写作作文

我最喜欢的三年级作文

时间:2023-02-26 11:36:56 写作作文 我要投稿

精选我最喜欢的三年级作文汇编六篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我最喜欢的三年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选我最喜欢的三年级作文汇编六篇

我最喜欢的三年级作文 篇1

  冬天的一个晚上,风呼呼地刮着,雪花纷纷扬扬地落下来,人们都在暖暖的家里睡觉、看电视。

  有一家小狗在外面流浪。一只小狗要死了:它又冷又饿。妈妈和爸爸找吃的给它们——可是天那么冷,雪那么大,它们怎么可能找到吃的呢?

  狗爸爸无奈地对狗妈妈说:“我们分头去找吧!”

  一个小时以后,狗爸爸找到了好吃的,它快跑着回家了。狗妈妈已经到家了,她在伤心地哭泣,因为小狗已经死了,它们都非常伤心。

  我真希望小狗也能有一个>温暖的'家,有充足的食物。

我最喜欢的三年级作文 篇2

  我们家养了一只可爱、活泼的小乌龟,名叫太郎。它可是我从美丽的海底世界用了整整十元钱买回来的。它的外形很有趣,一双透亮灵活的小眼珠子像两颗黑乎乎的小珍珠。一条短短的小尾巴像刺一样尖。一面青褐色的'乌龟壳像一个坚不可摧的盾牌,加上像柱子一样的四条腿,凑成了一只可爱的小乌龟。

  我发现小乌龟的肚子非常小。有一次,乌龟正在伸长脖子大口大口地吃着美食。我一看,开心极了,于是很想逗逗它。我首先拿了一根长长的筷子,然后,用筷子的一端碰了一下乌龟的头,一碰就发现它的头、尾巴、四条腿都缩进了那面坚不可摧的“盾牌”里。半晌,我看见乌龟还没有动静,没我了趣,就走开了。当我第二次来时,乌龟早已把头、腿、尾巴都给伸了出来,并且在水里自由自在地游来游去······

  乌龟还很调皮。一天我去给乌龟换水,首先用一双长长的筷子把乌龟夹到地上,让它暂时在地上随意爬动。然后把桶里所有的水稻了莪,接着在接了满满一桶干净的水,最后再用长长的筷子把乌龟夹到桶里,让它尽情游泳。没想到过了一会儿,乌龟就撒了一泡尿,水都变黄了。害的我害得换一遍。

  这就是我最喜欢的小动物—乌龟。

我最喜欢的三年级作文 篇3

  一头乌黑光亮的长发,弯弯的柳叶眉下面是一双明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴点缀着白净俊俏的面庞,加上又高又瘦的个子,这就是我最喜欢的.语文老师——张老师。

  张老师是非常严厉的。尤其在考试的时候,张老师简直就是一只“鹰”,那些偷看别人试卷的同学就成了“猎物”。只要你稍微转动一下身体,就算你很快地收回了目光,也逃不过她的火眼金睛。

  张老师也是非常和蔼的。有一次,在上课时我突然肚子疼,忍不住趴在了课桌上。正当我觉得很难受的时候,突然听到张老师轻柔的声音:“唐琳馨,你怎么了,是不是哪里不舒服啊?”我艰难地回答:“我肚子疼。”张老师摸摸我的额头,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“别担心,很疼的话老师就打电话给你妈妈让她来接你去看医生,好不好?”我捂着肚子点了点头。很快地,妈妈就来接我了。

  这就是我最喜欢的既严厉又和蔼的张老师!

我最喜欢的三年级作文 篇4

  从幼儿园在到现,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是三年级教过我的最美丽、最和蔼的卢老师。她总是对我们笑眯眯的。

  记得刚入三年级时,妈妈就把我带到了三年级四班。这就是卢老师的班。来到教室门口,我一看,里面有那么多同学,心里很紧张,死活不肯进去,卢老师轻言细语的给我讲了很多话,听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿,“叮铃铃、叮铃铃”下课了,卢老师说:“走,咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情,跟着刘老师来到操场上。卢老师用手搭着我的.肩膀,和我边散步边聊天,等到上课铃再次响起时,我回到教室,仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想:这个老师怎么这么好?真的,卢老师特别细心,特别温柔。她经常找我谈心,所以我的成绩一直在班上名列前茅还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习,她让我得到了学习的快乐……

