我的小手作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的小手作文，希望对大家有所帮助。
我的小手作文1
一天，妈妈让我独自洗碗。由于之前我在妈妈的指导下已经洗过一次，所以已经有些经验了。
我先准备了一盆清水，然后向里面挤了几滴洗洁精；一只小手伸进水里一搅，顿时，冒出了许多许多小泡泡，你挨着我，我挨着你，争先恐后地要跳出来呼吸新鲜空气。接着我把脏碗排成一列，就像一列严阵以待的小兵。
一切准备就绪，碗小兵们，洗澡澡啦！
一号碗小兵是个“小花猫”，浑身脏得不得了，我左手抓住碗沿，右手拿着沾湿的洗碗擦，从上到下、从里到外用力地擦了三遍才把它给洗净。二号碗小兵是个“小胖墩”，个子大，身体沉，我用两只小手才能把它抓稳。三号碗小兵是个“胆小鬼”，想要从我手中逃跑，结果“咣当”一声掉到地上，“牺牲”了！瞧吧，当逃兵没有什么好下场！
洗刷刷，洗刷刷，调皮的碗小兵一个个像滑溜溜的“小泥鳅”，害得我费了九牛二虎之力，终于全部把它们“征服”啦！虽然小手又酸又困的，但是看到碗柜里整整齐齐、神采奕奕的`碗小兵们，我开心极了。
妈妈检查后直夸我：“洗得真干净！真能干！”
我的小手作文2
我有一双能干的小手。
伸出双手仔细观察，它由五兄弟组成，分别是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。其中中指最高，长得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像个小胖墩，真可爱！当我把手掌张开，就像一片美丽的枫叶。这时你会看到手掌上有横七竖八的纹路，像弯弯曲曲的小路，又像潺潺的.小溪。手掌上有三条引人注目的纹路，组合起来是一个大大的“川”字。我把小手紧紧攥起来，手背上隐隐约约能看见青色的血管，手背上凹凸不平的关节像连绵起伏的小山。指甲的颜色白里透红，像一扇扇小门。每个指甲上还有一个小月亮呢！妈妈说指甲要常修剪，不然会把别人划伤还不卫生。
我的小手能帮我做许多事情。周末，我帮助妈妈包饺子。我学着妈妈的样子，先用擀面杖擀饺子皮，在妈妈的指导下，我擀的饺子皮中间厚两边薄。我左手拿着饺子皮，右手拿着筷子，夹了馅放在饺子皮上。馅既不能放得太多，也不能太少，通过我的小手一压、一捏、一合就完成了。饺子在我的五指山中变化无穷，一会变成小花，一会变成叶子。你看我的小手是不是很灵巧呢？
我喜欢我的小手，因为它很能干。
我的小手作文3
老师曾经对我们说过：“人有两件宝，双手和大脑”。下面就一起谈谈我的小手吧！
我的小手虽然不能像厨师的手一样，能做出美味的佳肴；也不能像裁缝的手一样，能做出美丽的服装，但我有一双智慧的'手、孝敬老人的手、温暖的手和勤劳的手。
我有一双智慧的手。这双手带领我一起走进了知识的海洋，它帮助我翻阅书籍，使我了解了许多新知识。它和我一起玩魔方，做手工，让我的智慧一天天不断增长。
我有一双孝敬老人的手。它让我知道了千古名言——“百善孝为先”的道理，我的小手帮妈妈冲药，给爸爸倒水，还为奶奶穿鞋。
我有一双温暖的手。我用它热情地拥抱爸爸妈妈，感受父母的疼爱，我用它给生病的老师写信，送上我真诚的祝福。我还用它呵护幼小的嫩苗，期盼着它快快长大。
我还有一双勤劳的小手。它帮我为爸爸妈妈分担家务，帮小花小草浇水，给它们松土施肥。它还能帮助同学和老师做许多事情呢！
我有一双“多功能”的小手，你们也一定有这样的手吧！让我们一起用双手创造美好的未来。
我的小手作文4
我们每个人都有一双手，手可以干很多事情。我有一双小小手，它是我的好朋友。
小时候，我的小手带我感受这个美丽新奇的世界。它让我感受到妈妈的脸是温暖柔和的，感受到爸爸的胡子是扎人的。它还让我第一次感觉到雪花是冰凉的，开水是滚烫的。
长大了，在校园里，我的手可以写字、画画、做早操、做手工……为了写好字，我在家里经常练字，虽然手很酸，可是妈妈叫我不要怕酸、怕苦、怕累，我的小手坚持了下来，我很感谢我的.小手。
