【推荐】四年级的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
四月的一个早晨、阳光照得正烈，但有些凉风。
一大早九点半，我就与妈妈到菜市里买菜了。
九点半的菜市。
刚入菜市场首先看见的，便是五颜六色的蔬菜，有绿色的青椒，深红色的番茄，紫色的茄子……真像一副彩色的画！
走向前些，热气腾腾的早餐——生料粉，生料粉可真是什么配料都有——猪肉、猪大肠、猪肝……生料粉流动摊里，坐满了吃粉的人，每个人脸上都洋溢着满足的笑容。
继续往里走，听到的、是“嘭嘭嘭”的.声响，你猜是什么？是炒粉在锅里翻炒的声音，是小贩奏起的乐曲。
我们在一家鱼铺前，停了下来，那鱼铺是由一辆三轮小车，车后是一个长方形的铁鱼缸，鱼缸里有草鱼、塘角鱼……还有一条差不多五十厘米的标鱼，那真叫一个长啊？
最让我惊奇的是菜市场里，卖的不止是菜，还有卖衣服的，经营小摊的，是一个老妇人，一个衣架，几十件衣服便出了摊，摊里，一个满头白发的老大爷，正试着一条咖啡的西裤，老妇人正在不停堆销着，生怕老头儿不买她的衣服似的。
一个驼着背的老奶奶双手往后背着，手里还拿着一袋青菜。老奶奶停在一家豆腐，指了指炸豆腐饼，用方言说了句：“我要两块豆腐饼。”摊主给她拿了两块腐饼，说：“好，好，老样子，一块。”老奶奶从裤带里掏出一张一元钱递给摊主，摊主盈盈地接过来。
老奶奶拿起豆腐走向街的尽头。
这就是一个菜市的早晨。
四年级的作文 篇2
我的毛笔字现在可不一般，不管什么字体我都能驾驭。知道吗，我在练习过程中，可跨越了不少困难。
记得第一次到练毛笔字的地方，看到一幅幅行云流水般的毛笔字作品，我就跃跃欲试，恨不得一下子学会、学好。不过学写毛笔字之后才知道这不是一朝一夕的事情。老师首先教我握笔姿势。我心里却不以为然：“这还不简单。”可毛笔像个刚洗完澡的婴儿似的，滑不溜秋，根本抓不住。我攥紧拳头，不让这“婴儿”在我手里搞恶作剧。
好不容易学会了握笔，开始写字了，我在心里对毛笔说：“毛笔呀毛笔，你可要给点力呀。”我将墨汁倒入砚台里蘸墨，可毛笔上的毛弹了出来，又蘸，它还弹……我们大战三百回合后，毛笔终于精疲力尽，乖乖听话了。写字时，毛笔又要跟我对抗了，我向左，它偏要向右，我向右，它又偏要向左。写完我一看，天哪这什么字？横向一个跷跷板，竖像一根电线杆，撇像一个大香蕉……惨不忍睹。正在这时，老师走过来鼓励我平心静气坚持下去，总会有成果的，并跟我讲解了运笔方式、力度、粗细等。我想“失败乃成功之母”，虽然第一次不成功，只要多加练习，以后一定能成功。
后来我一个字一个字地研习，一个字一个字地过关，终于慢慢领悟了其中的诀窍，初步练成了一手好看的毛笔字。老师看了连连夸我进步快，我的'心里也美滋滋的。
四年级的作文 篇3
小时候，我就发现蝴蝶 身上的粉末是鳞片，还发现它所起到的作用！
一二年级 时，我在乡下去游玩，爬山回来的路上，我捉住了一只蝴蝶。我捏着它的翅膀，随后就把那蝴蝶给放了。可我的手指上沾了一些细微的粉末。于是，我非常奇怪，这些在蝴蝶上的粉末是什么。然后，我就跑去问妈妈，”这些在蝴蝶上的`粉末是鳞片。“我突然觉得蝴蝶十分神奇，对蝴蝶产生了浓厚的兴趣。
在阳光下，蝴蝶那五彩斑斓的翅膀一张一收，仿佛闪着光。我看得入迷。但我的心中又生了新的疑问：”蝴蝶那翅膀上绚丽的色彩有什么用呢？“我十分奇怪，每天紧皱着，这次，我并不想依靠别人知道答案，我要自己去寻找答案。
一天后，我来到蝴蝶分布较多的花丛中，仔细的观察蝴蝶。捉住一只蝴蝶，把它的翅膀翻来覆去地看。可惜，我除了发现它的翅膀可以让它更美丽，然后就什么都没发现。第二天，还是没有什么效果。连续几天，依然是这样。第五天，灰心意冷的我走进了一片油菜花田，我眼前一亮，我终于知道蝴蝶翅膀上的颜色起到什么作用了——可以伪装。因为我看一朵油菜花时发现上面栖息了一只蝴蝶，那蝴蝶好像穿了一件隐身衣，不仔细看还真看不出来呢！黄色的蝴蝶与黄色的油菜花海真难以辨别呢！后来我要去证实我的发现，真没想到我的发现时对的。蝴蝶中最厉害的事枯叶蝴蝶，它合拢后的双翅与枯叶毫无二致，只要静卧在枯叶上，兼职连最厉害的眼睛都看不出来。我兴奋地把这一发现告诉哥哥，哥哥却满不在乎地说：”这有什么，我一早就发现了。“但我这是非常开心。
只要你肯在大自然中去探索，肯发现，那么一定会给你带来意想不到的惊喜。
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