  有一天中午上学时,我在学校门口碰到卢老师,正准备给卢老师打招呼,没想到一张口叫成了“妈妈”,刘老师奇怪地说:“金鑫盈,你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头,不好意思的笑了。

  现在刘老师已经不在我们学校教书了,但是我不会忘记她的,我想:长大后,等我考取了大学,一定要把考大学的消息告诉卢老师。

我最喜欢的三年级作文 篇5

  我喜欢的动物可多了,有猴子。有大象。有长颈鹿,真是数不胜数。可我最喜欢的还是小白兔。

  小白兔长着长长的大耳朵,红红的眼睛,雪白的毛绒绒的一身,可爱极了。小白兔最喜欢吃萝卜和青菜,它最喜欢在草地上活动。小白兔尾巴短短的.,它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳,真是快极了。它的听觉非常灵敏,只要有一点点动静,就马上竖去耳朵来听仔细。

  我婆婆家里就养了一群小白兔,小白兔经常被关在笼子里,就偶尔放它们出来一下。有一天我正好到婆婆家玩,小兔子也正好被放出来活动活动,我看见了小兔子们蹦蹦跳跳地往后花园的草地上跑去。我怕惊吓到它们,并悄悄地走到一旁去,慢慢地蹲了下来,看它们会怎样。小兔子来到了草地上,好像十分警惕,东张西望地巡视一番,直到四周没有一点儿动静,就活跃了起来,有的在津津有味的品尝着青草,有的嘻嘻哈哈的在草地上打滚,还有的你追我赶,你蹲我跳。。。。。。。。 真是快活级了。

  为了不惊动它们,我用最大的耐心观察了很久,我这才发现,原来小兔子不仅是那么机灵可爱,而且是那么调皮,那么聪明。真是让人喜欢。

我最喜欢的三年级作文 篇6

  生活中,我喜欢很多人,可我最喜欢的人是上个学期教我们语文课的盘老师。

  尽管盘老师的头上已经长出了不少的白发,但他却仍然像青年老师那样非常爱笑,因此我们班所有的同学都很喜欢和盘老师在一起玩。男生敬佩他健壮的体格,女生称赞他开朗的心态。我喜欢他对同学们无微不至的关怀。

  记得,上学期刚开学的时候,盘老师就当众宣布:“不论哪个同学只要在每次的单元测试中都考得‘A加A’,就可以得到老师的奖励,这些奖品或许是一支笔或许是一本作业本。”老师的话音刚落,整个教室里就爆发出一阵阵热烈的掌声。老师是说话算数的,后来果真有很多成绩优秀的同学都得到了各种各样的奖励。不用说,那个学期的期末考试大家的成绩比以往都有了不同程度的提高。

  还记得,有一次上我们数学课的余老师要到外地去学习15天,学校领导就安排盘老师来给我们代课。当盘老师走进教室的时候,我们都齐声要求他给大家上数学课。这样,盘老师就给我们上了一节精彩的数学课。

  更加有趣的是,盘老师在每周的那节班队课里,总是绘声绘色地给我们讲一两个故事。从这些故事中,我们学会了做人,学会了做事,学会了许许多多我们必须掌握的课本知识与生活常识。

  盘老师还经常鼓励我们要写好作文。他说:“谁要是在期末考试作文得满分,我就请他(她)到街上吃肯德基。平日里我布置写的作文,只要不是抄课本也不是抄同学的内容,我通通都会给100分……”正是因为盘老师的关心与支持,我和班上的多数同学才对写作文产生了更大的兴趣。大家纷纷说:“只要勤写多练,就肯定会有进步。”

  当然,盘老师也乐于和我们猜字谜。上课的`时候,他冷不丁随口冒出一条字谜来;哪怕是在课间短暂的休息时间里,他同样让趣味无穷的字谜来补充游戏的空缺。

  盘老师同样喜欢对我们夸赞他以前教过的某些优秀的学生。我知道,老师是想为我们竖起一面面鲜艳的旗帜,是想为我们指明一条条走向未来的道路,是想为我们吟咏一曲曲辛勤耕耘的壮歌。

  但是,没想到这个学期盘老师却被调走了。送别盘老师的那天,我们全班同学一直跟在他的身边默默前行,大部分同学还情不自禁地涌出了离别的眼泪。于是,我只好盼望着他经常回到斗江小学来,来与我们聊天,来与我们拍照,来与我们共同书写更灿烂更壮美的明天。

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