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写同桌的作文

时间:2023-02-25 14:42:49 写作作文 我要投稿

【精选】写同桌的作文汇总9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的写同桌的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】写同桌的作文汇总9篇

写同桌的作文 篇1

  我的同桌叫李健,有着一张红红的脸,像个红苹果,留着一头短发,高鼻梁。

  李健是个乐于助人的同学,常常帮助邻居的王奶奶扫地、买菜、洗衣服等等。他还帮助过我,记得有一次,我因为生病,好长一段时间都不能上学,病痊了那一天我又上学了,我本以为要叫老师帮我补课,可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课了,有的词我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我学会为止。

  李健还很刻苦学习,上课的时候专心致志地听课,自习课的时候认真地读书,写作业,他在家的时候还常常复习、看书、练字,就连准备睡觉的时候都要看一下书才休息,所以他的`成绩在班上总是第一名。

  这就是我的同桌李健,一个乐于助人又刻苦学习的同学。我们要向他学习。

写同桌的作文 篇2

  我的同桌陈嘉欣是个酷爱读书的女孩,她非常活泼,每当遇见她,谁都会咯咯得笑起来。

  陈嘉欣有一头厚厚的头发,衬着黑黑的脸颊,配上一副蓝色的眼镜,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齿,俏皮极了。陈嘉欣是我的“笑星”,和她在一起,烦恼都会抛到九霄云外。记得有一次,我犯了错,被老师批评了一顿,伤心到了极点,趴在桌子上哭了起来,这时,陈嘉欣对我说:“别像小孩子一样了,长这么大了,还哭。”我哭得更厉害了,有点生气地说:“你走开,别烦我!”可是陈嘉欣并没有走开,她反而幽默得说:“难道我就这样一走了之吗?难道我就这样抛弃我的朋友吗?算了,我出一道题,你答对了我就走,好不?”我想:答就答,她出的题我怎么不会呢?我便说:“快点出。”陈嘉欣不慌不忙地说:“郑成功的`母亲是谁?”我绞尽脑汁,怎么也想不出来,便无奈地说:“我不知道。”“失败!失败是成功之母!”我扑哧一声笑了。

  陈嘉欣不仅能惹人笑,还能让同学的仇恨化解呢。有一次,我和同学彭馨菁到陈嘉欣家里玩,我一不小心摔坏了彭馨菁随身带的钢笔,彭馨菁非常生气地说:“你干嘛摔我的钢笔,这是我的生日礼物!”我反驳到:“我只是不小心的,你干嘛发那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的气还在心头上,这时,陈嘉欣对我们说:“你们不要吵了,我拉一首小提琴曲,让你们猜出其中的含义吧。”话音刚落一阵阵美妙的提琴声徐徐入耳,伏起伏落,让人时而悲伤时而兴奋。提琴曲虽然弹完了,可是我们都猜不出其中的含义。陈嘉欣不慌不忙地说:“这首曲子讲了两个好朋友一起玩时发生了矛盾,当危险来临之际,她们为了自己的利益抛弃了自己的朋友,而导致双双死亡。这首曲子告诉了我们不应该为了一件小事失去一个朋友。”“哦,我明白了,对不起。”彭馨菁对我说,“不对,应该是我向你说对不起,我摔坏了你的钢笔。”……

  我的同桌陈嘉欣是一个乐观活泼的人,她能让坏事化整为零。

写同桌的作文 篇3

  一件小事,一份绵长的情意,同桌的他是我心灵永远的慰藉!

  ——题记

  同桌的他是一位活泼开朗,热心助人的聪明男生。他个子中等,一张清秀的脸庞,一双睿智明亮的大眼睛,一张能言善辩的嘴巴,最主要的是他有一个富有创意的脑瓜,他的最爱是上英语课。

  他学习非常认真。上课时他安安静静地听老师讲课,坐得端端正正,很少做小动作,一句悄悄话也不讲。老师提问时他都会积极举手发言,特别是他写作业时不但聚精会神,一丝不苟,而且速度超快,字体工整,很少涂改,作业干净得就像脸蛋一样洁白无瑕。这一点我比起他可差远了,但我决心以他为榜样,争取赶上他。

  他非常热心助人。当同学们遇到困难时,他总会挺身而出,积极帮忙解决。有一次,我遇到一道关于近义词和反义词的难题,由于我平时阅读练习少,基础知识较差,左思右想还是写不出来,于是我去向他求助,他不是简单地告诉我答案,而是拿出书帮我分析,还引导着让我从文章中找出词语进行比较,而后又耐心地给我讲解,直到我理解为止,使我不但解决了难题,而且加深了记忆。类似这样的事有许多,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

  当然,我们有时也难免磕磕绊绊,有时为对方“过界线”而闹小别扭,这都是以前的'事了,现在我们是好朋友,好同桌,我们会时常分享一些快乐的趣事。英国作家培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”同桌是我学习的榜样,他身上的优点时时刻刻在感染着我,我们的友谊也像年龄一样在慢慢成长。

