不速之客作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的不速之客作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不速之客作文 篇1
今天是非常有趣的一天。上午数学课，一个不速之客，一只小老鼠，突然闯进我们教室。
原来我们认真听课的时候，一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙偷偷溜进了教室。教室里的.气氛瞬间被引爆。胆小的女同学尖叫起来，男同学忙着找工具抓老鼠。这就是所谓的过街老鼠。大家大喊：老鼠！老鼠！扔掉它！
小家伙害怕了，赶紧钻进窗帘躲了起来。还好是数学老师的课。如果她是一名语文老师，她可能也会害怕。数学老师走过去，拉开窗帘。突然，小老鼠从窗帘上掉了下来，写下了,他看上去死了，一动不动。老师正要拿扫帚扫出去。小老鼠一定在想：太好了！在他们老师不注意的时候逃命！只见小老鼠唰的一下又活了过来，准备逃跑。这时候被几个同学发现，挡住了去路。它别无选择，只能再次嗖嗖地钻到讲台下面。
每个人都拿着棍子和拖把走到平台上，把它赶出去。虽然小老鼠很聪明，但是很多人很厉害，最后还是被我们赶出了教室。
本来一节很普通的数学课，因为一只小老鼠给我们带来了不一样的心情，它让这门课特别难忘，也许我们的人生应该有一点惊喜吧！
小老鼠，我真的很期待你的再次到来！
不速之客作文 篇2
星期天，吃完午饭上楼做作业，我的耳边传来“叽叽喳喳”的叫声。“什么东西？”我奔到阳台上探个究竟。
原来，一只小麻雀在封闭的阳台里横冲直撞，好像是在找出口呢！我试着将窗户全部打开，好让它飞出去。可是事与愿违，小麻雀一点反应都没有。我在一旁看着心急，忍不住小声说：“小东西，窗口在那边，快飞出去。”小麻雀似乎听懂了，飞到窗口瞧了瞧，又返回来了，真拿它没办法。
一计不行又生一计。我下楼问奶奶要了根长竹竿，准备“动武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍，在那磨蹭了好一会儿。我想可以吓唬吓唬它，便举起竹竿在空中挥舞一番，可是可怜的.麻雀依然只是飞到别处并不出去，还停下来隔着玻璃看风景。找不到出口不但不急还挺悠闲。我真是郁闷！
怎么办？一定要让它回家。我搬来了救兵——老爸。老爸见状，兴冲冲接过竹竿在窗框上乱敲一阵，几次下来还是无效。老爸停下手对我说：“丫头，看来我们得智取，两头赶它。”“好！”老爸在左边举着竹竿出击，“扑扑扑”，麻雀终于飞过来了，爸爸一个劲地把它向我这边赶，我不停地逼它往左，一番波折后麻雀终于飞出了窗户。
这个“不速之客”可把我们父女俩给累坏了！
不速之客作文 篇3
昨天晚上，家里来了一位不速之客，现在回想起来，还让我心惊胆战。
那时，我和妈妈都在家里各自忙自己的事情：我一如往常地写作业，妈妈则在洗衣服。不一会，妈妈想要看看我的作业快写完了没，但却在洗手间通往书房的过道上遇到了它----不速之客。“啊！”只听见妈妈一声尖叫，我立即像弹簧一样从椅子上弹起来，又如离弦的箭火速朝声音的源头飞奔而去，想看看究竟发生了什么。只见妈妈面色苍白，一动不动紧贴着墙壁，双手遮着眼睛却又心有不甘地把指缝分开，好看清楚地面的敌情。我一看：原来是一只有七八条腿的虫子，样子的确狰狞恐怖！我不以为然地说：“有什么可怕的，不就是一条虫子吗？”我吹了牛还不脸红。妈妈听了我的话，像遇见了救星，情绪比刚才缓和了些，她说：“儿子，你胆大，打死它。”其实我也很怕，听了老妈的话，只能硬着头皮一步步逼近那虫子，突然，它猛地向前爬了几步，我吓得全身发抖，拿拖鞋的.手也直哆嗦。我一点一点地跟上去，扔出拖鞋，可它跑得很快，没有打死。我怕它再爬过来，不敢打了，但是妈妈实在忍无可忍了，她拿起一本没用的书，朝它拍去，这个不速之客就这样结束了它短暂的旅行，光荣地牺牲了。
除掉心腹大患，我们继续着刚才的节奏：妈妈洗衣服，我做作业。
不速之客作文 篇4
窗外阳光明媚，如同我们班的情景一样，全在哈哈大笑。回想起昨天的情景，我的嘴角就会乐成一朵花。
老师正在找同学读书，“我们来到了黄果山瀑布谷底，只见……”那个同学读得正起劲，突然屏幕自己“动”了起来。原来，是一张张黄果树瀑布图片，结果成了一段课文片段。我们这些女生开始害怕了起来：“是不是闹鬼了？”“鬼会不会来杀我们呀！”女生们七嘴八舌。男生也不会错过“打口水仗”的.时机，来刺激我们：“对，是鬼。它们来一定是来抓女孩子当肉吃的。”突然，大家鸦雀无声。原来，大家想起来老师还在教室里不敢吱声了。大家的目光一齐看向老师，发现老师也在发呆，就又讲了起来。
忽然，那位“不速之客”飞上了我们教室的天花板上，大家这才把它看清楚了。原来，是只苍蝇啊！“苍蝇，苍蝇。”“哇！苍蝇大哥，我要拜您为师”……大家又一次七嘴八舌地说了起来。“呵！呵！”一声笑声“穿”过了我们的讲话声，同学们再一次把目光投向了老师。原来，老师笑了，我们也笑了。
因为这位不速之客，所以我们班充满了快乐。虽然打扰了班级纪律，但在我们幼小的心田里播下了快乐的种子。每次的回想，也让我的嘴角乐成了花。
不速之客作文 篇5
那是星期五的下午。
我们正在专心致志地上课。突然，一只硕大的飞蛾把34双眼睛都给吸引过去了。那只飞蛾在教室里飞来飞去。一会儿被张天宇用窗帘罩住，但它很快就逃了出来，又不停逃窜。一会儿又在别人头上来回盘旋，像侦察机一样。一会儿又飞到张锡瑜的.书包里，张锡瑜好不容易把它倒出来，它又飞到张锡瑜的小抽屉里……这只飞蛾弄得全班心烦意乱，抓耳挠腮。张锡瑜狠狠地说：“下课我一定要把它捉住。”
好不容易等到了下课。突然，听到张锡瑜说：“捉到了！捉到了！”只见一只硕大的飞蛾在一个关了盖的矿泉水瓶里挣扎，里面有半瓶棕红色的液体。我问张锡瑜：“这是什么水呀？”张锡瑜没回答，孙锃倒绘声绘色地说了：“这是他用自来水，墨水，染色纸等N样东西调制而成的，剧毒无比，简称毒液。”张锡瑜说：“这飞蛾这么贱，我一定要杀死它。”边说边拼命地上下左右晃动瓶子里的水。飞蛾在水中晃来晃去，大约过了一分钟，张锡瑜一看，飞蛾还在水中扑腾。他又重复做了好几次，可飞蛾还在水中游泳。这时，飞蛾全身染棕，还在不停地滴水呢。可飞蛾还是没放弃求生的希望，还在拼命挣扎。张锡瑜无可奈何，只好打开瓶盖，把水倒掉，这只“剧毒飞蛾”也边滴水边优哉游哉，慢吞吞地飞走了。
虽然这只飞蛾打扰了我们上课，但它对生命的执着令我们十分感动，它那种坚持不懈的精神值得我们学习。
不速之客作文 篇6
一天，同学们正在专心上课，忽然，一只蝙蝠飞进了教室。顿时，教室里炸开了锅，闹哄哄的。大家的目光都被这一位不速之客吸引过去了。同学们有尖叫的，有伸长脖子、踮着脚看的.，还有大声嚷着它的名字的。
我也很好奇，仔细观察起小蝙蝠来。啊，多么有趣的小客人：全身黑乎乎的，小巧玲珑，尖尖的耳朵，眼睛小得看不见，翅膀却大得占了整个身子的三分之二。
这位朋友一定也喜欢凑热闹，见大家这么热情，竟落在了窗帘上，赖着不走了。于是，男同学就有机会大显身手了。一位高个子最先站起来，像个勇士似的说：“老师，让我赶走它。”说着，没等老师回答，就跑到了窗帘边。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠，可是刚一动，蝙蝠又飞了起来。于是，女同学的尖叫声此起彼伏，教室里乱透了。
蝙蝠飞了两圈，又停在了窗帘上。这时，另一位男同学迅速走近它，掀起窗帘的一角就往蝙蝠身上扑去，哈哈，蝙蝠终于落网了!他赶紧把窗帘往窗外一甩，又随手关上了窗户。这回，总算把这位调皮的小客人请走了。
大家又都坐在座位上，轻轻地嘘了一口气，又继续上课了。
不速之客作文 篇7
今天我回到家发现家里多了一位“不速之客”——小乌龟。一问才知道，那是阿姨给我的礼物。我给小乌龟安了一个家——玻璃器皿，还给它找了个伴——水草。
小乌龟小巧玲珑，身长2——3CM左右，身上背着一个日夜陪伴的“家”。它的头和我的拇指一般大。眼睛像绿豆那么小，圆圆的，可爱极了.它的眼睛不停地骨碌骨碌转着,好像一位侦探员在环顾四周,想找个出口逃跑。
说到逃跑，便让我想起一件趣事来。夜深人静的晚上，大家都沉浸在梦乡中，我出来上厕所，顺便看下小乌龟，它可不想睡，偷偷地爬上去,又开始“工作”。爬上去，掉下来；爬上去，又掉下来。有时还露出了“花肚皮”，逗得我在旁边捧腹大笑。我想用手抚摸一下它的'壳，可没想到，它竟把头缩进壳里，连脚和手也不例外。这更让我大笑不已。
