【精华】三年级学生作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三年级学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
我们班的同学各有各的特点，让我难忘的该属“迟到大王”应珊珊。
记得有一次，窗外下着倾盆大雨，满地的湿脚印中，唯独应珊珊的没有留下，正是没有她的`脚印，今天上课，她肯定又要迟到了！不一会儿，上课铃响后，我们端端正正地坐在位子上，专心地听着老师讲课。忽然，门被推开了，走进来的是一个手握雨伞，脸上面带笑容的女生——应珊珊。刚进门的她遇见老师，立刻摆出一副恭恭敬敬的样子说：“报告！”老师见了，对她说：“今天又迟到，回位子上去！”应珊珊一听，一下子展现出笑容，还一边捂着头发，慢条斯理地走向自己的座位。这时，她的背后传来一声叫喊：“快点！”应珊珊这才加快了速度，赶紧坐在位子上。
她不仅上课迟到，交作业也是小组中最迟交的一个！
“哎呀！你快点！就差你啦！”“哦哦哦！再等一会，马上就好！”数学组长和应珊珊的对话，旁人听得一清二楚。只见组长一步步走向位子，脸上充满了厌烦的表情，我转过头，“哇！你还有这么多没写啊！”“嗯！”她一边写，还不时地张大那圆圆的眼睛。过了好一会儿，背后又传来尖细的声音“你到底好了没有呀？”“哦，还有几题不会写，你告诉我吧！”“自己写！”组长抛下这句话，便拿着作业本狠狠地走向办公室。听了组长这句话，她很快地乱写一通，才交了上去！
珊珊，你什么时候才能改掉“迟”这个毛病，要不然可真成了“珊珊来迟”了！
三年级学生作文 篇2
今天，我和天台的小伙伴们还有妈妈们一起来到了天台的后岸游玩。
我们来到了美丽的后岸，那有清清的河水。我和小伙伴们迫不及待的来到了河边，开心的玩起了“打水漂”，比赛谁的水漂打的多。在河边妈妈还给我们几个小伙伴拍了合影留念。
接着，我们爬上山来到了一个大大的山洞里，里面供奉着好几尊的佛像。我和小伙伴们都虔诚的`拜了拜，我的愿望是希望妈妈和爸爸今年回来临海陪我，还有就是全家人身体健康。小伙伴的妈妈还给我们讲了这个山洞的来历——传说有位祖先，为了躲避战乱，就来到了这里。发现这个地方不仅风景优美，而且环境幽雅，于是就在这里按了家，潜心修行。后人为了纪念他就在这修了一个山洞，供奉他，祈求能保佑他们的子孙后代。听了阿姨的解说，我们更觉得这个山洞很神秘了。
中午时分，大伙都饿了，我们来到了一处农家乐，美美的品尝了一顿午餐。最后我们依依不舍的离开了后岸。
三年级学生作文 篇3
现在是公元20xx年，我已经由一名小学生成长为一名世界著名的发明家刘博士。今天我准备回家乡看看。
我坐着我发明的太阳能海路空三用车回到了家乡。啊！家乡的变化可真大呀！现在家乡的人都不用车了取代车的`是我发明的瞬移带，只要站在上面，就可以瞬移到这个村庄的任何一个角落只不过不能瞬移太远。我用瞬移带瞬移到了我以前的好朋友小明家。一看，小明家以前住的小平房现在变成了水果屋，怎么会这样呢？我上去按门铃。突然从旁边变出了个小电脑来，上面写着你是发明我的人也是明博士的好朋友，明博士不在家您请回吧。只见一刹那间我回到了原地。我想：刚才那栋房子是我发明的变身房吧。我觉得无聊，我看还是去我们小时候玩的草地看看吧。我站上瞬移带，不一会我就到了那里。哪里还有什么草坪啊，只见以前的一大片草坪变成了一座大大的森林，我问我发明正在工作的林工机器人他说：“这里的草坪是您发明的播种机播的种，种子也是我发明的快速成长一号”。“哦，原来是这样啊，我走了，再见”我说。我叫来了三用车回到了实验室。
啊！二十年后的变化可真大。下次二十年后我再回到家乡看看。
【三年级学生作文】相关文章：
关于三年级学生的作文03-17
精选三年级学生作文3篇04-24
三年级学生作文三篇05-27
【精选】三年级学生的作文四篇02-23
小学生三年级作文02-28
三年级小学生作文03-03
绕口令三年级学生作文04-03
【精选】三年级学生的作文3篇03-11
关于我的周末三年级学生作文04-04
【热门】三年级学生作文4篇04-12