朵上,生怕被别人听到。第三位同学说:“你说什么?再说一遍!”第二位同学说:“不可以再说一遍,要守规则!”第三位同学传给第四位同学,他们神神秘秘的,在说什么呀?啊!快要传到我了!我好紧张呀!……

  传到我了,我仔细地听,但还是听得不清楚,哎呀!将错就错吧!我们这小组,最后变成的话是:“一天,小狗和大熊猫去寻宝。小狗没有找到,大熊猫掉进了水沟里。说完,教室里一片欢声笑语。

  第二次,最后一句话是:大胖和二胖去洗澡,大胖掉进了水塘里,二胖爬到了树顶上。教室里有的人笑得肚子痛了,有的`笑得上气不接下气。

  做了这个游戏,我明白了一个道理:想要做好一件事,一定要团结。

开心的游戏作文11

  “哈哈”,我们的笑声传出教室。奇怪吗?我告诉你们吧,我们在玩一个叫“拼句”的游戏呢!

  老师先发了一张纸条,开始讲游戏的规则,第一组写“名字”,第二组写“地点”,第三组写“怎么地”,第四组写“干啥”。

  听完规则,我就开始写了,抬头悄悄地看,有的人一下子写完,有的人写了好几分钟都没有写好,看来有人为这事发愁呢!有的会心一笑,似乎找到了调笑的“好词”。

  第一轮要开始了。第一个人飞速跑向讲台,挑选了三位,整齐排个队,一个接一个说,“胡泽雨”,“在宇宙”,“伤心地”,“看风景”,合起来一听是“胡泽雨在宇宙伤心地看风景”。大家开始捧腹大笑,如开心的刚下过蛋的鸡群,咯咯地傻笑着。

  还没喘过气,第二轮要开始了。四个同学如放炮仗接连响起,合起来就是“邓杰中在荒岛开心地吃饭”。有人不由自主地说:“邓杰中这胖子怎么可能泡面呢?”大家开始笑闹,几个胆小的女生没有笑出声,只是憨笑,怕大声笑出来,那对面人高马大的邓杰中会骂我们的。

  第三轮也悄悄来了,“蔡芷亦在黑板上眉开眼笑地跳迪斯科”。什么?黑板上也能跳舞?蔡芷亦脸蛋绯红绯红,羞答答地低垂着头微笑,像沐雨的'桃花。同学有的仰天大笑,有的相视而笑。

  教室里笑声连连,今天真开心!

开心的游戏作文12

  今天的作文课,我们主要学习动作描写的方法。讲完知识点后,老师安排我们做游戏。

  老师先将我们分成三个组,因为刚好差一个人,所以老师也加入了,而且刚好坐在了我的前面。接着老师宣布游戏规则:每队的队长由第一名同学担任,每人发一张扑克牌,除队长外,其余的人都不允许用手,而是用嘴叼着扑克牌。从第一名同学开始依次将面粉传递到最后一名同学的扑克牌上,再由最后一名同学将面粉倒进杯子里。5分钟时间后面杯子面粉最多的队获胜。

  游戏开始了。王欣怡迅速从杯子里倒出一些面粉,装到扑克牌里,转身传给陈姝涵。刚开始,陈姝涵站得直直的,王欣怡踮起脚尖也把面粉倒不进去,她们试了很多次,当陈姝涵蹲下时,面粉才勉强倒进去。轮到老师了,只见何老师提前就将身子弯下,把扑克牌凑到陈姝涵的嘴巴下面,这一次,面粉顺利倒入何老师叼着的扑克牌里面。何老师转身的同时,我也连忙蹲下身子,可是由于我将扑克牌立得太直,面粉直接就滑入我的嘴里,一股生面粉的味道刺激着我的喉咙,但是我没有放弃,强忍着呕吐的'念头,把面粉倒在了杯子里。倒完后,我终于忍不住吐了。后面的传递就顺畅多了,除了王欣怡忍不住笑了一下将面粉喷了陈姝涵一脸之外,没有其它的失误。

  最后,一组的一个同学因为面粉喷在脸上放弃了比赛,二组的同学因为面粉喷在脸上后大笑不止耽搁了时间,所以我们组取得了胜利。

  这是我第一次跟老师合作做游戏,也是我觉得最开心的一次游戏!