到了早晨我去瞧瞧，“啊”我叫了一声。你知道怎么了吗？乌龟爬到了水草上了,离玻璃瓶口还有一步之遥。你有些疑惑了吧，为什么要惊讶乌龟爬到水草上去?我来告诉你:我的水草像把伞似的张开来了,所以乌龟可以借水的力量轻而易举地上去了,它马上可以逃跑成功了.我灵机一动,把水草用线捆起来,不再让乌龟爬上去。
你瞧，我的小乌龟聪明有趣吧。你也有些心痒痒了吧,那就赶快也去买一只可爱活泼的小乌龟吧。
不速之客作文 篇8
不知道什么时候，院子里来了一只不速之客。
记得那是我在姥爷家生活的时候，姥爷家住的是一个平房，有一个像四合院的大院子。有一天早上我睁开眼睛习惯性的抬头向窗外看去，突然看到一只黑黑的东西在院子里一动一动的，把我吓一跳。仔细一看，是一只小黑猫。我大声喊：“姥爷，家里怎么来了一只小黑猫啊？”姥爷说：“我也不知道是哪里来的.，”然后又说，“可能是一只流浪猫吧。”我说：“那快给它点吃的吧！”于是我给小黑猫拿了一个小碗，放了一些菜和饭放到它的前面，给它吃。
近距离地接触小黑猫，我有机会看清它的真面目啦！它还是很漂亮的，一身黑黑亮亮的皮毛，脑袋上还顶了一对儿尖尖的小耳朵，眼睛是绿莹莹的，像两颗绿宝石。它的胡须像钢针，又细又长，可是有些凌乱。小尾巴像个小绳子似的甩来甩去。再看看它狼吞虎咽地吃着我拿给它的饭菜，我突然觉得它好狼狈、好可怜。我心里冒出来一个想法，以后只要它来我家，我都要喂它食物，让它吃饱肚子，我还要和它像朋友一样相处。但愿还有这样的机会。
这就是我家来的不速之客，其实我想说：“我们应该要去爱护这些流浪动物，给它们帮助！如果地球上没有动物，那将是一个没有活力的世界！”
不速之客作文 篇9
我们班就像一个快乐的大家庭，时常会发生一些有趣的事，今天我与大家一起分享一下我们班的一件趣事。
那是一天下午的一节自习课，天气有些闷热，坐在后面的同学随手就把教室的窗户开了一半，一阵凉爽的微风吹了进来，“好舒服啊”，他故作陶醉的神情惹得我们一阵哄笑。突然，伴随着一阵“嗡嗡”声，窗外飞进来一位“不速之客”，一下子就打破了教室的宁静。“哇！救…救命！”一位同学大叫起来，大家回头一看，只见一只马蜂飞了进来，在教室中悠闲地飞来飞去，同学们顿时都心惊胆战起来，生怕它会蜇伤自己。
有的同学耸着肩膀，缩着脑袋，拼命往衣服里钻，全然不顾露出的`后背，像极了头埋到沙子里的鸵鸟。有的同学用本子挡住了脸，但仍耐不住好奇，露出一双眼睛侦查着敌情。有的同学手中拿着本子拼命地挥舞着，试图要把它赶出去。可这位马蜂“先生”像一位挺胸凸肚的将军视察自己的领地一样，一会东边瞧瞧，一会又西边逛逛，一点也没有飞出去的打算。这时，我们班的调皮鬼“嗖”的一声跳上了凳子，左手握着一本书，右手握着尺子，大喊道：“兄弟们！跟着我，打死它，保卫我们的班级，冲啊！”大家听到他的话，教室里一下子就喧腾起来，大家纷纷站起身，向它挥舞着各式各样的“武器”，没想到，大家的威胁还挺管用，马蜂仓皇地飞了出去，我们大家像打了胜仗一样欢呼起来。
每当我想起这节课，就会想到这有趣的场面，嘴角就会忍不住浮起笑容。
不速之客作文 篇10
我和以前一样走进了教室，正等着老章——我们的语文老师给我们讲“开胃菜”。
忽然，一只巨大的大黄蜂，冲进了我们的教室，同学们吓得大叫起来，特别是我们三个坐在后排的女生。
这只巨大无比的'黄蜂一直在我们的头顶飞来飞去，一会飞到窗子那儿，一会飞到黑板前，一会飞到风扇上，总之不管怎么说，它就是很讨厌。
而且，它还是很没有礼貌。我们没有邀请它进来，它却自己跑了进来，这个我们就先不说了，最可恨的是，它居然带了一个小黄蜂！
老章灵机一动，找了一颗糖，把它放在窗台上，等大黄蜂过来。可大黄蜂不但没有过来，反而赖着不走了。这时，一个同学想出了一个办法，把灯关掉，大黄蜂就能跑出去了。于是，就跑去把灯关了。
有几个男生嘴上说着要把大黄蜂给“杀死”，其实心里也是很害怕的，而有一个女生呢，她却要拿起椅子“打死”蜜蜂，被老章制止了。
老章走到窗帘旁，把大黄蜂引过去，然后，使劲的拉了一下窗帘，这只“不速之客”呢就这样被请出去了！
不速之客作文 篇11
我家住在一个美丽的小村庄，村庄后有一条小河。河里的鱼虾，路上的鸡鸭，都是我的好伙伴。有一天，我忽然发现了一群“不速之客”——窗台上居然多了一个马蜂窝。这让我既新奇又害怕！
那天，我壮着胆子隔着玻璃仔细地观察了一下马蜂窝。整个窝好像是用泥土、干草之类的东西混合而成的。窝的上面有一根很小很小的枝条，布满了手指大小的孔，里面有银白色的`珠状物体，小孔之间有好多身子细长的马蜂在飞来飞去，进进出出。我真好奇，蜜蜂会采粉酿蜜，那么这些马蜂会不会呢？
我继续观察，他们差不多有两三厘米长，比蜜蜂要大多了。黑黄相间的身子尾部露着一根细长的尖刺，不知道是吃什么好吃的才能长出这样的武器来。一双又大又黑的眼睛，看起来很漂亮。头上有对触角，像是天线宝宝，看着它们飞来飞去忙碌的样子，如果没有那根尖刺，其实也挺可爱的。
隔着玻璃，我才敢这么近距离观察它们。其实我害怕极了。因为书上说，它们的刺中含有毒素，能破坏我们的神经系统。别看巢外也就大概十来只，可它们是群居动物，一旦惊动一只，窝里的大部队就会倾巢而出，让你无路可逃。
哎，家中多了一群“不速之客”陪我过暑假，我真是又惊又怕呀！
不速之客作文 篇12
今天语文课上，我们正“津津有味”地听课，突然，几声鸟鸣惊扰了我们。原来是一只鸟闯进了我们的教室，停在黑板右侧的窗台上，教室里顿时躁动了起来。
那是一只野鸽子，正惊恐地撞着窗户的玻璃，想破窗而逃，可是它怎么能冲得出去呢？
我仔细地打量了一下这只鸽子，它全身灰白，头部的羽毛看上去很光滑，小嘴又细又尖，尾巴长长的，我不禁叫道：“好可爱的小模样！”看到我们围观，它缩着脑袋，翅膀紧紧地护着身子，看上去好像很害怕我们。
这时，陈老师示意我们不要说话，否则它会更惊恐不安。于是我们继续上课，想到教室里多了一位陌生的朋友陪我们上课，我们都小心翼翼的，不敢大声说话。不知过了多久，鸽子站在窗台上环顾四周，不停地眨着乌黑的小眼睛盯着我们，好像在说：“小朋友，你们的教室环境真美，我也来陪你们上课啊！你们要认真听课哦！”
这时候，下课铃声响起了。同学们又争先恐后地围在窗子边，怪哉！鸽子并没有跑，好像已经跟我们成为了好朋友。这时一个同学居然抓起了鸽子，又把它放到了窗户的.另一边。老师把鸽子轻轻地捧起来，走进了办公室，临走时对我们说：“等你们放学了，一起把鸽子放飞吧。”
时间过得很快，转眼到了放学的时候，我们去看鸽子了，却发现鸽子早就放飞回大自然了。
我不由自主地看了看教室的窗台，那只鸽子立足过的地方，真希望它能经常回到我们的教室，和我们一起上课，一起游戏，那该有多好啊！
不速之客作文 篇13
我在大姨妈家住的那个晚上，家里来了一位不速之客，看样子，它像一只初生的小麻雀。
这只小麻雀肥嘟嘟的`，身体圆滚滚地像一团毛线球。它站在大姨妈的晒衣杆上，把头埋进自己的翅膀下，露出一大堆羽毛来，身子还会时不时抖动几下，好似快要从衣杆上掉下去一样，但总能在千钧一发之际稳住身体，继续熟睡。这样的“杂技表演”让我在观察它时，不免也要为它捏一把汗。
看着看着，我打了一个哈欠，可就在这时，小麻雀却被哈欠惊醒了，它黝黑的眼睛四处张望，似乎在问：是哪个坏蛋搅没了我的甜梦？我看着就喜欢，便想把它拿过来好好观察几下，但我克制住了，Because我相信每个动物都是自由的。虽然我没抓它，但结果却出乎人的意料之外：这只小鸟“不请自来”，主动跳到了我的面前，瞪着大眼睛仰望着我。它黝黑的眼睛衬托着它肥嘟嘟的身体，显得分外可爱。我还忍不住撒了点米给它，可惜他不领情，看都没看一眼，然后趴在阳台的围栏上，又昏昏睡去！
家里来的不速之客告诉了我，只要你对动物好，动物也会对你好！
不速之客作文 篇14
今天上语文课时，我们正津津有味地听老师讲课。突然闯进来一位不速之客——大黄狗。 这只大黄狗一来，大家的目光就迅速地从老师的身上转移到了大狗的身上。它一来到我们这宽敞又明亮的大教室，就像逛超市一样先逛了几圈，然后就驻足在教室后面，一边悠闲地摇着尾巴，一边欣赏墙报《我秀我精彩》的内容。看完了还不停地点点头，仿佛在说：“哎，设计得真不错，很有创意。”?