在家里，我的小手挑选最大最红的樱桃塞到妈妈的嘴里；我的小手会给全家人夹菜；我的小手会帮奶奶扫地；我的小手会帮爸爸按摩。
我的小手有时也会犯错误。记得一年级的时候，我把一盒新蜡笔全部搞碎了，妈妈很生气，严厉地批评了我这种不爱惜东西的行为。我的小手替我挨了打。
我喜欢我的小手，它是我一辈子的好朋友。
我的小手作文5
今天，家里展开了大扫除，我们要把家里的脏东西清理了出去，把一些被我们打乱的东西整理好，排好序，把屋子好好地收拾一回。
妈妈让我打扫自己的房间，收拾自己的衣服、书本、自己的小玩意……当我在整理我的小房间时，我在我的一个“百宝箱”里看到了已经离别的朋友送我的手帕，这是，那幅温馨的`场面又浮现在了我的眼前：这天，是我的生日，许多亲戚和朋友都来到家里为我庆祝生日。当我们吃好饭休息好时，就有好多人来送我礼物了，这时，我的一个朋友走了过来，手里拿着一个漂亮的小手帕，真诚地说：“杨丁，这是我给你的生日礼物，虽然只是一个小手帕，但它表示了我的心意，希望你能收下它！”我接过手帕，看了看它的外表：它是我最喜欢的淡紫色，在手帕的中间有一朵绣出来的荷花，在手帕的四边有一圈蕾丝边。手帕的中央有一个小姑娘，她正在看天上的气球。我高兴地说：“太谢谢你了，我一定会好好收藏的，我很喜欢它，它很漂亮，你的这份心意我收下了，谢谢。”
现在，送我这个手帕的人已经回老家了她给我现在唯一留下的就是这块和手帕，我们的友情是谁也不能代替的，因此，我一定会好好的收藏这个手帕的。
我的小手作文6
我的功能非常多，比如我会做家务，桌子上的书放的太乱，我可以把它从大到小理的很整齐；又看见窗台边上有灰尘，我拿来抹布把灰尘擦得一干二净。
我还能弹钢琴！我的十个好姐妹在键盘上敲来打去，钢琴立刻发出了悦耳的歌声。一次，我的小主人要去台上表演。在台上，我正站在那架十分昂贵的三角钢琴上，开始演奏了，我的十个好姐妹在那架钢琴上蹦来蹦去。既弹出了那首曲子的欢快，也弹出了那首曲子的忧伤，台下的观众们都听得入了迷。我很顺利的把曲子弹完了，台下响起了一片掌声，但我并没有骄傲。
我还会画画！只需一点时间，我就可以画出一幅完整的'图画来，这幅画可漂亮了：画上的大树绿油油的；小鸟张着它的小嘴，站在枝头欢唱；小木屋里，小狗伸了伸懒腰，打了个哈欠醒了过来．．．．．．画上的一切都活灵活现的。
怎么样，我很棒吧！
我的小手作文7
小朋友们，我们身上都有一对好宝贝，摸一摸，有没有啊？找不着吧？哈哈！让我来告诉你吧！这就是我们的一双手。
我有一双胖乎乎的小手，有了这双手，什么事也不愁，我会用它来荡秋千、画画、穿衣服、把美味的食物送进嘴……
我现在是一年级的`小学生，学会了写字，当我在本子上写“小鸟”时，天空啊，房子啊，树林啊，都出现在我眼前，仿佛看到小鸟在自由飞翔。当我写“小鱼”时，河流啊，大海啊，小溪啊，池塘啊，都出现在我眼前，仿佛看到小鱼在水里嬉戏玩耍。当我写“小猫”时，仿佛看到了小猫在漆黑的夜晚捕捉老鼠。当我写“外公”时，我立刻就想唱唱歌，蹦几下，因为我的外公最疼爱我，还经常做各种玩具给我玩。
我现在年纪还小，我的小手还不能做大事情，我的理想是：长大以后，成为一名医生，我要用我的手给病人治病呢。
我的小手作文8
星期天下午，我做完作业以后，我突发奇想，不能浪费时间，但是，我现在干嘛呢？咦，有了，我来做个小装饰品吧！
说着，就从我的房间里拿出了五颜六色的彩纸、双面胶、还有剪刀，想做一个装饰品，一开始，我用白色的彩纸剪了两个一样大小的正方形，把其中的一个正方形上剪了一个小口，然后，一个正着放，一个歪着放，把歪着放的其中一个角，插进小口里，用双面胶固定住，用粉色和绿色的彩纸装饰，封面就做好了，我还做了一个地盘，做完了就放在上面。然后，用白色的彩纸剪出两个一样大小的长方形，把两个长方形用双面胶粘在一起，固定在封面上，用剪刀在两张长方形上一共剪了六个洞，可以放铅笔，