  这就是同桌的他,一位爱学习、乐于助人、有一颗“金子般”心的好同桌。

写同桌的作文 篇4

  在我学习道路上,我有着很多的同桌。然而给我印象最深的一个同桌就要属蒋玲了。

  她是我这学期的第一个同桌,她性格开朗,活泼可爱,有时还带点调皮。每当和别人说起我的.这个同桌,我总会滔滔不绝地说个不停。她是一个善良、乐于助人的女孩子。记得那天,已经快要上课了,正准备拿笔时,发现笔断了。“这可怎么办,老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包,可没看见铅笔刨,我傻了眼,铅笔刨忘带了。这时,蒋玲看见我着急的样子,就把铅笔刨借给我了。那天,还真多亏了她,我才撑了下来呢!

  这就是我的同桌,一个很有爱心的小女孩。

写同桌的作文 篇5

  每当播放“同桌的你”时,我就想起了我的同桌。

  我的同桌在我们班是学习非常优秀的!我非常羡慕她。每一年的三好学生名额中,都有她!所以我称它为“学霸”。她长着一张瓜子脸,大眼睛,有一张会说的嘴,长头发,又多又长!我都奇怪,难道她的`头发都没掉过一次吗?她学习非常刻苦,每一次老师问的问题都是她给最积极。哪像我,都是每次要出去吃饭时,我就最积极!

  有一次,我们两个因为一件小事闹矛盾了。其实是我先说她的,之后她又说了我。就这样,我们谁也不理谁了。中午打过铃,她突然拉着我,说:“对不起,今天是我太冲动了,我们还可以成为好朋友吗?”听了这话,我的心不由得咯噔一跳,毫不犹豫地就说:“当然可以了!其实这件事我也有错,我不该说你的。”这件事过后,我们又像往常一样,开开心心的一起玩耍了!也让我明白,要和朋友和睦相处,不必因为一件事情就闹别扭。

  这就是我的“学霸”同桌!能与她做同桌我非常高兴,她还告诉我:“同学之间难免有些磕磕绊绊,只要把心放宽,一切都能坦平!”我的“学霸”同桌,让我懂得这个道理。

写同桌的作文 篇6

  开学了,我们迎着和煦的春风,迈着轻快的步伐,迎来了一个新的开始。初中的校园,一切都是那么的新奇,见到了将要和我同舟共济三年的校友,见到了将要帮我度过无数难关的老师,见到了课本,见到了大哥哥和大姐姐……这预示着我的新开始!今天是开学第一天,我终于感受到了初中的紧张,每天早上的四节课,变成了忙碌的五节课,大课间没有了,同学们的`欢声笑语顿时也少了一些,老师们也不像小学老师一样爱说人了,而是和我们做了好朋友,每节上课都和我们开着大大小小的玩笑,作业也明显的多了,但是我们也很开心,因为我们是初中生了。

  我的同桌是我在初中交的第一个好友,她的名字叫做“罗昱宏”她原来在另一所小学上学,学习成绩非常好,她每次都考全年级前几名,因此,她考到了我们学校,她有一双大眼睛,长着黑黑的头发,个子不高,穿着一身红色的衣服,非常喜爱帮助人。

  这不今天我在学校的书还没有发下来,所以上课时没有书看,我又不好意思朝她借书,便一个人坐着,同桌看见了,便把她的书放到中间,把我拉了过来说:“以后有事别瞒着,告诉我我来帮你解决。”听了这话你是不是认为我同桌大大咧咧,对了这就是我的同桌。也是我的好哥们。

  我相信,我在这个班级体交到更多的好友,我也祝福自己一切顺利!

写同桌的作文 篇7

  我的“小气”同桌

  在我学习的班级中有各种各样的人,例如:快如闪电的体育委员,十分聪明的项鹤炎,还有十分爱吹牛的副班长……但是让我记忆最深的是我的那位“小气”同桌。

  我的`同桌极为小气,很不舍得用自己的东西。在自习课上,老师让我们写作业,这时,同桌凑过来问我:“郑哲翔,你的修正带能借我用用吗?”我想都没想马上回答:“OK!”听了我的回答,同桌露出了一个阴谋得逞的表情,下面的事让我恨不得把刚才的话活生生吞下肚。只见她拿起我的修正带狂用了起来,错一个字,用十次,没一会儿我的修正带就“一命呜呼”了。她不满的把我的修正带扔了出去,极不情愿的拿出了自己的修正带,每次只用一点,恨不得不用。我真的要气吐血了,真是一个小气鬼。

  过了几天,老师让我们为贫困人民捐钱,听了这一消息,全班一下子就热闹了起来,只有我的同桌默默无言,我看着她,暗想:这个一毛不拔的铁公鸡,会捐多少钱呢?一毛,还是一分,哈,这下有她出丑的了!