大黄狗白色的毛中带着点黄色：白色的毛如同一层雪白的雪铺在上面；黄色的就像墙上的黄色泥巴。同学们一见它，就情不自禁地去摸它，有的摸不到的'，就偷偷地离开座位去摸它。大黄狗一见同学们这么喜欢它，就故意从同学们面前溜达过去。一下子，整个教室沸腾起来。同学们你一言我一语地谈论起大黄狗来：有的说它活泼；有的说它容易让人亲近；有的说它突然闯进教室淘气极了……过了一会儿，大黄狗可能让我们说得有点不好意思了，站起来准备出去了。我们大家热情地挽留它，不想让它离开我们的视线。可是，它还是走出了教室。 就这样，一堂语文课变成了欢乐的海洋。
不速之客作文 篇15
蓝天白云，风和日丽，北回归线上秋季的惠州特别适合外出活动。当然，我不可以。今天星期一，虽是课间，我不得不为这篇未果的日记而绞尽脑汁。
几个小女生在旁边叽叽喳喳地聊着。突然，左耳边上的风扇声一下子大了好几十倍，头发莫名地动了起来。纳闷间，那几个女生正以一种忍俊不禁的眼光瞄着我，一副看热闹不嫌事大的'样子。我忍不住把头转了过去，这一转可要紧……哎呀！妈呀！一只超级无敌大黄蜂差点亲上了我的鼻子！手上的笔一下子飞了出去，在众人面前我竟这么没风度地掉下了座位……
我的过度反应，让这位不速之客受惊了，它嘟着嘴，嗡嗡嗡……地在教室里“巡视”了一圈，又像战斗机似的朝毫无防备的卜彦希扑了过去。卜彦希大惊失色，“啊”地一声，就“晕倒”在李欣桐怀里。大黄蜂才不管那么多，自顾自试探性地撞了撞南边那堵墙，终于觉得无趣。再也不理我们，慢慢飞了出去。一路还在嘟囔不休：“这么好的天气也没人出去和我玩，我来找你们，一个一个还一惊一乍的，哼！不理你们了，我去隔壁班找几个帅哥MM……”
这位不速之客呀！有点意思。
不速之客作文 篇16
一天，奶奶把吃剩的饼干渣放到了书房窗外的花盆里。下午时分是那么安静，我正在做作业呢！
忽然，窗外响起了一阵“叽叽喳喳”的叫声，霎时打断了我的思路。我隔着玻璃窗望去，两只麻雀在啄饼干渣，还有一只在放哨。等这两只吃完后，那只放哨的就下来吃了，另外两只去放哨，三只都吃完以后，它们在花架上叫唤自己的朋友们。
的确呀！ 楼房上的麻雀听见了，来了；树枝上的麻雀听见了，也来了；花盆上、 铁窗上、树枝上一下子站了五六只麻雀，其中有三只肚皮是雪白的，身上穿着着褐色的衬衫，尖尖的嘴黄黄的，胖胖的肚子很可可爱，另外两只又稍瘦一些，它们还吵架，你啄这些，我啄那些，大家都争先恐后地抢着可口美味的饼干渣。闹了一阵子，它们终于平静下来，一个个飞走了……
过了一会儿，有两只比麻雀大一点的鸟儿在我家的窗外落下，只见它们的肚子是淡黄色的'，身上的羽毛是军绿色的，头上有一簇白毛，这可能就是白头翁了。它们俩像是一对好朋友，一只在吃的时候，另外一只紧紧地靠着它，“叽叽”地叫着，看看有没有险情。一只白头翁吃完了，另一只来吃了，吃完了，它们就你啄啄我的羽毛，我理理你的翅膀，要好极了。
在这期间，我一直屏息凝视，一动不动的，因为我怕惊跑了小鸟。
于是，我每天都会在我家窗外的花盆里撒上一些饼干渣，这样小鸟就成了我们家的“常客”了。
不速之客作文 篇17
今天，我家来了一位“不速之客”。
晚上，妈妈去冰箱里拿鸡蛋，听见客厅里有响动，连忙四处观察，突然飞出一只“小鸟”。妈妈尖叫了一声，我正在写作业，妈妈这一叫，可把我吓坏了，“妈妈，怎么了？”妈妈打开了大门，一只“小鸟”在客厅里乱飞，我告诉妈妈，你进家，我来智斗它。我让妈妈给我拿来扫帚和簸箕，我挥舞着我的武器，“小鸟”知道打不过我，它故意飞到了电视机旁边，让我没有办法打它。我又拿来我的新式武器“空气清新剂”，我拿着清新剂冲着它一直喷，它就像喝了酒一样，醉倒了，一动也不动，我还以为是迷了它的.眼睛，它看不见我了。正当我准备拿簸箕扫下来它的时候，它出其不意又飞了起来，我拿着新式武器乱喷，它飞到了电视机柜的后面，这我可没有办法了，柜子太重，我搬不动，妈妈是躲在玻璃推拉门后不敢出来。这时，爸爸回来了，我和爸爸齐心协力搬开了柜子，把它扫了出来，它一动也不动了，妈妈说：赶快把它放了。我和爸爸从楼道的窗户把它放了出去。
你知道文中的这只小鸟是谁吗？这就是蝙蝠。
我上网查资料得知：蝙蝠有记忆功能，最近已经飞来四只了，都是通过油烟机孔飞来的，网上资料讲，有小姆指一半的缝隙了就能飞进来。我们怎么办呀？我和妈妈找到它进来的密道，我们用胶带纸严严实实的粘好了，看来它再想来我家没有那么容易了。前一段时间以为是家里进了老鼠，又是老鼠药，又是扣老鼠，结果没有结果，现在终于真相大白了。
不速之客作文 篇18
我们班就像一个快乐的大家庭，时常会发生一些有趣的事，今天我与大家一起分享一下我们班的一件趣事。
那是一天下午的一节自习课，天气有些闷热，坐在后面的同学随手就把教室的窗户开了一半，一阵凉爽的微风吹了进来，“好舒服啊”，他故作陶醉的神情惹得我们一阵哄笑。突然，伴随着一阵“嗡嗡”声，窗外飞进来一位“不速之客”，一下子就打破了教室的宁静。“哇！救…救命！”一位同学大叫起来，大家回头一看，只见一只马蜂飞了进来，在教室中悠闲地飞来飞去，同学们顿时都心惊胆战起来，生怕它会蜇伤自己。
有的同学耸着肩膀，缩着脑袋，拼命往衣服里钻，全然不顾露出的后背，像极了头埋到沙子里的鸵鸟。有的同学用本子挡住了脸，但仍耐不住好奇，露出一双眼睛侦查着敌情。有的同学手中拿着本子拼命地挥舞着，试图要把它赶出去。可这位马蜂“先生”像一位挺胸凸肚的.将军视察自己的领地一样，一会东边瞧瞧，一会又西边逛逛，一点也没有飞出去的打算。这时，我们班的调皮鬼“嗖”的一声跳上了凳子，左手握着一本书，右手握着尺子，大喊道：“兄弟们！跟着我，打死它，保卫我们的班级，冲啊！”大家听到他的话，教室里一下子就喧腾起来，大家纷纷站起身，向它挥舞着各式各样的“武器”，没想到，大家的威胁还挺管用，马蜂仓皇地飞了出去，我们大家像打了胜仗一样欢呼起来。
每当我想起这节课，就会想到这有趣的场面，嘴角就会忍不住浮起笑容。
不速之客作文 篇19
“呀，有蜂鸟！”赵柏林同学一声大叫，让鸦雀无声的教室顿时变得如菜市场。
这只“蜂鸟”呀，一不小心飞进了我们教室里。李老师想捕捉到它，让我们写观察作文。李老师拿起扫把在空中挥来挥去，想让它下来，可怎么也够不着。李老师一看窗户还开着，赶紧让我们把窗户关上。捕虫大战开始啦！有一位同学大声说：“我们一定要捉住你。”但我却在心里默默地说，千万不要捉到它，要不然我们就要写作文啦。
“扫把大姐”不帮我们捉，看来我们只好去找“红旗杆大哥”帮忙啦。李老师又把红旗举在空中挥舞着。这下可有用了，那只灰蛾受惊了，一头撞上了墙，掉下来了。我们都说“红旗杆大哥”好样的，一出手立马见效。这只“蜂鸟”撞了头，就躺在那当睡美人。
原来它不是蜂鸟，是只灰蛾。它有两把大扇子般的`翅膀，灰中带红，完美结合。它还有三对腿，像几根小小的干树枝。
老师拿了一个漂亮的透明杯子，把它放了进去，放到展台上让我们看。但是那只蛾还在睡觉，真不给面子。这时，同桌笑着说：“看，这只蛾真会装嫩呀！”过了一会，那只蛾醒了。它飞了一会儿，又睡了，真是个睡美人！
等我们看完了，老师把它放飞，它竟然不想走，趴到电扇上又睡着了。
看，这只蛾奇不奇特？
不速之客作文 篇20
话说学校的西铁门，防盗防贼防小偷,防恐防危防坏蛋，可是怎么都防不住“江湖第一高手”——泰迪犬君！
午后的校园可真美好啊！阳光暖暖地照着，校园里静悄悄的，同学们三三两两地散着步。我像往常一样，直奔西大门旁的教学楼。快走到西大门旁时，突然一阵清脆的“汪汪汪”的狗叫声传来，同学们不约而同地转过头去寻找小狗。只见一只娇小的泰迪犬灵活地钻过铁门缝隙进了学校。它一身棕色的卷毛，圆球似的小尾巴淘气地翘着，一双圆溜溜的眼睛好奇地看着校园的'一切。不一会儿，它便昂着头肆意地奔跑起来，仿佛整个校园都是属于它的。忽然，它一溜烟地冲向了人群，有些怕狗的女生顿时被吓得花容失色，尖叫着四处逃窜。看着大家惊慌的糗样，泰迪犬更得意了，疯了似的朝人多的地方撒欢去了，真是“狗胆包天”！这时，一个壮壮的小男生发起了反攻，“小泰迪，哪里逃！”他一边挥舞着胳膊，一边叫嚷着追赶。一些同学也加入到激烈的追逐战中。泰迪犬见势不妙，立刻失去了刚才的神气范儿，夹着尾巴落荒而逃，不时用恐慌的眼神回头瞅瞅。更多的同学加入了这次战斗，还有的在驻足围观这百年难遇的新鲜事儿。