但是，怎么才能牢牢的固定在地盘上呢？我想了很多种办法，但是都不行，因为，彩纸是软的，他站不起来，怎么办呢？最后，我终于想出了一个好办法，把一张彩纸卷起来，粘到上面，这样就可以固定住了。
看着我自己完成的.作品，我很满意，爸爸妈妈也很满意，我真的很高兴。
这就是我的装饰品，你们喜欢吗？有时间，我也给你们做一个。
我的小手作文9
一只手有五个手指头，高矮胖瘦都不同，团结起来可以帮人们做很多事情。
我有一双灵巧的小手。不管什么样的拼图，只要到了我的手里，都能快速拼好。这双小手还可以快速玩转魔方、魔尺，我会用魔尺拼出各种各样的造型。我还代表班级参加学校的魔尺比赛，为班级争光呢！不过，我的小手最喜欢做的'事是弹钢琴。一碰到钢琴键，它就情不自禁地动起来，随着谱子尽情地弹奏出乐曲。它会一直坚持下去，为大家弹奏出更多美妙的乐曲。
我有一双勤快的小手。每当吃饭的时候，我会主动地捧饭碗，拿筷子分给大家。饭吃完后，我又把碗捧进厨房。假期里，只要一有机会，我就帮妈妈拖地，把地板拖得干干净净。出去买菜时，我会挑重的东西拎。邻居阿姨看见了，夸我是个懂事的孩子。
我喜欢我的小手，它是那样灵巧，那样勤快，我要用它做更多有意义的事情。
我的小手作文10
一天，我来到教室，看见黑板上这儿“躺”一个小人，那儿写一个大字，乱七八糟。我想，快上课了，老师来怎么上课？我连忙走上讲台，拿起黑板擦，只见小手在黑板上来回晃动，一会儿工夫，黑板变得干干净净。上课了，老师露出了笑脸，夸赞道：“哇，今天的黑板真干净，是谁擦的？真是个乖孩子！”同学们不约而同地向我投来羡慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。
有时我的.这双手也会带来了一点小麻烦。那天下午，我约了几个同学玩捏泥巴的游戏。大家捏出了许多小动物，有小狗、小兔、小猫，还有大象、骆驼；有的在嬉戏玩耍，有的'在打闹，栩栩如生。我们开心极了。天黑了，大家结束了游戏，各自向家里走去。我一边唱着歌，一边扶着干净、漂亮的不锈钢栏杆上楼。突然，我听到楼下传来打扫卫生的爷爷的声音：“是谁把栏杆弄得这么脏？”我转身一看，啊，原来是自己的手印。我非常难过，心想：早知道会这样，就不摸栏杆了。唉，看我干的啥事儿呀！都是小手惹的祸。
今后，我要用这双勤劳、灵巧的双手，去创造美好的世界和壮丽的人生。
我的小手作文11
我有一双灵巧、能干的小小手，我的手既能帮妈妈干活也能替姥姥分担一些家务。比如：拖地、倒垃圾、洗碗、扫地······也能帮自己画出美丽的画，还能写出一篇语句通顺的作文。
记得又一次，老师让写一篇作文，题目是：记一次购物经历。我构思好以后，我的小手派上了用场，竟然写了一篇非常好的作文。作文本发了一看竟然得了九十九分，我很高兴。这次我的小手立了大功。
还有一次，在美术课上让我们画一幅画名字叫《美丽的花儿》。我的小手开始忙碌起来，不一会儿我的小手就帮我完成了一幅美丽又好看的画。老师还把我的画给同学们展览，同学们激动地说：“画的真好呀！”我心里美滋滋的。这也是我小手的功劳。
再说帮妈妈干活吧。有一天吃完饭妈妈让我刷碗，我爽快地答应了，先拿碗再拿筷子，都放到水池里开始洗，不一会儿我就把碗洗的.干干净净的，妈妈高兴的 抱起我说：“乖女儿能帮妈妈干活了，你长大了！”听了妈妈的话我心里的乐开了花，心里想：“我能帮妈妈干点家务，妈妈不用那么辛苦了。”
这就是我的小小手，一双既能干又漂亮的手！
我的小手作文12
“我的小手表，时尚时尚最时尚，回家的路上情不自禁，看看手表!在这光滑的椅上......月光下我看到自己的手表，有时很酷，有时很炫。”
在张智涵生日那天，我和妈妈买了两只酷酷的.柯南手表，一只给我，一只给张智涵。当我戴上这手表时，一种炫酷感打从心里油然而生，我便带着这只手表去参加张智涵的生日派对。我一直摆弄着这只手表。沉浸在属于自己的手表世界中，完全没用心去玩，似乎把别人都“抛到九霄云外”去了。