  到了下午,同学们都带着花花绿绿的钞票来到学校,讨论各自的捐款。老师来了,同学们把钱一个一个都交给了老师,轮到我同桌上去捐款了,只见她从书包里拿出一张红票票交给了老师,见了这一幕,全班同学的嘴巴张成了“O”字形,大到都可以塞进一个鸵鸟蛋了,同桌一甩头发,得意的走下台。

  下课后,我们把她团团围住,七嘴八舌的开始了轰炸,“你也太大方了吧!”“你为什么有这么多钱!”她得意的笑了笑:“没什么,小意思!”

  这时我发现我的同桌并不小气,她有着一颗善良的心,一颗乐于助人的心,我打心底敬佩她。

写同桌的作文 篇8

  “余挐一笔盒,拥提纲校本,同往美术室偷写。”是我们上美术课的常态。

  教室里没有老师的巡视,窗外没有段长的窃看,监控里没有班主任的偷窥,美术室果是个偷写作业的宝地。老师在讲台上喷着口水,舞着双手,我们在台下侧着身子,抄着作业。老师讲完,我们也写完了。几星期过去,我们没画出什么,作业倒写了不少。

  心理课也适合写作业。老师让我们拿出一张白纸,我们便拿出一张印着字的作业纸;老师让我们在白纸上写字,我们便在留白的作业纸上写字。班主任在监控里看不清我们用的纸,段长从窗外走过也看不清,最怕的便是来巡逻的心理老师。她的脚步一近,我们便眼疾手快地扯来一白纸掩上。不似美术课上的从容,我们必须耳听八方,时不时还得眼观六路,才能侥幸逃过一劫。一节课下来,也能完成一页数学作业。

  园艺课,花样就更多了。除了那些忙着抢答老师提问的三好学生,那些胆大包天、光明正大把作业摊在桌子上的牛人,我们都在暗度陈仓各显神通——有把作业塞抽屉的,有用笔记本挡住作业的,也有趴桌子上用身体挡住的。最绝的是我同桌,他先摆上作业,拿一个文件袋把所有卷子塞进去,做成一个高一厘米的综合文件袋压在桌子左侧,先占据了桌面的'大半江山。接着掏出一本又宽又长的蓝色笔记本放在右边,外加一个A5笔记本大小的橘色笔盒横在桌子前端,就形成了一个安全区——老师站在讲台上,只看到他坐姿端正,桌上一堆东西,却不知他的双手在这堆东西的掩护下为所欲为。

  堆的东西过多,作业便只露出一点儿小角。没事,能写就行!他一边写,一边把作业拉来拉去调换位置。作业仿佛一片汪洋大海,让其完全沉溺其中,无法自拔,仿佛整个世界只剩下他一人和他的作业,连老师走下讲台也毫无感觉。

  “你在干什么!”老师的眉毛竖了起来。霎时,万籁俱静,五十几双眼睛如聚光灯一般照在了同桌和他的一桌东西上。

写同桌的作文 篇9

  不像歌手老狼唱的那样,我们没有那么多的故事,但是点点滴滴都是甜蜜和美好的,直到现在我都怀念我那同桌的你。从前也许不是那么美好但是回忆起来却是那么美好。

  这些故事我本来没打算要讲,但是现在有人问起,我就会讲,因为我们的曾经是甜美的,是不能容忍被时光遗忘的,所以我要把这一段真实的故事讲述出来,讲述一个90后,一个时代的故事。

  咱们初一要来一位新女同学,可能说是要来咱们班,也有可能到兄弟班,听到大家都在说这件事,呵呵,我也一笑而过,关我什么事,我买定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀还是该去哪就去哪,那年我是一个没人能管的住的坏孩子,只有别人怕我的份,没有我怕别人的份,我当时就想,再把人家姑娘吓跑。可是根本不是那么回事。

  那女的真来了我们班,一个非常开朗、活泼的女生,来了我们班,哇,活得很潇洒,但是个好学生,刚来的'时候没说几句话,就给班主任调到了前排,我一个坏学生不敢往前的地方,只能守住我这“风水宝地”每天做着别人不能理解的事,我活在孤独和堕落中没人可以侵入我的世界。

  我心里有股莫名的爱慕,不知道是什么赐予我这种勇气,但是看到她的时候,一切都变了,我觉得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,为了她,失去她,狠心扮演伤害她,但是我知道内心这股不争气的爱慕还是把一切都埋藏在了心里面。

  但是后来她又回到了原来的学校,我也时常见到她和她说说话,但是内心的爱慕还是抹不去,有时和她坐在一个台阶上都不知道自己是不是在做梦。

  转眼一年过去了,初一我也离开了母校,那里不是我理想的归宿,一年后的今天,我还是选择了上学,上初一,纵使很多人看不起,我还是在坚持,我说为了我爱的人和爱我的人,我需要努力,我需要扛起那份责任,当我再见她时,她说她忘不了那十分钟的同桌,我们的关系还是好好的,那一刻我感动了。

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