追逐了好一会儿，“不速之客”也不知跑哪去了，同学们也渐渐停了下来，慢慢散去，校园里又恢复了往日的平静。
不速之客作文 篇21
星期一的语文课上，王老师正津津有味地给我们上课，同学们也聚精会神地听着。突然，教室里来了一位不速之客一只小鸟飞进了教室。
叶思雨最先发现这只小鸟，就说：“快看，这里有只小鸟。”大家听到后，都盯着叶思雨指的地方，原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时变得很吵闹。有一些调皮的同学说：“快把它抓到！”有的女同学害怕的躲在了桌子底下，还有的同学在仔细的`观察着，我仔细的看，它的羽毛白白的，像绒毛一样。它的嘴尖尖的，像一把剑一样。它的眼睛黑黑的，像两颗黑宝石。它的脚黄黄的，可爱极了。原来它是不小心飞进来，不知道出口在哪里了。
正当我们在欣赏小鸟时，它仿佛知道自己危在旦夕，以迅雷不及掩耳之势向外冲去，一下子就撞在了玻璃上。小鸟以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它第一次撞不出去，就继续装第二次。它一会儿撞在电风扇上，一会儿撞在电视机上，一会儿撞在玻璃上……它的羽毛就像秋风扫落叶一样的落下来。我看见了，就说：“快把窗子打开，让它回到大自然去。”
就在这时。小鸟被撞伤了，一下子掉在叶思雨的手上。老师连忙拿来药给它涂上。不一会儿，小鸟被我们放回了大自然。
小鸟在我们的目光中越飞越远。教室里又恢复了往日的平静，我们又开始上课了。
不速之客作文 篇22
国庆节在家，我们家发生了一件有趣的事情——来了一位“不速之客”。
那天我正在写作业，写了一会儿，发现桌子上有一只很大的螳螂，这个小家伙是什么时候出现的呢？于是，我仔细观察起它来。它全身浅绿色，头尖尖的，像一个三角形；它的身体长长的'、细细的，肚子圆鼓鼓的，是白色的；它最前面的两只足，像镰刀一样弯弯的，我看着它不停地把镰刀一样的前足在头上划来划去，像是在梳理自己的头发，样子十分有趣。
我和妈妈商量过后，决定把它放回草丛，于是妈妈找来了一张纸板，让螳螂爬到纸板上，然后把它放到了门前不远处的草丛里。
但是，过了一段时间，我惊奇地发现这只螳螂出现在了家里的门框上。它一动不动地趴在门框上，我突然发现它的肚子变小了，里面白白的东西不见了。我以为是另外一只螳螂，但是妈妈让我仔细观察螳螂的身后。我这才发现，它的身后有一长条白白的海绵一样的东西，足有一根手指头那么粗，这是怎么回事？妈妈告诉我，那是螳螂产卵了。
我突然想到，刚才螳螂不停地用前足在头上划来划去，应该是快要产卵了，它感觉到非常疼痛吧，就像妈妈生弟弟一样，肚子会痛。
通过观察螳螂，我发现大自然真的非常奇妙，只要你仔细去观察，就会发现很多有趣的事情。
不速之客作文 篇23
数学课上，同学们正在安安静静地埋头做习题。突然，门后的一阵“喵、喵”声打破了原来的宁静，班级里来了一位不速之客，教室顿时变得热闹起来。
所有人的目光都投向了后门，只见一只猫正昂首挺胸，迈着轻快的'步伐走了进来。一身雪白且毛绒绒的皮毛，像一团棉花；一条细长的尾巴，悠闲地左右摇摆着；一双圆溜溜的大眼睛发着蓝光，好不神气的样子，好像在跟我们打招呼。
突然，边上有个同学叫起来："看，那有只猫！”那边胆子小的女生如浪花般散开，一边紧盯着那只猫，一边嘴里还嘀咕着：“呀！小心别让它咬到，要不然会打针的。”这边调皮的男生却学起猫叫来，特别是我们班上的调皮捣蛋鬼—小木。他刚好坐在后排，便自告奋勇地冲到前面，拍着胸脯跟老师说道：“老师，让我来把它赶出去吧。”“那你小心点，不要让它抓到你。”数学老师关心地说道。小木蹑手蹑脚地走向小猫，慢慢地弯下腰，张开手臂，猛地一抓，可机灵的小猫像火箭一样，“嗖”的一下，逃出了他的魔爪，刘小阳脚下没站稳，直接来了个大马趴。“哈哈哈……"同学们都纷纷捧腹大笑起来。只见那获胜的小猫蹿上了讲台，跳上了老师的讲桌，得意洋洋地走来走去，像极了一名威武的将军，在炫耀着自己的胜利。
这时，只见数学老师拿出了“武器”—长直尺，迅速地冲向讲台，小猫见势不妙，只好灰溜溜地逃出了门外。
教室里顿时又恢复了往常的安静……
不速之客作文 篇24
中午，火辣辣的太阳挂在天上，万物都没了精神，小鸟不唱了，花儿低下了头，小草晒弯了腰。真热呀，我歪在姥姥家的沙发上，无精打采，昏昏欲睡。
忽然，耳边传来“喵——喵——”的声音，脚下有个毛绒绒的“球”在拱。“咦！”，一位“不速之客”——小猫。哪来的？我猜一定的邻居家来串门的吧。
小猫趴在地上，无精打采地看着我。她的毛又黑又亮，很长很滑，尖耳朵，长尾巴，眼睛油黑油黑的，真惹人喜爱。我马上给她拿来了一点肉，小猫狼吞虎咽地吃起来，然后用扑爪子洗脸，站起来，对着我摇尾巴，好像在说：“咱们交个朋友吧。”也不等我回答，就跳到我腿上大睡了一觉。
从那以后，小猫每天都来姥姥家要吃的。我们家里人都很喜欢她，为她准备了各种美味的食物。小猫也毫不客气地统统吃光，好象理所应当一样。慢慢的，她和家里所有人都成为了好朋友，也给我们带来了无穷的.欢乐。
一天，我把姥爷的乓乒球给她玩。小猫乐坏了，把球“打”得满屋乱跑，自己紧追其后，一不小心，“咣！”头撞到了琴架上，家里人都笑了起来。小猫害羞似的把头贴在地上，“喵喵”叫了两声就逃走了，好像在说：“有什么好笑的，‘猫’之常情嘛。”
天渐渐凉了，姥姥家的院门也不常开了，可小猫还是每天都来串门。门要是没开，她就跳到窗台上理直气壮地“喵喵”叫，我想她是把自己当成主人了。
不速之客作文 篇25
一个阳光明媚的下午，同学们正在写作业，教室的窗户开着，阵阵凉风吹进教室，凉丝丝的，让人觉得特别舒服。
突然，一阵“嗡嗡嗡”的.声音钻进我们耳朵里，“一只蜜蜂！”有位同学喊了一声，就此打破了教室的宁静，大家都不约而同地抬起头，目光都聚焦在这个“不速之客”身上。
小蜜蜂像受了惊吓一样到处乱窜，所到之处都会引起一片骚动：有的同学惊慌失措、手舞足蹈；有的同学双眼紧闭、瑟瑟发抖；有的同学用书本挡着脸；有的同学却像吃了豹子胆一样用手去拍打蜜蜂……这个小蜜蜂怎么闯进我们教室了？难道是想和我们一起来采集知识的花蜜？只见小蜜蜂在教室里一会儿飞向屋顶，一会儿飞向黑板，时而上时而下，时而左时而右，在教室里横冲直撞，好像一位迷失了方向的旅行者。
突然，小蜜蜂直愣愣地朝我飞过来，我下意识地闭上了眼睛，一动也不敢动，头脑却非常冷静。虽然我知道蜜蜂不会随便伤害别人，但此时此刻我的心“砰砰砰”直跳。几圈后，这个小“UFO”终于不在我的头顶上盘旋了，去其他“阵地”巡查了。我听着蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音，感觉像在说：“你们怎么这么不友好啊，我迷路了，为什么不帮帮我呢？”
就在此时，我们的“救星”谭老师来了，他拿起一本书，帮助蜜蜂找到了“出路”——小蜜蜂被书本托着，顺着方向飞到了窗外。教室里顿时恢复了宁静。我长长地舒了一口气，小蜜蜂终于找到了回家的路。
不速之客作文 篇26
今天，天气晴朗，本该是美好的一天，吃中午饭时却来了位“不速之客”。
我和堂妹一家在一个露天餐厅就座，点好菜后，原本应该是静静地等待，可却被一只蜜蜂“打扰”了。“啊！”随着一声尖叫，我们不约而同地看向堂妹，只见一只蜜蜂正一圈又一圈地绕着她转，幸好，蜜蜂似乎对她不感兴趣，一会儿又开始寻找新的目标了。哎，可真惨，蜜蜂竟又“盯”上了我！它在不停地“打量”着我，我十分害怕，只能靠着椅子，不说一句话，就像做木头人游戏一样，连大气都不敢喘。蜜蜂不断地扇动着翅膀，眼看它和我只有厘米之差，我不禁打了个冷战，祈祷起来：“快走！别缠着我了！”奇怪的是，它好像听懂了我的话，离开了我，又打起了一旁小妹妹的主意。这可把她吓坏了，她一下就蜷缩在了椅子中，把脸藏得好好的`，还不时着急地问道：“它走了吗？”“没呢，不要动！”我们也会耐心地回答她，也都被她这有趣的反应而逗笑了。可这蜜蜂十分难缠，久久地徘徊在她身边，似乎在找着什么。终于，堂妹的爸爸看不下去了，不再让它放纵了，于是拎起一件外套，甩向蜜蜂，它知道了我们的厉害，逃之夭夭了。
我们赶走了“不速之客”，一切也恢复了平静，我们品尝着美食，脸上的笑容也回来了，似乎把这件事抛之脑后了。
不速之客作文 篇27
今天，我们教室里突然闯进了一位不速之客。