现在，只要我戴上这只柯南手表，我就会控制不住自己，情不自禁地在别人面前大声唱起这句歌词。俗话说得好，江山易改，本性难移啊。
现在再介绍一下我自己的柯南手表，需要一百元人民币，附有红外线和录音功能，听着很炫酷吧，是在我家门口的玩具店那里购买柯南手表，如果不清楚地址的话还可以选择预订购买柯南手表哦。随叫随到!是不是很方便呢？
我的小手作文13
我们每个人都有属于自己的小小手，它是有用的！而我的小手却离开了我去外面旅行了一次。
在我快睡着时，我隐隐约约的听到我的左手与右手正在说什么，我仔细听左手再说：“咱们的小主人太不珍惜啊咱们了，咱们去找更好的主人吧！”那边的右手应声说道：“是呀，是呀，今天她还用我去玩那么脏的泥巴，想起来真恶心呀，是该让她常常苦头了。”听到这里，我的眼泪不争气的流了下来，我焦急的想：怎么办，怎么办？我的小手就要离开我了，我怎么读书，怎么写字，又怎么写作那？我闭上眼希望黎明不要到来，因为第二天早晨我的小手就要离开我了，可是小手还是走了。
听别人说我的小手，找到了对它很好的主人，可我想要回我的小手，于是我到了我小手的新主人家里，哇！它们的新主人把它们洗的干干净净，从不用它们玩泥巴，把它们利用起来用它们帮助需要帮助的人，小手们也愿意合作。我对我的`小手说：“小手你们回来吧，我不在不爱惜你们了。”它们的新主人很有爱心便对我说：“他们会回来的。”他劝说了小手，小手回到了我的身上。
小手这次惊险刺激的旅行，让我从此很珍惜我的小手，而且知道了小手的重要性！
我的小手作文14
大家都有一双手，今天，我要告诉大家关于我的小手的故事。
妈妈常说，小时候我常常把两只小手弄得脏乎乎的。随着小手不断地长大，也变得灵巧了，会做各种各样的事：给花浇水；能搭出各种各样的积木；能扫地、擦地板；我还用我的小手来帮助别人，无论谁摔倒了，我都会把他扶起来。你说我的小手棒不棒？
在幼小的时候，我常常一个人偷着爸妈提着早早准备好的'水和土，在院子的大杏树下玩弄泥巴。有一天，我在院子里玩，玩得开心时竟然忘记了手上沾满泥巴，弄得鼻子上、耳朵上、额头上、脸蛋上满是泥土，甚至连头发上都沾满了泥巴，最干净的还算圆溜溜的眼睛和雪白的牙齿。当妈妈发现我，提着笤帚打我时，我早成了个泥人，满身都有泥土的痕迹，我一下子躲到爸爸的身后，抓住他的衣角，咧开嘴巴冲着妈妈笑。这下可好，来不及防备的爸爸衣服上留下了我满是泥土的手印，生气的妈妈也被我淘气的样子逗笑了……
类似的故事还有很多很多，这双小手打破过玻璃杯、折折过花枝、玩死过小金鱼、剪过袜子、烧过洗衣盆……今天，我的小手会写字了，也会画画了，尽管都不是很好，可我还是希望我长大了，用我的双手做更多的事情。
我的小手作文15
这个假期特别的漫长，为了不让自己无聊，在上完网课，做完作业的时候，只能想一些有趣的游戏来玩。今天姐姐教我折星星，我一学就学会了。那我就来说说折星星的步骤吧：先把一个长长得彩色纸条打一个结，形成一个五边形，然后再将纸条一层一层缠绕在这个五边形上，最后将纸条末端放进星星里，用指尖挤压五边形的五个边，一个五角星就折好了，要注意的是，一定不要把它捏扁了，不然就折不好了。
我和姐姐还有妈妈比赛谁折得多，最终我折了43颗，妈妈折了69颗，姐姐折了55颗，果然妈妈赢了。妈妈问我：“你和姐姐一共折了几颗?”我说：“43+55=98(颗)。”妈妈又问：“我比你多折几颗?”我又说：“69-43=26(颗)。”妈妈又问：“那你比姐姐少折了几颗呢?”我回答：“55-43=12(颗)。”妈妈说：“你算得可真快呀!”我说：“我一定会算的更快的。”在这漫长而又特殊的`假期里，我又发现了一个这么有趣的游戏，在学习数学的同时，又学会了怎样折星星。我非常喜欢这样的数学游戏，让我觉得这个假期也没有这么枯燥无味了。
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