开心的游戏作文13

  今天,上午第三节是体育课。老师给我们上了不一样的体育课,那就是狼和小羊的游戏。

  老师让我们猜他手中是什么面具呢?这时,同学们七嘴八舌地说:“是喜洋洋,有的又说是灰太狼。。。”老师笑着拿出面具,原来是狼的面具。老师问我们:“谁愿意来当狼”。我们要当威武凶猛的`狼,结果廖洋和汪泽木扮狼。

  游戏开始了,两只狼露出锋利的尖牙,向我们扑来。我们赶紧撒腿就跑,两只张牙舞爪的狼吼叫着,东追赶着,西追赶着,还是没有捉住一只羊。我们窃窃私语商量怎么对付狼呢?如果我们再这样跑下去,就已经精疲力尽了,狼会把我们吃掉。于是,我们引诱两只狼来到狼堡门口,狼狂笑着:“哈哈,小羊们主动送上门来”,他们哪知道我们精心计划。说时迟,那时快,我们猛地一下把两只得意的狼推进狼堡,赶紧把门牢牢地锁住。气急败坏地两只狼知道上当了,可是来不及了。

  通过这个开心的游戏,让我们知道当我们遇到困难和危险时,要沉着冷静,开动脑筋斗智斗勇就能战胜一切,才能取得胜利的喜悦。

开心的游戏作文14

  今天的课上,水老师带我们玩了一场叫做“蒙眼画脸”的游戏。

  老师让我们先给小组起个响亮的`名字,再商量画脸的顺序和部位,最后再分别上台画。其他两组分别叫“闪电队”和“三叶草队”,我们队叫“佩奇组”。不过这个名字是水老师起的,因为我们有位组员叫王佩奇,是不是很容易让人联想到小猪佩奇呀,哈哈。

  游戏开始,由闪电队先上台。他们队员拿着白板笔东画一下、西画一下,结果画成了一个尖耳机器人。尤其是两只眼睛,画得真难看,一只画成了“e”,一只画成了“c”。三叶草队的张刘依然则左右不分,就要画到“日本”了,这是一个同学说的笑话,因为张同学把耳朵差点画到闪电队的“脸蛋”上。而轮到我们组表现时,我们则画成了一个衔奶嘴的婴儿,因为前面画的人不听指令,画了2个鼻子。这可怎么办,又不能擦掉这个错误。我上台时心里很紧张,蒙着眼睛,啥也看不见。队友们指挥得真糟糕,一会让我往左,一会又让我往右,让我不知如何是好,时间快到了,水老师开始倒计时,我只好随便在白板上画一下。在我们组的共同“努力”下,“奶嘴婴儿”这样诞生了。

  游戏结束,水老师给我们评分。三叶草队第一,闪电队第二,我们组垫底。我一点也不伤心,因为今天的游戏让我印象深刻,玩得很开心,我想如果再画一次的话,我保证会画得更好。

开心的游戏作文15

  今天,老师带领我们玩了一个游戏,名叫“贴猪鼻子”。老师先给我们讲了游戏规则:一个人上去画猪头,每三人为一组。把眼睛蒙起来,拿着手上的磁铁,贴在白板上。谁贴中了,就加五分。另外,冠军奖一枚好学生卡,每人有两次机会。

  游戏开始了,老师让张万宇上去画猪头,一个A队的.同学蒙上眼睛,拿着磁铁准备贴鼻子,结果他第一次失败了,第二次才成功了。我们B队十分着急,轮到我们B队的张万宇贴,他第一次没贴到!第二次又没贴到!搞得我们B队很着急,现在轮到他们A队的杨建宇了。杨建宇蒙上眼睛都分不清东南西北了,开始贴猪鼻子了,他第一次没贴着,第二次也没贴着,太好了,他们队没加分。又轮到我们B队的林乐航了,他第一次贴中了,第二次没贴到鼻子。轮到他们组的最后一个王可涵了,他真幸运,竟然两次都贴到了。我们组又开始着急了,轮到我了,我摸都没摸,所以没贴中。林乐航还在一边大叫:“你会不会摸呀!”结果他们A组胜了,我们B组失败了。

  今天的游戏真好玩,有机会我真想再玩一次!

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