第二节语文课，大家正聚精会神地听刘老师讲着课。“嗡嗡，嗡嗡嗡”突然教室里响起了一个奇怪的声音，大家不由自主地开始寻找声源，不好，原来是只大马蜂。
教室里顿时尖叫声一片，有的用帽子护住了头，有的赶紧把书本打开挡在了头顶，有的钻到了桌子底下，我的同桌尖叫着一个猛子扑进了我怀里，我既紧张又不知所措，她可是个女孩子呀，好难为情呀。又是一个刺耳的尖叫声，接着教室里哭声、喊声、嚎叫声汇成了一片，好像在经历一场鬼屋探险。原来马蜂在一个胆小的'同学跟前玩起了花样，左冲右突、盘旋、俯冲、平飞……这可吓坏了人，只见那个同学双眼紧闭，嘴里哇哇乱叫，手拿着书本一顿狂舞，样子真是滑稽又可爱。
刘老师是最淡定的人了，她对马蜂的突然造访一点不紧张，还优雅指挥我们抓住机会好好观察一下马蜂，说可以从马蜂的体型、动作等入手，同学们听老师这么一说一下来了兴致，互相看了看后都哈哈大笑了起来。马蜂估计是被这笑声震住了，也安静了下来，又像是发现了什么新大陆，围着灯泡不停地打转转，像个跳芭蕾的小精灵。
时间一分一秒地过去，马蜂也跳累了，煽动着翅膀呼地一下飞走了，大家都舒了一口气，危险警报解除了，刘老师又滔滔不绝地讲起课来，同学们听得很认真，教室里又恢复了平静，仿佛马蜂从来没有来过一样。
不速之客作文 篇28
刚上完体育课，我回到教室，正准备好好休息一下，就看见走廊上人山人海，还有人叫喊着：“哎呀！天牛，天牛呀！”我走出门，挤进人群，想探个究竟。
呀！真的有一只天牛！这只天牛全身黑色，只有背和触角上有一星洁白。我伸出手指去摸了摸它的身体，那身体非常坚硬，像是穿上了一层厚厚的铠甲。我又动了一下它的触角，那触角就快速地往后一斜。
这时，老师来了，她把天牛请进了教室。有的同学胆子小，老师把天牛抓着朝她走去时，她就钻进了课桌下。有的同学胆子大，敢去摸。我也张开手走了过去，天牛爬上了我的手。它的脚上有小钩子，钩住了我的.手，把我的皮拉了个口子，我赶紧缩回了手。
老师带着天牛游玩一圈后，把天牛放在了白板上。天牛伸出一只脚摸摸这边，又碰碰那边，弄一圈后才爬一步，最后才到白板顶上。它抖抖翅膀，六脚一跃，从上往下俯冲下来，结果“啪”的一下摔在了地上。同学们纷纷走上讲台查看它的“病情”。有个同学喊道：“它有硬壳，没有死！”
天牛让同学们不得安宁，就连睡个午觉也是大眼瞪小眼的。每当它爬上了一个危险的地方，总有同学张着嘴露出惊险的神情。每当它摔在了地上，总有同学跑上去把它放回墙上。
这样一个调皮有趣的“不速之客”忽然闯进了我们的班级，打乱了我们的学习生活。虽然有些不舍，但我们还是把它放回了大自然中！
不速之客作文 篇29
上午第三节课时,我们都目不转睛地盯着纸，手不停挥地写着。“啊——”一声尖叫划破了教室原本的宁静，51双眼睛齐刷刷地降落到了杨xx的身上。只见她盯着天花板，双手捂着嘴，我随着她的目光落到了——“呀！”我在心里小声的惊呼：“一只大黄蜂！”教室里变得一片惊慌和骚乱。
这只大黄蜂面目狰狞。它那乌黑发亮的`铁嘴利牙，透着丝丝寒光，它那身体穿着黄黑相间的条纹衫,好像在警告别人不要乱惹它，特别是它携带的武器——毒针，可真让人毛骨悚然。
只见大黄蜂开始对我们发起了猛烈的进攻，它猛地向小刘射去，小刘面色苍白，浑身直冒冷汗。突然，黄蜂又转身朝着小徐扑了过去，小徐还算机灵，及时躲开了。黄蜂没有扑到，反而撞在了墙上，黄蜂生气极了，又向着别人发起了进攻。
此时此刻，大黄蜂似乎因受惊而变得狂怒起来。它在教室里横冲直撞，“嗡嗡嗡嗡——”好像是一架狂暴的小战斗机，一会儿飞上天花板，突然又俯冲直下，像一支离弦之箭。一会儿“啪！”这么一声撞在了玻璃上面，每到一处就会引起一阵阵骚乱。女生们如临大敌，个个惊慌失措，有的拿起外衣裹住自己的头，有的侧着脑袋发疯似的拍打着空气，男生们拿着尺子在空气一气乱砍。它似乎变得很绝望，便停在了电风扇上发起呆来，这场风波似乎进入了终场休息的时间，但我们仍旧无法放松警惕。
教室里渐渐地安静下来，同学们又开始进入了学习状态。我也不再关注它，它不知道什么时候悄悄地飞走了。
不速之客作文 篇30
今天，黄老师正在绘声绘色地讲课，突然，教室里来了一位不速之客。“啊，有一只黄蜂！”一个男生首先发现了它，不禁大叫起来。
全班四十多双眼睛立刻齐刷刷地看着天花板。果不其然，教室上方有一只大黄蜂。它像一架小飞机，时而爬升，时而俯冲，时而盘旋，还不时向下投掷“花粉炸弹”。同学们的神经绷得紧紧的，大气也不敢出，时刻注视着大黄蜂的一举一动。
不好！大黄蜂似乎受到了什么刺激，忽然来了个超低空飞行，把第一组的女生吓得尖叫。黄老师见了，立刻走了过去，安慰道：“同学们别怕，它是我养的小宠物，不咬人的！放心吧！”
老师停止讲课，竟然开始为大黄蜂配音了：
“哇！这是什么地方？真好玩呀！
“小朋友们坐在宽敞明亮的教室里上课，真幸福！你们可要努力哟！
“这三（4）班的纪律可真好，连调皮的'小代都坐得端端正正！”
黄老师的趣味配音逗得大家哈哈大笑。我们快乐的笑声没能感染大黄蜂，反倒让它变得焦躁不安起来。“砰——”大黄蜂撞到了窗玻璃上，一个踉跄，又撞向了另一块窗玻璃。
老师继续为大黄蜂配音：
“啊呀，我要回去上课，逃学的孩子是要被人笑话的！
“啊哦，好像出不去了！撞得我好疼啊！
“哎呀，谁能帮我一把，开一下窗户呀？”
靠近窗户的同学们立刻心领神会，将所有的窗户都打开了。大黄蜂一个俯冲，飞出了教室。这不速之客很快便消失在大家的视线里了。
教室恢复了平静，黄老师继续讲起了语文课……
不速之客作文 篇31
我们教室里常常会来一些不速之客：有时候鹦鹉会飞进来，有时候白蚂蚁会爬进来，有时候壁虎会跳进来……而给我印象最深的是这次。
这天，有一只蜜蜂飞进了教室，却怎么也飞不出去了。它在教室里窜来窜去，东撞撞，西碰碰。
这时，它看见了一朵“花”——我的同学张嘉芸，便立即向她飞去。它围着张嘉芸转了好几圈，接着停在了她的书包上。“啊！”张嘉芸尖叫了起来。最后，蜜蜂又停在了张嘉芸的身上，她叫得更大声了。周围的`同学奋力驱赶，终于把它从张嘉芸身上赶走了。突然，它向我们这边冲过来。我们这边的人都把头偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的脑袋。
袁老师教我们别大惊小怪，不过是一只蜜蜂嘛。正好今天有科学课，我和杨昊林等几个同学带的有科学课需要用的手电筒。“用手电筒去照它，蜜蜂是跟着光走的。我们可以用手电筒把它引出去！”杨昊林说。课时蜜蜂还是无动于衷。它撞了好几次玻璃，似乎已经头晕眼花了。我们看着它这样样子，也都挺为它着急，希望它早点找到出口。
终于，在跌跌撞撞了好多次，她终于快到出口了。可是它竟然飞回了张嘉芸那里。袁老师只好叫张嘉芸坐到后面去。最后，蜜蜂终于找到了出口，飞了出去。我们全班都如释重负，纷纷回到座位上，教室又恢复了平静。
哎，又一个不速之客。
不速之客作文 篇32
早读课上，同学们正读着语文书。这时，一只蜜蜂飞来，不知它会带给我们什么乐趣。
"啊！快看，蜜蜂！"不知道是谁发出的'尖叫声，跟"天打五雷轰"似的。大家先是愣了一会儿，随即，教室里炸开了锅。
一些胆小的女生赶紧把头蒙住，甚至跑出教室。男生们则兴奋不已，活蹦乱跳，我的同桌先是站在桌子上，然后摆出架势，大喊一声："妖精，吃我一棒！"我见他这副模样，真是哭笑不得。
忽然，蜜蜂在我头上团团转，我顿时惊慌失措。张扬又拿起扫把，嘴里说着，小样，站住！又继续开始了追逐战。
不知是谁提议，要不趁蜜蜂接近地上，一脚把它踩死。没等大家反应过来，张扬说："好啊！看俺老孙如何把它消灭。"女生们却是皱起眉头，不就是一只蜜蜂吗？别这么残忍。
话音刚落，只见张扬已全副武装：左手拖把，右手扫把，嘴里还大喊："你们千万别出手，让我打它个出其不意。"
教室里一片寂静，只见那只蜜蜂是累了，还是怎么了，一头栽在地上。张扬见这般情景，立刻踩下去。"我们胜利了！"男生们不禁喊道。
"丁零零—"正当大战结束后，上课铃也响了，终于可以平息一会儿了。
不速之客作文 篇33
一个周日的午后，我坐在书桌前，徜徉在小说的精彩故事情节里。忽然，耳边隐约传来“嗡嗡嗡”的声音，声音越来越大，像轰炸机在我头顶盘旋。不好！家里飞进蜜蜂了。想起小时候被蜜蜂蜇的经历，我大惊失色，跌跌撞撞跑到爸爸跟前求助。
爸爸很快找到了原因，蜜蜂是从空调排水管和墙洞之间的缝隙钻进来的.。果然，从窗户望出去，外墙洞口已经形成了一大块黑色的“蜂团”，密密麻麻的，看了让人直起鸡皮疙瘩。这时，楼下有邻居朝我们喊话：“这是蜜蜂要筑巢呀，点蚊香或者用杀虫剂喷，它们就飞走了。”
话音刚落，爸爸就进到房间翻箱倒柜找东西去了，我想爸爸肯定是采纳了邻居的意见。然而爸爸并没有这么做，只见爸爸全身上下裹得严严实实，手里拿了一把笤帚从窗户爬了出去，慢慢地靠近这个洞口，轻轻地用笤帚扫了一下“蜂团”。“蜂团”面积瞬间变小了，上百只蜜蜂在空中飞舞，很快它们又聚拢到洞口。爸爸加快了扫的频率，但动作很轻。幸运的是，蜜蜂似乎感受到了爸爸的友好，并没有攻击爸爸。终于，没等它们来得及回到洞口时，爸爸快速从裤兜里掏出早已准备好的布条封住洞口，这下蜜蜂无论如何也无法继续筑巢了。我们胜利了。我问爸爸为什么不用杀虫剂，爸爸笑着说：“蜜蜂是花的使者，是益虫，善待益虫就是善待我们自己。”
晚上睡觉前，我突然挂念起今天的不速之客，祝愿它们能马上筑起一个温暖舒适的家。
不速之客作文 篇34
昨天晚上，家里来了一位不速之客，现在回想起来，还让我心惊胆战。
那时，我和妈妈都在家里各自忙自己的事情：我一如往常地写作业，妈妈则在洗衣服。不一会，妈妈想要看看我的作业快写完了没，但却在洗手间通往书房的过道上遇到了它----不速之客。“啊！”只听见妈妈一声尖叫，我立即像弹簧一样从椅子上弹起来，又如离弦的箭火速朝声音的`源头飞奔而去，想看看究竟发生了什么。只见妈妈面色苍白，一动不动紧贴着墙壁，双手遮着眼睛却又心有不甘地把指缝分开，好看清楚地面的敌情。我一看：原来是一只有七八条腿的虫子，样子的确狰狞恐怖！我不以为然地说：“有什么可怕的，不就是一条虫子吗？”我吹了牛还不脸红。妈妈听了我的话，像遇见了救星，情绪比刚才缓和了些，她说：“儿子，你胆大，打死它。”其实我也很怕，听了老妈的话，只能硬着头皮一步步逼近那虫子，突然，它猛地向前爬了几步，我吓得全身发抖，拿拖鞋的手也直哆嗦。我一点一点地跟上去，扔出拖鞋，可它跑得很快，没有打死。我怕它再爬过来，不敢打了，但是妈妈实在忍无可忍了，她拿起一本没用的书，朝它拍去，这个不速之客就这样结束了它短暂的旅行，光荣地牺牲了。
除掉心腹大患，我们继续着刚才的节奏：妈妈洗衣服，我做作业。
不速之客作文 篇35
最近我们班来了个“不速之客”，它的身子细细长长，穿着棕黑色的“外套”，有着蓬乱的“头发”，长相古怪却非同一般----它是一堆枯枝。
它起初被裹在保鲜膜里，像温室里的玫瑰，被放进玻璃瓶后，倒有点儿像粗矿的野蔷薇了。一大把的枯枝插在玻璃瓶里，杂乱无序，却释放出一种凌乱的艺术之美。老师说这堆杂乱的枯枝会开出花来，但不知什么原因，我就是难以想象，枯枝还可以开出花来，姿态尽绽，蓄吐清芳。
可是我错了，我小瞧了这堆枯枝了。
刚开始，枯枝上的叶子是卷缩着的，但放养在水中后，它们慢慢地舒展了开来，它们吸取了水分，变得富有活力、更精神了，枯枝上也爆出一丝新芽，叶子渐渐的长大，颜色也从绿变为深绿。过了不到一周的时间，裤子的枝干上，竟连二连三地长出了一个个美丽的.小花苞，和那灰褐色的枝干、深绿色的叶子一起，蹦发出了蓬勃的生命力。我的脑海里经常浮现出枯枝开花的样子：在凋零萧瑟的秋天，枯枝上长出了一朵朵粉嫩可爱的小花，绚烂无比。原来枯枝也是可以开花的，但一定要有坚强的意志力和永不放弃的精神。
班级的枯枝其实是来自朝鲜的野杜鹃，它们生活在寒冷的环境中，但这让更让它们意志坚定。我们的生活中有许多这样的“枯枝”，他们一直在默默的积蓄能量，发芽开花。只要努力，一切自然会有回报。
不速之客作文 篇36
“嗡，嗡，嗡……”突然，耳朵传来一声一声的叫唤。“啊！”又是一声尖叫声穿破耳膜。只见王颖诗拿着一本课外书在头上挥舞着，早已吓得花容失色。
全班同学都愣住了，大家先是抬起头一头雾水地望着她，随即，教室里如煮开了的开水一样沸腾起来了。
“啊，是马蜂！”这句话犹如一颗炸弹扔进了平静的街区，瞬间把我们“炸”懵了！在王颖诗旁边的女生有些胆小，吓得哇哇大叫；坐在她后面的女生更是夸张，手直发抖，甚至钻到了桌子底下；还有的女生就像一根木头一样，坐在位置上一动也不敢，祈祷能够迷惑到马蜂。而男生们呢？抓紧了机会展示自己的勇猛，还去用书打马蜂！只见曾键铭随手捞起一本书，往前一甩，“啪”的`一声响，砸到了墙上，没想到这马蜂却轻而易举地躲开了。“嗡，嗡，嗡……”只见那马蜂飞到张梦涵的桌子上，她大惊失色，脸马上变得苍白起来，还不停地用手挥来挥去，仿佛恶魔就在她身边。吴逸轩一看，也不甘示弱，马上来了一个英雄救美，拿着书往马蜂身上打，马蜂似乎害怕了，往天花板上飞，不下来。吴逸轩脸上露出了胜利的笑容。
“老师来了，老师来了！”班长如洪水咆哮般怒吼了一句，全班犹如都被打了一巴掌，立刻安静下来。只见老师满脸怒气地站在窗口，眉毛拧成一块，说：“你们当这里是菜市场吗？”
我们憋着笑，装着一脸严肃，用眼角往天花板瞄去，这马蜂竟然在我们头顶上灰溜溜地飞走了。
不速之客作文 篇37
今天，我家来了一位不速之客。
你们来猜一猜，不速之客是谁吧！哦！对了，应该给你们一点小提示。它是透明的，圆圆的，大大的，一松手，就会飞上了天。猜不到吗？现在我来告诉大家，不速之客的故事吧。
今天晚上，我和弟弟写完了作业。爸爸一看时间，开口就夸我们：“不错！比平时早了半个小时，现在才6：47！”
“没错！今天带你们去超市玩玩，作为奖励。”妈妈开心极了，笑容满面。
说走就走，我们出门了。我们走路去超市，一路上我和弟弟在前面玩“红灯停绿灯行”的游戏，爸爸妈妈走在后面，一边聊天一边走着。我们一家说说笑笑来到了超市。
在超市门口，我和弟弟被门口的闪光球吸引住了。爸爸看了看，说：“你们喜欢的话，爸爸帮你们买！”我和弟弟抢着说：“要最高的！要最亮的'！”爸爸挑了一个，我们付了钱就回家了。回家路上，忽然吹来一阵风，把闪光球吹上树了。妈妈急得直跺脚，我差点掉下眼泪。只见弟弟机灵得像只猴子，一下子就爬上了树。弟弟把闪光球从上面丢下来，我一把就抓住了。
我们回到家里，我和弟弟都抢玩闪光球，两个人把闪光球的线扯断了，闪光球没抓稳，球飞上了天花板。我和弟弟把所有可以用的方法用了个遍，也没办法把气球拿下来。气球就这样，“住”在了天花板上！
这就是我家的不速之客——会闪光的大气球！
不速之客作文 篇38
那天，我家里来了个“不速之客”，害得我胆战心惊……
话说当时是晚上十点钟，我正在写作业，忽然窗外阳台上就传来了“咣里咕咚”的声音，开始我并没有在意，也许是家人在阳台上干什么去了呢！可是，声音依旧持续着，还伴着“吱吱呀呀”的噪音，严重影响了在学习的我。我走出卧室，看见家人都在房间，就连总是随意乱跑的妹妹也在自己床上玩。我的心“咯噔”了一下，到底会有谁在阳台上呢？我突然有一种莫名的恐惧，甚至不敢看阳台那个方向，我心里居然怀疑是否有小偷！我打了一个冷颤，心在胸膛里剧烈地跳动着。可我一想，灯火通明的'家里怎会进小偷呢？我摇摇头，终于挨到了阳台，噪音还在继续，我壮起胆，暗暗地说：“家人都在家呢，这有什么好怕的！”我望向阳台，借着灯光，我分明看见一团黑影窜上来窗台，定睛一看，是猫！是一只黑猫！它跳出了窗户！“猫！”我失声惊叫起来，爸爸闻声跑来，听我仔细说完来龙去脉，走上阳台，“哈，看来那猫是想吃咱家晒的鱼干呢！”爸爸说，我见了也如释重负。忽又觉得很搞笑，我刚才的惊恐与到阳台的过程，可不亚于警察抓通缉犯呢！而那只黑猫，趁我家窗户没关，便偷吃鱼干，而其形象，还挺像语文课文中的一只黑猫呢，真是巧合。
这“不速之客”可真是吓了我大半天，却原来是只黑猫！
不速之客作文 篇39
夏天是一个十分调皮的小孩。他总是喜欢和人们玩捉迷藏的游戏。太阳公公一直在寻找夏天，于是便几乎天天挂在高空中。如果他没有找到夏天，便会毫无预兆的就下一阵雷雨。只凭这些，人们就知道，夏天，这个活泼又可爱的孩子，来啦。
夏天是个蚊虫肆虐的.季节。而且夏天还是一个十分闷热的季节。我的爸爸为了保持家里空气的流通，把家里的窗户开了。但一时粗心，忘记关了。我这个粗心大意的爸爸可给了虫子可乘之机。一天晚上，一只虫子飞进了我爸爸妈妈的房间里。“嗡嗡～”虫子的声音此起彼伏。爸爸和我随手在桌上抄起了一把蒲扇，照着虫子就打，妈妈坐在一旁指挥。
我和爸爸一会儿在床上蹦呀跳呀，一会儿就从床上蹦下来，只为把那讨人厌的虫子赶出去。“左边，上边，飞到天花板上啦！快打，快打，快打呀。"瞧，我的妈妈正满含激情的指挥着我和爸爸。我不断的挥舞着手中的蒲扇，期待着能够把那只虫子赶出我爸爸妈妈的房间。我的爸爸更加的卖力，只见爸爸一会儿就跳上床，在床上蹦着跳着，似乎把席梦思当成了一个蹦蹦床。经过我们的不懈努力，那只虫子被我们赶了出去，我们胜利了。
经历了这次的事件，我深刻感受到团结努力的力量。而且也明白了凡事要细心，不然就要酿成大错。
不速之客作文 篇40
今天，我把我心爱的巧克力饼干放在桌上，就去学习了，等到我再次来到客厅的时候，我的饼干居然少了一半了。突然，我想起了我家肯定来了不速之客老鼠。它吃了我的.饼干，我也要让它付出代价。
我来到墙脚边找寻，没有发现任何线索，于是来到卫生间，也没有找到。我心想：要不我做一个陷阱吧！妈妈说：“现在老鼠胆子也太大了吧！白天也敢来吃。”我对妈妈说：“妈妈放心，我一定会捉到老鼠的。”妈妈半信半疑地说：“你能抓到它？”“当然！”我信心十足地回答。
到了晚上，我用一根棍子来撑住竹筐，在竹筐下放半根火腿肠，然后用绳子系在棍子上，然后远远地牵着，躺在床上假装睡觉。过了一会儿，老鼠来了，它转了几圈，开始“吱吱喳喳”的开吃了，我赶紧一拉，以为老鼠肯定罩在筐子里，赶紧打开灯，却发现老鼠在筐外“吱吱”地叫个不停，好像在说：“你来打我呀！你来捉我呀！”我被气得火冒三丈。
第二天，我来到超市买了超力粘板。到了晚上，我用同样的做法，只是在火腿肠下面加上了强力粘板。过了一会儿，老鼠来了，它以为还是昨天的样子，没想到被粘在了粘板上无法动弹。我把这只老鼠扔到了垃圾桶里，让它自生自灭，谁让它偷吃我的饼干呢？
我终于消灭了这只可恶的老鼠，家里一下子太平了。
不速之客作文 篇41
今天，我在家的后院玩，突然在墙缝里发现了一位“不速之客”，可以说不请自到。我一下子就抓住“不速之客”，嘿嘿嘿！我的坏劲儿上来了。
我用一小块石头压住它，它很轻松就翻过身来。不好，这位“大佬”要逃了，我随手一拍就把它抓到了，这次我改变方法，用细土撒在它身上，把它的整个身子都埋了起来。但是，它好像一个大力士一样，不断挣扎地从土里钻了出来。咦！怎么找不着这只蚂蚁了呢？这只“大佬”正穿着吉利服开溜中呐！只见它身披土黄色的吉利服，每只小腿都在不停的运转，岂有此理，竟敢在我的眼皮底下逃跑。看本大侠不好好修理你一顿，别怪我心狠手辣。我又将它埋了起来，比上一次要严实了许多，简直就是蚂蚁界的珠穆朗玛峰了！它拼命挣扎，把头和一支胳膊漏了出来，这让我想到了孙悟空被压在五指山的情形，不禁自喜。
不一会有一只和它体型差不多的蚂蚁来了，它们对了下触角，那只蚂蚁就走了，不一会儿，一只庞大的“军队”浩浩汤汤来了。看来这只压着的蚂蚁是个“当官”的吧！哼哼！我还斗不过你们这些虾兵蟹将，只见这些蚂蚁像患上了“冲锋症”一样，不停的'奋勇向前，只见我的珠穆朗玛峰被拆得千疮百孔，很快那只蚂蚁获救了。
我的敬意油然而生，一只只小小的蚂蚁，也能有如此强大的力量，可见团结就是力量。
不速之客作文 篇42
“嗡……嗡……”一只黄蜂盘旋在教室的上方。同学们正抬头茫然地扫视着，寻找着声音的来源。“啊，是黄蜂！”不知道是谁发出了一声惊天动地的`叫声，整个教室仿佛是平静的海面，突然卷起了惊涛骇浪。
女生们胆小怕事，有的头顶着一本书，弓着背逃离了座位；有的吓得整张脸拧在一起，双手不停地挥舞着；有的则一蹿，蹿到了同桌身上去。男生们不但不怕，还发出了一声声怪叫：“来我这里呀！”“过来，如来神掌拍死你！”一本本语文书在空中乱飞。调皮大王小剑，追着黄峰一阵乱打，黄锋被他吓得贴在天花板上不敢下来。可小剑还在乱挥他的“宝剑”，黄蜂更是不敢放肆了。他向黄蜂伸出食指得意地说：“打不到我吧，看你能把我怎么样？”
小剑的兴奋，似是感染了众多人，一股股杀气像瘟疫一般迅速地蔓延开来。平时胆小如鼠的小雅，也变得“疯狂”起来。她一看到那只黄蜂，嘴里念念有词：“求求你，别……别蜇我呀！我……我的血不好喝。”
班长实在是忍无可忍了，猛地一拍桌子：“别吵，再吵我就登记名字了！”一听这话，同学们就像从快乐的云端上坠落到了谷底。教室倏地安静了下来。同学们一个个坐得端端正正。
琅琅的读书声渐渐响起，“不速之客”也有了喘声的机会，赶快离开了这一个“是非之地”。
不速之客作文 篇43
“啦啦啦，啦啦啦，我家有只小麻雀，一天来我家四五次，四五次，四五次，一天来我家四五次，四五次”。我一边注视着阳台上那只正在啄着小米粒的小麻雀，一边唱着我自己新改编的歌曲《小叮当》。
看了上文，你可能会感到一点奇怪： 我们家阳台上为什么会有小麻雀来做客呢？别着急 ，听我慢慢给你道来。暑假里的一天，我和一个朋友在家中做完作业，跑到主卧室里玩。突然，我看到一只小鸟飞到了阳台上的花盆边找吃的，这时我就突发奇想 ，要是我在没有密封的'阳台上撒些米粒，小鸟会不会天天来拜访我们家呀！
说干就干，我从厨房里找了一些大米，悄悄地撒在了卧室阳台外的花盆旁边。过了没多久，就飞来了一只小麻雀。它先机警地向四周东看看、西瞧瞧 ，确定没有人了，才低下头来这儿啄一口，那边啄一粒，吃得津津有味、不亦乐乎！
事实上旁边是有人的，只不过我们躲在厚厚的窗帘后面小麻雀没看见罢了，而我们也不忍心扫了它的雅兴，就这么默默地看着它吃饱，在阳台上做了一个绕圈飞行，像是同我们道别一样而后扬长而去。
天刚蒙蒙亮 ，就被一阵清脆的鸟叫声惊醒，透过窗纱望去 ，那只可爱的小家伙又回来了， 而且竟然还带了一个伙伴同来，尽情地享受着我给它们准备的美味佳肴，我的心里别提有多高兴了，做什么事情也都变得特别小心翼翼，生怕惊扰了这些不速之客。多了这样一些新朋友相伴，感觉这个暑假过得特别有意义。
不速之客作文 篇44
“啊！别让它跑了。”一阵阵呼喊声从四五班的教室里不断地传出来，这里怎么这么热闹？原来呀，是教室里来了一位“嘉宾”。
这个“嘉宾”不是人，而是一只昆虫。我们班里的同学看到它，有的人说它是蜂鸟，因为它比蜂大。有的说它不是蜂鸟，蜂鸟的颜色不是这样的。就在我们七嘴八舌议论不休时，老师给我们下了圣旨：“把教室的门和窗都关严实了，等我把它逮到让你们好好认识认识。”教室里一片欢呼。然后，老师拿起扫帚左一下右一下，上一招下一招想把它捉住，但总是很难准确地扑到它。不是老师不够矫健，而是它飞得太快了，闪躲腾挪机敏极了。但老师不甘心也不轻易服输，他又拿起了队旗在它飞过的地方摇了摇摆了摆，也许是因为旗是红色的吧，吓得它一下子飞得老快，撞到玻璃上掉了下来，老师用旗一扑逮到了它。仔细一看，哦，原来是一只飞蛾。
老师把它拿起来让我们观察。它身体整体上看是灰色的，有两条长长的触角。一对美丽的翅膀，上面有红色的，有黑色的'，黄色的条纹……，好看极了。
突然，它挣脱了老师的束缚，又飞了起来，我们都被它吓了一大跳，怕它落到我们身上。这时老师赶紧让我们把教室的门窗打开，它盘旋了几圈落到了电扇上，安安静静地在扇叶上睡大觉，谁也不理。真是自在呀。
这飞来的“小嘉宾”，真是不同寻常。
不速之客作文 篇45
冰雹，谁喜欢？估计没有！
前天，我们在姨姨家刚刚吃完饭，天上便下起了雨。
过了一会儿，像是不下了。然而，刚动身，却又下起来了，而且越下越大！怎么办呢？只能冒着雨回家，没办法！
“哗——哗，砰！砰！”
“冰雹！”我大叫。
白蘑菇似的冰雹在地上“游”来“游”去，大雨也来助威，天地间霎时演奏开了一支交响曲。
“哗—砰！哗—砰！哗——砰！。……”
我们在避雨处一步一步往后退。眼看着冰雹就将砸到我们身上，妈妈赶忙把雨伞重又撑开。
路上的行人急急忙忙地要赶回家，却被淋了一身水；汽车司机的.“爱车”后飞着两条“小瀑布”，谁会想到，汽车此刻还兼有了船的功能；大家都身着“防护服”——雨衣，拿着“保护盾”——雨伞，开（骑）着“加速避雨车”——汽车、电动车、摩托车、中巴车在雨中穿梭……花花绿绿，数不胜数的“防护用品”，真让人眼花缭乱！
行人们脚步匆匆，都怕被“冰雹之”箭””射中，射中的则五官扭曲，痛得呲牙咧嘴……
冰雹，这不速之“客”，这冷酷的“罪犯”，又是突而袭击的人……这时，它们正在和玻璃“战斗”呢！看它们多激烈！大雨是“炮火”，冰雹是“大炮”，正疯狂地进攻那弱小的“玻璃管家”……
离家已经不远，可是我们即将踏上的，会不会是一条悲壮和惨烈的“返家之路”呢？
我和妈妈不由地迟疑，望而却步了……
不速之客作文 篇46
三年级的时候，有一天我们在上自习课时，突然从窗外飞来了一个不——速——之——客!
那天，我们所有人都在教室里安安静静地写作业，突然这时，我听到远处有“嗡、嗡、嗡”的声音向教室传来，仔细一看，是一只黄中带黑的昆虫正朝班级飞来。忽然，我听到有人“啊!”地叫了一声，被我们班的“搞怪大王”刘宇泽听见了，他连忙指着靠走廊的窗户说：“马蜂!马蜂!”他这句话如同一颗核导弹丢进了教室，班里立刻被炸成一锅粥，有的女同学被吓得高声尖叫，有的甚至被吓得缩在了同桌的腿上，有的还钻到了课桌下面，看!马涵琪被吓得躲在了桌子下，还用椅子把自己挡起来了呢!有的女声直接被吓得像个木头一样，在那儿动都不敢动一下。这时，平时看起来很柔弱又有点胆小的邓星宇好像换了个人一样，拿着一本厚厚的《十万个为什么》打马蜂，马蜂飞到东，他追到东，马蜂飞到北，他追到北，总之，马蜂飞到哪他就追到哪，马蜂飞到天花板上，他就站在桌子上打。“啪”的一声，马蜂的一只翅膀被邓星宇打下来了，它好像也害怕了，开始一颤一颤地飞向天花板……
“老师来了，老师来了!”有人小声地提醒的吼了一下，班里的.人好像都被一盆冷水冲了一遍，立刻鸦雀无声。老师走上讲台，怒气冲冲地对我们说：“你们以为自己是菜场大妈在这卖菜吗？”我的眼睛瞟了一下天花板上的那只马蜂，好像现在没人知道它的存在……
不速之客作文 篇47
我家来了一个不速之客，他就是我的小侄子李星宇，快两岁了。这是一个活泼可爱又调皮的小男孩。
说他真可爱，是因为他眼睛大大的、圆溜溜的，好像两颗大珍珠；嘴巴可小了，就好像人们说的樱桃小嘴；鼻子也很小；他头上带着一顶咖啡色的小帽子，身上穿着一条黑色的米老鼠裤子，非常讨人喜欢。
我的小侄子虽然讨人喜欢，却十分调皮，让人觉得有点受不了。一次，我和婷姐带小星宇去散步，经过一家卖车车的店，小星宇闹着要买，我们只好成全他了。他高兴地跑出了商店，在庭院里玩，我跟在他后面追，让我上气不接下气的，累死我了。
还有一次，李星宇正在吃小虾，我看见小虾的一半要掉了，就伸手去接住。可他在我把手伸到他嘴边时，抓住我的手上狠狠地咬了一下！这回你知道他该有多厉害了吧！
说到更厉害的.还有这呢。这天我正在电脑上打作文，眼睛一斜，看见他正一步一步地靠近电脑电源开关。我正准备使用我的“河东狮吼”时，发现他闪电般的惊人速度——电脑关机了！生气吧？什么什么？你觉得他不坏？我告诉你，这篇作文我可是已经打了一半……可他却还在那哈哈大笑，要我陪他玩儿。
看，这就是我的小侄子，坏吧？但是也讨人喜欢的，特别是他在玩车车的时候，粉嫩嫩的脸蛋，肉嘟嘟的……
不速之客作文 篇48
都说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。但在现实当中被蛇咬了，不要说十年，一辈子也不可能忘。在前不久，我也遇到了一只让我永生难忘的蛇。
雨季已经结束，多日不见的阳光，像清澈的流水一般哗啦哗啦漫泻于天空。好不容易盼来了“五一”，我们全家一起去爬山。路旁的树木随风飘荡，像在跟我们招手，树上的'小鸟也唱着悦耳的歌。时间在我们的欢笑中，一分一秒地过去了。很快到了回家的时候，我们整理好东西准备下山，一路上我们唱着欢快的歌。
突然，草丛里发出几声“丝丝”声，我们跑过去一看，一只大约一米多长，头尖尖的，混身上下都是绿色的小蛇出现在了我们的面前。我顿时呆住了，眼睛不由自主地盯住那条蛇，一动不动。那种恐惧占据了我的脑海，我的嘴巴不停地抖着，牙齿也在打战。那蛇吐着腮子望着我们，好像要把我们给吃了。我的双腿开始发抖了起来，想要跑，但脚又无法迈出一步，就像被雷击中了一样。只见旁边的妹妹闭上眼睛，大声地喊：“救命啊！”我的小心脏都快蹦出来了。
这时，只听见爸爸突然说了一声：“快跑！”我们才惊醒过来，撒开双腿像离弦的箭一样飞奔向山下。前来接我们的婶婶问道：“是鬼来追你们吗？要跑得这么快！”我们一本正经地回答：“不是，是蛇。”大家回头一看，那个“不速之客”根本就没有追上来，而是悄然无声地游到其他地方去捕食去了，真是虚惊一场啊！
这次的经历深刻地印在了我的脑海中，真是一朝遇到蛇，一生忘不了。
不速之客作文 篇49
清晨早读课上，大家正在默写，班级里很安静。突然，一位同学尖叫了一声，全班的目光都集中在窗前，原来是一只黄绿色的鹦鹉从窗口“扑啦啦”地飞到了黑板架子上。全班都沸腾了，有惊慌失措地尖叫的，有大喊抓鸟起哄的，有冲到黑板下跳着伸手的，也有坐在座位上津津有味地观看“人鸟大战”的……
“啪！”门打开了，班主任龚老师一脸严肃地走进来，乱哄哄的教师立刻安静了下来，抓鸟的同学也一溜烟回到了座位上。龚老师问：“鸟在哪里？”“在那里！”大家手指着鸟的方向异口同声地回答。这时鸟又飞到了讲台上，在讲台上悠闲地踱步，一点儿也不害怕。它转动黑溜溜的'眼睛看着我们，就好像它是老师一样。美丽的黄绿色羽毛上饰有一条条棕色的斑纹，像老虎身上的花纹，很是漂亮。一位男老师过来轻轻把它抓住，准备到教室外面放生，可它好像非常喜欢我们班级，一松手它又飞回来，停在窗台上用红色的嘴巴梳理它美丽的羽毛。
终于鹦鹉被抓走了，这场小小风波也结束了。下午班队课，龚老师为我们找了些图片，图片上的鸟儿有着又黑又亮的眼睛和绸缎般黄绿色的华丽羽毛，像极了早上的那位“不速之客”。
听着老师的讲解和引导，同学们积极发言互动，就这样一堂别开生面的“爱护动物，保护环境”的主题班队课开始了……
不速之客作文 篇50
奶奶家原来很寂静，但自从邻居送了一只不速之客之后，奶奶家就再也不寂静了。这个不速之客就是一整天都高傲得鸭子。
这只鸭子与其它鸭子不同，它身上的羽毛黑白相间，大大的鸭嘴上有两个黑豆般大的鼻子，两颗圆溜溜的“电灯泡”总是一闪一闪的。
这只不速之客走起路来让人见了不禁一笑。左摇右晃，还有时伸长脖子摇头晃脑，好似一只喝醉酒的鸭子在边走边唱“卡拉OK”。
这只鸭子很凶，一看到有人进了奶奶家，就边飞边跑的蹦出篱笆，大声嚷嚷着，还用大板嘴咬人。就像要把“侵略者”赶出自己的领地。
最引人注目的还是不速之客吃饭的时候。先大口吃了一口冷饭，又跑到很远的地方吃一口泥，又左摇右晃的跑回来喝一口水。但是，这只鸭子吃饭的时候总能遇到偷饭吃的土匪们“狗”。当看到那只“喝醉”的鸭子去吃泥的时候，就乘机跑过来偷吃。但它们的计划每次都失败，鸭子看到有别的“东西”吃自己的'饭的时候马上连飞带跑的过去抢食，吓的狗们落荒而逃。因此，每当吃饭的时候，总要有“仆人”陪着这只鸭子“国王”吃饭。时间长了，鸭子一到吃饭时，就会把奶奶的裤角咬着让她伺候着自己吃饭。
从此，这位不速之客就成了奶奶家的国王。没有人敢不“尊重”这位可爱、调皮的鸭子“国王”。
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